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    Plano Protagonismo Juvenil

    Enviado por

    Melissa Kelly
    Este plano de aula tem como objetivo sensibilizar e motivar alunos do 8o ano para a iniciação dos estudos científicos na escola. Ao longo de 4 aulas, os alunos irão visitar virtualmente a FEBRACE-2021 e responder a um questionário para refletir sobre a importância da pesquisa no seu desenvolvimento. As atividades serão mediadas por recursos digitais como internet e Classroom.

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    Este plano de aula tem como objetivo sensibilizar e motivar alunos do 8o ano para a iniciação dos estudos científicos na escola. Ao longo de 4 aulas, os alunos irão visitar virtualmente a FEBRACE-2021 e responder a um questionário para refletir sobre a importância da pesquisa no seu desenvolvimento. As atividades serão mediadas por recursos digitais como internet e Classroom.

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    Este plano de aula tem como objetivo sensibilizar e motivar alunos do 8o ano para a iniciação dos estudos científicos na escola. Ao longo de 4 aulas, os alunos irão visitar virtualmente a FEBRACE-2021 e responder a um questionário para refletir sobre a importância da pesquisa no seu desenvolvimento. As atividades serão mediadas por recursos digitais como internet e Classroom.

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    GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO 

    SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 


    DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE SUMARÉ 
    E.E. Profª. Leila Mara Avelino 
     
    Rua Genesco Geremias do Nascimento, 75 – Parque Santo Antonio – CEP 13181-523 
    Fone: 3838-3269 / E-mail: [email protected] 
     
    PLANO DE AULA 
     
    Disciplina:  Protagonismo Juvenil Série/ano: 8 A, B, C
     
    Professor responsável: Maristela Miranda da Cruz Data: 29/03/2021 a 09/04/2021 
     
    Objetivo geral: Sensibilizar e motivar os alunos para a iniciação dos estudos científicos na escola.
     
    HABILIDADES E  Nº
    CONTEÚDO  ESTRATÉGIAS  RECURSOS  AVALIAÇÃO 
    COMPETÊNCIAS  DE AULAS 
    Visitar a FEBRACE- Analisar a importância da Disponibilizar uma visita virtual a 4 aulas Internet; Realizar o questionário
    2021 virtual. pesquisa no desenvolvimento FEBRACE-2021 VIRTUAL; Classromm; do forms.
    protagonista dos alunos. Responder ao questionário para Questionário do
    sensibilizar os alunos. forms.

     
    Referências bibliográficas

    Observações: Observação: Como toda proposta de aula é flexível e, de acordo com o decorrer das aulas, o envolvimento da relação professor aluno, do conhecimento
    prévio e alfabetização acadêmica dos aprendizes, há a possibilidade de incluir, excluir, avançar ou retroceder nos conteúdos, dependendo das exigências necessárias para
    a produção do conhecimento dos alunos, ação de suma importância no processo de ensino aprendizagem.  

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