Gato Malhado Canção
Gato Malhado Canção
Gato Malhado Canção
FICHA 9
Instruções: vais realizar um exercício de compreensão do oral. Ouve a canção Por quem não esqueci do
Sétima Legião. No final da primeira audição, vais responder à questão que te é colocada. A grelha
apresentada, na segunda audição, vai servir para o registo de notas / apontamentos.
Primeira audição
1.3. Dar a conhecer um momento da sua vida e os sentimentos que ainda sente pelo ser amado.
Segunda audição:
Emissor:
Receptor:
Tempo:
Acção
praticada:
Língua Portuguesa 1
8º Ano O GATO MALHADO E A ANDORINHA SINHÁ DE JORGE AMADO
Resolvido o questionário, podes agora ficar com a letra da canção e cantá-la com os teus colegas (na escola
ou em casa, onde quiseres…).
Ainda procuro,
Por quem não esqueci.
Em nome de um sonho,
Em nome de ti.
Procuro à noite,
Um sinal de ti.
Espero à noite,
Por quem não esqueci.
Eu peço à noite,
Um sinal de ti.
Quem eu não esqueci...
Ainda procuro,
Por quem não esqueci.
Por quem já não volta,
Por quem eu perdi.
Língua Portuguesa 2
8º Ano O GATO MALHADO E A ANDORINHA SINHÁ DE JORGE AMADO
2. Desafio de Leitura: “Descobre as semelhanças e as diferenças” entre a canção “ Por quem não esqueci” e
“A noite sem estrelas”, escolhendo a resposta adequada: sim ou não.
COMPETÊNCIA: LEITURA
3. Resolução de um questionário para ajudar a construir o sentido do texto “A noite sem estrelas”.
3.1.“ Canção nupcial para os noivos; para o Gato Malhado, canto funerário”. Com se explica este contraste?
3.2.2. Transcreve, do último parágrafo da Estação do Inverno, a frase que melhor ilustra o final
trágico.
3.2.3. De que modo o Inverno e a noite sem estrelas se interligam com o sentido trágico do texto.
«De repente rebolou-se na grama como se fora um jovem gato adolescente, soltou um miado que mais
parecia um gemido.»
Língua Portuguesa 4
8º Ano O GATO MALHADO E A ANDORINHA SINHÁ DE JORGE AMADO
NOME:____________ __________TURMA:_______________Nº:_______________
COMPETÊNCIA: ESCRITA
1. Vais preparar-te para escrever uma carta do Gato Malhado à Andorinha Sinhá e aos habitantes.
Mas, antes, RECORDA:
. Considera a carta apresentada e preenche os espaços em branco com as seguintes palavras: corpo
da carta (introdução, desenvolvimento e conclusão); fecho (fórmula de despedida e assinatura); cabeçalho
(local, data e fórmula de saudação).
Lisboa, 03/02/11
Querida Leontina,
Deves achar estranho receber uma carta minha, visto que não tenho o hábito de
escrever.
De repente, deu-me uma vontade louca de te confessar o quanto é bom amar-te,
o quanto me faz bem esta ternura que nos cerca, mesmo quando não estás exactamente
ao meu lado.
Sabes, amar-te e sentir-me amado por ti é a melhor de todas as sensações que já
experimentei na vida. Contigo sinto-me feliz e poderoso. Sinto-me livre, no sentido de
ter a segurança de tomar qualquer atitude, qualquer rumo, sabendo que estou a agir em
busca do melhor para nós os dois.
Tenho sempre muitas saudades tuas, mas são saudades boas de sentir, saudades
doces e ternas, tranquilas, porque sabem que serão saciadas assim que os meus olhos
virem o brilho dos teus.
E por aqui me fico, minha querida e adorável criatura, adoro-te.
Sinceramente,
Justino
PS. Adoro-te.
Língua Portuguesa 5
8º Ano O GATO MALHADO E A ANDORINHA SINHÁ DE JORGE AMADO
2 – Chegou o momento de tu mesmo escreveres uma carta. Elabora uma do Gato Malhado dirigida à
Andorinha Sinhá e aos habitantes…
A elaboração dessa carta vai ter três fases: planificação, textualização e a respectiva revisão.
FASE 1 – PLANIFICAÇÃO
Nesta fase, registarás sem grandes preocupações as tuas primeiras ideias. É neste momento que deves fazer
um plano para a produção do texto, ou seja, deves reflectir sobre o que irás escrever e sobre a maneira como
irás estruturar a tua redacção.
Local e data:
Corpo da carta
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Língua Portuguesa 6
8º Ano O GATO MALHADO E A ANDORINHA SINHÁ DE JORGE AMADO
FASE 2 – TEXTUALIZAÇÃO
Nesta fase darás forma às ideias que surgiram na etapa anterior. Organizá-las-á num todo coeso e coerente.
Língua Portuguesa 7
8º Ano O GATO MALHADO E A ANDORINHA SINHÁ DE JORGE AMADO
FASE 3: REVISÃO - Partilha - Revisão/ correcção – o processo de revisão /correcção terá duas operações
distintas:
Nesta fase será o momento de entreajuda, de cooperação, de reescrita. Tem como finalidade tornar o texto
mais coerente e correcto. Será então uma tarefa de auto e heterocorrecção.
FASE 4 : AVALIAÇÃO
SIM NÃO
A- respeitar a estrutura da carta:
Cabeçalho:
Local e data
Saudação Inicial
Corpo da carta:
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Fecho:
Despedida
Assinatura
B- utilizar uma linguagem adequada ao destinatário e à
situação;
C- escolher fórmulas de saudação e de despedida de acordo com
o destinatário;
D- referir claramente o assunto;
E- prestar todas as informações necessárias;
F- organizar logicamente as ideias;
G- utilizar um vocabulário claro e objectivo;
H- pontuar correctamente o texto.
Língua Portuguesa 8