PREFEITURA DO JABOATÃO DOS GUARARAPES

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SECRETARIA EXECUTIVA DE GESTÃO PEDAGÓGICA
GERÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

ROTEIRO DA SEMANA – TV ESCOLA JABOATÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL
RESPONSÁVEIS: ANDREZZA CARLA E CARLA FERNANDA.
MÊS: JUNHO SEMANA DE: ____/_____/2021 A ____/_____/2021 DURAÇÃO DA
SEMANA: 52 MINUTOS E 78 SEGUNDOS
APRESENTADORAS: ANDREZZA CARLA E CARLA FERNANDA.
TEMÁTICA DA SEMANA: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS/COMO É BOM TER
AMIGOS

ROTEIRO DO PLANEJAMENTO

DATA: ___/____/2021 DURAÇÃO: 10 MINUTOS E 33 SEGUNDOS Nº____

TEMA: CHEGOU A HORA DO "GATO XADREZ"!
1º DIA

1º MOMENTO: APRESENTAÇÃO 1:50S

PROFESSORA ANDREZZA: OLÁ CRIANÇAS! SOU A PROFESSORA ANDREZZA.
NOSSA! QUE SAUDADES EU ESTAVA DE ESTAR COM VOCÊS!

PROFESSORA ANDREZZA: NESSA SEMANA, VAMOS FALAR SOBRE COMO É BOM

SERMOS DIFERENTES UNS DOS OUTROS. MAS ANTES, EU TROUXE UMA
SURPRESA E QUERO MOSTRAR A TODOS VOCÊS, MAS TERÃO QUE ADVINHAR O
QUE HÁ DENTRO DESSA “CAIXA MÁGICA”...O QUE VOCÊS ACHAM QUE TEM AQUI
DENTRO?

PROFESSORA ANDREZZA: HUM...VOU DAR UMAS DICAS PARA VER SE VOCÊS

ACERTAM:

(NESTE MOMENTO CARACTERÍSTICAS DO ANIMAL SERÃO APRESENTADAS)

PROFESSORA ANDREZZA: É UM BICHO MUITO QUERIDO PELAS CRIANÇAS; ELE

TEM O CORPO COBERTO POR PÊLOS; DIZEM QUE ELE NÃO GOSTA DE TOMAR
BANHO; EMITE UM SOM BEM ESTRIDENTE... MIAAAAAUUU...VOCÊS JÁ SABEM
QUE BICHO É ESSE, CRIANÇAS?

PROFESSORA ANDREZZA: ISSO MESMO! É UM GATO!

2º MOMENTO: INTRODUÇÃO AO TEMA COM TRECHOS DO LIVRO: “ERA UMA VEZ

UM GATO XADREZ” 1:10S
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(A PROFESSORA RETIRA UM MOLDE VAZADO DO GATO AO DECLAMAR TRECHOS

DA HISTÓRIA).

PROFESSORA ANDREZZA: UAAAU! MAS OLHA QUEM CHEGOU? O GATO XADREZ,

QUE TROUXE UMA HISTÓRIA PARA VOCÊS: ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ
CAIU DA JANELA E FOI SÓ UMA VEZ; ERA UMA VEZ UM GATO AZUL, LEVOU UM
SUSTO E FUGIU PRO SUL;
ERA UMA VEZ UM GATO VERMELHO, ENTROU NO BANHEIRO E FEZ CARETA NO
ESPELHO; ERA UMA VEZ UM GATO AMARELO, ESQUECEU DE COMER E FICOU
MEIO MAGRELO...ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ, QUEM GOSTOU DA HISTÓRIA
QUE CONTE OUTRA VEZ.
MUITO LEGAL ESSA HISTÓRIA, NÃO É? VOCÊS VIRAM SÓ UM TRECHINHO QUE
ESTÁ NO LIVRO DA AUTORA BIA VILLELA,”ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ”. ESSE
AQUI. FOI ELA MESMA QUEM FEZ TODOS OS DESENHO, AS ILUSTRAÇÕES.
(A PROFESSORA MOSTRA O LIVRO FÍSICO, FOLHEANDO-O).

3º MOMENTO: DESENVOLVIMENTO/ RESPEITANDO AS DIFERENÇAS 4:20s

PROFESSORA ANDREZZA: OS GATOS SÃO TODOS IGUAIS, CRIANÇAS??

PROFESSORA ANDREZZA: MUITO BEM! REALMENTE NÃO SÃO! TEM BRANCO,

AZUL, VERMELHO, AMARELO OU XADREZ, TODOS OS GATOS SÃO DIFERENTES,
ASSIM COMO A GENTE. CADA UM FAZIA O QUE GOSTAVA, ASSIM COMO A GENTE,
E NENHUM ERA MELHOR DO QUE O OUTRO, TODOS SE RESPEITAVAM E ASSIM
TEM QUE SER COM A VIDA DA GENTE.
PROFESSORA ANDREZZA: AGORA, VAMOS ASSITIR A UM VÍDEO MUITO LEGAL E
ELE NOS ENSINA QUE É MUITO BOM SERMOS DIFERENTES.
(NO SLIDE, É REPRODUZIDO O VÍDEO DO CANTOR JAIRZINHO “RESPEITO ÀS
DIFERENÇAS: https://youtu.be/jpqbzxpdgyu).

PROFESSORA ANDREZZA: VOCÊS VIRAM, CRIANÇAS, COMO É BOM AMOR TER

AMIGOS DIFERENTES? PODEMOS APRENDER MUITO UNS CONS OUTROS, CADA
UM DO SEU JEITINHO!

4º MOMENTO: DESAFIO. 40s

(A PROFESSORA RECITA TRECHO DE “ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ,

MOSTRANDO O FANTOCHE EM MOLDE VAZADO DO INÍCIO DA AULA).

PROFESSORA ANDREZZA: OLHEM SÓ QUEM APARECEU POR AQUI, CRIANÇAS?

“ERA UMA VEZ UM GATO VERMELHO, ENTROU NO BANHEIRO E FEZ CARETA NO
ESPELHO.”
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PROFESSORA ANDREZZA: COMO OS GATOS DA HISTÓRIA, TODOS NÓS SOMOS

DIFERENTES. VOCÊ JÁ SE OLHOU NO ESPELHO COMO O GATO VERMELHO? QUE
TAL OLHAR-SE AGORA E FAZER UM DESENHO DO QUE VOCÊ VÊ? E LOGO EM
SEGUIDA VOCÊ DEVE ESCREVER SEU PRIMEIRO NOME BEM BONITO LOGO
ABAIXO DA IMAGEM. CAPRICHEM!
5º MOMENTO: DESPEDIDA 2:20s

PROFESSORA ANDREZZA: A NOSSA AULA ESTÁ CHEGANDO AO FINAL. HOJE

NOSSO ENCONTRO FOI MUITO INTERESSANTE, NÃO FOI? PARA A PRÓXIMA AULA
IREMOS CONVERSAR SOBRE O DESAFIO DE HOJE E PRECISAR DE ALGO QUE
FUNCIONE COMO VENDA PARA OS OLHOS (UM PEDAÇO DE TECIDO, UM PANO DE
PRATO, UMA CAMISA,ETC)

PROFESSORA ANDREZZA: QUE TAL AGORA CANTARMOS A MÚSICA DO

GATINHO? ATÉ A PRÓXIMA!

EXECUÇÃO DA CANTIGA “MIAU, MIAU, MIAU” (https://youtu.be/FpAfwO85or0)

DATA: ___/____/2021 DURAÇÃO: 10:45 SEGUNDOS Nº ______

TEMA: É MUITO BOM TER AMIGOS!

2º DIA

1º MOMENTO: CONVERSA INICIAL – 1:10S

PROFESSORA ANDREZZA: OI, PESSOAL, TUDO BEM? EU SOU A PROFESSORA

ANDREZZA. ESTAMOS DE VOLTA PARA MAIS UMA AULA. VOCÊS FIZAERAM O
DESAFIO DA AULA ANTERIOR? GOSTARAM DO QUE VIRAM NO ESPELHO? SEI
QUE CADA UM DE VOCÊS ENCONTROU UM GRANDE TESOURO.
PROFESSORA ANDREZZA: ISSO MESMO QUE VOCÊS OUVIRAM, TESOURO! SIM,
COMO TODOS OS GATOS SÃO DIFERENTES E IMPORTANTES, CADA UM DE NÓS
SOMOS TAMBÉM, COMO TESOUROS.

VOCÊS JÁ ENCONTRARAM POR AÍ UM BAÚ DE TESOUROS COMO ESSE? .

(A PROFESSSORA APRESENTA UM BAÚ)

PROFESSORA ANDREZZA: O QUE SERÁ QUE TEM DENTRO DELE? JÓIAS? OURO?
DIAMANTES? VAMOS CONTAR ATÉ CINCO E ABRIR O BAÚ? ME AJUDEM!
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(ABRE-SE O BAÚ , DENTRO DELE, SAI UM MÓBILE COM IMAGENS DE CRIANÇAS –

SITE: https://pixabay.com/pt/images/search/crian%c3%87as/).

PROFESSORA ANDREZZA: UAU! TESOURO! VEJAM COMO AS CRIANÇAS SÃO

DIFERENTE(CARÁCTERÍSTICAS FÍSICAS DAS CRIANÇAS SERÃO APRESENTADAS).

2º MOMENTO: INTRODUÇÃO 42S

(EM SEGUIDA DE DENTRO DO BAÚ SAIRÁ TAMBÉM UM FANTOCHE DO GATO

COLORIDO, QUANDO RECITADO TRECHO DA HISTÓRIA DO GATO XADREZ)

PROFESSORA ANDREZZA: MAS SERÁ QUE TEM MAIS ALGUMA COISA DENTRO
DESSE BAÚ?

(A PROFESSORA SACODE O BAÚ)

VOCÊS ESTÃO ESCUTANDO ALGO? OLHEM SÓ QUEM VOLTOU? O GATO XADREZ,

MAS ELE ESTÁ UM POUQUINHO DIFERENTE...!! “ERA UMA VEZ UM GATO
COLORIDO, BRINCAVA COM OS AMIGOS E ERA MUITO DIVERTIDO”. SERÁ QUE
ESSE GATO ESTÁ CERTO? BRINCAR COM ALGUÉM É MELHOR DO QUE BRINCAR
SOZINHO?

3º MOMENTO: DESENVOLVIMENTO/BRINCADEIRA 1:30

PROFESSORA ANDREZZA: VAMOS BRINCAR? AGORA EU VOU CHAMAR A

PROFESSORA CARLA PARA BRINCAR COMIGO! QUEM SABE QUAL É O SOM QUE
O GATO FAZ?

(AS DUAS PROFESSORAS EMITEM “MIAAAAU”)

PROFESSORA ANDREZZA: A BRINCADEIRA SERÁ O SEGUINTE: UMA DAS

PROFESSORAS SERÁ O “GATO” E A OUTRA, A DONA QUE ESTÁ A PROCURA DE
SEU GATINHO. DE OLHOS VENDADOS, ELA TERÁ QUE ENCONTRÁ-LO, ATRAVÉS
DO SOM “MIAU”, SERÁ QUE VAI CONSEGUIR?

(AS PROFESSORAS/APRESENTADORAS BRINCAM ENTRE SI).

4º MOMENTO: CONCLUSÃO E DESAFIO. 3:35

PROFESSORA ANDREZZA: OBRIGADA PROFESSORA CARLA PELA SUA AJUDA!

GOSTARAM DA BRINCADEIRA? ELA SE CHAMA “GATO MIA.” DESAFIAMOS VOCÊS
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AGORA À BRINCAREM COM ALGUÉM QUE MORA COM VOCÊS, JÁ QUE NESSE
MOMENTO AINDA NÃO PODEMOS BRINCAR TODOS JUNTOS. NÃO É MESMO,
CARLA?
PROFESSORA CARLA: É VERDADE! EXISTE UM VÍRUS MUITO PODEROSO QUE
NOS IMPEDE DE ESTARMOS PRÓXIMOS. VAMOS SABER UM POUCO MAIS SOBRE
ELE?
(EXIBIÇÃO DO VÍDEO CORONAVÍRUS, O QUE É?https://youtu.be/UeQyLgn_M2c)

PROFESSORA ANDREZZA: POIS É, CRIANÇAS! TEMOS QUE CONTINUAR NOS

CUIDANDO. ESPERAMOS QUE TUDO ISSO PASSE LOGO E POSSAMOS BRINCAR
TODOS JUNTOS.

5º MOMENTO: DESPEDIDA COM MUSICALIDADE. 3MIN 30S

PROFESSORA ANDREZZA: A NOSSA AULA DE HOJE ESTÁ CHEGANDO AO FINAL.

É MUITO BOM BRINCARMOS COM NOSSOS AMIGOS, NÃO É? PARA A PRÓXIMA
AULA, VOCÊS IRÃO PRECISAR DE LÁPIS E PAPEL.
PROFESSORA CARLA: QUE TAL AGORA LEMBRARMOS A MÚSICA DO GATINHO?
EXECUÇÃO DA CANTIGA “MIAU, MIAU, MIAU” (https://youtu.be/FpAfwO85or0)
“CHEGA DE MANSINHO, BEM DEVAGARINHO.
PROCURANDO CANTO PARA SE DEITAR.
PULA NO MEU COLO E VAI SE AJEITANDO
PEDE UM CARINHO, ELE QUER NANAR
MIAU, MIAU, MIAU (3 VEZES)
MIAU, MIAU.”
ATÉ BREVE!

DATA: ___/____/2021 DURAÇÃO: 10 MINUTOS Nº ______

TEMA: É DIA DE RIMAS COM O "GATO XADREZ”.

3º DIA

1º MOMENTO: CONVERSA INICIAL 4MIN

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PROFESSORA ANDREZZA: OI, PESSOAL, TUDO BEM? EU SOU A PROFESSORA

ANDREZZA ESTOU DE VOLTA PARA MAIS UMA AULA. VOCÊS GOSTARAM DA
BRINCADEIRA DO “GATO MIA”? E AÍ? É MELHOR BRINCAR SOZINHO OU COM
ALGUÉM?

PROFESSORA ANDREZZA: MUITO BEM! BEM MELHOR BRINCAR COM ALGUÉM!

EXISTEM MUITAS BRINCADEIRAS ONDE PODEMOS BRINCAR COM OUTRAS

PESSOAS COMO: “PEGA-PEGA”; “ESCONDE-ESCONDE”; “ESTÁTUA”; “MORTO-
VIVO”

PROFESSORA ANDREZZA: VAMOS AGORA RELEMBRAR ALGUMAS

BRINCADEIRAS.
(IMAGENS SÃO APRESENTADAS NO SLIDE/TV: https://youtu.be/dVBxl7Sw_6k/
BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS E A PROFESSORA VAI EFETUANDO COMENTÁRIOS
SOBRE AS BRINCADEIRAS).

PROFESSORA ANDREZZA: ESPERAMOS QUE TUDO ISSO PASSE LOGO E

POSSAMOS BRINCAR TODOS JUNTOS, COM SEGURANÇA, NA RUA, NA ESCOLA,
NA CASA DOS NOSSOS FAMILIARES.
PROFESSORA ANDREZZA: AGORA, QUE TAL LEMBRARMOS A HISTÓRIA “ERA
UMA VEZ O GATO XADREZ”?

(NESTE MOMENTO NO SLIDE/TV É APRESENTADO OS TRECHOS DO LIVRO

REFERENTE AO MOMENTO SEGUINTE, SEGUIDO DA LEITURA DA PROFESSORA.)

2º MOMENTO: INTRODUÇÃO . 2 MIN

(NESTE MOMENTO A PROFESSORA APRESENTA A “CAIXA MÁGICA”, QUE TRAZ

RIMAS COM TRECHOS DO “GATO XADREZ” QUE SERÃO FIXADOS NO QUADRO E
UTILIZADOS DURANTE O JOGO.)

PROFESSORA ANDREZZA: OLHEM SÓ, CRIANÇAS, QUEM ESTÁ DE VOLTA? A

“CAIXA MÁGICA”! O QUE SERÁ QUE HOJE ELA ESTÁ NOS TRAZENDO, DESSA VEZ?
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VAMOS MATAR A CURIOSIDADE E DESVENDAR ESSE MISTÉRIO?

EU TAMBÉM ESTOU MUITO CURIOSA PARA SABER! ENTÃO VAMOS LÁ!
É O GATO DA HISTÓRIA DO “GATO XADREZ”!
E O QUE SERÁ QUE ELE NOS TROUXE?

PROFESSORA ANDREZZA: ERA UMA VEZ UM GATO VERMELHO, ENTROU NO

BANHEIRO E FEZ CARETA NO ESPELHO.

(RETIRA-SE AS PALAVRAS VERMELHO E ESPELHO, COM AS RESPECTIVAS

IMAGENS COREESPONDENTES AO LADO E FIXA-SE IMEDIATAMENTE NO
QUADRO, ALEATORIAMENTE);

PROFESSORA ANDREZZA: ERA UMA VEZ UM GATO AMARELO, ESQUECEU DE

COMER E FICOU MEIO MAGRELO

(RETIRA-SE AS PALAVRAS AMARELO E MAGRELO/O GATO MAGRELO, COM AS

RESPECTIVAS IMAGENS COREESPONDENTES AO LADO E FIXA-SE
IMEDIATAMENTE NO QUADRO, ALEATORIAMENTE).

PROFESSORA ANDREZZA: ERA UMA VEZ UM GATO VERDE, ELE ERA

PREGUIÇOSO E FOI DEITAR NA REDE.

(RETIRA-SE AS PALAVRAS VERDE E REDE , COM AS RESPECTIVAS IMAGENS

COREESPONDENTES AO LADO E FIXA-SE IMEDIATAMENTE NO QUADRO,
ALEATORIAMENTE).

3º MOMENTO: DESENVOLVIMENTO 1: 50S

(A PROFESSORA EXECUTA O JOGO, ENCONTRANDO “OS PARES”. ATRAVÉS DO

”JOGO DAS RIMAS”, TRABALHAR AS PALAVRAS QUE TERMINAM DE FORMA
PARECIDA, ATRAVÉS DA CORRESPONDÊNCIA IMAGEM-SOM).

PROFESSORA ANDREZZA: VOCÊS PERCEBERAM QUE AS PALAVRAS TÊM O SOM

PARECIDO? VAMOS AGORA BRINCAR COM O “JOGO DAS RIMAS” PARA TERMOS A
CERTEZA? ENTÃO, TEMOS QUE EMBARALHAR/MISTURAR AS IMAGENS E, EM
SEGUIDA, ENCONTAR A IMAGEM QUE COMPLETA COM O SOM QUE SE PARECE.

4º MOMENTO: CONCLUSÃO E DESAFIO. 1MIN

PROFESSORA ANDREZZA: VOCÊS PERCEBERAM QUE AS PALAVRAS PODEM SER

PARECIDAS?

(RETOMA-SE EXEMPLOS JÁ APRESENTADOS DURANTE O JOGO).

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PROFESSORA ANDREZZA: SÃO PALAVRAS COM RIMAS. ENTÃO LÁ VEM O

DESAFIO...QUE TAL ENCONTRAR PALAVRAS QUE TERMINEM COM O MESMO SOM
DE GATO E TENTAR ESCREVÊ-LAS NUMA FOLHA DE PAPEL COM A AJUDA DE UM
ADULTO?

5º MOMENTO: DESPEDIDA 1:50S

DECLAMAÇÃO DA PARLENDA: “GATO MALHADO” EM VÁRIOS RITMOS.

PROFESSORA ANDREZZA: NOSSA AULA ESTÁ CHEGANDO AO FINAL, CRIANÇAS!
E PARA A PRÓXIMA AULA, VOCÊS IRÃO PRECISAR DE PAPEL, LÁPIS DE COR OU
GIZ DE CERA, LÁPIS GRAFITE. ANTES DE NOS DESPEDIRMOS, QUE TAL
BRINCARMOS COM UMA PARLENDA? QUEREMOS VER QUEM CONSEGUE
DECLAMÁ-LA EM VÁRIOS RITMOS...BEM DEVAGAR E BEM RÁPIDO, VAMOS LÁ?
(A PARLENDA APARECE NO SLIDE E A PROFESSORA DECLAMA NOS RITMOS
RÁPIDO E DEVAGAR).

GATO MALHADO

COMEU A SARDINHA

FUGIU PRO TELHADO

E PÔS TODA A CULPA

NA LINDA GATINHA

QUE DISTRAÍDA,

LAMBIA A PATINHA.

ATÉ BREVE! TCHAU, CRIANÇAS!

DATA: ___/____/2021 DURAÇÃO: 10 MINUTOS Nº ______

TEMA: APRENDENDO DOBRADURAS COM O "GATO XADREZ".

4º DIA

1º MOMENTO: APRESENTAÇÃO – 2 MIN

PROFESSORA CARLA: OLÁ CRIANÇADA, TUDO BEM? EU SOU A PROFESSORA

CARLA! ESTAMOS AQUI DE VOLTA PARA MAIS UMA AULA. VOCÊS GOSTARAM DA
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PARLENDA QUE APRESENTAMOS ONTEM? LEMBRAM DELA? ISSO MESMO! É A

PARLENDA DO GATO MALHADO!

NESTA PARLENDA PERCEBEMOS QUE DIVERSAS PALAVRAS RIMARAM...VOU

CITAR NOVAMENTE A PARLENDA PARA VOCÊS IDENTIFICAREM AS PALAVRAS
QUE RIMAM.

(NESTE MOMENTO A PROFESSORA DECLAMA A PARLENDA, A MESMA

ENCONTRA-SE NA TV COM PALAVRAS EM DESTAQUE)

GATO MALHADO
COMEU A SARDINHA
FUGIU PRO TELHADO
E PÔS TODA A CULPA
NA LINDA GATINHA
QUE DISTRAÍDA,
LAMBIA A PATINHA.

PROFESSORA CRLA: PARABÉNS CRIANÇADA! VOCÊS PODEM BRINCAR COM

RIMAS DE OBJETOS E MUITAS OUTRAS COISAS COMO NOME DE ANIMAIS, NOME
DE PESSOAS, USEM SUA IMAGINAÇÃO!

PROFESSORA CARLA: AGORA VAMOS VER UM VÍDEO BEM DIVERTIDO COM A

MÚSICA “O GATO” INTERPRETADO POR MART’NÁLIA.

2º MOMENTO: INTRODUÇÃO - 3 MIN

(NESTE MOMENTO APRESENTA-SE UM VÍDEO COM A MÚSICA “O GATO”,

INTERPRETADO POR MART’NÁLIA)

PROFESSORA: GOOSTARAM DO VÍDEO CRIANÇAS? MUITO LEGAL NÃO É?

PROFESSORA CARLA: AGORA VEJAM, CRIANÇAS, QUEM ESTÁ POR AQUI DE

VOLTA! A “CAIXA MÁGICA”! DESTA VEZ O QUE SERÁ QUE ELA VAI NOS
APRESENTAR?

PROFESSORA CARLA: IHHH, SERÁ QUE É UMA MÚSICA? OU UM CONTO?

ALGUMA ADVINHAÇÃO? AGORA ESTOU MUITO, MAS MUITO CURIOSA PARA
DESCOBRIR! ENTÃO VAMOS LÁ! O GATO DA HISTÓRIA DO “GATO XADREZ”! E O
QUE SERÁ QUE ELE NOS TROUXE?
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(A PROFESSORA CARLA RETIRA DA CAIXA MÁGICA AS DOBRADURAS DE

DIVERSOS ANIMAIS: RAPOSA, COLEHO, CACHORRO.)

(PROFESSORA CARLA RETIRA DE DENTRO DA “CAIXA MÁGICA” DIVERSAS

DOBRADURAS DE ANIMAIS...E EFETUANDO A PERGUNTA DO QUE SERIA CADA
UM DELES E AUTOMATICAMENTE RESPONDENDO.)

PROFESSORA CARLA: NOSSA PRIMEIRA SURPRESA É?

(RETIRA-SE O PRIMEIRO ANIMAL).

E AGORA? QUAL SERÃO OS PRÓXIMOS ANIMAIS?

(RETIRA-SE OS ANIMAIS SEGUINTES, CONCLUINDO COM O GATO)

PROFESSORA CARLA: HOJE VAMOS APRENDER A FAZER UM GATINHO EM

DOBRADURA! VOCÊS VÃO PRECISAR DE: FOLHA DE PAPEL, LÁPIS GRAFITE,
LÁPIS DE COR, COLA BRANCA, TESOURA OU RÉGUA. LEMBRAM QUE PEDIMOS
ONTEM PARA DEIXAR SEPARADO? PEGUEM RAPINDINHO PRA GENTE COMEÇAR!
VAMOS FAZER JUNTINHO!
VOU CONTAR ATÉ 5!

3º MOMENTO: DESENVOLVIMENTO – DOBRADURA DE UM GATO – 3 MIN

PROFESSORA CARLA: VEJAM COMO É FÁCIL!

(NESTE MOMENTO A PROFESSORA INICIA O PASSO A PASSO DA DOBRADURA.

COMEÇANDO POR ESCOLHER A COR QUE SERÁ O GATINHO, COLORINDO O
PAPEL, EM SEGUIDA ORIENTANDO AS CRIANÇAS A DOBRAREM CORRETAMENTE
O PAPEL FORMANDO ASSIM UM GATINHO. AO FINAL FINALIZA OS DETALHES
COMO NARIZ, OLHOS, BOCA, PÊLOS (BIGODE), ETC.)

4º MOMENTO: CONCLUSÃO E DESAFIO. 1 MIN

PROFESSORA CARLA: VOCÊS PERCEBERAM CRIANCAS COMO É FÁCIL FAZER

UMA DOBRADURA DE UM GATINHO? E QUE PODEM PRODUZIR DIVERSOS, COM
CORES VARIADAS COMO APREDERAM NO LIVRO? VIRAM COMO É LEGAL? E BEM
FÁCIL! AGORA QUE VOCÊ APRENDEU, VOU LANÇAR AQUI UM DESAFIO: ENSINE A
CONSTRUÇÃO DA DOBRADURA DO GATO PARA SEUS FAMILIARES E DIVIRTAM-
SE RECONTANDO A HISTÓRIA COM ELES!

5º MOMENTO: DESPEDIDA 1 MIN

PROFESSORA CARLA: QUE PENINHA NOSSA AULA ESTÁ CHEGANDO AO FIM! E

PARA A PRÓXIMA AULA, VOCÊS IRÃO PRECISAR DE PAPELÃO, TINTA GUACHE,
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PINCEL, RÉGUA, TESOURA, TAMPINHA DE GARRAFA OU DE EMBALAGENS, LÁPIS

GRAFITE, DEIXEM TUDO SEPARADO.

PROFESSORA CARLA: ANTES DE NOS DESPEDIRMOS, QUE TAL LEMBRARMOS

DA PARLENDA QUE APRENDEOS ONTEM? VAMOS FAZER DE DUAS FORMAS,
DEVAGAR E UM POUQUINHO MAIS RÁPIDA!

(A PARLENDA É APRESENTADA NO SLIDE E DECLAMADA PELA PROFESSORA, EM

RITMO LENTO E RÁPIDO).

DATA: ___/____/2021 DURAÇÃO: 13 MINUTOS Nº ______

TEMA: UMA VIAGEM COM CORES E FORMAS COM O "GATO XADREZ"
5º DIA

1º MOMENTO: APRESENTAÇÃO/ RETOMADA DA AULA ANTERIOR 3 MIN

PROFESSORA CARLA: OLÁ PESSOAL, TUDO BEM COM VOCÊS? EU SOU A

PROFESSORA CARLA! ESTAMOS AQUI DE VOLTA PARA MAIS UMA AULA. VOCÊS
GOSTARAM DA ATIVIDADE DE ONTEM? LEMBRAM QUAL FOI? ISSO MESMO
FIZEMOS UMA DOBRADURA DE UM GATO! E A MÚSICA GOSTARAM?

(EM SEGUIDA A PROFESSORA CARLA RELEMBRA COMO FOI A CONSTRUÇÃO DA

DOBRADURA DO GATINHO E REFORÇANDO A SUGESTÃO EM CONSTRUIR EM
DIVERSAS CORES)

PROFESSORA CARLA: PARABÉNS CRIANÇADA! AGORA PARA ANIMAR A NOSSA

AULA DE HOJE VAMOS VER UM VÍDEO COM A MÚSICA COLORIDOS DO GRUPO
PALAVRA CANTADA.

2º MOMENTO: INTRODUÇÃO - 2 MIN

(COM O USO DA “CAIXA MÁGICA” A PROFESSORA APRESENTARÁ ALGUMAS

CORES E AS PRINCIPAIS FORMAS GEOMÉTRICAS, FAZENDO RELAÇÃO AS CORES
DO GATO XADREZ FOLHEANDO O LIVRO E AS FORMAS GEOMÉTRICAS A
OBJETOS DO DIA A DIA.)

PROFESSORA CARLA: AGORA QUE VIMOS OS NOMES DE DIVERSAS CORES NO

VÍDEO, VAMOS VER O QUE A “CAIXA MÁGICA” TROUXE HOJE?
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(A PROFESSORA RETIRA DA CAIXA MÁGICA EM SEQUÊNCIA AS CORES E VAI

EFETUANDO A PERGUNTA A CADA RETIRADA. EM SEGUIDA RETIRA AS FORMAS
GEOMÉTRICAS SEGUINDO O MESMO ESTILO EXEMPLIFICACANDO.)

PROFESSORA CARLA: VAMOS VER O QUE SERÁ! HUMMMM...É UMA COR! QUE
COR É ESSA CRIANÇADA?

(AUTOMATICAMENTE RESPONDE A COR CORRESPONDENTE E DÁ SEQUÊNCIA

AS OUTRAS DUAS CORES. SERÃO TRABALHADAS AS CORES: VERMELHO – AZUL
– AMARELO.)

PROFESSORA CARLA: RECONHECERAM AS CORES? HUMMM...ISSO MESMO!

(NESTE MOMENTO É APRESENTADA AS TRÊS CORES AO MESMO TEMPO.)

PROFESSORA CARLA: E ELAS PODEM SER MISTURADAS E FORMAREM OUTRAS

CORES.

PROFESSORA CARLA: O QUE SERÁ QUE TEMOS AGORA?

(NESTE MOMENTO A PROFESSORA RETIRA EM SEQUÊNCIA TRÊS FORMAS

GEOMÉTRICAS: CÍRCULO, QUADRADO, TRIÂNGULO)

(A PROFESSORA CARLA VAI RETIRANDO DE DENTRO DA “CAIXA MÁGICA” AS

FORMAS GEOMÉTRICAS E FAZENDO REFERÊNCIA A ALGUM OBJETO
PARECIDO...EXEMPLIFICANDO CIRCULO/PIZZA // TRIÂNGULO / A FATIA DA PIZZA //
QUADRADO/CAIXA DA PIZZA.)

PROFESSORA CARLA: NA AULA DE HOJE VAMOS APRENDER A FAZER UM JOGO

DA MEMÓRIA COLORIDO. VOCÊS SEPARARAM O QUE PEDIMOS PARA A AULA DE
HOJE? RELEMBRANDO, VOCÊS IRÃO PRECISAR DE: PAPELÃO, TINTA GUACHE
(AZUL, VERMELHO, AMARELO), PINCEL, RÉGUA, TESOURA, TAMPINHA DE
GARRAFA OU DE EMBALAGENS, LÁPIS GRAFITE. SEPAREM RAPINDINHO PRA
GENTE COMEÇAR! CHAME UM ADULTO PARA LHE AJUDAR E VAMOS FAZER
JUNTINHO!

PROFESSORA CARLA: AGORA EU VOU CHAMAR A PROFESSORA ANDREZZA

PARA ME AJUDAR NESTE JOGO QUE SERÁ BEM DIVERTIDO.

OLÁ PROFESSORA ANDREZZA, SEJA BEM-VINDA! VOCÊ PODE CONTAR ATÉ 5

PARA QUE AS CRIANÇAS PEGUEM O MATERIAL?

(A PROFESSORA ANDREZZA CONTA DE 1 À 5 PAUSADAMENTE PARA QUE AS

CRIANÇAS PEGUEM O MATERIAL)
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3º MOMENTO: DESENVOLVIMENTO – CONSTRUÇÃO: JOGO DA MEMÓRIA - 4 MIN

PROFESSORA CARLA: AGORA VAMOS INICIAR A CONSTRUÇÃO DE UM JOGO DA

MEMÓRIA COLORIDO. VEJAM COMO É FÁCIL E BASTANTE DIVERTIDO!

(NESTE MOMENTO A PROFESSORA CARLA COM A AJUDA DA PROFESSORA

ANDREZZA, INICIA O PASSO A PASSO DA MONTAGEM DO JOGO DA MEMÓRIA,
INICIANDO PELA CONSTRUÇÃO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS E
POSTERIORMENTE COLORINDO-AS EM PARES COM AS CORES. (SERÃO 3 PARES,
CADA PAR COM UMA FORMA GEOMÉTRICA E UMA COR).

PROFESSORA ANDREZZA: QUE LEGAL, AMEI APRENDER A CONSTRUIR O JOGO

DA MEMÓRIA! E VOCÊS? E COMO É A REGRA DO JOGO? EXPLICA PRA GENTE
PROFESSORA CARLA!

PROFESSORA CARLA: EXPLICO SIM! O JOGO DEVE SER EM DUPLA! SENDO UM

POR VEZ! SE VOCÊ QUISER TIRE PAR OU ÍMPAR COM SUA DUPLA. QUEM
GANHAR COMEÇA! QUEM DESCOBRIR DUAS FORMAS GEOMÉTRICAS PRIMEIRO
GANHA! LEMBRANDO QUE NESTE JOGO TEM SOMENTE 3 FORMAS
GEOMÉTRICAS! VAMOS JOGAR AGORA PROFESSORA ANDREZZA?

PROFESSORA ANDREZZA: SIMBORA!

(AS PROFESSORAS (CARLA E ANDREZZA) NESTE MOMENTO IRÃO ENSINAR A

BRINCAR COM O JOGO DA MEMÓRIA.)

4º MOMENTO: CONCLUSÃO E DESAFIO. 1 MIN

PROFESSORA CARLA: CRIANÇADA...VOCÊS PERCEBERAM COMO É DIVERTIDO

CONSTRUIR UM JOGO? PERCEBERAM TAMBÉM QUE CADA FORMA GEOMÉTRICA
TEM SUAS PRÓPRIAS CARACTERÍSTICAS? E ASSIM TAMBÉM SÃO AS CORES!
ASSIM SOMOS TODOS NÓS! AGORA NOSSO DESAFIO É VOCÊ ENSINAR OS SEUS
FAMILIARES A BRINCAR COM O JOGO DA MEMÓRIA. JÁ SABEM COMO É LEGAL E
BEM FÁCIL! E AGORA QUE VOCÊ APRENDEU, VOU LANÇAR AQUI UM DESAFIO:
ENSINE PARA SEUS FAMILIARES COMO SE BRINCA COM O JOGO DA MEMÓRIA E
DIVIRTAM-SE!

5º MOMENTO: DESPEDIDA 2 MIN

PROFESSORA ANDREZZA: XIIIII...QUE PENINHA NOSSA AULA ESTÁ CHEGANDO
AO FIM, PROFESSORA CARLA!

(PROFESSORA CARLA RESPONDE AFIRMATIVAMENTE).

 PREFEITURA DO JABOATÃO DOS GUARARAPES
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SECRETARIA EXECUTIVA DE GESTÃO PEDAGÓGICA
GERÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

PROFESSORA CARLA: ANTES ENCERRARMOS ESSA MARAVILHOSA AULA, QUE

TAL RELEMBRARMOS O QUE APRENDEMOS DURANTE ESSA SEMANA?

(EM RESUMO NO SLIDE ESTARÃO AS VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA SEMANA

PARA ILUSTRAR O AMBIENTE, AO MESMO TEMPO APRESENTANDO EM MÃOS O
LIVRO)

PROFESSORA CARLA: NESTA SEMANA CONHECEMOS A HISTÓRIA DO LIVRO:

ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ! RIMOS BASTANTE NÃO FOI? APRENDEMOS
QUE ASSIM COMO OS GATOS TAMBÉM SOMOS DIFERENTES E DEVEMOS
RESPEITAR AS DIFERENÇAS DAS PESSOAS E QUE CADA UM DE VOCÊS SÃO UM
LINDO TESOURO! E COMO É BOM BRINCAR EM FAMÍLIA! DESCOBRIMOS A MAGIA
DAS RIMAS, ATRAVÉS DO JOGO DAS RIMAS!

APRENDEMOS TAMBÉM A PARLENDA DO GATO E A MÚSICA “O GATO” QUE FOI

BEM DIVERTIDA!

AHHHH... E NÃO PODEMOS ESQUECER QUE APRENDEMOS A CONSTRUIR UMA

DOBRADURA DE UM LINDO GATO E PRODUZIR UM JOGO DA MEMÓRIA PARA
BRINCAR, APRENDER E SE DIVERTIR COM A FAMÍLIA!

FOI UMA SEMANA BEM PROVEITOSA NÃO FOI PROFESSORA ANDREZZA?

PROFESSORA ANDREZZA: FOI SIM E MUITO PROFESSORA CARLA! E COMO

DESPEDIDA VAMOS RECITAR UM PEDACINHO DO LIVRO QUE VIVENCIAMOS ESTA
SEMANA: ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ!

(A PROFESSORA ANDREZZA RECITA O TRECHO DO LIVRO, NO SLIDE É

APRESENTADA A CAPA DO LIVRO BEM COMO GATOS DE DIVERSAS CORES
RELEMBRANDO TRECHOS DA HISTÓRIA PARA ILUSTRAR O AMBIENTE. EM
SEGUIDA AS PROFESSORAS SE DESPEDEM)

PROFESSORA ANDREZZA: “ERA UMA VEZ UM GATO PRETO, ERA TEIMOSO E

BRINCOU COM O ESPETO. ERA UMA VEZ UM GATO BRANCO, ERA TÃO SAPECA
QUE PULOU DO BARRANCO. ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ, QUEM GOSTOU
DESTA HISTÓRIA QUE CONTE OUTRA VEZ.”

PROFESSORAS ANDREZZA E CARLA: ATÉ LOGO! TCHAU, CRIANÇADA!