ESTADO DE SANTA CATARINA

Secretaria de Estado da Educação

Diretoria de Ensino
Escola de Educação Básica Humberto de Campos – Polo 3
Escola de Origem: (aluno preenche) Disciplina: HISTÓRIA
Professor: Elaine Rodrigues – fone: 99605 3242
Aluno (a): Turma(s): 2006/2008
Turma: _____ (aluno preenche)
QUINZENA 8 – Século das Luzes/ Iluminismo

Orientações: Olá meus queridos, Nesta aula você vai aprender mais sobre o século das luzes e sobre as
mudanças mais significativas que transformaram a política e a sociedade em vários reinos da Europa.
LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO E ANOTE O QUE CONSIDERAR IMPORTANTE;
Dúvidas, podem me chamar no whatssap;
 Link de vídeo para aprofundar os conhecimentos:
https://www.youtube.com/watch?v=mujdEn8k_GU

Antes dos Iluministas a Europa Ocidental estava dominada por mandatários que governavam
sob dogmas religiosos ou que exerciam o poder em monarquias absolutistas em sua grande
maioria.
O Iluminismo chegou com um novo pensamento, e trouxe o “Século das Luzes”...
A origem do nome vem do latim “lumini”, que quer dizer luz. Já nesse tempo, o fato de se ter uma
ideia era considerada uma luz para se encontrar a saída de qualquer problema. O conceito foi
adaptado para a busca do conhecimento, a busca da verdade laica, sem depender de dogmas
religiosos.
Ligado às características do Renascimento Cultural, o Iluminismo
era conectado diretamente ao desenvolvimento científico
ocorrido durante o século XVII, com Galileu, Descartes, Newton
e outros nomes.
Era um movimento filosófico com participação da burguesia
desejosa de mudanças, principalmente nos campos da política e
economia; no primeiro plano criticavam o absolutismo e no
segundo o mercantilismo.
A influência do pensamento iluminista incentivou a Revolução
Francesa, a Independência dos EUA e uma série de outros movimentos. O quadro a seguir registra
uma reunião iluminista.
-A Era do Iluminismo (ou simplesmente Iluminismo ou Era da Razão) foi um movimento cultural
de elite de intelectuais do século XVIII na Europa, que procurou mobilizar o poder da razão, a fim de reformar
a sociedade e o conhecimento prévio. Promoveu o intercâmbio intelectual e foi contra a intolerância e os
abusos da Igreja e do Estado.
-Originário do período compreendido entre os anos de 1650 e 1700, o Iluminismo foi despertado pelos
filósofos Baruch Spinoza (1632-1677), John Locke (1632-1704), Pierre Bayle (1647-1706) e pelo
matemático Isaac Newton (1643-1727).
-O Iluminismo floresceu até cerca de 1790-1800, após o qual a ênfase na razão deu lugar a ênfase do romantismo
na emoção.

O Iluminismo é, para sintetizar, uma atitude geral de pensamento e de ação. Os iluministas admitiam que os
seres humanos estão em condição de tornar este mundo um lugar melhor - mediante introspecção, livre
exercício das capacidades humanas e do engajamento político-social.
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História – 2 º ano Elaine Rodrigues
Aluno:___________________________ Turma:
 Immanuel Kant, um dos mais conhecidos expoentes do pensamento iluminista, num texto escrito precisamente
como resposta à questão O que é o Iluminismo?
Descreveu de maneira lapidar a mencionada atitude:
"O Iluminismo representa a saída dos seres humanos de uma tutelagem
que estes mesmos se impuseram a si. Tutelados são aqueles que se
encontram incapazes de fazer uso da própria razão
independentemente da direção de outrem... ...Sapere aude! Tem
coragem para fazer uso da tua própria razão! - esse é o lema do
Iluminismo.

O precursor desse movimento foi o matemático francês René

Descartes (1596-1650), considerado o pai do racionalismo.
Em sua obra “Discurso do método”, ele recomenda, para se
chegar à verdade, que se duvide de tudo, mesmo das coisas
aparentemente verdadeiras. A partir da dúvida racional, pode-se
alcançar a compreensão do mundo, e mesmo de Deus.
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A França é considerada o país que liderou intelectualmente o iluminismo europeu. Tinha como principais
características a valorização da razão, considerada o mais importante instrumento para se conseguir qualquer
tipo de conhecimento.
Para os filósofos, o pensamento era a única luz capaz de iluminar as “trevas” (antigo regime). Os
pensadores de grande reconhecimento dessa época foram René Descartes, Montesquieu, Voltaire, Jacques
Rousseau, Denis Diderot, Adam Smith, etc. Foi um momento de contestar os ideais religiosos que eram
predominantes na época, além da economia e política, provocando mudanças sociais e culturais.
O Iluminismo - Chamado de “século das luzes”, o iluminismo trouxe ideias voltadas à razão para
deslegitimar o modelo de estado predominante na época. Seu ideal era defender a liberdade, progresso,
tolerância, fraternidade, governo constitucional e afastamento entre igreja e estado.

Junto com o iluminismo, a Revolução Industrial abriu caminhos para a grande mudança política determinada
pela Revolução Francesa. O matemático francês René Descartes (1596- 1650), considerado o pai do
racionalismo, foi um dos precursores desse movimento.
Em sua obra “Discurso do método”, que repercutiu na época, Descartes convida as pessoas a
questionarem tudo o quanto for possível para se chegar à verdade. Para ele, somente através da dúvida é
possível compreender o mundo.
No final do século XVII e na primeira metade do século XVIII, a influência dominante sobre a ideologia
do iluminismo veio das percepções mecanicistas (doutrina segundo a qual os seres vivos são analisados ou
entendidos a partir de uma sucessão de causas). Neste âmbito, o filósofo da natureza mais influente foi o físico
inglês Isaac Newton.
Contudo, na metade do século XVIII os iluministas iam se afastando pouco a pouco das ideias
mecanicistas e começaram a se aproximar das teorias vitalistas. As teorias sociais e filosóficas desenvolvidas na
segunda metade do século XVIII, por autores que contribuíram com o iluminismo como Denis Diderot e Johann
Gottfried von Herder, entre muitos outros, tiveram grande influência das obras de naturalistas Johann Friedrich
Blumenbach (classificou o ser humano em raças).

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História – 2 º ano Elaine Rodrigues
Aluno:___________________________ Turma:
 Algumas literaturas colocam o Iluminismo como uma escola filosófica, mas não existia somente um
movimento. Pensadores e cientistas de áreas distintas colaboraram para as mudanças de pensamento
estabelecidos pela época. Foi um momento de mentes brilhantes pesquisarem, escreverem e divulgarem suas
descobertas e teorias.
O iluminismo desempenhou grande influência sobre o aspecto político e intelectual de boa parte dos
países ocidentais. Algumas mudanças políticas importantes aconteceram, bem como a implantação e formação
de estados-nação, a ampliação de direitos civis, além da diminuição do poder da igreja.
As ideias dos iluministas espalharam-se com rapidez pela sociedade. Até os reis absolutistas, na época,
receosos de perderem seu posto, passaram a adotar algumas ideias do iluminismo. Esses reis eram chamados
de Déspotas Esclarecidos, pois tentavam conciliar a maneira absolutista de governar com as ideias de avanço
iluministas.
Antigo Regime Os historiadores chamaram de Antigo Regime as instituições políticas e sociais dominantes em
grande parte das potências europeias durante a Idade Modena (séculos XVI a XVIII).

Principais características do Iluminismo

• A razão é considerada uma fonte legítima para o alcance de todo tipo de conhecimento;
• Faz-se imprescindível os questionamentos, investigações para fomentar o conhecimento da
sociedade, política e economia;
• Alguns pensadores acreditam na natureza, de forma que ela seja capaz de explicar o comportamento
humano e a sociedade;
• Crítica ao absolutismo, mercantilismo e as vantagens da nobreza e da igreja;
• Defendem a liberdade política, econômica e a igualdade de todos conforme as leis;

Crítica ao mercantilismo
O absolutismo foi intensamente atacado pelo iluminismo. O mercantilismo, modelo econômico do
período, também foi censurado e novas propostas mais harmônicas e igualitárias surgiram com a nova realidade
do capitalismo.
Os fisiocratas foram os primeiros a indagar o mercantilismo. Para eles, a riqueza advinha da natureza,
mais especificamente da agricultura e da pecuária. O comércio, portanto, não passava de uma troca de riquezas.
Além disso, os fisiocratas eram contra a intervenção do estado na economia. A fisiocracia inspirou
pensadores como Adam Smith, considerado o pai da economia clássica. Um dos principais pensadores da escola
fisiocrata foi o médico François Quesnay.

O iluminismo e a ciência
A ciência ia se afastando da obrigação de agradar a igreja e começou a se desenvolver em muitas áreas
para ganhar espaço e conquistar mais pensadores da época.
Novas descobertas e invenções tomaram conta do continente. Os progressos científicos desenvolvidos
no período do iluminismo permitiam que os homens tivessem acesso às informações desde o detalhamento da
órbita dos planetas, bem como a descoberta da pressão atmosférica, além da circulação do sangue.
A Astronomia foi uma área de grandes revelações científicas. O já citado Isaac Newton organizou um
modelo novo para explicar o universo. Newton detalhou a posição e a órbita de muitos corpos siderais, além
disso, o cientista divulgou a lei da gravidade universal. Também contribuiu para os progressos na área do cálculo
e pela decomposição da luz.
Foi imprescindível expandir o campo de visão do homem. Por isso, os holandeses foram responsáveis
por essa parte, descobriram que a aproximação de várias lentes aumentava bastante a capacidade da visão
humana. Essa descoberta permitiu que Robert Hooke construísse o primeiro microscópio, que ampliava até 40
vezes pequenos objetos.
Na área da química, pode-se citar Antoine Lavoisier, reconhecido pelo primor com o qual realizava seus
experimentos. Essa particularidade ajudou o químico a provar que a matéria, embora mudasse de estado por
conta de reações químicas, sua quantidade não é alterada.

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História – 2 º ano Elaine Rodrigues
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 Além desses avanços, as pesquisas científicas não pararam por aí. Houve a descoberta da eletricidade,
o invento da primeira máquina de calcular, a descoberta dos protozoários e das bactérias, etc. Os cientistas
foram fundamentais para os avanços técnicos que resultaram na Revolução Industrial.

Principais iluministas
 John Locke foi um filósofo inglês que não acreditava na ideia de que Deus decidia o destino dos homens
e defendia que a sociedade que os moldava para o bem ou para o mal.
 Montesquieu foi um filósofo francês que defendia a ideia de que o poder deveria estar dividido em três
esferas: legislativo, executivo e judiciário. O pensador teve forte influência sobre os textos
constitucionais modernos. Sua obra mais importante foi “Do
Espírito das Leis”.
 Voltaire foi um filósofo francês que defendia as liberdades
individuais acima de tudo. Acreditada que para ter contato
com Deus não era necessário ir até à igreja, e sim utilizar a
razão.
Entre as obras mais importantes estão: “Ensaio sobre os
costumes”; “Dicionário Filosófico” e “Cartas Inglesas”.
 Rousseau foi um filósofo suíço que lutava pela participação
do povo no governo através da eleição. Era a favor das
reformas sociais e fazia críticas à nobreza e à burguesia. A
publicação de maior destaque foi “Do Contrato Social”.
 Adam Smith foi um grande economista e filósofo escocês.
Ele defendia o fim dos monopólios, da concentração de
poder na mão do rei e da igreja, além da política
mercantilista. Sua obra de maior reconhecimento foi “A
Riqueza das Nações”.
 Denis Diderot foi um filósofo e escritor francês de grande
reconhecimento no período Iluminista. É conhecido por ter
feito a Encyclopédie, junto com Jean le Rond d’Alembert,
que reunia as descobertas científicas da época.

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Professor: Elaine Rodrigues – fone: 99605 3242
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ATIVIDADES QUINZENA 8
ENTREGAR SOMENTE ESSA FOLHA NA ESCOLA

1.Tente explicar resumidamente por que o século XVIII acabou sendo conhecido como o “Século

das Luzes”?______________________________________________________________________________________

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2 - Como os pensadores iluministas pensavam a relação existente entre o Estado e a Igreja?

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3 – Após a leitura do texto, faça um mapa mental contendo os pontos principais sobre o
Iluminismo.
OBS: Não faça cópia da internet, use o texto enviado pela professora como base.

ILUMINISMO

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