Reforço 6º Ano - 5º Lista de Exercícios - Matemática - Joon

Matemática
Aluno(a): _______________________________________ Série: _______ Turma: _____ Data: ___/___/2020.
Professor (a): _______________________________________________________________________________________
5ª Lista de Exercícios – Reforço 6º ano
1- Observe as figuras geométricas abaixo e responda às questões:
a) Quantos vértices tem a figura 2?____________________________________________________________

b) Quantas arestas tem a figura 1?____________________________________________________________
c) As figuras geométricas acima são poliedros ou não poliedros?____________________________________
d) Na figura 1, quantas arestas formam o vértice A?______________________________________________
2- Determine o número de arestas (A), vértices (V) e faces (F) nos sólidos abaixo.
V = __________ F = ___________ A = ___________
V = __________ F = ___________ A = ___________

3- Identifique na figura abaixo quais são poliedros e quais não são poliedros e em seguida dê os nomes
completos deles.
4- Observe os sólidos geométricos e as planificações e, em seguida, ligue cada sólido com sua
respectiva planificação.
5- Pela classificação de poliedros, vamos explorar alguns tipos:
Identificando cada tipo de poliedro abaixo complete com o número de Vértices (V), Faces (F), e
Arestas(A) de cada um.
a)Paralelepípedo: V = F= A=
b)Pirâmide de base quadrada: V= F= A=
c)Prisma de base triangular: V= F= A=
d)Prisma de base pentagonal: V= F= A=
e)Pirâmide de base triangular: V= F= A=
f)Cubo: V= F= A=
6- Maria quer inovar em sua loja de embalagens e decidiu vender caixas com diferentes formatos. Nas
imagens apresentadas estão as planificações dessas caixas.
Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá a partir dessas planificações?
a) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide.
b) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide.
c) Cone, tronco de pirâmide e pirâmide.
d) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma.
e) Cilindro, prisma e tronco de cone.
7- João propôs um desafio a Bruno, seu colega de classe: ele iria descrever um deslocamento pela
pirâmide a seguir e Bruno deveria desenhar a projeção desse deslocamento no plano da base da
pirâmide.
O deslocamento descrito por João foi: mova-se pela pirâmide, sempre em linha reta, do ponto A ao ponto
E, a seguir, do ponto E ao ponto M e, depois, de M a C.
O desenho que Bruno deve fazer é:
8- Marque a alternativa que corresponde ao verdadeiro resultado da divisão do número 2.496:

A) Por 2:
( ) 486 ( ) 3.450 ( ) 1.248
B) Por 3:
( ) 832 ( ) 692 ( ) 1.930
C) Por 4:
( ) 936 ( ) 624 ( ) 279
D) Por 5:
( ) 123 ( ) 896 ( ) 499
E) Por 6:
( ) 416 ( ) 1.424 ( ) 298
F) Por 7:
( ) 792 ( ) 356 ( ) 154
G) Por 8:
( ) 312 ( ) 1.422 ( ) 561
H) Por 9:
( ) 484 ( ) 292 ( ) 277

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Professor (a): _______________________________________________________________________________________

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1- Observe as figuras geométricas abaixo e responda às questões:

a) Quantos vértices tem a figura 2?____________________________________________________________

V = ____ F = _ A = _______

V = ____ F = _ A = _______

8- Marque a alternativa que corresponde ao verdadeiro resultado da divisão do número 2.496:

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