Ficha de Trabalho - 1.5

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Ficha de Trabalho nº5 (Movimento Circular Uniforme)

Nome:_______________________________________________________Turma: ____

1. Quais das seguintes afirmações são verdadeiras? Justifique as falsas.


A – Num movimento circular uniforme, só as forças gravitacionais originam
acelerações iguais a v2/r.

B – Todos os planetas que giram em torno do Sol possuem a mesma velocidade


orbital.

C – A Lua gira em torno da Terra com uma velocidade orbital menor do que
qualquer outro satélite.

D – Satélites e massa diferentes colocados à mesma distância da Terra, giram com


velocidades diferentes.

E – Dois satélites pertencentes a planetas diferentes, à mesma distância do respetivo


planeta, possuem velocidades orbitais iguais.

F – Satélites terrestres de massas diferentes, a uma distância r do centro da Terra,


possuem a mesma velocidade orbital.

2. Um comboio elétrico de brincar descreve uma trajetória circular com um raio de


0.5m. O comboio demora 100s a dar 10 voltas completas. Sem utilizar fórmulas e com
base no significado físico das diferentes grandezas, indique o valor:

a) tempo que o comboio demora a dar uma volta à pista.

b) Período do movimento.

c)fração de volta que o comboio dá num segundo.

d) frequência em Hz

1
e) Número de voltas por minuto.

f) Ângulo que o comboio descreve numa volta completa, expresso em radianos.

g) Ângulo que o comboio descreve num décimo de volta.

h) velocidade angular.

3. A força necessária para que um carro de massa 800 kg, descreva uma curva à
velocidade de 126 km/h é 4900N. Determine o raio do arco de circunferência
percorrido.

4. Um relógio tem os ponteiros dos minutos com um comprimento de 6.40 mm.


Calcular:
a) a frequência do movimento do ponteiro.

b) A velocidade angular.

c) A velocidade linear com que a velocidade do ponteiro se desloca.

d) Considere pontos diferentes do ponteiro dos minutos. O que é que esses pontos
têm em comum? A mesma aceleração centrípeta, o mesmo período, a mesma
velocidade angular, ou a mesma velocidade linear?

5. A roda de um carro descreve um ângulo de 6 rad em 0.2 s.


Qual a sua velocidade angular?

6. O equador terrestre tem um raio de 6378 km e um determinado paralelo um raio de


6368 km. Calcule:

a) a velocidade angular de um local situado no equador e no paralelo indicado.

b) a velocidade de um lugar situado no equador e no paralelo indicado

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7. Selecione a alternativa que completa corretamente a frase.
Um corpo move-se numa trajetória circular com velocidade de módulo constante pois…

A – a velocidade é, em cada ponto, perpendicular à direção tangente da trajetória.

B – a resultante das forças que atuam sobre ele é nula.

C – a resultante das forças que sobre ele atuam é, em cada ponto, perpendicular à
velocidade.

D – a aceleração do movimento tem, em cada instante, a mesma direção da


velocidade.

8. Um satélite, de massa 100 kg, descreve uma orbita circular à volta da Terra. A
distância entre os centros de massa do satélite e da Terra, d, é igual a 1,20 x 107 m.
Consulte a tabela de constantes.

8.1. Calcule o módulo da força gravítica exercida sobre o satélite.


8.2. Estabeleça a expressão que permita calcular o período do movimento do satélite,
em função de G, M e d.
8.3. Determine a velocidade angular do satélite.

9. Selecione a alternativa que completa corretamente a frase.


Um corpo move-se numa trajetória circular com velocidade de módulo constante pois…

A – a velocidade é, em cada ponto, perpendicular à direção tangente da trajetória.

B – a resultante das forças que atuam sobre ele é nula.

C – a resultante das forças que sobre ele atuam é, em cada ponto, perpendicular à
velocidade.

D – a aceleração do movimento tem, em cada instante, a mesma direção da


velocidade.

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10. O movimento da Lua à volta da Terra pode ser considerado circular uniforme.
10.1. Copie para o seu caderno a figura anterior e represente os vetores velocidade,
força centrípeta e aceleração associados à Lua no seu movimento à volta da Terra.
10.2. O movimento da Lua é uniforme mas não se pode dizer que a sua velocidade seja
constante. Justifique.
10.3. Determine a aceleração centrípeta a que a Lua está sujeita sabendo que demora
27,3 dias a descrever a sua órbita com 3,84 x 105 km de raio.

11. As órbitas dos satélites artificiais da Terra podem ser consideradas praticamente
circulares.
Considere a figura, na qual está representado um satélite A que orbita em volta da Terra
com movimento circular e uniforme.

11.1. Copie a figura e represente o vetor velocidade do satélite e o vetor força


responsável pelo movimento circular e uniforme do satélite em torno da Terra.
11.2. Determine o módulo do vetor velocidade do satélite quando este orbita a uma
altitude dupla do raio da Terra.
11.3. Explique por que razão é impossível colocar um outro satélite síncrono com A, a
uma altitude diferente daquela a que se encontra o satélite A.
Dados: mT = 5,97 x 1024 kg; RT = 6,38 x 106 m; G = 6,67 x 10–11 N m2 kg–2
11.4. Considerando um satélite C geoestacionário, determine a que distância se
encontra da superfície terrestre.

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RECORDAR

12. Uma bola é largada do topo de um prédio de 40m de altura. Ao mesmo tempo,
uma segunda bola é atirada verticalmente para cima, com velocidade de 40m/s, a partir
da base do prédio.
12.1. Ao fim de quanto tempo as duas bolas se encontram?
12.2. A que altura, medida a partir da base do prédio isso acontece?

13. Um rapaz lançou um carrinho A da base de um plano inclinado, de 2,00m de


comprimento, com uma velocidade de módulo 2,42 m s-1. No mesmo instante,
uma rapariga larga um carrinho B do topo do mesmo plano, de inclinação 20,0º,
em relação ao plano horizontal.
A figura, que não se encontra à escala, representa a situação descrita.
Despreze todas as forças dissipativas e considere que cada carrinho pode ser
representado pelo seu centro de massa.

13.1. Considere que os carrinhos iniciam o seu movimento no plano inclinado,


mas ainda não colidiram.
13.1.1. Selecione a opção que contém os termos que completam os espaços em
branco, de forma a obter uma afirmação correta:
O movimento do carrinho A é _________, no sentido _______ da trajetória.
(A) …uniformemente retardado… positivo…
(B) …. retardado… positivo…
(C) …uniformemente retardado… negativo…
(D) … retardado… negativo

13.1.2. O módulo da aceleração do carrinho é…


(A) … menor do que o módulo da aceleração do carrinho B.
(B) … igual ao módulo da aceleração do carrinho B.
(C) … maior que o módulo da aceleração do carrinho B.
(D) … nulo.

13.2. Determine a distância percorrida pelo carrinho A, desde o instante em


que foi lançado até ao momento da colisão (ponto P).
Apresente todas as etapas de resolução.

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SOLUÇÕES

1. (V:C,E,F/ F:A,B,D)
2. a) ; b) ; c) ; d) ; e) ; f) ; g) ; h)
3. jtdfkytd
4. a) ; b) ; c) ; d)
5. kyfkuyf
6. a) ; b)
7. C

8. 8.1) (2,77 x 102N); 8.2)


T =2 π
√ d
GM ; 8.3) 34,80 x 10-4 rad/s
9. C
10. 10.1)
10.2) É uniforme pois o módulo da velocidade não se altera, mas altera-se a direção da
velocidade.
10.3) ac= 2,7 x10-3 m/s2

11.

11.1.

11.2 4,56 x 10 3 m s–1

11.3. Como o movimento é circular e uniforme, então: Fc = Fg


Uma vez que os satélites são síncronos, então, têm igual período (T) de rotação.
Usando a relação

vem que:

 
Concluiu-se, assim, que os dois satélites só podem ser síncronos em órbitas à mesma
distância, r, em relação ao centro da Terra.

11.4. 3,58 x 107 m

6
12.

12.1) 1s; 12.2) 35m

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