Ae Avaliacao Trimestral2 Mat 4 Enunciado 2020

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AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2.º PERÍODO – 4.

º ANO

Nome: _____________________________________________________ Data:


____/____/____
Escola: _____________________________________________________ Turma:
____________

1. Observa o número seguinte: 4 895 061,879

1.1. Escreve-o por classes. _____________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

1.2. Completa as seguintes afirmações relativas ao número anterior.

a) O algarismo 6 vale _______________ unidades.

b) O algarismo 5 vale _______________ unidades.

c) O algarismo das centenas de milhar é o ______.

d) O número tem _________________ centésimas.

2. Calcula.

6,3 x 0,1 = ______ 5,2 x 10 = ______ 15 x 0,01 = ______

83 : 0,1 = ______ 45 x 100 = ______ 58 : 1000 = ______

3. Escreve uma fração decimal equivalente às frações apresentadas e representa-as na forma

de dízima.

6
4
= 6 4 ×× ¿ ¿ =
¿
= ______
8
20
=¿ ¿
׿
¿¿ ׿ ¿
¿ = = ______
¿

4. Determina, na forma de dízima, os seguintes quocientes.


62 57
5 6

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5. Calcula, na forma de dízima, com aproximação às centésimas.

45,85 : 3,6 = ____________


6.

Observa as seguintes figuras.

Os polígonos podem classificar-se quanto ao número de ângulos e de lados.

6.1. Classifica os polígonos anteriores.

A ___________________________________ B ___________________________________

C ___________________________________ D ___________________________________

6.2. Dos polígonos anteriores, indica os que não são polígonos regulares.
___________________________________________________________________________

7. Completa a afirmação seguinte com as palavras do quadro ao lado.


planos
Os _____________ _____________ são poliedros com duas faces
prismas
geometricamente iguais situadas, respetivamente, em dois __________
paralelos
______________ e as restantes faces retangulares.
retos

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8. Observa os sólidos geométricos seguintes.

Completa a tabela com as características de cada um deles.

Número de Número de Número de


Designação do sólido
faces arestas vértices

____________________
____________________ ________ ________ _________

____________________
____________________ ________ ________ _________

9. Observa a imagem e completa a afirmação.

Se cortarmos um cubo como representado na imagem anterior obtemos ______

____________ ________________ retos, iguais.

10. Observa as planificações apresentadas.

Pinta a planificação do cubo.

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11. A Joana fez pulseiras para a Feira de primavera da escola. Em cada pulseira colocou

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contas de cores diferentes, num total de 36. Destas, eram amarelas, eram azuis e as
3 8
restantes eram brancas. Quantas contas de cada cor utilizou a Joana?
Apresenta todos os cálculos.

R.: _______________________________________________________________________

12. Para a Corrida de São Silvestre inscreveram-se 584 atletas. Em consequência do mau

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tempo, dos atletas não compareceu. Durante a prova desistiram 26 atletas.
8
Quantos atletas concluíram a prova?
Apresenta todos os cálculos.

R.: _______________________________________________________________________

12.1. Dos atletas que chegaram ao fim da prova, 60% eram do género masculino.
Quantas atletas do género feminino concluíram a prova?
No caso de não teres conseguido resolver a pergunta anterior, considera que o número de atletas que concluiu a
prova é 485.

R.: _______________________________________________________________________

13. Um agricultor colheu 700 kg de maçãs. Vendeu 150 kg para um restaurante e utilizou as
restantes para encher 26 caixas para venda num mercado.
Calcula o valor aproximado às centésimas da massa de cada caixa, em kg.

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R.: _______________________________________________________________________
14. O gráfico exposto representa o número de alunos que pratica desporto na escola do
Pedro.

Desportos praticados
35
30
Número de alunos

25
20
15
10
5
0
Natação Futebol Andebol Basquetebol Ginástica
Modalidade

Após a análise do gráfico, responde às questões seguintes.

14.1. Completa a seguinte tabela de frequências absolutas e relativas.


Frequência relativa
Frequência absoluta
Modalidades
(n.º de alunos)
fração dízima percentagem
Natação 15 15
100
Futebol

Andebol 10%

Basquetebol

Ginástica

Total 100

14.2. Indica a moda deste conjunto de dados.

___________________________________________________________________________

14.3. Qual é a percentagem de alunos que pratica futebol e basquetebol?

___________________________________________________________________________

14.4. Inventa uma pergunta que possa ser respondida através da análise do gráfico
apresentado.
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