Plano de Trabalho Dos Estágios Dos Cursos de Licenciatura: Reformulação Devido À Pandemia COVID-19
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PLANO
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LICENCIATURA
3
1.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES
Verifique seu campo de estágio no Plano de Trabalho original, de acordo com seu
curso e semestre.
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ATIVIDADE A – Ler os textos indicados
No quadro, a seguir, está disponível o link para o texto indicado para leitura, por
curso.
CURSO LINK
Artes Visuais Texto
Ciências Biológicas Texto
Educação Física Texto
Física Texto
Geografia Texto
História Texto
Letras - Português Texto
Letras - Português e Inglês Texto
Letras - Espanhol Texto
Letras - Inglês Texto
Matemática Texto
Pedagogia Texto
Química Texto
Sociologia Texto
Ao acessar o link, identifique o seu curso. Em seguida, localize seu estágio e clique na
respectiva pasta para visualizar o texto.
5
ATIVIDADE B – Conhecer a função e a estrutura do Projeto Político Pedagógico (PPP)
6
ATIVIDADE C - Conhecer a atuação do professor e sua inter-relação com a equipe
pedagógica e administrativa, assim como a atuação da equipe pedagógica no
acompanhamento do desenvolvimento da disciplina
Vídeos:
1. Vídeo 1 (Tema: Atuação do professor da Educação Infantil)
2. Vídeo 2 (Tema: Atuação da equipe pedagógica)
3. Vídeo 3 (Tema: Atuação da equipe administrativa)
4. Vídeo 4 (Tema: KLS Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do
Ensino Fundamental)
Vídeos:
1. Vídeo 1 (Tema: Atuação do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental)
2. Vídeo 2 (Tema: Atuação da equipe pedagógica)
3. Vídeo 3 (Tema: Atuação da equipe administrativa)
4. Vídeo 4 (Tema: KLS Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do
Ensino Fundamental)
Vídeos:
1. Vídeo 1 (Tema: Atuação do professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental)
2. Vídeo 2 (Tema: Atuação da equipe pedagógica)
3. Vídeo 3 (Tema: Atuação da equipe administrativa)
8
ATIVIDADE D - Conhecer a abordagem dos temas contemporâneos transversais da BNCC
(meio ambiente, economia, saúde, cidadania e civismo, multiculturalismo e ciência e
tecnologia)
Acesse o texto
9
ATIVIDADE E - Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais, conforme
respectivo estágio
Acesse o texto
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ATIVIDADE F - Elaborar Planos de Aula
Plano de Aula
Disciplina Especificar disciplina
Série Xº ano
Identificação
Turma X
Período Matutino / Vespertino / Noturno
Descrever, em tópicos, os conteúdos a serem contemplados.
Conteúdo
*Atentar-se para a quantidade adequada de conteúdos.
Objetivo geral
Iniciar por verbo, em um único tópico, para indicar o resultado geral
relativo à execução de conteúdos e procedimentos da aula.
Objetivos específicos
Iniciar por verbo, indicando resultados mais específicos, alcançáveis
pelos alunos, e não pelo estagiário.
Inserir entre três e quatro objetivos.
Utilizar as sugestões de verbos a seguir.
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1) Inicialmente, os alunos ouvirão um pequeno trecho de um texto oral
e, em grupos, deverão transcrevê-lo.
2) A partir da transcrição, serão explicadas, aos alunos, as diferenças
entre a língua falada e a língua escrita.
3) Após a explicação, os alunos realizarão uma atividade prática, em
que deverão retextualizar, em grupos, o texto transcrito por eles
anteriormente, eliminando marcas estritamente interacionais,
hesitações e partes de palavras.
4) Na sequência, os alunos deverão reestruturar o texto, introduzindo
pontuação e excluindo repetições, reduplicações e redundâncias,
bem como deverão reconstruir as estruturas truncadas e as
concordâncias, além de reordenar o texto sintaticamente.
5) Ao final, cada grupo apresentará o texto reestruturado para a turma.
Descrever, em tópicos, os recursos utilizados (impressos, objetos,
equipamentos etc.).
Atenção: é obrigatório o uso de um recurso tecnológico digital para a
Recursos execução das atividades em, pelo menos, uma das aulas a serem
ministradas. Por exemplo: para uma atividade de leitura, podem ser
mobilizados textos digitais, como vídeos, memes ou outros hipertextos,
além de dispositivos móveis como suportes (celulares ou tablets).
Descrever o modo como a avaliação será realizada na aula,
discriminando, em tópicos, os itens a seguir:
Atividades
Exemplos: solução de situações-problema; debate; discussão
Avaliação
roteirizada; lista de exercícios; análise de textos/imagens etc.
Critérios
Exemplos: completude da proposta; quantidade de acertos; interação
com os colegas etc.
Inserir as referências consultadas para a preparação da aula e/ou das
atividades, seguindo as normas da ABNT:
Referências SOBRENOME, Nome. Título do livro. Cidade: Editora, 0000.
SOBRENOME, Nome. Título do texto. Disponível em:
www.site.com.br. Acesso em: 7 jun. 2019.
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ATIVIDADE G - Produzir Relatório de Estágio
• capa;
• folha de rosto;
• sumário.
Atenção:
Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre. O
relatório deve ser postado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma hipótese,
trabalhos enviados em PDF.
• referências;
• anexos;
• apêndices.
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2. PLANO DE TRABALHO: ENSINO MÉDIO
14
2.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES
Verifique seu campo de estágio no Plano de Trabalho original, de acordo com seu
curso e semestre.
15
ATIVIDADE A – Ler os textos indicados
No quadro, a seguir, está disponível o link para o texto indicado para leitura, por curso.
CURSO LINK
Artes Visuais Texto
Ciências Biológicas Texto
Educação Física Texto
Física Texto
Geografia Texto
História Texto
Letras - Português Texto
Letras - Português e Inglês Texto
Letras - Espanhol Texto
Letras - Inglês Texto
Matemática Texto
Pedagogia Texto
Química Texto
Sociologia Texto
Ao acessar o link, identifique o seu curso. Em seguida, localize seu estágio e clique na
respectiva pasta para visualizar o texto.
16
ATIVIDADE B – Analisar o Planejamento Anual
Curso Link
Acesse
Artes Visuais aqui
Acesse
Ciências Biológicas aqui
Acesse
Educação Física - Licenciatura aqui
Acesse
Geografia aqui
Acesse
História aqui
Acesse
Letras – Espanhol aqui
Acesse
Letras – Inglês aqui
Acesse
Letras – Português aqui
Acesse
Matemática aqui
Acesse
Sociologia aqui
Verifique:
A partir do Guia Prático dos Temas Contemporâneos Transversais – TCT, elabore uma
proposta de atividade que reflita a área de conhecimento na qual se insere a disciplina de
seu curso de graduação (Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas
Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias).
PROPOSTA DE ATIVIDADE
TCT Descrever
Descrever
Objetivo
Descrever
Atividade Proposta
Área de Descrever
conhecimento
Habilidade Descrever
(Texto com o
código)
Descrever
Avaliação
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ATIVIDADE D – Conhecer o Processo de Gestão Escolar
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ATIVIDADE E – Conhecer a Atuação da Equipe Pedagógica no Acompanhamento
do Desenvolvimento da Disciplina
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ATIVIDADE F – Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais
Acesse o texto
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ATIVIDADE G – Elaborar Planos de Aula
Plano de Aula
Disciplina Especificar disciplina
Série Xº ano
Identificação
Turma X
Período Matutino / Vespertino / Noturno
Conteúdo Descrever, em tópicos, os conteúdos a serem contemplados.
*Atentar-se para a quantidade adequada de conteúdos.
Objetivo geral
Iniciar por verbo, em um único tópico, para indicar o resultado geral relativo
à execução de conteúdos e procedimentos da aula.
Objetivos específicos
Iniciar por verbo, indicando resultados mais específicos, alcançáveis pelos
alunos, e não pelo estagiário.
Inserir entre três e quatro objetivos.
Utilizar as sugestões de verbos a seguir.
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ATIVIDADE H - Produzir Relatório de estágio
• capa;
• folha de rosto;
• sumário.
Atenção:
Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre. O
relatório deve ser postado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma hipótese,
trabalhos enviados em PDF.
• referências;
• anexos;
• apêndices.
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3. PLANO DE TRABALHO: GESTÃO
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3.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES
Verifique seu campo de estágio no Plano de Trabalho original, de acordo com seu
curso e semestre.
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ATIVIDADE A – Ler o texto indicado
No quadro, a seguir, está disponível o link para o texto indicado para leitura, por curso.
CURSO LINK
Artes Visuais Texto
Ciências Biológicas Texto
Educação Física Texto
Física Texto
Geografia Texto
História Texto
Letras - Português Texto
Letras - Português e Inglês Texto
Letras - Espanhol Texto
Letras - Inglês Texto
Matemática Texto
Pedagogia Texto
Química Texto
Sociologia Texto
Ao acessar o link, identifique o seu curso. Em seguida, localize seu estágio e clique na
respectiva pasta para visualizar o texto.
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ATIVIDADE B – Conhecer o Regimento Escolar/PPP e sua utilidade no âmbito da gestão escolar,
com destaque para a atuação da equipe diretiva (Diretor, Coordenador Pedagógico)
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ATIVIDADE C – Conhecer a Atuação da Equipe Diretiva
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ATIVIDADE D – Elaborar Plano de Ação
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ATIVIDADE E - Produzir Relatório de Estágio
• capa;
• folha de rosto;
• sumário.
Atenção:
Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre. O
relatório deve ser postado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma hipótese,
trabalhos enviados em PDF.
• referências;
• anexos;
• apêndices.
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