Ufcd 8530 FT1 2021

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CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ÉVORA

Ficha de Trabalho Nº 1
UFCD 8530 – Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM), Abordagem à Vítima e
Reanimação – 25 horas

Classificação:
Formando/a:______________________________________
Data:____/____/_2021_
, valores
CURSO: Técnico/a Apoio Psicossocial Formador:

Formador: João Carlos Calado ____________________

GRUPO I
1 – Leia, atentamente, a informação seguinte:
O Sistema Integrado de Emergência Médica SIEM trata-se de um conjunto de
entidades que cooperam com um objetivo: prestar assistência às vítimas de acidente
ou doença súbita. Essas entidades são a PSP, a GNR, os Bombeiros, a Cruz Vermelha
Portuguesa, o INEM e os Hospitais e Centros de Saúde.
O funcionamento deste sistema começa quando alguém liga o Número Europeu de
Emergência.

1.1 – Indique o Número Europeu de Socorro.

1.2 – Observe, atentamente, a figura seguinte:

1.2.1 – Que designação se pode atribuir a esta figura?


1.2.2 – Legende os números representados na figura, indicando as fases do SIEM.

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1.3 – Compete ao CODU atender e avaliar no mais curto espaço de tempo os pedidos de
socorro recebidos, com o objetivo de determinar os recursos necessários e adequados a
cada caso.
1.3.1 – O que entende por CODU?
1.3.2 – O INEM coordena várias entidades.
Mencione cinco entidades coordenadas pelo INEM.
1.3.3 – Quando faz uma chamada de pedido de socorro deverá estar preparado/a para
fornecer algumas informações. Refira cinco dessas informações.

1.4 – Observe, atentamente, as figuras seguintes:

(A) (B)

(C) (D)

1.4.1 – Estabeleça a diferença entre a finalidade das ambulâncias (B) e (C).


1.4.2 – Qual a finalidade da ambulância (A).
1.4.3 – Que grupos profissionais circulam no veículo representado pela letra (D).

1.5 – Observe, com atenção, as seguintes figuras:

(A) (B)
1.5.1 – O veículo representado pela letra (B) apresenta uma vantagem, em relação aos
meios de socorro tradicionais. Qual é?
1.5.2 – Como é constituída a tripulação do meio de socorro ilustrado na figura com a letra
(A)?

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1.5.3 – Mencione a finalidade do meio de socorro representado pela letra (A).

GRUPO II
1 – Complete a frase:
O esqueleto humano está dividido em três partes: ______________ , ____________ e
______________.

2 – Complete as frases.
O esqueleto humano tem _________ ossos.
Os ossos encontram-se por ___________________ dos músculos e por
_________________ da pele.
Os ossos unem-se através de ______________________.
A coluna vertebral é formada por ______ vértebras.
A caixa torácica é constituída por _____ pares de costelas.

3 – No esqueleto humano é possível identificar três tipos de ossos.


Identifique-os.

(A) (B) (C)

4 – Complete as frases:
- A caixa craniana protege o ______________________.
- A caixa torácica protege os ______________ e o ____________________.

5 – O Rui teve um acidente e fez uma fratura.


O que entende por fratura?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

6 – Legende os ossos do crânio assinalados pelos números

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7 – Observe, atentamente, as ilustrações seguintes:

7.1 – Que partes do corpo humano representam as estruturas assinaladas pelas letras (A),
(B) e (C)?
7.2 – Legende os números de 1) a 10) indicados nas ilustrações.

8 – Complete as frases:
O esqueleto humano tem mais de _________ músculos.
Os músculos encontram-se ___________________ dos ossos e _________________
da pele.
A maioria dos músculos liga-se aos ossos através de ______________________.

9 – Complete as legendas com: músculo contraído ou músculo distendido.

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10 – Ligue corretamente:

11 – Dê exemplos de dois músculos:


- de contração voluntária: _____________________ e____________________.
- de contração involuntária: _____________________ e ____________________.

12 – Indique quatro grandes funções dos músculos.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

13 – Como se chama o órgão que reveste toda a superfície do nosso corpo?


____________________________________________________________________________

14 – Observe, atentamente, a ilustração.

14.1 – Identifique as estruturas assinaladas pelas letras (A) e (B).

14.2 – Legende os números assinalados na ilustração.

Bom Trabalho!... 

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