Atividade Prática - Reprodução Sexuada Na Angiospérmicas

Reprodução sexuada em Lillium
Biologia e Geologia 11ºano
Beatriz Oliveira nº2, Gonçalo Amaral nº8, Luís Guimarães nº17, Miguel Chaves nº19 11ºB
Curso de Ciências e Tecnologias
Escola Básica e Secundária de Águas Santas
Introdução:
Na reprodução sexuada as unidades reprodutivas são sempre unicelulares e o novo indivíduo
só é produzido após a união de duas unidades: os gâmetas ou células sexuais que são
células destituídas de parede celular, delimitadas apenas pela membrana citoplasmática,
tornando a fusão possível. Este tipo de reprodução possibilita a recombinação dos genes
originando descendentes que são geneticamente distintos dos progenitores, o que provém de
importantes mecanismos de adaptação. As angiospérmicas são um subgrupo do Reino Plantae,
que carrega em si características únicas que o diferenciam de todos os outros. A novidade das
angiospérmicas em relação aos seus precedentes é o surgimento das flores e dos frutos,
estruturas fundamentais para a reprodução desses seres vivos.
Para compreender o ciclo de vida de uma planta, vamos estudar a reprodução nas
angiospérmicas, dando ênfase à flor, estrutura onde estão localizados os órgãos reprodutores.
A Lillium é considerada uma angiospérmica, os seus órgãos estão representados na imagem da
figura 1.
NOTA: O conjunto das pétalas e sépalas constitui o perianto.
Fig.1 Constituição da flor de Lillium

2
A reprodução nas plantas angiospérmicas (Lillium) é feita de forma sexuada, num ciclo que é
chamado de haplodiplonte. Os ciclos de vida diferem-se uns dos outros pelo momento em
que ocorre a meiose, nos seres haplodiplontes a meiose é pré-espórica, pois a meiose ocorre
antes da formação dos esporos.
As angiospérmicas têm um ciclo de vida muito próprio pois este é caracterizado pelo início da
dispersão dos grãos de pólen pelo indivíduo adulto (2n). Os grãos de pólen são formados a
partir dos microsporângios presentes no estame. A dispersão é feita através do processo de
polinização cruzada, que geralmente ocorre com auxílio de um agente, que pode ser o vento
ou algum animal como insetos e pássaros.
Em termos técnicos, a polinização é o transporte do grão de pólen localizado na antera (parte
do órgão reprodutor masculino) até o estigma (parte do órgão reprodutor feminino). Uma vez
em contato com o estigma, é formado o tubo polínico a partir da germinação do grão de pólen
até atingir o óvulo localizado dentro do ovário.
O óvulo sofre meiose e origina quatro células haploides (n). Por sua vez, sofre mitose,
originando o saco embrionário que contém, em seu interior, diversas estruturas, como o
gâmeta feminino, chamado oosfera (n).
Ao atingir o óvulo, o gâmeta masculino, anterozóide (n), fecunda o gâmeta feminino, formando,
assim, o zigoto ou ovo diploide (2n).
Assim que se inicia a fecundação, os tecidos do óvulo ficam mais rígidos, formando uma casca.
A estrutura conterá o embrião. Esse conjunto recebe o nome de semente. Já o ovário,
modifica-se gerando o fruto que envolve essas sementes.
Dessa forma, as angiospérmicas são conhecidas por apresentarem fecundação dupla. Uma
entre os gâmetas masculino e feminino formando o zigoto ou ovo e, posteriormente, o
3
embrião, o outo gâmeta masculino fecunda os núcleos polares e origina a célula mãe do
albúmen que origina o tecido de reserva, o albúmen, (figura 2).
Fig.2 Ciclo de vida de uma angiosperma
Material:
● Flor de Lillium
● Lupa binocular ou lupa de mão ou MOC;
● Bisturi;
● Pinça de disseção;
● Lâminas e lamelas;
Procedimento:
● Identificar os diferentes órgãos da flor;
● Separar cuidadosamente o perianto (as sépalas confundem-se com as
pétalas, chamando-se tépalas– Perianto indiferenciado petaloide);
● Observar os estames e os carpelos e identificar as zonas constituintes
4
desses órgãos;
● Com o bisturi cortar transversalmente as anteras e o ovário e observar à
lupa binocular ou de mão ou ao MOC;
● Fotografar cada etapa do procedimento;
● Observar uma antera jovem e identificar diferentes etapas da meiose (no
interior de cada um dos 4 sacos polínicos, só se utilizar o MOC);
● Fotografar as diferentes etapas da meiose e legendar;
● Observar uma antera madura e identificar o número de sacos polínicos;
● Fotografar a antera madura e legendar.
Resultados:
5
Fig.3 Recetáculo e Pedúnculo
6
Fig.4 Perianto
Fig.5 Órgãos reprodutores femininos e masculinos
7
Fig.6 Estame
8
Fig.7 Carpelo
9
Fig.8 Corte transversal do ovário
10
Fig.9 Antera jovem à lupa binocular
11
Fig.10 Antera madura à lupa binocular
Discussão dos resultados:

Após a realização desta atividade prática conseguimos observar as várias partes de uma
angiospérmica. Visualizamos os órgãos reprodutores e concluímos que a flor é responsável pela
reprodução das angiospérmicas.
A Lillium tem um tipo de polinização cruzada, pois transporta os grãos de pólen, visualizados
na antera matura, figura 10, para carpelos de flores pertencentes a outras plantas da mesma
espécie, verificamos isso pois o tamanho do estame não é suficiente para alcançar o carpelo e
assim se autofecundar, como podemos ver na figura 5. A polinização cruzada assegura maior
variabilidade genética dos indivíduos das novas gerações, assegurando assim a sobrevivência da
espécie face a condições adversas do meio.
12
Na dupla fecundação os grãos de pólen, que contém dois núcleos haploides (n), fertilizam em
simultâneo a oosfera (gâmeta feminino) e os núcleos polares do saco embrionário, todos estes
órgãos da planta estão inseridos no ovário, como vemos na figura 8. Como resultado da dupla
fecundação a união do gâmeta masculino com a oosfera produzirá o embrião, ao mesmo
tempo acontece a união do gâmeta masculino com o núcleo polar levará à formação do
albúmen. Esse último destaca-se por ser um tecido triploide rico em nutrientes que fornecerá
alimento para o embrião em desenvolvimento, como podemos ver na figura 7 e 9, e levando
assim a formação da semente que por sua vez origina o fruto criando assim um ciclo de vida
haplodiplonte. Este processo é característico das angiospérmicas.
A meiose é uma fase importante da reprodução das angiospérmicas, pois de uma célula mãe
no saco polínico origina-se esporos haploides, esses esporos sofrem mitose, formando assim os
grãos de pólen que pela polinização chega aos gâmetas femininos, pelo tubo polínico, e de
seguida, para formar o fruto, ocorre a fecundação.
Conclusão:
Podemos concluir que após esta atividade ficamos a saber um pouco mais das angiospérmicas
e como se reproduzem e o seu ciclo de vida. Tudo isto é um processo muito complexo e
completo e que necessita de muitos fatores não só externos, mas também de processos como
a meiose, a mitose e a dupla fecundação para se reproduzir e dar continuidade à espécie, tudo
isto acontece na flor. O ciclo de vida da Lillium é haplodiplonte, porque a meiose é pré-
espórica e há alternância de fase nucleares, a geração esporófita coincide com a fase diploide
e a geração gametófita coincide com a fase haploide. O individuo adulto é diplonte. Todas
estas características são típicas das angiospérmicas dando uma identidade a este tipo de
planta.
13
Fig.11 Ciclo de vida da Lillium
Bibliografia e webgrafia:
Carrajola, C.; Castro, M. J.Hilário, T. (2008). Planeta com vida : biologia e geologia, 11º ano. 1ª
ed12ª tir. Santillana Constância. Barcarena.
https://www.stoodi.com.br/blog/biologia/angiospermas-o-que-sao/
https://cesad.ufs.br/ORBI/public/uploadCatalago/18061616022012Morfologia_Interna_e_Extern
a_dos_Vegetais_Aula_13.pdf
https://querobolsa.com.br/enem/biologia/angiosperma
14

Atividade Prática - Reprodução Sexuada Na Angiospérmicas

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Atividade Prática - Reprodução Sexuada Na Angiospérmicas

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Atividade Prática - Reprodução Sexuada Na Angiospérmicas

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Reprodução sexuada em Lillium

Biologia e Geologia 11ºano

NOTA: O conjunto das pétalas e sépalas constitui o perianto.

Fig.1 Constituição da flor de Lillium

Fig.2 Ciclo de vida de uma angiosperma

Fig.5 Órgãos reprodutores femininos e masculinos

Discussão dos resultados:

Você também pode gostar