Análise Funcional

Fazer download em docx, pdf ou txt
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 3

SLIDE 1

. Identificar a função: tentar entender as causas, significado, o porquê do


comporAMNEO DO INDIVIDUO. RELAÃO DE DEPENDENCIA ENRE O
ORGAISMO E O CONEXO. PORQUE AQUELE COMPORAMNEO SURGIU
. Análise funcional # análise de conigência
. Depois da análise que
. O processo

ETAPAS
. Não é algo tão estruturado assim, muitas vezes acontece junto
. Cuidado para não fazermos juízo de valor. Não devemos dizer você já tem
reforçadores e sim acolher-validar sua queixa, identificar a demanda e fazer
com que

- Identificação: buscar a história de vida, rotina, gostos


- Organização: de acordo com os o que o paciente vamos traduzindo para os
princípios comportamentais. Por exemplo, Mariazinha fica puta porque ela
manda mensagem e ele só responde dias depois. Então ela fala que fica
nervosa... e mostrar para ela outros reforçadores, porque ela coloca todas
fichas dela nele, pois nem os amigos
- Planejamento: intervenções, ficar mais sensível a outros reforçadores
(porque o Joãozinho
- Implementação da intervenção: não é só a técnica em si, mas está de
acordo com o contexto
- Avaliação do resultado:

ELEMENTOS DA A.F
1º: acolher o motivou que mobilizou o cliente a fazer terapia, os
comportamentos que estão gerando sofrimento
2º: como o comportamento surgiu, o padrão comportamental ao longo da vida e
o que está fazendo ele se maner

Elemntos
. Histórico: por exemplo, a queixa é obesidade, ela já fez dieta, exerc´ci
. O cliente não é sintoma, olhar para outros aspectos. Joazinho é a queixa, mas
identificar ouyrras coisas da vidaa além do joazinho: seu final de semana, como
está as aulas...

CONTINUAÇÃO
História de vida

Análise molar: queixa João- não consigo estudar, brigo com meus familiares.
Pensar nesse impacto a curto, médio e longo prazo.
Outro exemplo- criança com dificuldade de comer:
A mudança de um comportamento pode alterar outras coisas e preciso ter
cuiddo nisso.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

RESUMO
1. Identificar o cliente
2. Queixa
3. Dificuldades
4. Reserva comportamental: o que ele já
CURIOSIDADE
- Consciência para comportamental: identificar as variáveis, contingência
- É importante está vinculado a realidade do sujeito
- Pode fazer imersão no contexto para o processo terapêutico: atendimento
domiciliar, escola,
- Tem família que funcionam como co-terapeuta e outras são sabotadores

Você também pode gostar