AVALIAÇÃO Pedagogia
AVALIAÇÃO Pedagogia
AVALIAÇÃO Pedagogia
AVALIAÇÃO
2. NOVO
A Individualista.
B Reconstrutor.
C Dogmático.
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COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “As críticas ao ensino jesuítico ocorreram fortemente no
século XVIII, crescendo com o suporte das ideias iluministas, as quais defendiam que a escola precisava ser
leiga (não religiosa) e livre (independente de privilégios de classes). O ensino jesuítico foi considerado
excessivamente dogmático, decadente, autoritário e ultrapassado" (livro base, p. 83).
D Magistral.
E Igualitário.
C Considerando a valorização dos interesses dos alunos, Anísio Teixeira inseriu a educação pública na
Bahia sob os ideais escolanovistas.
D Localizaram as primeiras iniciativas de sistematização do processo curricular que, até então, não
existia no país.
C Segmentar a escola.
A Individualmente.
B Coletivamente.
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Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A proposta pedagógica, primeiro, é resultado de uma
construção coletiva [...] É impostante fazer as discussões a respeito da proposta pedagógica [...] Uma
proposta pedagógica é construída coletivamente" (Aula 1, vídeo 6, tema 5, 1'21" a 2'40").
C Em séries.
D Particular.
E Detalhado.
A Pedagogia Tecnicista.
B Teoria pós-crítica.
C Escola Nova.
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COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “É com o movimento da escola nova que o uso do método
intuitivo ganhou força e é nesse marco que iremos discutir as primeiras iniciativas que utilizaram o
termo currículo” (livro-base, p. 52).
D Pedagogia crítico-reprodutivista.
A A ênfase curricular não está nos conhecimentos, mas, sim, nos processos de aprendizagem.
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COMENTÁRIO: Esta é a resposta correta, pois “O professor se torna o facilitador de aprendizagem. O
educando é considerado ativo, participativo, construtor do seu conhecimento. A ênfase curricular não está nos
conteúdos, mas, sim, nos processos de aprendizagem, na descoberta e no respeito aos diferentes ritmos”
(livro-base, p. 91).
B A ênfase curricular está interligada as relações, pois o aluno precisa aprender a conviver em
sociedade.
C A ênfase curricular está voltada às relações interpessoais, que fará com que o aluno se desenvolva
dentro da escola.
D A ênfase curricular está nos conhecimentos que estão interligados ao processo de aprendizagem.
A 1–1–2–2
B 2–1–2–1
C 1–2–1–2
D 2–2–1–1
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COMENTÁRIO: A sequência correta é 2 – 2 – 1 – 1, pois “[1] o métodos de ensino mútuo, também chamado
de método Lancaster, oficializado em 1827, que se baseava no aproveitamento de alunos adiantados para
auxiliarem o professor em classes numerosas [2] o método intuitivo foi a base do ensino, principalmente em
São Paulo, na última década do século XIX, tendo como finalidade resolver os problemas de ineficiências do
ensino. Esse método estava relacionado aos materiais didáticos como suporte físico, como quadros negros,
gravuras, globos, mapas, entre outros, que começaram a ser disseminados a partir das exposições universais”
(livro-base, 50-51).
E 1–2–2–1