Elípses - Cederj
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MÓDULO 1 - AULA 19
Objetivos
• Desenhar a elipse com compasso e régua com escala.
Conceitos:
• Determinar a equação reduzida da elipse no sistema de coordenadas Sistemas de coordenadas e
distâncias no plano.
com origem no ponto médio entre os focos e eixo y como o eixo focal.
• Esboçar o gráfico da elipse, fazer translações e identificar os parâmetros
Referências:
a, b, c e também a excentricidade, a partir da equação reduzida. Aulas 13 e 14.
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Elipse - continuação
Cuidado!
Como acabamos de verificar, a equação
b2 x2 + a2 y 2 + dx + f y + g = 0, 0 < b < a,
nem sempre representa uma elipse, podendo ter como solução um único ponto
ou o conjunto vazio.
Geralmente, para determinar o conjunto solução desta equação, você
deve completar os quadrados na equação, repetindo o que foi feito no exem-
plo anterior.
Exemplo 19.2
Vamos descrever um procedimento para construir, usando compasso e régua
com escala, a elipse de equação
x2 y 2
+ 2 = 1, onde b < a.
a2 b
Cı́rculos concêntricos são (1) Construa dois cı́rculos concêntricos na origem, C e C 0 , de raios a e b,
cı́rculos com o mesmo centro.
respectivamente. Veja a Figura 19.1.
(2) Marque um ângulo θ com 0o ≤ θ ≤ 360o , a partir do eixo x no sentido
anti-horário, definindo um segmento de reta começando na origem.
(3) Este segmento de reta intersecta C em A e intersecta C 0 em B. Veja a
Figura 19.2.
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Elipse - continuação
MÓDULO 1 - AULA 19
x2 y2
Figura 19.3: Construção da elipse a2 + b2 = 1 com compasso e régua com escala.
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Elipse - continuação
Observação:
Para escrevermos uma equação, em primeiro lugar, fixamos um sis-
tema de coordenadas. Sabemos esboçar o gráfico da parábola quando a sua
equação é obtida nos sistemas de coordenadas com os eixos coordenados esco-
lhidos paralelos ao eixo focal e à diretriz. No caso da elipse, sabemos esboçar
o seu gráfico quando a sua equação é obtida nos sistemas de coordenadas com
eixos paralelos aos seus eixos de simetria. Nosso estudo da elipse levou em
conta a escolha do sistema de coordenadas, onde a origem é o ponto médio
entre os focos, situados no eixo x a uma distância 2c, e a medida do eixo
maior é 2a, determinado pelos vértices, situados também no eixo x.
Poderı́amos ter escolhido o sistema de coordenadas com a origem no
ponto médio entre F1 e F2 , o eixo y como o eixo focal, orientado de O para
F2 , e o eixo x perpendicular ao eixo focal com uma orientação conveniente.
Neste caso, há uma reversão dos papéis das variáveis x e y (verifique), dando
lugar à equação reduzida
x2 y 2
+ 2 = 1, onde b < a,
b2 a
x2 y2 x2 y2
Figura 19.4: Gráficos das elipses a2 + b2 =1e b2 + a2 = 1, com b < a.
Exemplo 19.3
Determinemos a excentricidade da elipse de equação
16x2 − 96x + 9y 2 − 36y + 36 = 0.
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Elipse - continuação
MÓDULO 1 - AULA 19
x2 y2 (x−3)2 (y−2)2
Figura 19.5: Gráficos das elipses 9 + 16 =1e 9 + 16 = 1.
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Elipse - continuação
2 2
De modo geral, a elipse xb2 + ay2 = 1, com b < a, tem centro (0, 0) e eixos
de simetria x = 0 e y = 0. Quando esta elipse é transladada de h unidades,
horizontalmente, e de k unidades verticalmente, uma elipse congruente é
obtida tendo equação
(x − h)2 (y − k)2
+ = 1.
b2 a2
O centro (0, 0) é transladado para (h, k) e os focos, os vértices, as
extremidades do eixo menor e os eixos de simetria são transladados como
indicado a seguir:
x2 y2 (x − h)2 (y − k)2
+ =1 + =1
b2 a2 b2 a2
centro: (0, 0) −→ (h, k)
focos: (0, c) e (0, −c) −→ (h, c + k) e (h, −c + k)
vértices: (0, a) e (0, −a) −→ (h, a + k) e (h, −a + k)
extremidades
do eixo menor : (b, 0) e (−b, 0) −→ (b + h, k) e (−b + h, k)
eixos de simetria: x = 0 e y = 0 −→ x=hey=k
Note que a translação não afeta a excentricidade, porque a translação
não deforma a figura.
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Elipse - continuação
MÓDULO 1 - AULA 19
(u − h)2 (v − k)2
P está no interior da elipse ⇐⇒ + < 1.
a2 b2
(u − h)2 (v − k)2
P está na elipse ⇐⇒ + = 1.
a2 b2
(u − h)2 (v − k)2
P está no exterior da elipse ⇐⇒ + > 1.
a2 b2
Resumo
Você aprendeu a desenhar a elipse com compasso e régua com escala; a
determinar os parâmetros a, b e c da elipse, com a equação reduzida obtida no
sistema de coordenadas, onde o eixo y é o eixo focal e a origem é o seu centro
de simetria; a esboçar o gráfico da elipse e a fazer translações; a determinar
as coordenadas dos focos, dos vértices e do eixo menor; o significado da
excentricidade e a determiná-la; a localizar pontos do plano com respeito a
elipses; além disso, agora sabe a propriedade reflexiva da elipse.
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Elipse - continuação
Exercı́cios
x2 y2 (x − 1)2 (y + 2)2
(a) + =1 (d) + =1
9 16 4 9
x2 y2 (e) 16(x − 1)2 + 9(y − 2)2 = 144
(b) + =1
1 4 (f) 9(x + 2)2 + 4(y − 3)2 = 36
x2 y2
(c) + =1 (g) 25x2 + 9y 2 = 225
4 9
5. Construa a elipse 4x2 +16y 2 = 16, usando compasso e régua com escala
e seguindo o roteiro dado.
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Elipse - continuação
MÓDULO 1 - AULA 19
Auto-avaliação
Se você sabe determinar a equação reduzida da elipse, a partir das
propriedades geométricas; esboçar o gráfico da elipse, usando a sua equação
reduzida; determinar as coordenadas dos vértices, dos focos e das extremi-
dades do eixo menor, a partir da equação reduzida, então pode passar para
a próxima aula. Vamos para a Aula 23 estudar a hipérbole, que também
satisfaz uma interessante propriedade reflexiva!
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