EDITAL

 
No actual contexto de desenvolvimento da COVID-19, alguns procedimentos
relativos ao concurso local de acesso à Licenciatura em Música da ESART para 2020-2021
foram alterados. Não podemos deixar de sublinhar que, tendo em conta a imprevisibilidade
das circunstâncias, poderemos ter de, oportunamente, proceder a outras alterações,
nomeadamente do calendário.
As provas específicas presenciais da variante de Instrumento e da variante de Canto
serão substituídas pelo envio de gravações audiovisuais.
As provas específicas da variante de Formação Musical, Direção Coral e Instrumental
e da variante de Música Eletrónica e Produção Musical serão realizadas por teleconferência.
O presente edital estabelece ainda:
- Os domínios sobre os quais incidem as provas e os critérios de avaliação a adotar em cada
uma das provas para o ano de 2020/2021 (anexo I)
- Os prazos previstos para cada ato (anexo II)
O edital vai ser afixado nas instalações da Escola Superior de Artes Aplicadas do
Instituto Politécnico de Castelo Branco e divulgado nas páginas Web da Escola e dos Serviços
Centrais e da Presidência do Instituto Politécnico de Castelo Branco.

Escola Superior de Artes Aplicadas, 03 de abril de 2020

O DIRETOR
José Francisco Bastos Dias de Pinho
(Prof. Adjunto)
Assinado por : JOSÉ FRANCISCO BASTOS DIAS DE
PINHO
Num. de Identificação: BI074418599
Data: 2020.04.03 13:07:31+01'00'

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 Anexo I

CONCURSO LOCAL DE ACESSO 2020/2021

CONTEÚDO DAS PROVAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

VARIANTE DE INSTRUM ENTO

Opções:
Flauta Transversal Trompa Violino Piano
Oboé Trompete Viola de Arco Acordeão
Clarinete Trombone Violoncelo Guitarra
Saxofone Tuba Contrabaixo Guitarra Portuguesa
Fagote Cravo
Flauta de Bisel
Percussão

FLAUTA TRANSVERSAL
1) Um estudo à escolha do candidato que não exceda 3 minutos de
duração (repetições podem ser eliminadas)
2) Um andamento de uma obra Clássica, de entre as seguintes (atenção aos compassos
indicados):
— Gluck: Minuet et Danse, da ópera “Orfeo” (do início até Da Capo, sem repetições);
— Mozart: Andante em Dó Maior, K. 315 (do início até ao c. 55)
— Mozart: Andante do Concerto em Ré, K. 314 (do c. 7 até c. 50)
3) Um andamento ou uma obra para flauta e piano do Século XIX, XX, ou XXI (Sonata,
Concerto, Sonatina, Concertino, ou Peça)
notas:
— O andamento deve contrastar em carácter, estilo e tonalidade com a obra Clássica escolhida e
deve mostrar as capacidades técnicas e expressivas do candidato;
— Duração máxima de 6 minutos (repetições podem ser eliminadas).
4) Quatro escalas memorizadas, tocadas pela ordem apontada:
— Lá bemol maior
— Dó# menor, forma harmónica
— Lá maior
— Fá menor, forma melódica

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notas:
- as articulações e a forma das escalas é de livre escolha do candidato (por exemplo:
Taffanel/Gaubert, T. Wye, Reichert, ou outro);-
- remover a estante antes de começar a tocar as escalas.

OBOÉ
a) dois estudos (lento e rápido) do livro "48 studies for Oboe , Op.31 F. Wilhelm Ferling.

b) Duas obras (ou andamentos de sonata ou concerto) contrastantes.

CLARINETE
a) 1º Andamento de um concerto à escolha do candidato.
b) Uma obra à escolha do candidato.

SAXOFONE
• Um estudo
• Um andamento de obra concertante, à escolha de entre os seguintes:
Concertino da Camera, de Jacques Ibert (1º andamento)
Concerto, de Pierre-Max-Dubois (1º andamento)
Concerto, de Lars-Erik Larsson (3º andamento)
Concerto op. 109 de Alexander Glazunov (até ao nº 9 – Ed. Alphonse Leduc)
Fantasia de Heitor Villa-Lobos (3º andamento)
• Uma obra completa para saxofone e piano ou para saxofone solo, à escolha do candidato
(É desejável (mas não obrigatório) que a obra escolhida pertença ao repertório contemporâneo)

FAGOTE
a) 1º Andamento de um concerto à escolha do candidato
b) Uma obra à escolha do candidato

TROMPA
a) Concerto nº 1 de R. Strauss (1º andamento)
b) 1º Andamento do concerto Nº 3 de W. Mozart (com cadência)
c) Dos seguintes excertos, o candidato escolherá 3:
- Sinfonia Nº 9 de L. Beethoven, adágio solo para 4ª trompa
- 7ª Sinfonia de L. Beethoven, 1º andamento – 1ª Trompa
- Sinfonia Nº 2 de J. Brahms, solo 2º andamento
- 4ª Sinfonia de A. Bruckner. 1º andamento
- 9ª Sinfonia de G. Mahler, solo 1ª Trompa, 1º andamento
- 5ª Sinfonia de P. Tchaikovsky, 2º andamento

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TROMPETE
- 2 obras contrastantes (cerca de 10 minutos cada uma - poderão ser obras a
solo/concertos/sonatas,etc.
-3 Excertos de Orquestra, dentre os seguintes:
. Carmen, Vorspiel (Georges Bizet)
. Sinfonia n°5, 1°and. (Entrada inicial), (Gustav Mahler)
. Don Juan op.20, 5° compasso da letra F. (Richard Strauss)
. Concerto em Sol para Piano e Orquestra, 1°and. do número 2 até ao 3. (Maurice Ravel)
. Petruschka, 135 até ao 7° compasso do 138. (Igor Stravinsky)

TROMBONE
a) Um andamento de uma peça à escolha do candidato;
b) 1 estudo à escolha do candidato de Vocalises de G. Marco Bordogni;
c) Excertos de Orquestra (3 à escolha do candidato);
Nota: O Programa referido anteriormente é para Trombone Tenor e/ou Baixo.

TUBA
a) Concerto for bass tuba de R. V. Williams (I e II)
b) Variations in old Style de T. Stevens
c) Uma obra à escolha do candidato

VIOLINO
- Um andamento de uma Sonata ou Partida para violino solo de J. S. Bach
- 1° andamento de um Concerto para violino

VIOLA DE ARCO
a) Um andamento de uma das suites para violoncelo solo ou sonatas e partitas para violino
solo de J. S. Bach.
b) Um andamento de um concerto

VIOLONCELO
Duas peças contrastantes

CONTRABAIXO
a) 2 Andamentos de uma sonata ou de um concerto, à escolha do candidato
b) Uma outra peça contrastante, à escolha do candidato

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PIANO
a) Um estudo
b) Uma peça Barroca
c) Uma peça Romântica
d) Uma peça do Séc. XX
e) Um andamento de uma sonata ou concerto

ACORDEÃO
1) Uma obra cíclica (Ex.: Sonata, Suite, Partita)
2) Uma peça de estilo virtuosístico (poderá ser um andamento de uma peça cíclica)
3) Uma peça de carácter lírico (poderá ser um andamento de uma peça cíclica
Nota: todas as peças a apresentar terão que ser originais para acordeão.

GUITARRA
a) Uma peça ou andamento de uma suite do período Barroco (compositores sugeridos: L.
Milan, J.S.Bach, R. Visée, D. Scarlatti).
b) Uma peça ou andamento de uma peça do período Clássico/Romântico (compositores
sugeridos: F. Sor, M. Giuliani, D. Aguado, F.Tárrega).
c) Uma peça ou andamento de uma peça do século XX.
d) Um estudo de nível superior de um compositor do século XX (compositores sugeridos: H.
Villa-Lobos, E. Pujol, L. Brouwer. A. Barrios)."

GUITARRA PORTUGUESA
a) Fado Horas em Lá
b) Fado Menor em Mi
c) Fado Corrido em Ré
d) Fado Lopes em Mi

CRAVO
O candidato escolhe de um dos grupos de peças obrigatórias

I Grupo

1. J. S. Bach: 1 prelúdio e fuga (Cravo bem Temperado) ou 2 andamentos contrastantes de uma

suite ou partita;

2. 1 Sonata de Carlos Seixas ou de Domenico Scarlatti ou de um compositor da Escola Italiana da

1.ª metade do século dezoito;

3. 1 peça de música de tecla da segunda metade do século dezoito;

4. 1 peça à escolha do candidato (duração máxima de 5’)

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II Grupo

1. J. S. Bach: 2 andamentos contastantes de uma suite ou de uma partita;

2. 1 Sonata de Carlos Seixas ou Domenico Scarlatti ou ainda de outro compositor da Escola

Italiana do século dezoito;

3. 1 peça do século dezassete da Escola Ibérica ou Italiana ou de um compositor da Escola

Francesa do período Barroco;

4. 1 peça à escolha do candidato (duração máxima de 5’);

III Grupo

1. 2 andamentos contrastantes de uma peça para tecla de J. S. Bach ou Dietrich Buxtehüde;

2. 1 Sonata de Carlos Seixas ou Domenico Scarlatti;

3. 1 peça da Escola Ibérica;

4. 1 peça à escolha do candidato (duração máxima de 5’)

FLAUTA DE BISEL
obras de estilos contrastantes

PERCUSSÃO
a) Um estudo de caixa à escolha do Keiskleiriana 1 (13 estudos) de Jacques Delécluse b) Um
estudo de vibrafone à escolha, entre: - Estudo 25, 26 ou 27 – David Friedman (Vibraphone
Technique – Revised Edition) - Estudo 1, 2, 3, 4, 5 ou 6 – Gérard Pérotin (6 études pour
vibraphone)
c) Um estudo de timbales de Jacques Delécluse à escolha , do livro dos vinte ou trinta
estudos d) Uma obra ou estudo à escolha de marimba

Critérios de avaliação

• Domínio da Técnica (35%);

• Rigor na interpretação do texto musical (35%);
• Compreensão do estilo (15%);
• Interpretação musical (15%).

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VARIANTE DE CANTO

a) Uma ária de oratória ou cantata à escolha do candidato;

b) Uma canção, lied ou mélodie à escolha do candidato;
c) Uma ária de ópera à escolha do candidato;

Nota: o repertório deve ser apresentado de memória com a exceção da oratória.

Critérios de avaliação

• Domínio da Técnica (35%);

• Rigor na interpretação do texto musical (35%);
• Compreensão do estilo (15%);
• Interpretação musical (15%).

VARIANTE DE M ÚSICA ELETRÓNICA E PRODUÇÃO M USICAL

PORTFÓLIO/ENTREVISTA

a) Portfólio: Do portfólio deve constar um Currículo Vitae resumido do candidato bem como
um conjunto de registos que demonstrem a atividade musical do candidato como
compositor, produtor e/ou instrumentista/cantor. O portfolio não deve exceder os
15 minutos de música.

b) Entrevista: A entrevista complementa o portfolio, de forma a avaliar a cultura e

background musical do candidato, os conhecimentos técnicos, o seu grau de envolvimento
na prática musical e a sua motivação para fazer o curso.
Critérios de avaliação:

- Atividade musical desenvolvida (música eletrónica ou instrumental);

- Conhecimento e domínio de hardware e software musical;
- Relevância da atividade musical do candidato às áreas de conhecimentos do curso;
- Grau de motivação e dedicação para a realização do curso.

Nota: A classificação final da prova resulta da divisão por dois da soma dos pontos obtidos nas duas
provas.

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 VARIANTE DE FORM AÇÃO M USICAL, DIREÇÃO CORAL E INSTRUM ENTAL

Prova Escrita
a) Memorização e escrita da melodia principal de um trecho de música de câmara ou
orquestral;
b) Ditado rítmico com notas dadas;
c) Ditado harmónico;

Prova Oral
a) Entoação à primeira vista de uma melodia;
b) Leitura rítmica: (leitura de um exercício rítmico a duas partes)

Critérios de avaliação
- Capacidade de memorização
- Capacidade de perceção auditiva
- Aplicação correta de conhecimentos teóricos
- Correção na leitura musical

Nota: A classificação final da prova de Formação Musical resulta da divisão por dois da soma dos
pontos obtidos nas duas provas.

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 Anexo II
CALENDÁRIO PARA O CONCURSO LOCAL DE ACESSO 2020/2021

1ª FASE
Designação Data
Inscrição para as provas até 8 de maio de 2020
Envio de gravações audiovisuais (1) e portfólio (2) 11 a 18 maio de 2020
Realização das provas (3) 18 a 22 de maio de 2020
Divulgação da classificação final da avaliação da capacidade para a
Até 9 de junho de 2020
frequência
Apresentação da ficha ENES Até 14 de agosto de 2020
Divulgação do resultado final Até 4 de setembro de 2020
Apresentação de reclamações sobre as decisões 7 de setembro de 2020
Decisão sobre as reclamações 9 de setembro de 2020
Comunicação da decisão sobre as reclamações 9 de setembro de 2020
Matrícula e inscrição 9 a 11 de setembro de 2020

(1) Variante de Instrumento e Variante de Canto

(2) Variante de Música Eletrónica e Produção Musical
(3) Variante de Música Eletrónica e Produção Musical, e variante de Formação Musical, Direção
Coral e Instrumental

2ª FASE
Designação Data
Divulgação das vagas Até 14 de setembro de 2020
Inscrição para as provas 15 e 17 de setembro de 2020
Envio gravações audiovisuais (1) e portfólio (2) 18 a 21 de setembro de 2020
Realização das provas (3) 21 a 24 de setembro de 2020
Divulgação dos resultados 25 de setembro de 2020
Apresentação de reclamações sobre as decisões (a) 28 de setembro de 2020
Decisão sobre as reclamações 30 de setembro de 2020
Comunicação da decisão sobre as reclamações 30 de setembro de 2020
Matrícula e inscrição 30 de setembro a 3 de outubro de 2020

(1) Variante de Instrumento e Variante de Canto

(2) Variante de Música Eletrónica e Produção Musical
(3) Variante de Música Eletrónica e Produção Musical, e variante de Formação Musical, Direção
Coral e Instrumental

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