M-Chat - Correção de Pontuação
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Nota: Para iniciar um novo caso, destaque B9-31 e, no menu Editar, escolha Limpar -> Conteúdo
Item
1. Seu filho gosta de ser balançado, ajoelhado, etc.?
2. Seu filho se interessa por outras crianças?
3. Seu filho gosta de subir em coisas como subir escadas?
4. Seu filho gosta de brincar de esconde-esconde / esconde-esconde?
5. Seu filho alguma vez finge, por exemplo, falar ao telefone ou cuidar de uma boneca ou fingir outras coisas?
6. Seu filho alguma vez usa o dedo indicador para apontar e pedir alguma coisa?
7. Seu filho alguma vez usa o dedo indicador para apontar, para indicar interesse em alguma coisa?
8. Seu filho pode brincar corretamente com brinquedos pequenos (por exemplo, carros ou blocos) sem apenas brigar, brincar ou deixá-los cair?
9. Seu filho sempre traz objetos para você (pai) para lhe mostrar uma coisa?
10. Seu filho olha nos seus olhos por mais de um segundo ou dois?
11. Seu filho alguma vez parece sensível à ise? (por exemplo, conectar os ouvidos)
12. Seu filho sorri em resposta ao seu rosto ou ao seu sorriso?
13. Seu filho imita você? (por exemplo, você faz uma careta - seu filho a imitará?)
14. Seu filho responde ao nome dele quando você liga?
15. Se você apontar para um brinquedo do outro lado da sala, seu filho olha para ele?
16. Seu filho anda?
17. Seu filho olha as coisas que você está vendo?
18. Seu filho faz movimentos incomuns dos dedos perto do rosto?
19. Seu filho tenta atrair sua atenção para a própria atividade?
20. Você já se perguntou se seu filho é surdo?
21. Seu filho entende o que as pessoas dizem?
22. Seu filho às vezes olha para as coisas ou vagueia com um propósito?
23. Seu filho olha para o seu rosto para verificar sua reação diante de algo não familiar?
Total: 9
AÇÃO: Entrevista completa de acompanhamento e/ou encaminhar para avaliação
Nota. Quando uma criança falha em muitos itens (por exemplo, 7 ou mais) e nas respostas do teste
considerados válidos, o administrador do teste pode optar por pular a
Entrevista de acompanhamento e encaminhe a criança diretamente para avaliação.