Teste Formativo 2

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Novas Leituras 8

TESTE N.° 2

ESCOLA:

TESTE FORMATIVO DE PORTUGUÊS

Ano: 8.° | Turma: Data: / /20

Antes de responderes às questões propostas, lê com atenção o enunciado.

O aquecimento global é “irreversível”

Por Susana Salvador

Estudo. Se a humanidade acabasse hoje com as 25


emissões de dióxido de carbono, só dentro de mil anos é
que o clima do nosso planeta voltaria ao normal.
Cientistas pedem que se atue o mais rapidamente
5 possível para impedir o piorar da situação.
30
O aquecimento global é "irreversível" e nem
mil anos serão suficientes para apagar aquilo
que a humanidade tem feito ao planeta. "As
pessoas pensavam que, se deixássemos de
10 emitir dióxido de carbono, o clima voltaria ao 35
normal dentro de cem ou duzentos anos. Isso
não é verdade", disse a norte-americana Susan
Solomon, principal autora do estudo ontem
publicado na revista Proceedings of the
15 National Academy of Sciences. 40
As mudanças na temperatura da superfície
dos oceanos, no nível de precipitação e no
aumento do nível das águas "são em grande
parte irreversíveis, por mais de mil anos depois
20 das emissões de CO2 terem parado 45
completamente", acrescentou a cientista da
National Oceanic and Atmospheric
Administration, dos EUA, e líder do Grupo
Intergovernamental sobre a Evolução do Clima
25 das Nações Unidas. 50
"Penso que a verdadeira escala de tempo da
persistência destes efeitos não foi percebida",
referiu Solomon. "As mudanças climáticas GRUPO são I
lentas, mas também são imparáveis e, por isso,
temos de atuar agora para que a situação não
1. piore", acrescentou.
Esclarece a que se refere “aquilo que a humanidade tem feito ao planeta.” (linhas 7-8)
O estudo surge numa altura em que o
Presidente dos EUA, Barack Obama, ordenou a
revisão das medidas tomadas pelo seu
antecessor, George W. Bush, defendendo uma
2. maior
“O aquecimento global é “irreversível”
eficiência energética e dizendo[…]”
que(linha
o 6)
futuro da Terra depende da redução da poluição
2.1. Especifica os efeitos do aquecimento global no planeta.
atmosférica.
Segundo o estudo, o aquecimento global tem
sido travado pelos oceanos, porque a água
absorve muita energia para aquecer. Mas o
efeito positivo vai dissolver-se com o tempo e os
oceanos vão acabar por manter o planeta mais 1
quente durante mais tempo ao libertarem para a
ser falso pensar que as mudanças climáticas
podem reverter-se em poucas décadas.
Novas Leituras 8

Diário de Notícias (versão online), 28/01/2009 (excerto)

3. “Isso não é verdade” (linhas 11-12).


3.1. Diz a que se refere a afirmação anterior.

4. Indica a condição indispensável para contrariar o aumento do aquecimento global.

5. Identifica o elemento que tem contribuído para abrandar o aquecimento global.

6. Explica em que medida essa contribuição tende a ser negativa no futuro.

7. Enquanto conversavam sobre o aquecimento global, dois amigos fizeram os comentários seguintes.
António: Eu acho que, se acabarmos com a poluição atmosférica, o planeta voltará ao normal.
José: Não me parece! Pelo que tenho lido, o planeta jamais será o que era.

7.1. Indica qual dos dois comentários é o mais adequado ao sentido do texto. Justifica a tua opção,
fundamentando-a em elementos textuais.

GRUPO II

1. Repara nas frases seguintes:


a) “[…] o futuro da Terra depende da redução da poluição atmosférica.” (linhas 35-36)
b) Ele lançou por terra tudo o que tinha conseguido até agora.
c) Ele é muito terra a terra.
d) Ele moveu céus e terra para conseguir o que queria.

1.1. Identifica as palavras/expressões que constituem o campo semântico da palavra “terra”.

1.2. Explica o significado de cada uma dessas palavras/expressões.

2. O aquecimento global é travado pelos oceanos.


2.1. Reescreve a frase anterior na ativa.

2
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3. “[…] os oceanos vão acabar por manter o planeta mais quente […]” (linhas 40-42)
3.1. Identifica o complexo verbal na frase anterior.

3.2. Reescreve a frase com a forma simples do verbo principal no tempo e modo correspondentes.

4. Completa as frases seguintes com os verbos entre parênteses, no presente do conjuntivo.

a) Para preservar o planeta, (gastar) menos água.

b) (fazer) a separação do lixo.

c) Sempre que possível, (andar) de bicicleta ou a pé.

4.1. Reescreve as frases, usando os mesmos verbos no modo imperativo.

GRUPO III

A preservação do planeta e das espécies é da responsabilidade de todos os cidadãos.

Escreve um texto, que pudesse ser divulgado em um jornal escolar em que manifestes a tua opinião
relativamente à responsabilidade de cada cidadão na preservação do planeta e das espécies, apelando
ao envolvimento de todos.

Antes de iniciares a tua redação, atenta nas indicações que se seguem:


– escreve um texto com um mínimo de 140 e um máximo de 180 palavras;
– seleciona vocabulário variado e adequado ao texto;
– redige frases claras e corretas;
– aplica corretamente os conectores discursivos;
– respeita as normas de ortografia;
– pontua corretamente o texto.

Lembra-te de que, no final, deves:

• reler com atenção o texto que produziste,


• verificar se obedeceste à planificação que fizeste;
• conferir se há erros do foro gramatical;
• proceder às correções que entenderes necessárias.

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