Aula 2. Sócrates, Platão e Aristóteles
Aula 2. Sócrates, Platão e Aristóteles
Aula 2. Sócrates, Platão e Aristóteles
Filosofia da Educação
INTRODUÇÃO
Sócrates, Platão e Aristóteles são os mais importantes expoentes da Filosofia grega. As doutrinas desses filósofos
compõem o período clássico da Filosofia grega, tendo longa vigência nos séculos seguintes.
• A transformação filosófica provocada por Sócrates, com ênfase nos temas humanísticos;
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 1/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
OBJETIVOS
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 2/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Fonte da Imagem:
Sócrates deu uma nova direção à Filosofia. Enquanto o interesse dos filósofos pré-socráticos recaiu sobre os estudos
da natureza (physis), Sócrates interessou-se pelas questões humanas, a ética, a política, o conhecimento, a educação,
entre outros problemas que afetam o homem.
As fontes mais importantes de informações sobre Sócrates são as escritas por Platão, Xenofonte e Aristóteles.
Atenção
Alguns historiadores afirmam que só se pode falar de Sócrates como um personagem de Platão, por
ele nunca ter deixado nada escrito de sua própria autoria.
galeria/aula2/img/slidertransicao/slide5-b.jpg
A filosofia de Sócrates exprimia-se por meio de diálogos. Na sua doutrina, a confiança na razão
assumia um papel central: “ninguém é mau voluntariamente”, sendo o mal consequência da
ignorância. O grande princípio socrático era o conhecimento de si próprio: “Conhece-te a ti mesmo”.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 3/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
VOCÊ SABIA?
Sócrates desempenhou um papel importante no Estado ateniense, fazendo parte do governo da cidade. Porém, em 403
a.C, foi acusado e declarado culpado de corromper a juventude ao ensinar doutrinas que feriam as tradições religiosas
da cidade de Atenas, tendo sido condenado à morte por ingestão de cicuta. Embora pudesse se exilar, Sócrates optou
por beber tranquilamente o veneno e submeter-se a um fim doloroso.
Enquanto o interesse dos filósofos pré-socráticos recaiu sobre os estudos da natureza (physis), Sócrates interessou-se pelas
questões humanas, a ética, a política, o conhecimento, a educação, entre outros problemas que afetam o homem.
O Método Socrático consistia em fazer perguntas e desvendar o que estava oculto em cada uma delas, num processo
denominado maiêutica
Justificativa
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 4/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Fonte da Imagem:
Platão nasceu em uma família aristocrata de Atenas. Foi brilhante escritor e filósofo e se destacou entre os pensadores
mais influentes da civilização ocidental
Desde jovem, Platão tinha ambições políticas, mas logo se decepcionou com a liderança política de Atenas. Ele se
tornou discípulo de Sócrates, seguindo sua filosofia e aderindo ao método por ele utilizado: a busca da verdade através
de perguntas, respostas e mais perguntas.
Após a morte de Sócrates, Platão abandonou a cidade. As suas viagens levaram-no a lugares como Egito, Cirene e
Sicília. Quando regressou a Atenas, co-fundou uma escola que ficou conhecida por Academia, situada no Jardim de
Academos, onde se ensinavam os mais diversos assuntos, desde a Matemática à Biologia, da Filosofia à Astronomia.
Os ensinamentos de Platão foram escritos em forma de diálogo (aproximadamente trinta), de uma conversa ou um
debate entre várias pessoas. Seus diálogos são divididos em três fases.
A primeira fase é representada com Os diálogos da segunda e terceira fase relatam as próprias ideias de
Platão tentando comunicar a Platão, por mais que ele continue a utilizar Sócrates como personagem
filosofia de Sócrates. em seus diálogos.
Atenção
Em oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método: a dialética (ou arte de pensar), que vai das
palavras às ideias. Estas constituem a própria essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e
individuais.
Platão foi o responsável pela formulação de uma nova maneira de pensar e de perceber o mundo. Este
ponto fundamental consiste na descoberta de uma realidade causal suprassensível, não-material, eterna e
imutável. Tal realidade subsistiria num mundo separado do mundo sensível e material: o mundo das
formas ou das ideias.
Platão, portanto, divide o existente em duas partes: o mundo das ideias e o mundo físico em que vivemos.
No mundo das ideias, tudo é constante e real. Já no mundo físico (ou mundo sensível (glossário)), tudo
está sujeito ao fluxo, à mudança, daí seu caráter relativo e aparente.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 5/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Caverna; Luz;
Sombras; Conhecimento;
Corpo – Características contrárias a da alma; Ideias;
Imperfeito. Alma - possibilita acessos aos inteligível, imutável e
imortal;
Perfeito.
Assim, as únicas coisas, de fato, permanentes e verdadeiras para Platão, seriam as ideias. Observar o mundo físico (tal
como a ciência faz hoje em dia) pouco serviria, portanto, para alcançarmos uma compreensão da realidade, embora
servisse para reconhecermos, ou recordarmos, as ideias perfeitas que traríamos dentro de nós.
Ideias ou formas são arquétipos imutáveis. De acordo com Platão, só essas ideias/formas são o fundamento do
verdadeiro conhecimento. Platão distinguiu dois níveis de saber:
OPINIÃO
Afirmações relacionadas com o mundo físico, Platão as considerava uma opinião, mesmo que
estivesses baseadas na lógica ou na ciência.
CONHECIMENTO
Segundo Platão, o conhecimento é derivado da razão e não da experiência. Ela pregava que somente
através da razão atingimos o conhecimento das formas.
A REPÚBLICA
A República é a maior e mais reconhecida obra política de Platão. A obra se foca na questão de justiça: Como é um
Estado justo? Quem é um indivíduo justo?
VÍDEO
Segundo Platão, a melhor forma de governo é a aristocracia por mérito. Ele divide o estado ideal em três classes
(glossário): a classe dos comerciantes, a classe dos militares e a classe dos filósofos-reis.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 6/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
A República aborda diversos temas sobre justiça, governo e apresenta um governo utópico. Essa obra vem sendo
amplamente lida através dos séculos, por mais que suas propostas nunca tenham sido adotas como uma forma de
governo concreta.
Na República, também encontramos o famoso Mito Em outras palavras, podemos dizer que a Alegoria da
da Caverna (ou Alegoria da Caverna). Trata-se de uma Caverna trata da passagem gradativa do senso
metáfora da condição humana perante o mundo, no comum, enquanto visão de mundo e explicação da
que diz respeito à importância do conhecimento realidade, para o conhecimento filosófico
filosófico e à educação como forma de superação da (conhecimento racional, sistemático e organizado,
ignorância. que busca as respostas não no acaso, mas na
casualidade).
Atenção
Alegoria da Caverna
A Alegoria da Caverna trata-se de uma metáfora da condição humana perante o mundo, no que diz
respeito à importância do conhecimento filosófico e à educação como forma de superação da
ignorância. Isto é, a passagem gradativa do senso comum enquanto visão de mundo e explicação da
realidade para o conhecimento filosófico (conhecimento racional, sistemático e organizado), que
busca as respostas não no acaso, mas na causalidade.
Imaginemos um muro bem alto separando o mundo externo e uma caverna. Na caverna, existe uma
fresta por onde passa um feixe de luz exterior. No interior da caverna, permanecem seres humanos
que nasceram e cresceram ali.
Os serem humanos ficam de costas para a entrada, acorrentados, sem poder locomover-se, forçados
a olhar somente a parede do fundo da caverna, onde são projetadas sombras de outros homens que,
além do muro, mantêm acesa uma fogueira.
Os prisioneiros julgam que essas sombras sejam a realidade. Um dos prisioneiros decide abandonar
essa condição e fabrica um instrumento com o qual quebra os grilhões. Aos poucos vai se movendo e
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 7/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
avança na direção do muro e o escala, com dificuldade enfrenta os obstáculos que encontra e sai da
caverna, descobrindo não apenas que as sombras eram feitas por homens como eles, mas também
todo o mundo e a natureza.
ondemand_videoVídeo.
ondemand_videoVídeo.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 8/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Segundo Platão, os sentidos físicos nos revelam a verdadeira natureza das coisas.
Em oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método: a dialética (ou arte de pensar), que vai das palavras às ideias.
Platão divide o estado ideal em duas classes: a classe dos comerciantes e a classe dos filósofos-reis.
Justificativa
Fonte da Imagem:
As investigações filosóficas de Aristóteles consideraram várias áreas do conhecimento. Podemos citar a Biologia, a
Zoologia, a Física, a História Natural, a Poética, a Psicologia, sem falar em disciplinas propriamente filosóficas como a
Ética, a Teoria Política, a Estética e a Metafísica.
Nascimento
Aristóteles nasceu em Estagira, na península macedônica da Calcídica (por isso, ele também é
chamado de o Estagirita). Era filho de Nicômano, amigo e médico pessoal do rei Amintas 2º, pai de
Filipe e avô de Alexandre, o Grande.
Adolescência
Aos 16 ou 17 anos, Aristóteles mudou-se para Atenas (centro intelectual e artístico da Grécia) e
estudou na Academia de Platão até a morte do mestre, no ano 347 a.C.
Casamento
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 9/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Após a morte de Platão, Aristóteles passou algum tempo em Assos, no litoral da Ásia Menor (atual
Turquia), onde casou-se com Pítias, a sobrinha do tirano local. Sendo este assassinado, o filósofo
fugiu para Mitilene, na ilha de Lesbos. Foi depois convidado para a Corte da Macedônia onde, durante
três anos, exerceu o cargo de tutor de Alexandre, mais tarde “o Grande”.
355 a.C.
Em 355 a.C., Aristóteles voltou a Atenas e fundou uma escola próxima ao templo de Apolo Lício, que
recebeu o nome de Liceu. O caminho coberto ("peripatos") por onde costumava caminhar enquanto
ensinava deu à escola um outro nome: Peripatética. A escola se tornaria a rival e ao mesmo tempo a
verdadeira herdeira da Academia platônica.
323 a.C.
Com a morte de Alexandre, em 323 a.C., o imenso império erguido por ele esfacelou-se. Em Atenas
eclodiu um movimento que visava a restaurar a independência da cidade-estado. Malvisto pelos
atenienses por causa da sua origem macedônica, Aristóteles foi acusado de “ateísmo” ou
“impiedade”. Para não ter o mesmo fim de Sócrates, condenado ao suicídio, exilou-se voluntariamente
em Cálcida, na ilha da Eubéia, onde morreu um ano depois.
3. MOVIDO E MOTOR
4. PARTICULAR E
UNIVERSAL
POTÊNCIA E ATO
A doutrina da potência (possibilidade, capacidade de ser, não-ser atual) e do ato (realidade, perfeição, ser efetivo) é
fundamental na metafísica aristotélica.
Todo ser, que não seja o Ser perfeitíssimo (Deus), é uma síntese (um símbolo), um composto de potência e de ato, em
diversas proporções, conforme o grau de perfeição, de realidade dos vários seres.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 10/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Um ser desenvolve-se, aperfeiçoa-se, passando da potência ao ato. Esta passagem da potência ao ato é a atualização
de uma possibilidade, de uma potencialidade anterior. Por exemplo, um ovo está em ato, mas é potência de uma ave
(glossário).
Esta doutrina é aplicada e desenvolvida por Aristóteles, especialmente, quando este trata da doutrina da matéria e da
forma, que representam a potência e o ato no mundo, na natureza em que vivemos.
MATÉRIA E FORMA
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 11/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
A matéria aristotélica, porém, não é Então, não existe a forma sem a Diversamente da ideia platônica, a
o puro não-ser de Platão (mero matéria, ainda que a primeira seja forma aristotélica não é separada
princípio de decadência), pois esta princípio de atuação e da matéria, e sim imanente e
é também condição indispensável determinação da segunda. Com operante nela. Ao contrário, as
para concretizar a forma. respeito à matéria, a forma é, formas aristotélicas são universais,
portanto, princípio de ordem e imutáveis, eternas, como as ideias
finalidade, racional, inteligível. platônicas.
Atenção
Os elementos constitutivos da realidade são, portanto, a forma e a matéria. A realidade, porém, é
composta de indivíduos, substâncias, que são um composto (um sínolo) de matéria e forma.
Por consequência, estes dois princípios não são suficientes para explicar o surgir das substâncias e
dos indivíduos que não podem ser atuados assim como matéria não poder ser atuada, a não ser por
um outro indivíduo, isto é, por uma substância em ato.
Com isso, existe a necessidade de um terceiro princípio, a causa eficiente, para poder explicar a
realidade efetiva das coisas.
A causa eficiente, por sua vez, deve operar para um fim, que é precisamente a síntese da forma e da
matéria, produzindo esta síntese o indivíduo.
Daí uma quarta causa, a causa final, que dirige a causa eficiente para a atualização da matéria
mediante a forma.
Particular e universal
A essência, que é igual em todos os indivíduos de uma mesma espécie, deriva da forma. Já
a individualidade, pela qual toda substância é original e se diferencia de todas as demais,
depende da matéria.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 12/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Movido e motor
Esta realização do possível, porém, pode ser levada a efeito unicamente por um ser que já
está em ato, que possui já o que a coisa movida deve vir-a-ser, visto ser impossível que o
menos produza o mais, o imperfeito o perfeito, a potência o ato, mas vice-versa.
Mesmo que um ser se mova a si mesmo, aquilo que move deve ser diverso daquilo que é
movido, deve ser composto de um motor e de uma coisa movida. Por exemplo, a alma é que
move o corpo.
O motor pode ser unicamente ato, forma. A coisa movida, enquanto tal, pode ser unicamente
potência, matéria.
Eis a grande doutrina aristotélica do motor e da coisa movida, doutrina que culmina no
motor primeiro, absolutamente imóvel, ato puro, isto é, Deus.
Como todo pensamento e todo juízo, a proposição aristotélica está submetida aos três princípios lógicos
fundamentais, condições de toda verdade:
Um ser é sempre idêntico a si É impossível que um ser seja e não Dadas duas proposições com o
mesmo:
seja idêntico a si mesmo ao mesmo sujeito e o mesmo
A é A. mesmo tempo e na mesma predicado, uma afirmativa e outra
relação.
negativa, uma delas é
necessariamente verdadeira e a
É impossível que A seja A e não-A. outra necessariamente falsa.
Atenção
Confira aqui (galeria/aula2/docs/principais_conceitos_metafisica_aristotelica.pdf) Os principais
conceitos da metafísica aristotélica.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 13/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 14/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
A metafísica pode ser sintetizada em três questões gerais: potência e ato; matéria e forma; e movido e motor.
Ao contrário de Platão, Aristóteles entende que todo o conhecimento possível inicia-se com os sentidos ou a sensação.
Justificativa
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 15/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
Glossário
MUNDO SENSÍVEL
O mundo sensível é uma pálida reprodução do mundo inteligível. Trata-se de um mundo de cópias
imperfeitas das ideias ou formas, constituindo um mundo de sombras, conforme a famosa Alegoria
da Caverna. Segundo Platão, os sentidos físicos não nos revelam a verdadeira natureza das coisas.
Por exemplo, ao observarmos algo branco ou belo, jamais chegaremos a ver a brancura ou a beleza
plena, embora tragamos, dentro de nós, uma ideia do que elas são.
TRÊS CLASSES
As classes não são hereditárias, elas são determinadas pelo tipo de educação obtida pela
pessoa. Com maior nível de educação, a pessoa pertence à classe dos filósofos-reis, que são os
encarregados de governar o país.
METAFÍSICA ARISTOTÉLICA
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 16/17
15/04/2022 10:13 Disciplina Portal
A metafísica aristotélica abrange ainda o ser imóvel e incorpóreo, o princípio dos movimentos e das
formas do mundo, bem como o mundo mutável e material em seus aspectos universais e
necessários.
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7100594/temas/2/conteudos/1 17/17