Atividades Introdução de Texto Cientifico
Atividades Introdução de Texto Cientifico
Atividades Introdução de Texto Cientifico
Observe abaixo alguns dos problemas que podemos encontrar nas questões de
pesquisa. Em seguida, leia (de a e e) e identifique o(s) problema(s) em cada uma delas.
Nos parâmetros logo abaixo, coloque as letras das questões de pesquisa
correspondente a cada problema.
f) Como ficam as crianças nesse contexto de mudança, já que lidam, desde muito
cedo, com o computador e com a internet? É necessária tanta preocupação por parte de
pais e estudiosos em relação a uma “prejudicial” e “excessiva” interação das pessoas
com o computador? [...]
(ZAREMA, R. ROMÃO – DIAS; NICOLACI-DA-COSTA, A.M.2002. SIMPLES COMO UMA TORRADEIRA: UM ESTUDO SOBRE O COMPUTADOR NO COTIDIANO DA NOVA GERAÇÃO. In: Psicologia,
Para questão com formulação não muito sintética, que poderia ser reestruturada em
uma única pergunta de modo a abranger ideia toda, você considera o item: (3,0)
Itens: C e F
Atividade 2
A quarta parte, por fim, discutirá alguns pré-requisitos para o desenvolvimento de uma
atitude transdisciplinar bem como dificuldades e tensões que podem ser geradas ao se
tentar adotá-las
Responder
Cada questão vale 2,0 pontos
a) objetivos:
Esboçar um panorama da linguística aplicada no Brasil como área transdisciplinar.
b) questões de pesquisa:
status da linguística aplicada no momento atual.
A quarta parte, por fim, discutirá alguns pré-requisitos para o desenvolvimento de uma
atitude transdisciplinar bem como dificuldades e tensões que podem ser geradas ao se
tentar adotá-las
e) o contexto do estudo:
Para que os dados encontrados façam sentido, no entanto, torna-se necessário situá-los
em um contexto mais amplo.