Faixa Etária: 6 a 10 anos

Autora:
Helenrose Rocha
Pedagoga, escritora, líder do
“Alegrem-se sempre no Senhor. Novamente direi:
Ministério Infantil da Igreja
alegrem-se! Seja a amabilidade de vocês conhecida
Batista em Presidente
por todos. Perto está o Senhor.”
Epitácio/SP
(Filipenses 4.4,5)
 ACAMPADENTRO PROGRAMAÇÃO
Deixe que as crianças acomodem a bagagem no local
Para fazer com que as crianças entrem no clima da
onde passarão a noite, depois se reúnam no local onde
Campanha de Missões Mundiais, e se preparem para
acontecerá os momentos de culto.
Transformar o Mundo com a Alegria de Jesus, organize um
“Acampadentro” (acampamento dentro da igreja) para
- Boas-vindas (divida as crianças em equipes e
eles.
apresente o líder de cada uma)
Lembre-se de: - Tema, divisa e hino oficial infantil
- Louvor
- Preparar uma autorização para os pais assinarem, - Atividade: percorrendo os cinco continentes
permitindo que as crianças participem do Acampadentro; - Confecção de cofrinhos
- Montar equipes de trabalho (louvor, histórias, líderes de - Banho e jantar
equipes, alimentação, limpeza, decoração...);
- Culto Missionário – 1
- Divulgar para a igreja.
- Brincadeiras.
- Hora de dormir
- Despertar e café da manhã
- Culto Missionário - 2
- Encerramento

Sempre que encontrar essa

imagem, o arquivo está disponível
no site para download.
 Atividade: percorrendo Culto Missionário 1
os cinco continentes
- Tema, divisa e hino oficial infantil
Prepare um espaço para cada continente. Quanto maior
- Louvor
a distância entre eles, melhor. Mas se não tiver espaço,
- Oração
faça cantinhos em sua sala. - Apresentação da coreografia
Convide pessoas para se caracterizarem representando - História
um país de cada continente. Eles deverão dar algumas
informações sobre o país, falar sobre um missionário que
Alegoria das ferramentas
atua ali e, se possível, proporcionar uma brincadeira e
(publicação da Apec – Aliança Pró-Evangelização das Crianças)
guloseima típicas. Crie um ambiente que lembre o país,
com músicas regionais que o represente.
Há muito, em uma carpintaria, quando todo o trabalho
Reproduza passaportes para eles apresentarem na
havia acabado, as ferramentas começaram a conversar
entrada de cada país. Se caracterize de aeromoça ou de
entre si. Elas discutiam para saber qual delas era a mais
guia de viagens, para auxiliar na “viagem” de um
importante para o carpinteiro.
continente para o outro.
O senhor Martelo começou: Certamente que sou eu o mais
Termine o passeio pelos continentes aterrissando na
importante para o carpinteiro! Sem mim os móveis não
África, especificamente em Moçambique.
ficarão de pé! Pois eu tenho que martelar os pregos!
O senhor Serrote logo quis dar a sua opinião: Você, senhor
Martelo? Você não pode ser! Seu barulho é horrível! É
ensurdecedor ficar ouvindo toc, toc, toc...
O mais importante sou eu, o serrote! Sem mim, como o
carpinteiro serra a madeira? Eu sou o melhor!
Não, não, não! Falou a dona Lixa: Eu sim sou a melhor! Se
Arquivo do Passaporte
Faça o download no site não fosse eu os móveis não seriam tão lisinhos e perfeitos!
Eu sou a mais importante! O carpinteiro foi para casa. Enfim, as ferramentas voltaram a
Ah! Mas não é mesmo! Disse a dona Plaina: Eu é quem conversar. Só que agora elas ficaram admirando o que todas
deixo tudo retinho, e tiro as imperfeições da madeira. Eu fizeram juntamente com o carpinteiro. Sabe o que elas
sim sou a indispensável. Tsc, tsc, tsc... fizeram? Um púlpito de uma igreja! E tinha ficado lindo! Elas
Nada disso! Falou a dona Chave de Fenda: Se não fosse chegaram a uma conclusão: Todas eram importantes aos
eu, como o carpinteiro iria apertar os parafusos? Eu sim olhos do carpinteiro. Ele usou todas! Sem exceção! E o móvel
sou a melhor! tinha ficado lindo! Elas descobriram que quando todas
Ah! Não! Que absurdo! Disse o senhor Esquadro: Eu sou o trabalham juntas, tudo anda melhor.
mais importante! Sem mim os móveis ficariam tortos! O
carpinteiro nem saberia a medida. Eu sou o mais
Sugestões para contar a história:
importante!

As ferramentas ficaram discutindo até o dia amanhecer. a) Utilize ferramentas de brinquedo para fazer os personagens
b) Imprima as gravuras e faça palitoches

O carpinteiro chegou para trabalhar, colocou sobre a c) Convide as crianças para representarem as ferramentas,

mesa a planta de um móvel e começou a trabalhar! transformando a história em um teatro

Ele usou todas as ferramentas. Usou o serrote, o martelo,

o esquadro, a lixa, a plaina, os pregos, o martelo, a chave - Louvor
de fenda, a cola e o verniz para deixar o móvel brilhando. - Oração

Enfim ele acabou. Chegou o fim do dia e o carpinteiro

estava cansado, mas feliz com o que tinha feito!
Seu trabalho com as ferramentas tinha ficado ótimo!
Arquivo do Cofre Missionário
Faça o download no site
 logo esta garrafinha e ver qual será a cor da próxima.
Culto Missionário 2 Chacoalhou e pá! A garrafinha ficou vermelha.
Vermelho como o sangue que Jesus derramou na cruz
- Tema, divisa e hino oficial infantil para me salvar. Que lindo, estou gostando muito de
- Louvor descobrir as cores destas garrafinhas. Deixe eu ver a
- Oração cor desta... Incrível! Está ficou branca. Hummmmm algo
- Apresentação da coreografia está começando a fazer sentido para mim. A garrafa
- História com água suja significava pecado, a vermelha o
sangue de Jesus, e agora a branca, que é como Ele
O segredo das garrafinhas
deixa nossa vida quando o aceitamos. Nosso coração
João estava voltando da escola quando encontrou cinco tornou-se porque Ele perdoou nossos pecados. Acho
garrafinhas com água no chão, uma ao lado da outra. que até sei a cor da próxima...
Ficou curioso em saber porque aquelas garrafas estavam João pegou bem depressa a garrafinha, chacoalhou e
ali com metade de água cada uma. Chegou perto, pegou disse:
a primeira e chacoalhou; na mesma hora a água ficou
verde. Como eu imaginava! Amarelo! Amarelo como as ruas
de ouro que estão no céu, onde um dia vou morar com
Uau! Exclamou João. Que legal, acho que são garrafinhas o Senhor.
mágicas. Que verde lindo. Isto me fez lembrar as lindas
árvores que há em nossas florestas. Verde é vida. Vou Ele pegou as garrafinhas e levou para casa. João
chamar esta garrafinha de VIDA. precisava contar essa história para os seus amigos.

Pegou então a segunda garrafinha e rapidamente a

chacoalhou, e mais uma vez a água se transformou de a) Sugestão para contar a história
Utilize cinco garrafinhas transparentes com água. Coloque no
transparente para uma água bem suja.
fundo das tampinhas um pouco de tinta a dedo, das cores
utilizadas na história. Feche bem. Quando chacoalhar, a tinta
Eita, agora a água ficou suja. Suja como o coração de irá se misturar à água.
quem pecou e não pediu perdão para Deus. Vou deixar
 semana
Após a história converse com as crianças sobre a
necessidade de aceitarem Jesus como Salvador, e de
como elas podem compartilhar a mensagem da
salvação com outras pessoas, assim como fazem os Jesus envia missionários
Missionários de Missões Mundiais. Entramos na primeira semana de estudo da campanha
Vamos Transformar o Mundo. Agora que seus alunos
- Distribua para as crianças o Livro Sem Palavras estão ambientados com ela, é hora de se envolverem um
- Louvor Livro sem Palavras pouco mais. Receba as crianças com alegria e apresente
- Oração o tema da Campanha de Missões e em seguida cantem o
- Distribuição dos cofrinhos Hino Oficial infantil. Se toda semana fizerem isso, verá que
no dia a dia estarã no clima da campanha, contagiando
toda a igreja.

Comece o estudo com uma brincadeira que

também ajudará a apresentar o versículo tema.

Dinâmica: Qual é o Versículo?

“Alegrem-se sempre no Senhor. Novamente direi: alegrem-se!
Seja a amabilidade de vocês conhecida por todos. Perto está o
Senhor.” (Filipenses 4.4,5)
Material necessário: bexigas
Prepare oito bexigas com uma parte do versículo dentro de
cada uma.
“Alegrem-se / sempre no Senhor./ Novamente direi: /
alegrem-se! / Seja a amabilidade de vocês / conhecida por
todos. / Perto está o Senhor.” / (Filipenses 4.4,5)
Divida a turma em duas equipes, e então decida qual delas
iniciará escolhendo e estourando uma bexiga. A cada bexiga
estourada a equipe terá a chance de dizer qual é o versículo, tínhamos certeza que o Senhor estava conosco.
após a leitura do papel que está dentro.
Ganha a equipe que primeiro descobrir o versículo. Jesus nos orientou a não levar muita bagagem, e nada de
ficar parando no meio do caminho pra jogar conversa fora.
Também disse que quando chegássemos na cidade
Brincadeira da Batata Quente - adaptada deveríamos ficar na casa de uma boa família, e lá comer e
dormir.
Coloque as crianças sentadas em círculos e cantem uma parte
1
da música infantil ( ) , enquanto vão passando o globinho Foi um tempo maravilhoso, ali expulsamos demônios, curamos
2
representando o Planeta Terra ( ) ou uma almofada, ou pessoas e saíamos falando “O Reino de Deus está próximo de

mesmo um lenço. Quando a música parar, quem estiver com o vocês”, para todos que encontrávamos pela frente.

objeto na mão deverá orar por Missões Mundiais.

1- Música Campanha Infantil / 2- Globinho Voltamos para contar para Jesus tudo o que tínhamos feito,
estávamos transbordando de tanta alegria, mas Ele nos disse
História Bíblica
que Ele mesmo é que tinha nos dado poder para fazer tudo
Convide alguém para se caracterizar e apresentar o monólogo aquilo, e que devíamos nos alegrar não pelo que tínhamos
baseado em Lucas 10.1-21 ou faça esta leitura para eles: feito, mas sim por termos nossos nomes escrito no Livro da
Vida.
Nós éramos 72... sim eu era um deles, um dos que o próprio
Jesus enviou, para irmos à Sua frente em todas as cidades e Mas Ele estava muito feliz, então sorriu e orou.
lugares para onde Ele estava prestes a ir. Nós íamos de dois Sabe crianças, vocês também podem sair falando para
em dois, afinal Jesus mesmo nos dizia que “O campo é muitas pessoas que Jesus as ama e morreu numa cruz por
grande, mas os trabalhadores são poucos”, dizia ainda que elas. Tenho certeza que Jesus se alegrará!
devíamos pedir a Deus que enviasse mais trabalhadores.

Ele avisou que nossa tarefa não seria fácil, seria como
cordeirinhos no meio de lobos! Você pode imaginar um lobo
no meio de cordeirinhos? Que perigo, não é!! . Mas nós
 Atividade MOBILIZAR: Incentive as crianças a reunir a família e para
contar uma história missionária e explique a necessidade
Veja em quantos lugares você pode falar de Jesus! de falarmos de Jesus em todos os países. História Missionária
Pinte com capricho, e desenhe no espaço em branco um local
onde você pode falar de Jesus. IR: Fale para eles, na escola, se oferecerem a algum tipo de
serviço, como carregar mochila de outros colegas, bolsa de
professores, lavar carros e aproveitar para dizer às pessoas
que serão servidas que Jesus as ama muito.

Cantinho Missionário
O CA MP O É MO Ç A MB IQ UE
Separe um cantinho de Missões, enfeite com a bandeira de
Moçambique e o mapa do continente africano, marcando
a localização de Moçambique. Deixe um espaço para
colocar as curiosidades sobre este país. África

Vá apresentando uma a uma cada curiosidade e fixando

no painel. Deixe que as crianças comentem e aproveite
Também posso
falar de Jesus para orar por Moçambique e pelos missionários que
atuam lá.
Vamos colocar em prática durante a semana? Curiosidades

ORAR: Sugira às crianças que façam em casa, junto à

família, a brincadeira da “batata quente” que aprendeu
hoje e, assim, continuem orando por Missões Mundiais?

OFERTAR: Diga aos seus alunos que esta semana eles

poderiam economizar o dinheiro do lanche de um dia ou,
com a ajuda da mamãe, fazer um bolo e vender para os
vizinhos e amigos, colocando o valor arrecadado no
cofrinho de Missões Mundiais.
 semana Vamos orar?
Prepare uma caixa e nela coloque bandeiras ou objetos que
lembrem diferentes países. Chacoalhe bem a caixa, chame
uma criança para que retire o objeto/bandeira e, então, ore
pelos habitantes e missionários que estão naquele país.
Jesus a videira verdadeira Vá chamando as crianças até que acabem os objetos ou que
Receba as crianças com alegria e apresente o tema da a turma se desinteresse.
Campanha de Missões Mundiais. Em seguida, cantem
(escolha músicas que falem de missões e da alegria em Jesus). História Bíblica
Para o estudo baseado em João 15.1-11, prepare o material
É importante fazer com que as crianças memorizarem versículos.
anexo.
Para isso, que tal uma brincadeira?
Videira

Jesus disse: “Eu sou a videira verdadeira e meu Pai é o

Quebra-cabeça: vamos montar o versículo?
agricultor”. (coloque o tronco).
 “Alegrem-se sempre no Senhor. Novamente direi: alegrem-se! Seja a
amabilidade de vocês conhecida por todos. Perto está o Senhor.” 
Você sabia que nós somos os ramos desta Videira?
(Filipenses 4.4,5)
(Coloque os ramos/galhos)

Material necessário:
Jesus nos diz que precisamos ficar ligadinhos nele, assim
Prepare o quebra-cabeça, separe as crianças em pequenas
como os galhos estão ligados ao troco da videira, e
equipes e depois distribua as peças para que elas montem.
produzirmos bastante frutos (coloque os cachos de uvas em
Um jogo de peças para cada equipe.
alguns galhos).

Ganha a equipe que primeiro montar o quebra-cabeça do

Todo galho que está ligado à videira e não produz fruto é
versículo.
cortado fora (retire os galhos que estão sem frutos), isso é
triste não é mesmo? Já pensou, ficar separado de Jesus?
Isso não é legal. Longe de Jesus não dá para produzir frutos.
Mas aqueles galhos que estão produzindo frutos, Jesus poda
Arte disponível para que dê mais frutos ainda (retire algumas folhas e
para download coloque mais cachos de uvas). Isso sim é legal, ficar
Quebra-cabeça
 OFERTAR: Combine com os amigos e seus professores da sala
grudadinho em Jesus e produzir muitos frutos. Para isso é
de EBD de fazer uma barraca de suco, no final da aula, para
preciso ser obediente às palavras que Ele nos ensinou, que
arrecadarem oferta para a Campanha de Missões Mundiais. O
podemos ler na Bíblia.
valor arrecadado dever ser colocado pelas crianças no
Cofrinho Missionário.
Vamos abrir a Bíblia e lermos juntos João 15. 9-11

"Como o Pai me amou, assim eu os amei; permaneçam no meu amor. Se MOBILIZAR: Com a turma da sala da EBD, faça cartazes
vocês obedecerem aos meus mandamentos, permanecerão no meu amor, incentivando a igreja a orar e ofertar para missões.
assim como tenho obedecido aos mandamentos de meu Pai e em seu amor Recepcione os adultos, no domingo seguinte, com esses
permaneço.Tenho lhes dito estas palavras para que a minha alegria esteja em cartazes e distribua cartões “ORE E OFERTE POR MISSÕES
vocês e a alegria de vocês seja completa.” MUNDIAIS”.

Viram? Em Jesus nossa alegria é completa. E assim alegres, IR: Chame a família ou os amigos da EBD para distribuir
podemos transformar o mundo com a alegria de Jesus. balões com carinhas felizes e escrito Jesus te ama. Você
mesmo pode preparar os balões e distribuir para as crianças
Encerre este momento cantando o Hino Infantil de Missões no parque, na praça, na feira ou mesmo para as crianças que
Mundiais. passarem em frente à igreja.

Vamos colocar em prática durante a semana?

Os quatro pilares de Missões Mundiais são: orar, ofertar,
Cantinho Missionário
O CA MP O É MO Ç A MB IQ UE
mobilizar e ir. Explique às crianças o que cada um deles
significa e, então, apresente as atividades e permita que eles Convide uma pessoa caracterizada de moçambicana para
escolham quais farão com a família ou amigos durante a falar sobre o país.
semana. Ano passado, boa parte de Moçambique foi destruído pelo
ciclone Idai. Para socorrer os moçambicanos e missionários que
ORAR: Desenhe um cacho de uvas com sete uvinhas. Coloque atuam lá, Missões Mundiais mobilizou os irmãos aqui no Brasil.
o nome de um país em cada uma. E sugira que eles orem, a Muitos contribuíram, outros oraram e alguns foram até o país
cada dia da semana, por um desses países. Peça para que para levar ajuda e apoiar os missionário. Muitas coisas já foram
convidem amigos e familiares a participarem deste reconstruídas, mas ainda há muito por fazer. Continue orando
movimento de oração. pelo povo de Moçambique e pelos missionários de Missões
Oração Uvas Mundiais que lá estão.
 3 semana Vamos orar?
Desabrochando oração

Material necessário: folhas para preparar as flores de

Jesus cura o leproso acordo com o molde e vasilhas com água que caibam as
flores abertas. Molde de Flor

Receba as crianças com alegria e apresente o tema da Prepare as flores de acordo com o modelo, escreva no
campanha de Missões Mundiais. Em seguida, cantem o Hino centro os motivos de oração por Missões Mundiais e dobre
Infantil Oficial infantil. as pétalas. Entregue a flor fechada às crianças e, então,
Escolha também outras músicas que falem sobre alegria e peça para que coloquem na vasilha com água e espere
missões. “desabrochar”. Cada criança deverá orar pelo motivo
escrito em sua flor.
Pote divertido: Vamos recitar o versículo!
História Bíblica
 “Alegrem-se sempre no Senhor. Novamente direi: alegrem-se! Seja
a amabilidade de vocês conhecida por todos. Perto está o Senhor.”  Referência: Marcos 1.39-45
(Filipenses 4.4,5)
Para contar a história, prepare duas luvas de maneira que
possa calçar uma sobre a outra. Uma luva deve representar
Material necessário: o homem leproso e a outra, ele curado.
Um pote ou lata decorada, tiras de papel Vista a luva “homem curado” e por cima “homem leproso”, e
Prepare um pote decorado. Coloque dentro dele, tiras de papel vá contando a história...no momento em que Jesus cura o
com diferentes tarefas para as crianças realizarem enquanto leproso, retire a luva, revelando assim a luva homem curado.
recitam o versículo (por exemplo: pulando num pé só, dando
risada, falando bem baixinho...).
Faça uma roda, enquanto cantam uma música curtinha, vá
passando o pote. Quando a música terminar, quem estiver com
o pote, retira um papel e recita o versículo, executando a tarefa.
Fale com as crianças:
Vocês sabem o que é lepra? É uma doença chamada
Atividade
hanseníase, que hoje tem cura, mas que no tempo de Jesus era
muito grave e contagiosa. Por isso as pessoas que estavam Vamos levar o leproso até Jesus
doentes, eram separadas de seus familiares e amigos, e tinham
que morar fora da cidade para não contaminarem outras
pessoas.

Hoje vou contar para vocês a história de um leproso. Atividade disponível

para download
Jesus estava percorrendo toda a Galileia, pregando nas
Labirinto
sinagogas e expulsando os demônios, quando um leproso
Vamos Colocar em prática durante a semana?
aproximou-se dele, se pôs de joelhos, olhou para Ele e suplicou:
Os quatro pilares de Missões Mundiais são: orar, ofertar,
mobilizar e ir. Então, apresente as atividades abaixo às crianças
"Se quiseres, o Senhor pode me curar!”
e permita que elas escolham quais farão com a família ou
Cheio de bondade, Jesus estendeu a mão, tocou nele e disse:
amigos durante a semana.
"Quero. Seja curado!”.
Imediatamente a lepra o deixou, e ele foi totalmente curado.
ORAR: Você é capaz de falar o nome de um país para cada
(Retire a “luva do leproso”).
letra do alfabeto? Ore pelos países que conseguir lembrar, para
que eles ouçam a mensagem da salvação, pela segurança e
Em seguida Jesus se despediu dele e disse:
saúde de cada missionário que nele está.

"Olhe, não conte isso a ninguém. Mas vá mostrar-se ao sacerdote

OFERTAR: Que tal fazer com sua família ou seus amigos da EBD,
e ofereça pela sua cura os sacrifícios que Moisés ordenou, para
“bombom de leite em pó” para vender e arrecadar oferta para
que sirva de testemunho".
Missões Mundiais?

Ele, porém, saiu e começou a espalhar a notícia, para todos os

cantos, para todas as pessoas que via. Afinal, a alegria por ter se
encontrado com Jesus não pode ficar só para a gente, não é
mesmo? Precisamos contar para todo mundo
Receita disponível
para download
Receita Bombom
MOBILIZAR: Faça com seus amigos da EBD um vídeo falando
sobre a importância de orar e contribuir para Missões
Mundiais e peça ao papai, mamãe ou outro adulto que o
ajude a divulga-lo nos grupos de WhatsApp da igreja e
redes sociais.

IR: Escolha uma história evangelística e leia para alguém.

Pode ser para um amigo, alguém da sua família ou, quem
sabe, para toda a turma da sua sala de aula.

Cantinho Missionário
O CA MP O É MO Ç A MB IQ UE

Convide uma pessoa caracterizada de africana para falar sobre

o PEPE (programa socioeducativo promovido por Missões
Mundiais).
Informações disponíveis aqui

(https://www.pepe-network.org/in/home-pt-in)

Precisamos orar pelas crianças e pelos professores que

trabalham com elas. Orar para que, além de aprenderem tudo o
que é ensinado na escola, elas também conheçam
a Jesus. Encerre com uma oração.