Lista Conjuntos Numéricos e Função

Lista de Exercícios
1. Assinale a afirmação correta:

a) *  *  0 d) Q*  Q  Q*
b) IN    Q e) {1, 2} IN
c) (      )  IN  IN
*
2. Dados os intervalos A   2, 5 e B   1, 9 , determine:

a) A B
b) A B
c) A B
d) B A
3. Dados os intervalos A  [4,  [ e B ]  , 8 [ , determine:

a) A B
b) A B
c) A B
d) B A
4. Considere x  4  2 3  4  2 3 . Com base no valor de x2, é correto afirmar que x

é:
a) Irracional positivo d) Inteiro positivo
b) Irracional negativo e) Inteiro negativo
c) Zero
5. (FGV-SP). Sabendo que x  2  2  2  2   é racional, então o valor de x é igual a:

a) 1 c) -1 14. 1 e -2
b) 2 d) -1 e 2
a
6. Seja a fração geratriz da dízima 0,12222... com a e b primos entre si. Nestas condições
b
temos:
a) a b  900 c) a  b  80 e) b  a  79
b) a b  900 d) a  b  110
7. (UNB). Se x, y e z são três números inteiros positivos e:

x y a
yz b
xz c
Então:
a) (a+b+c) é sempre um número par;

b) (a+b+c) é sempre um número ímpar;
c) (a+b+c) é sempre um múltiplo de 3;
d) N.d.a.
8. Considere o número de 9 algarismos, dos quais o algarismos das unidades é n e todos os
demais são iguais a 2. (Isto é: o número 22222222n). O valor de n a fim que este número seja
divisível por 6 é:
a) 2 ou 8 c) 4 e) 3 ou 9
b) 0 ou 6 d) 2 ou 7
9. A diferença A – B, sendo A = {x  IR; –4  x  3} e B = {x  IR; –2  x < 5} é igual a?

10. (UFAL-AL). Dados A = [−1, 2 [, B =] 2, 4] e C = [−3, 3], determine o conjunto C  A  B .
11. Sejam os intervalos reais A = {x  IR; 3  x  7}, B = {x  IR; –1 < x < 5} e C = {x  IR; 0x
7}. É correto afirmar que:
a) (A  C) – B = A  B d) (A  B)  C = A
b) (A  C) – B = C – B e) A B  C = A  C
c) (A  B)  C = B
12. Para o intervalo A = [–2, 5], o conjunto A  IN* é igual a:
a) {–2,–1, 1, 2, 3, 4, 5} c) {1, 2, 3, 4, 5}
b) {1, 5} d) ]1, 5]
13. Sendo A = {x  IR; –1 < x 3} e B = {x  IR; 2 < x  5}, então:
a) A  B = {
b) A  B = {
c) A – B = {
d) B – A = {
e) CA B = {
14. (Unifor-CE). Considerando-se os conjuntos  , dos números inteiros, e Q , dos números

racionais, qual dos números seguintes não pertencem ao conjunto (   Q)  (   Q) ?
a)  2 c) 0 e) 2,0123
3
d) 3
b)  0,777... 5
15. (UFPI). Se x  1,333... e y  0,1666... , então x  y é igual a:

a) 7 c) 13 e) 3
5 9 2
b) 68 d) 4
45 3
16. Seja  o conjunto dos números reais, IN o conjunto dos números naturais e Q o conjunto
dos números racionais. Qual a alternativa falsa?
a) Q  IN   c) Q  IN   e) Q   
b) Q  IN   d) Q    Q
14
17. (UFPB). Sabendo que y  0,111...  , então o valor de 3y é:
0,777...
a) 1 c) 27 e) 55
b) 3 d) 54
18. Assinale V ou F se as sentenças abaixo forem verdadeiras ou falsas.
a) IN  Q c) IN  Z = IN
b) Q  IR = Q d) (Q  IR) Q
19. Dada a dízima periódica, diga de qual é a fração:
a) 0,44444... c) 0,54545...
b) 0,12525... d) 0,04777...
20. (UFF-RJ). Considere p, q  IN tais que p e q são números pares. Se p  q , pode-se afirmar
*
que:
a) ( pq  1) é múltiplo de 4; d) ( p  q ) é par;
2 2
b) ( p  q) é ímpar; e) p(q  1) é ímpar.

c) ( p  q) é primo;
21. (U.E. Londrina-PR). Considere dois números inteiros, a e b, consecutivos e positivos. Qual das
expressões abaixo corresponde necessariamente a um número par?
a) (a  b) d) (2a  b)
b) (ab  1) e) (1  a  b)
c) (a  b  2)
2
22. (UFRN). O valor de é:
0,6666...
a) 0,333... c) 3,333... e) 12
b) 1,333... d) 3
23. (Unifor-CE). Quantos números inteiros pertencem ao intervalo real  8 , 63  ?

 
a) Três. c) Cinco. e) Sete.

b) Quatro. d) Seis.
24. Quais dos diagramas a seguir se encaixa na definição de função de A em B, onde A={a,b,c} e
B={1,2,3}. Justifique.
25. Dado o esquema abaixo, representando uma função de "A" em "B", determine:
a) O Domínio:
b) A imagem
c) f(5)
d) f(12)
26. Dada a função f:R R definida por:

determinar: f(0), f(-4), f(2) e f(10).
27. Obtenha a equação da reta que passa pelo ponto (-4, 5) e tem coeficiente angular igual a -2.
28. Construa o gráfico de cada uma das seguintes funções:

b) y = 2x + 2
a) y = x
c) y = -2x
29. Se uma função do primeiro grau é da forma f(x) = ax + b tal que b = -11 e f(3) = 7, obtenha o
valor da constante a.
30. A função f é definida por f(x) = ax + b. Sabe-se que f(-1) = 3 e f(3) = 1, então pode-se afirmar que
f(1) é igual a:
31. Por definição, zero de uma função é o ponto do domínio de f onde a função se anula. Dadas as
quatro funções:
f(x) = 3x - 8, g(x) = 2x + 6, h(x) = x - 1 e i(x) = 15x - 30
Ache o zero de cada função.
32. Obter a função f(x) = ax + b tal que f(-3) = 9 e f(5) = -7. Obtenha f(1) e o zero desta função.
33. (EDSON QUEIROZ - CE) O gráfico abaixo representa a função de ℝ em ℝ dada por f(x) = ax + b
(a, b ℝ). De acordo com o gráfico abaixo, conclui-se que:
a) a < 0 e b >0
b) a<0eb<0
c) a>0eb>0
d) a>0eb<0
e) a>oeb=0
34. O custo C de produção de litros de certa substância é dado por uma função linear de , com
, cujo gráfico está representado abaixo.
Nessas condições, o custo de R$ 700,00 corresponde à produção de quantos litros?
35. Discuta, em função do parâmetro m, a “variação” (crescente, decrescente ou constante) de

cada uma das funções abaixo:
a) f(x) = (m + 2)x – 3
b) f(x) = (4 – m)x + 2
c) f(x) = m(x – 1) + 3 - x
36. Estude o sinal de cada uma das seguintes funções de ℝ em ℝ:

a) y = 2x + 5 c) y = 10x
b) y = -5x -3 d) y = 3 – x/2
e) y = 2x – 4/3 f) y = -1000x
37. Resolva, em ℝ, as inequações:

a) j) ( )( )( )
b) k)
c) ( ) ( )
d) ( ) ( ) ( ) l)
( )( )
e) m)
f)
n)
g)
h) ( )( ) o)
i) ( )( )
38. Para ser aprovado, um aluno precisa ter média igual ou maior a 5. Se ele obteve notas 3 e 6 nas
provas parciais (que têm peso 1, cada uma), quanto ele precisa tirar na nota final (que tem
peso 2) para ser aprovado?
39. O preço do aluguel corresponde à quinta parte do salário de Lara Lays; as despesas com
alimentação e transporte correspondem a dois sétimos de seu salário. Qual é o salário que Lara
deve receber a fim de que, descontadas todas essas despesas, sobrem a ele, R$ 540,00?
40. A academia “Muita Pelanca” cobra uma taxa de matrícula de R$ 90,00 e uma mensalidade de
R$ 45,00. A academia “Gordura Flácida” cobra uma taxa de matrícula de R$ 70,00 e uma
mensalidade de R$ 50,00. A partir de quanto tempo a academia “Muita Pelanca” se tornará
mais vantajosa?
41. Qual o domínio da função f(x) = √ ?
42. (UFRN – 2010) O valor arrecadado com a venda de um produto depende da quantidade de
unidades vendidas. A tabela abaixo apresenta alguns exemplos de arrecadação ou receita.
Com base nos dados da tabela, a função que melhor descreve a arrecadação é a
A) exponencial. C) linear.
B) quadrática. D) logarítmica.

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Lista de Exercícios

1. Assinale a afirmação correta:

2. Dados os intervalos A   2, 5 e B   1, 9 , determine:

3. Dados os intervalos A  [4,  [ e B ]  , 8 [ , determine:

4. Considere x  4  2 3  4  2 3 . Com base no valor de x2, é correto afirmar que x

5. (FGV-SP). Sabendo que x  2  2  2  2   é racional, então o valor de x é igual a:

7. (UNB). Se x, y e z são três números inteiros positivos e:

a) (a+b+c) é sempre um número par;

9. A diferença A – B, sendo A = {x  IR; –4  x  3} e B = {x  IR; –2  x < 5} é igual a?

14. (Unifor-CE). Considerando-se os conjuntos  , dos números inteiros, e Q , dos números

15. (UFPI). Se x  1,333... e y  0,1666... , então x  y é igual a:

b) ( p  q) é ímpar; e) p(q  1) é ímpar.

23. (Unifor-CE). Quantos números inteiros pertencem ao intervalo real  8 , 63  ?

a) Três. c) Cinco. e) Sete.

26. Dada a função f:R R definida por:

28. Construa o gráfico de cada uma das seguintes funções:

Nessas condições, o custo de R$ 700,00 corresponde à produção de quantos litros?

35. Discuta, em função do parâmetro m, a “variação” (crescente, decrescente ou constante) de

36. Estude o sinal de cada uma das seguintes funções de ℝ em ℝ:

37. Resolva, em ℝ, as inequações:

41. Qual o domínio da função f(x) = √ ?

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