Exame Modelo (Raiz Editora)

EXAME‐TIPO
12. O ANO DE ESCOLARIDADE

MATEMÁTICA A

Caderno 1: 75 minutos. Tolerância: 15 minutos.
É permitido o uso de calculadora.
Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

É permitido o uso de régua, compasso, esquadro e transferidor.
Só é permitido o uso de calculadora no Caderno 1.
Não é permitido o uso de corretor.
Risca aquilo que pretendes que não seja classificado.
Apresenta as tuas respostas de forma legível.
Apresenta apenas uma resposta para cada item.
A prova inclui um formulário.
As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.
Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.

Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção
escolhida.
Na resposta aos restantes itens, apresenta todos os cálculos que tiveres de efetuar e
todas as justificações necessárias.
Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresenta sempre o valor
exato.
Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Página 1 | 1 1 Matemática A
© 2019, Raiz Editora


1.
Os dois itens que se apresentam a seguir são itens em alternativa.

O item 1.1 integra-se nos Programas de Matemática A, de 10º, 11º e 12º anos,
homologados em 2001 e 2002 (P2001/2002).
O item 1.2 integra-se no Programa e Metas Curriculares de Matemática A, homologado
em 2015 (PMC2015).
Responde apenas a um dos dois itens.
Na tua folha de respostas, identifica claramente o item selecionado.
P2001/2002

1.1 Seja  o espaço de resultados associado a uma determinada experiência
aleatória. Sejam A e B dois acontecimentos independentes desse espaço de
resultados.
Sabe-se que P  A  0,3 e P  B   0,7 .
Qual é o valor de P  A  B  ?
(A) 1 (B) 0,79 (C) 0,21 (D) 0

PMC2015

1.2 Na figura ao lado, está representado o triângulo  ABC  ,
em que AB  3,1 , BC  4, 2 e ABC ˆ  100º .
Qual é o valor de AC , arredondado às décimas?
(A) 5,7 (B) 5,6
(C) 4,8 (D) 4,7

2. Dos alunos de uma escola, sabe-se que:
 metade se desloca para a escola de autocarro;
 um quarto habita a menos de dez quilómetros da escola;
 metade dos que habitam a menos de dez quilómetros da escola desloca-se
para a escola de autocarro.
Determina a probabilidade de um aluno dessa escola, escolhido ao acaso, não se
deslocar de autocarro para a escola e não habitar a menos de dez quilómetros da
escola.
Apresenta o resultado em percentagem.

3. A soma de todos os elementos de uma linha do triângulo de Pascal é 1024 .
Qual é o quinto elemento da linha seguinte?
(A) 210 (B) 252 (C) 330 (D) 462
4. Na figura ao lado, está representado, em referencial

ortonormado do espaço, o prisma reto  ABCDEFGH  , de
bases quadradas paralelas ao plano xOy . As coordenadas
dos vértices A , B e G são, respetivamente,  3, 0, 0  ,
 3, 6, 0  e  3, 6,12  .
4.1. Obtém uma equação cartesiana do plano mediador

do segmento de reta  AG  .
Apresenta essa equação na forma ax  by  cz  d  0 .
4.2. Seja r a reta de equação  x, y, z    2, 2, 2   k  3, 4, 6   k    e seja P o

ponto de interseção da reta r com o plano FBC .
Determina o volume da esfera com centro no ponto P e cuja superfície
contém o ponto B .
Apresenta o valor pedido na forma de dízima, arredondado às décimas.
Em cálculos intermédios, utiliza valores exatos.
4.3. Escolhem-se, aleatoriamente, dois vértices do prisma.

Determina a probabilidade de esses vértices serem extremos de uma diagonal
de uma face do prisma.
Apresenta o valor pedido na forma de dízima, arredondado às milésimas.
5. Considera, em , conjunto dos números complexos, o número

   
z  cos    i sin   .
7 7
Qual é o valor, arredondado às décimas, de Im z 2 ?  

(A) 0,8 (B) 0, 2 (C) 0, 2 (D) 0,8

6. Seja h a função, de domínio  , definida por h  x   e x  e3 x .
6.1. Seja a um número real positivo. Qual é o valor de h  ln  2a   ?
(A) 4a (B) 6a (C) 2a  6a3 (D) 2a  8a3
6.2. Estuda a função h quanto à monotonia e determina, caso existam, os

respetivos extremos relativos.
a b
Apresenta os valores de eventuais extremos relativos na forma .
c
6.3. Na figura seguinte, estão representados, em referencial ortonormado do

plano:
 parte do gráfico da função h ;
t
 as retas verticais de equações x  t e x  , sendo  1  t  0 ;
3
 o trapézio  ABCD  , em que A e B são os pontos de interseção das
retas verticais com o gráfico da função h e C e D são os pontos de
interseção dessas retas com o eixo O x .
Determina, recorrendo às capacidades gráficas da calculadora, o valor de t

para o qual a área do trapézio  ABCD  é igual a 0, 2 , sabendo-se que esse
valor existe e é único.
Não justifiques a validade do resultado obtido na calculadora.
Na tua resposta:
- mostra que a área do trapézio  ABCD  é dada, em função de t , por
t t 
  e 3  e 3t  ;
3 
- equaciona o problema;
- reproduz, num referencial, o(s) gráfico(s) da(s) função(ões) visualizado(s)
na calculadora que te permite(m) resolver a equação;
- apresenta o valor de t arredondado às centésimas.

FIM DO CADERNO 1
Item 1.1. 1.2 2. 3. 4.1. 4.2. 4.3. 5. 6.1. 6.2. 6.3. Subtotal
Cotação 8 12 8 12 12 13 8 8 12 12 105

EXAME‐TIPO 12. O ANO DE ESCOLARIDADE
MATEMÁTICA A

Caderno 2: 75 minutos. Tolerância: 15 minutos.
Não é permitido o uso de calculadora.


7.

O item 7.1 integra-se nos Programas de Matemática A, de 10º, 11º e 12º anos,
em 2015 (PMC2015).

P2001/2002

7.1 Considera, relativamente a um referencial ortonormado Oxyz , a reta r e o

plano  definidos como se segue:
x 1 y  1 z 1
r:   e  : x  y  z 1
4 2 2
Qual das afirmações seguintes é verdadeira?
(A) A reta r é estritamente paralela ao plano  .
(B) A reta r é concorrente e oblíqua ao plano  .
(C) A reta r é perpendicular ao plano  .
(D) A reta r está contida no plano  .

PMC2015
 n 3
n
7.2 Qual é o valor de lim   ?

 n 
1
(A) (B) 1 (C) e3 (D) 
e3
8. Em  , conjunto dos números complexos, considera os números complexos z e w

tais que:
   
z   i (com    ) e w  2cos  t   2i sin  t  (com t  10, 20 )
5  5 
Determina para que valores de t o afixo de z  w pertence ao 1º quadrante.

  
9. Seja f a função, de domínio   ,    , definida por
 2 
 cos  2 x   1 
 se  x0
 sin  2 x  2

f  x   0 se x  0
 e 2 x  1
 se x  0
 ln  x  1
9.1 Averigua se a função f é contínua em x  0 .
9.2 Estuda a função f quanto à existência de assíntotas não verticais ao seu gráfico.
Em caso de existência, escreve, para cada assíntota, uma equação que a defina.
Seja g a função, de domínio  , 3 , definida por g  x    x  3  .

2
9.3
 
1

Qual é o valor de g  f    ?
 4
(A) 1 (B) 1 (C) 2 (D) 4

10.
O item 10.1 integra-se nos Programas de Matemática A, de 10.º, 11.º e 12.º anos,
em 2015 (PMC2015).
P2001/2002

10.1 Seja X uma variável aleatória que segue uma distribuição normal de valor médio
20.
Admite que P  X  22   0,6 .
Qual é o valor de P 18  X  22 ?
(A) 0,2 (B) 0,4 (C) 0,6827 (D) 0,9545


PMC2015
10.2 Um ponto oscila, ao longo de uma reta numérica, com movimento harmónico
simples dado pelo seguinte modelo:
 
x  t   7cos  4 t  
 4
em que x  t  é a abcissa do ponto em cada instante t   0,3 (em segundos).
Qual é o número de oscilações por segundo, ou seja, a frequência, deste oscilador

harmónico?
1 1
(A) (B) 2 (C) (D) 4
2 4
11. Sejam f uma função, de domínio  , duas vezes diferenciável, g a função

polinomial definida por g  x   1  2 x e h a função, de domínio  , definida por
h  x  f  x  g  x .
Sabe-se que:
 a função f tem um extremo relativo em x  k  k   e f   k   0 ;
 o gráfico da função h tem um ponto de inflexão de abcissa k .

Determina o valor de k .
12. A soma dos seis primeiros termos de uma progressão geométrica de razão 2 é G
G  0 .
Qual é o terceiro termo dessa progressão?
4G 8G 4G 8G
(A) (B) (C) (D)
31 31 63 63

13. Seja f a função, de domínio  , definida por f  x   sin  2 x  .
f  x  f c 3  
Sabe-se que lim  , em que c   ,   .
x c f  x  f c 2  2 
Determina o valor de c .
FIM
Item 7.1. 7.2 8. 9.1 9.2. 9.3. 10.1. 10.2. 11. 12. 13. Subtotal
Cotação 8 12 13 12 8 8 13 8 13 95

Total (Caderno 1 + Caderno 2): 200 pontos

PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO: Exame‐tipo 12. O ano de escolaridade
Matemática A

1.1 P  A  B   P  A  P  B   P  A  B 
Sendo A e B dois acontecimentos independentes , tem-se P  A  B   P  A  P  B  .
Assim, tem-se:
P  A  B   P  A  P  B   P  A  P  B   0,3  0, 7  0,3  0, 7  0, 79
Opção correta: (B)
1.2 Aplicando o teorema de Carnot, tem-se:

2 2 2
AC  AB  BC  2  AB  BC  cos ABCˆ
2
AC  3,12  4, 22  2  3,1 4, 2  cos100º
AC  3,12  4, 22  2  3,1 4, 2  cos100º
AC  5, 6
2. Consideremos os seguintes acontecimentos e as respetivas probabilidades:

A - aluno da escola que se desloca de autocarro
B - aluno da escola que habita a menos de dez quilómetros da escola
1 1 1
P  A  , P  B  e P  A | B 
2 4 2

A probabilidade pedida é dada por P A  B e tem-se: 
   
P A  B  P A  B  1  P  A  B   1   P  A  P  B   P  A  B   
 1  P  A  P  B   P  A | B   P  B 
Substituindo os valores dados, obtém-se:

1 1 1 1 3
 
P A  B  1  P  A  P  B   P  A | B   P  B   1     
2 4 2 4 8
Assim, a probabilidade de um aluno dessa escola, escolhido ao acaso, não se deslocar
de autocarro para a escola e não habitar a menos de dez quilómetros da escola é
37,5% .
Propostas de resolução - Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Página 1 | 9 Matemática A
3. A soma de todos os elementos da linha de ordem n do triângulo de Pascal é 2 n .
Como 2n  1024  n  log 2 1024  n  10 , trata-se da linha de ordem 10 .
11
O quinto elemento da linha seguinte é C4  330 .
Opção correta: (C)
4.1 Sejam P  x, y, z  um ponto genérico do plano mediador do segmento de reta  AG  e

 3   3 0  6 0  12 
M o ponto médio de  AG  . As coordenadas de M são  , ,  , ou
 2 2 2 
seja,  0,3, 6  .
   
Os vetores AG e MP são perpendiculares, logo AG  MP  0 .

AG  G  A tem coordenadas  6, 6,12  .

MP  P  M tem coordenadas  x, y  3, z  6  .
 
AG  MP  0   6, 6,12    x, y  3, z  6   0   6 x  6 y  18  12 z  72  0 
 x  y  2 z  15  0
4.2 As coordenadas do ponto de interseção da reta r com o plano FBC ficam

determinadas pela conjunção das condições que definem estes conjuntos de pontos.
O plano FBC define-se por y  6 .
 x, y, z    2, 2, 2   k  3, 4, 6   x, 6, z    2, 2, 2   k  3, 4, 6 
  
 y  6  y  6
 x  2  3k  x  2  3k x  5
6  2  4 k k  1 k  1
  
  
 z  2  6k  z  2  6k z  8
 y  6  y  6  y  6
O centro da superfície esférica é P  5, 6,8  .
O raio da superfície esférica é igual a PB .
 3  5   6  6    0  8
2 2 2
PB   68
O volume da esfera com centro no ponto P e cuja superfície contém o ponto B é

4
 
3
igual a    68 , cujo valor arredondado às décimas é 2348,8 .
3

4.3 O número de casos possíveis para a escolha de dois vértices do prisma é dado por
8
C2 .
Os casos favoráveis a esses vértices serem extremos de uma diagonal de uma face do
prisma é igual ao número total de diagonais das faces do prisma, ou seja, 2  6 .
26
A probabilidade pedida é dada por 8 , cujo valor arredondado às milésimas é
C2
0,429.

    i
5. z  cos    i sin    e 7
7 7
2
i
2
z e 7
 2 
i  
2  7 
z e
   2 
Im z 2  sin  
 7 
  0,8
Opção correta: (A)
6.1 h  ln  2a    eln  2 a   e3ln  2 a   2a  e


ln  2 a 
3
  2a  8a3
Opção correta: (D)
6.2 h  x    e x  e3 x   e x  3e3 x
h  x   0  e x  3e3 x  0  e x 1  3e 2 x   0  e x  0  1  3e 2 x  0 
1 1 1  1  3
 e2 x   x  ln    x  ln    x  ln  
3 2 3  3  3 
 3
x  ln   
 3 
h  0 
h Máx. Rel.

  3 
h é crescente em  , ln 
 3   .
   
  3 
h é decrescente em  ln   ,    .

  3  
 
  3 3  3
 3  3
  3  3
ln  
3
3ln  3

3 3
ln  
3 2 3
 
  3  
 3   3 
h  ln  
  e  e   e     
 
 3 3 3 27 9 9 9
   
2 3
é o máximo relativo de h (também absoluto).
9
6.3 Os comprimentos das bases do trapézio  ABCD  são dados por

h  t   e t  e 3t
t
t t t
3
h    e 3  e 3  e 3  et
3
A altura do trapézio  ABCD  é dado por
t t 2t
t  t  
3 1 t  0 3 3
A área de  ABCD  é dada , em função de t , por

t
e t  e 3t  e 3  e t  2t  t t 
       e 3  e 3t  .
2  3 3 
O problema pode ser resolvido através da determinação da solução da equação
t t 
  e 3  e3t   0, 2 , no intervalo 1,0 .
3 

Recorrendo às capacidades gráficas da calculadora, obtém-se:
O valor de t para o qual a área do trapézio

 ABCD  é igual a 0, 2 é aproximadamente
0,89 .
7.1 Um vetor diretor da reta r tem coordenadas  4, 2,  2  .
Um vetor normal ao plano  tem coordenadas 1,  1, 1 .
O produto escalar destes vetores é nulo  4 1  2   1   2  1  0  , pelo que são

perpendiculares; assim, a reta r é (estritamente) paralela ao plano  ou está contida
nesse plano.
O ponto de coordendas 1,  1, 1 pertence à reta, mas não pertence ao plano
1   1  1  1 , logo a reta r é estritamente paralela ao plano  .
 n3  3  1
n n
3
7.2 lim    lim  1    e  3
 n   n  e
 
i  
8. Sendo     , tem-se z   i    i    e  2
; logo, o afixo de z  w é a imagem do

afixo de w pela rotação de centro na origem e amplitude  , composta com a
2
homotetia de centro na origem e razão  .
Assim, para que o afixo de z  w pertença ao 1º quadrante, o afixo de w tem de

 
pertencer ao 2º quadrante, ou seja,  2 k  t    2 k  k    .
2 5

  5
 2k  t    2 k   10k  t  5  10k k  
2 5 2
25
Como t  10, 20 , resulta  t  15 .
2
Por outro processo:
       
i   i t  i   t 
z  e  2
, w  2e 5 
e zw  2  e  2 5 
.
Para que o afixo de z  w pertença ao 1º quadrante, tem-se:

  
2k    t  2 k k  
2 5 2
1 1 1 1 5
 2k   t    2k  k      10k  t  5  10k  k   
2 5 2 2 2
25
Como t  10, 20 , resulta  t  15 .
2
9.1 A função f é contínua em x  0 se tiver limite nesse ponto, ou seja, se:
lim f  x   lim f  x   f  0 
x  0 x0
 sin 2 x  1  cos 2 x 
0
cos  2 x   1 0 cos 2 x  sin 2 x  1
lim f  x   lim  lim  lim 
x  0 x0 sin  2 x  x0 2sin x cos x x0 2sin x cos x
2 sin 2 x  sin x 0
 lim  lim   0
x  0 2 sin x cos x x  0 cos x 1
e 2 x  1
0
2 x
e 1 0 e 2 x  1 2 x
lim f  x   lim  lim 2 x  lim  lim   *
x0 x  0 ln  x  1 x  0 ln  x  1 x0 2 x x  0 ln  x  1
2 x
Cálculos auxiliares:
e 2 x  1 e y 1
lim  lim 1
x0 2 x y   2 x y  0 y
2 x 2  e y  1 e y 1
lim  lim  2  lim  2 1  2
x0 ln  x  1 y  ln  x 1 y  0 y y0 y
x 1 e y
x  e y 1

e 2 x  1 2 x
*  xlim  lim  1   2   2
0 
2 x x  0 ln  x  1
Como lim f  x   lim f  x  , a função f não tem limite em x  0 e, portanto, não

x0 x0
é contínua nesse ponto.
9.2 O gráfico da função f apenas pode ter uma assíntota não vertical, já que o seu
domínio é apenas ilimitado à direita. Verifiquemos se, a existir, se trata de uma
assíntota horizontal.
e 2 x  1 0
lim f  x   lim  0
x   x   ln  x  1 
Conclui-se que o gráfico da função f tem uma assíntota horizontal de equação y  0 .
     
9.3 g 1
 f      g 1 
 4
f   
 4 

 
cos     1
   2   0 1  1
f   
 4   1
sin   
 2
y  g  x   y   x  3
2
  y  x 3  x  3 y
x , 3
g 1  x   3  x
     
g 1
 f      g 1 
 4
f      g 1 1  3  1  2
 4 

(Em alternativa, pode ser resolvida a equação g  x   1 , em  , 3 .)

10.1 Se P  X  22   0, 6 , então P  X  22   0, 4 e, também, P  X  18   0, 4 (tendo em
conta que X é uma variável aleatória que segue uma distribuição normal de valor
médio 20).
Assim, tem-se:
P 18  X  22   1  P  X  22   P  X  18  1  2  0, 4  0, 2
2 1
10.2 O período deste oscilador harmónico é T   ; logo, a frequência, sendo dada
4 2
1
por f  , é 2.
T
11. Como f tem um extremo relativo em x  k e admite derivada no seu domínio, tem-
se f   k   0 .
Como o gráfico da função h tem um ponto de inflexão de abcissa k e é duas vezes

diferenciável em  (produto de duas funções duas vezes diferenciável em  ), tem-se
h  k   0 .
Sabe-se ainda que f   k   0 .
Determinemos a segunda derivada de h :
h  x    f  x   g  x    f   x   g  x   f  x   g   x   f   x   1  2 x   2 f  x 
h  x    f   x   1  2 x   2 f  x    f   x   1  2 x   2 f   x   2 f   x  
 f   x   1  2 x   4 f   x 
A conjugação destas informações, permite-nos obter o valor de k :
h  k   0  f   k   1  2k   4 f   k   0  f   k   1  2k   4  0  0

Como f   k   0 , obtém-se:
1
f   k   1  2k   0  1  2k  0  k 
2
12. A soma dos seis primeiros termos de uma progressão geométrica, de primeiro termo
1  26
u1 e razão 2 , é dada por u1  .
1 2
Assim, tem-se:
1  26 1  64 G
u1   G  u1   G  u1  .
1 2 1 63
G 4G
O terceiro termo da progressão é dado por u3  u1  2 2  4  .
63 63
f  x  f c f  x  f c
f  x  f c lim f c
13. lim  lim xc 
x c xc 
x c f   x   f   c  x c f   x   f   c  f   x   f   c  f   c 
lim
xc x c xc
f   x    sin  2 x    2 cos  2 x 
f   x    2 cos  2 x    4sin  2 x 
f c 3 2 cos  2c  3 1 3 3
      tan  2c   
f   c  2 4sin  2c  2 2 tan  2c  2 3
 
Como c   ,   , tem-se 2c   , 2  e:
 2 
3  11 11
tan  2c     2c  2   2c   c
3 6 6 12
FIM


Exame Modelo (Raiz Editora)

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Exame Modelo (Raiz Editora)

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Exame Modelo (Raiz Editora)

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

EXAME‐TIPO

12. O ANO DE ESCOLARIDADE

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Os dois itens que se apresentam a seguir são itens em alternativa.

(A) 1 (B) 0,79 (C) 0,21 (D) 0

(C) 4,8 (D) 4,7

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

4. Na figura ao lado, está representado, em referencial

4.1. Obtém uma equação cartesiana do plano mediador

Apresenta essa equação na forma ax  by  cz  d  0 .

4.2. Seja r a reta de equação  x, y, z    2, 2, 2   k  3, 4, 6   k    e seja P o

4.3. Escolhem-se, aleatoriamente, dois vértices do prisma.

5. Considera, em , conjunto dos números complexos, o número

Qual é o valor, arredondado às décimas, de Im z 2 ?  

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

6.2. Estuda a função h quanto à monotonia e determina, caso existam, os

6.3. Na figura seguinte, estão representados, em referencial ortonormado do

Determina, recorrendo às capacidades gráficas da calculadora, o valor de t

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Os dois itens que se apresentam a seguir são itens em alternativa.

7.1 Considera, relativamente a um referencial ortonormado Oxyz , a reta r e o

7.2 Qual é o valor de lim   ?

8. Em  , conjunto dos números complexos, considera os números complexos z e w

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

9.1 Averigua se a função f é contínua em x  0 .

Seja g a função, de domínio  , 3 , definida por g  x    x  3  .

Qual é o valor de P 18  X  22 ?

(A) 0,2 (B) 0,4 (C) 0,6827 (D) 0,9545

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

em que x  t  é a abcissa do ponto em cada instante t   0,3 (em segundos).

Qual é o número de oscilações por segundo, ou seja, a frequência, deste oscilador

11. Sejam f uma função, de domínio  , duas vezes diferenciável, g a função

 o gráfico da função h tem um ponto de inflexão de abcissa k .

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Opção correta: (B)

1.2 Aplicando o teorema de Carnot, tem-se:

2. Consideremos os seguintes acontecimentos e as respetivas probabilidades:

Substituindo os valores dados, obtém-se:

Propostas de resolução - Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Opção correta: (C)

4.1 Sejam P  x, y, z  um ponto genérico do plano mediador do segmento de reta  AG  e

4.2 As coordenadas do ponto de interseção da reta r com o plano FBC ficam

O volume da esfera com centro no ponto P e cuja superfície contém o ponto B é

Propostas de resolução - Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

Opção correta: (A)

6.1 h  ln  2a    eln  2 a   e3ln  2 a   2a  e

Propostas de resolução - Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

6.3 Os comprimentos das bases do trapézio  ABCD  são dados por

A área de  ABCD  é dada , em função de t , por

Propostas de resolução - Exame-tipo 12.º ano de escolaridade

O valor de t para o qual a área do trapézio

7.1 Um vetor diretor da reta r tem coordenadas  4, 2,  2  .

Um vetor normal ao plano  tem coordenadas 1,  1, 1 .

O produto escalar destes vetores é nulo  4 1  2   1   2  1  0  , pelo que são