2015 PV Reaplicacao PPL D2 CD13
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2º DIA
CADERNO
2015 13
2ª APLICAÇÃO
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES: 3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas
5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém a Proposta de
Redação e 90 questões numeradas de 91 a 180, dispostas 4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e
da seguinte maneira: trinta minutos.
a) as questões de número 91 a 135 são relativas à área de
5. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA.
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE
b) as questões de número 136 a 180 são relativas à área de QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
Matemática e suas Tecnologias.
ATENÇÃO: as questões de 91 a 95 são relativas à língua 6. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA
estrangeira. Você deverá responder apenas às questões DE REDAÇÃO.
relativas à língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida
7. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador
no ato de sua inscrição.
e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-
2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO.
quantidade de questões e se essas questões estão na ordem
mencionada na instrução anterior. Caso o caderno esteja 8. Você poderá deixar o local de prova somente após
incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, decorridas duas horas do início da aplicação e não poderá
comunique ao aplicador da sala para que ele tome as levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em
providências cabíveis. definitivo a sala de prova.
Ministério
da Educação *CZ1325dom1*
*CZ1325dom2* 2015
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo
de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema “O histórico desafio de se valorizar o professor”, apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos
para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I TEXTO II
A escolha profissional passava necessariamente pela
ideia de frequentar um curso de qualidade, que dava uma
excelente cultura geral e preparo adequado para exercer
uma profissão que era reputada como digna e prestigiada,
fosse ela exercida por homens ou por mulheres. A figura
da mulher que lecionava era bem aceita e apontada
às moças como exemplo de honestidade e ideal a ser
seguido. O mesmo acontecia com o professor. A família
tinha a figura da professora e do professor em grande
consideração e estes detinham um prestígio social que
estava em claro desacordo com a remuneração salarial
percebida. Eles desfrutavam um prestígio advindo do
saber, e não do poder aquisitivo.
ALMEIDA, J. S. D. Mulher e educação: a paixão pelo possível. São Paulo: Unesp, 1998 (adaptado). Disponível em: http://www.sinpro-rs.org.br. Acesso em: 26 jun. 2015 (adaptado).
TEXTO III
O estatuto social e econômico é a chave para o estudo dos professores e da sua profissão. Num olhar rápido
temos a impressão que a imagem social e a condição econômica dos professores se encontram num estado de
grande degradação, sentimento que é confirmado por certos discursos das organizações sindicais e mesmo das
autoridades estatais. Mas, cada vez que a análise é mais fina, os resultados são menos concludentes e a profissão
docente continua a revelar facetas atrativas. É evidente que há uma perda de prestígio, associada à alteração do
papel tradicional dos professores no meio local: os professores do ensino primário já não são, ao lado dos párocos,
os únicos agentes culturais nas aldeias e vilas da província; os professores do ensino secundário já não pertencem à
elite social das cidades. NÓVOA, A. O passado e o presente dos professores. In NÓVOA, A. (Ed.). Profissão professor. Porto: Porto Editora, 1995 (adaptado).
TEXTO IV
tecnología a su disposición, porque su papá es técnico Nessa estrofe da canção Siete crisantemos, do cantor
en sistemas, pero cuando llegamos a casa después de espanhol Joaquín Sabina, a expressão “llueve sobre
un agotador día laboral, nos desenchufamos los tres y mojado” faz referência ao(à)
usamos cualquier cosa que tengamos a mano: una pelota A constância necessária para viver.
o una sábana para divertirnos. Esa pequeña terapia de B esperança de uma vida melhor.
risa es altamente curativa contra los bajones anímicos, C desprezo pelos bons costumes.
contra el estrés, contra los pequeños enojos cotidianos, D rotina entediante da vida.
contra todo. OVIEDO, P. Sophia, n. 130, ago. 2012 (adaptado). E rechaço a uma vida confortável.
O texto é uma carta de leitor sobre a reportagem QUESTÃO 95
“¡Desenchúfalo... y a jugar!”, publicada em uma revista.
Ao relatar sua experiência pessoal, a leitora retoma o
tema da reportagem e confirma a necessidade de
A cercar as crianças da tecnologia disponível e
treiná-las a usá-la.
B desconectar as crianças dos aparelhos tecnológicos
e brincar com elas.
C oferecer às crianças uma variedade de brinquedos
não tecnológicos.
D revezar o tempo que cada um dedica às brincadeiras
Tapar bien los recipientes donde guardarmos el agua para nuestro consumo (1).
com os filhos.
Lavar periódicamente las pilas y en caso de almacenar el agua
E controlar o tempo de que os filhos dispõem para usar utilizar bolsa matalarva (2).
os aparelhos tecnológicos. Eliminar de nuestro hogar cualquier objeto inservible: botellas, latas o
llantas donde se acumula agua (3).
QUESTÃO 93 Cambiar el agua del bebedero de los animales diariamente (4).
Desde luego que para quienes continuamos Limpiar canaletas y evitar cualquier agua estancada (5).
escribiendo en quechua, en aymara o en las lenguas Cambiar el agua de los floreros cada tres días (6).
amazónicas, o recreamos en castellano el subyugante
universo andino, el mayor obstáculo es, sin duda, el
lenguaje: cómo hacer verosímil — mediante la palabra —
lo que de por sí es increíble en ese arcano territorio donde las
fronteras entre vida/muerte, mundo natural/sobrenatural,
no existen y es común, más bien, toparse en un cruce
de caminos con un ángel andariego o recibir, tal vez, en
una siembra de papas, la visita inesperada de un familiar
muerto que viene — del más allá — a prevenirnos sobre
el clima o porque simplemente tiene sed y desea un poco
de chicha de maíz. No obstante a ello, la poesía quechua
contemporánea, la escrita por Alencastre por ejemplo,
tiene autor y códigos propios y ya no más ese carácter
colectivo, anónimo y oral de los inicios, cuando estaba
conformada por oraciones e himnos que, de acuerdo a su
naturaleza, eran wawakis (invocaciones para enterrar a
Disponível em: www.mspas.gob.sv. Acesso em: 14 dez. 2009.
un infante muerto), hayllis (poesía épica), harawis (poesía
amorosa), qhaswas (cantos de regocijo), wankas, entre Os programas de prevenção à dengue não estão restritos
otros. Ni siquiera la luminosa personalidad de José María a cidades brasileiras. No material elaborado sobre esse
Arguedas confinó al limbo al poeta Alencastre, de quien tema pelo Ministério da Saúde de El Salvador, país da
dijo era el más grande poeta quechua del siglo XX. América Central, objetiva-se
GONZÁLEZ, O. Disponível em: www.lenguandina.org. Acesso em: 30 jul. 2012. A apresentar a sequência de ações necessárias à
Segundo Odi González, embora seja difícil dar prevenção da doença.
verossimilhança ao universo cultural andino ao escrever B instruir o leitor sobre como impedir a formação de
em línguas indígenas ou em castelhano, nos dias de hoje, criadouros do mosquito.
a poesia quíchua C descrever como se dá a proliferação do Aedes aegypti
A baseia-se na tradição oral. em El Salvador.
B constitui-se de poemas cerimoniais. D convencer o leitor sobre a necessidade do tratamento
C costuma ter um caráter anônimo. da doença.
D possui marcas autorais. E relatar experiências sobre como lidar com a
E busca uma temática própria. multiplicação do Aedes aegypti.
QUESTÃO 97
TEXTO I
Voluntário
Rosa tecia redes, e os produtos de sua pequena
indústria gozavam de boa fama nos arredores. A reputação
da tapuia crescera com a feitura de uma maqueira de
tucum ornamentada com a coroa brasileira, obra de
ingênuo gosto, que lhe valera a admiração de toda a
CABRAL, I. Disponível em: www.ivancabral.com. Acesso em: 30 jul. 2012.
comarca e provocara a inveja da célebre Ana Raimunda,
de Óbidos, a qual chegara a formar uma fortunazinha com A palavra inglesa “involution” traduz-se como involução
aquela especialidade, quando a indústria norte-americana ou regressão. A construção da imagem com base
reduzira à inatividade os teares rotineiros do Amazonas. na combinação do verbal com o não verbal revela a
SOUSA, I. Contos amazônicos. São Paulo: Martins Fontes, 2004. intenção de
TEXTO II A denunciar o retrocesso da humanidade.
Relato de um certo oriente B criticar o consumo de bebida alcoólica pelos humanos.
Emilie, ao contrário de meu pai, de Dorner e dos C satirizar a caracterização dos humanos como
nossos vizinhos, não tinha vivido no interior do Amazonas. primatas.
Ela, como eu, jamais atravessara o rio. Manaus era o seu D elogiar a teoria da evolução humana pela seleção
mundo visível. O outro latejava na sua memória. Imantada natural.
por uma voz melodiosa, quase encantada, Emilie
E fazer um trocadilho com as palavras inovação e
maravilha-se com a descrição da trepadeira que espanta
involução.
LC - 2º dia | Caderno 13 - CINZA - Página 6
2015 *CZ1325dom7*
QUESTÃO 99 A obra do artista plástico Leonilson (1953-1993) marca
Da timidez presença no panorama da arte brasileira e internacional.
Nessa obra, ele utilizou a habilidade técnica do bordado
Ser um tímido notório é uma contradição. O tímido tem manual para
horror a ser notado, quanto mais a ser notório. Se ficou
notório por ser tímido, então tem que se explicar. Afinal, A obtenção das linhas retas paralelas.
que retumbante timidez é essa, que atrai tanta atenção? B valorização do tracejado retilíneo.
Se ficou notório apesar de ser tímido, talvez estivesse se
enganando junto com os outros e sua timidez seja apenas C exploração de diferentes texturas.
um estratagema para ser notado. Tão secreto que nem D obtenção do equilíbrio assimétrico.
ele sabe. É como no paradoxo psicanalítico, só alguém E inscrição homogênea das formas e palavras.
que se acha muito superior procura o analista para tratar
um complexo de inferioridade, porque só ele acha que se QUESTÃO 101
sentir inferior é doença. E: Diva ... tem algumas ... alguma experiência pessoal
[...]
que você passou e que você poderia me contar ... alguma
O tímido tenta se convencer de que só tem problemas
coisa que marcou você? Uma experiência ... você poderia
com multidões, mas isto não é vantagem. Para o tímido,
duas pessoas são uma multidão. Quando não consegue contar agora …
escapar e se vê diante de uma plateia, o tímido não pensa I: É ... tem uma que eu vivi quando eu estudava o
nos membros da plateia como indivíduos. Multiplica-os terceiro ano científico lá no Atheneu ... né ... é:: eu gostava
por quatro, pois cada indivíduo tem dois olhos e dois muito do laboratório de química ... eu ... eu ia ajudar os
ouvidos. Quatro vias, portanto, para receber suas gafes. professores a limpar aquele material todo ... aqueles vidros
Não adianta pedir para a plateia fechar os olhos, ou tapar ... eu achava aquilo fantástico ... aquele monte de coisa ...
um olho e um ouvido para cortar o desconforto do tímido né ... então ... todos os dias eu ia ... quando terminavam
pela metade. Nada adianta. O tímido, em suma, é uma as aulas eu ajudava o professor a limpar o laboratório ...
pessoa convencida de que é o centro do Universo, e que
nesse dia não houve aula e o professor me chamou pra
seu vexame ainda será lembrado quando as estrelas
fazer uma limpeza geral no laboratório ... chegando lá
virarem pó.
... ele me fez uma experiência ... ele me mostrou uma
VERISSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
coisa bem interessante que ... pegou um béquer com
Entre as estratégias de progressão textual presentes meio d’água e colocou um pouquinho de cloreto de sódio
nesse trecho, identifica-se o emprego de elementos pastoso ... então foi aquele fogaréu desfilando ... aquele
conectores. Os elementos que evidenciam noções fogaréu ... quando o professor saiu ... eu chamei umas
semelhantes estão destacados em: duas colegas minhas pra mostrar a experiência que eu
A “Se ficou notório por ser tímido” e “[...] então tem que tinha achado fantástico ... só que ... eu achei o seguinte ...
se explicar”. se o professor colocou um pouquinho ... foi aquele desfile
B “[...] então tem que se explicar” e “[...] quando as ... imagine se eu colocasse mais ... peguei o mesmo
estrelas virarem pó”. béquer ... coloquei uma colher ... uma colher de cloreto
de sódio ... foi um fogaréu tão grande ... foi uma explosão
C “[...] ficou notório apesar de ser tímido [...]” e “[...] mas
isto não é vantagem [...]”. ... quebrou todo o material que estava exposto em cima
da mesa ... eu branca ... eu fiquei ... olha ... eu pensei que
D “[...] um estratagema para ser notado [...]” e “Tão
eu fosse morrer sabe ... quando ... o colégio inteiro correu
secreto que nem ele sabe”.
pro laboratório pra ver o que tinha sido ...
E “[...] como no paradoxo psicanalítico [...]” e “[...]
CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e
porque só ele acha [...]”. escrita na cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
QUESTÃO 106
Esse texto trata de uma campanha sobre o trânsito e visa 1. A pressa é inimiga da conexão.
a orientação dos motociclistas quanto ao(à) 2. Amigos, amigos, senhas à parte.
A intolerância com a morosidade do tráfego. 3. Para bom provedor uma senha basta.
B desconhecimento da legislação. 4. Não adianta chorar sobre arquivo deletado.
C crescente número de motocicletas.
5. Mais vale um arquivo no HD do que dois baixando.
D manutenção preventiva do veículo.
E cuidado com a própria segurança. 6. Quem clica seus males multiplica.
7. Quem semeia e-mails, colhe spams.
QUESTÃO 105
8. Os fins justificam os e-mails.
Em 1866, tendo encerrado seus estudos na Escola Disponível em: www.abusar.org.br. Acesso em: 20 maio 2015 (adaptado).
de Belas Artes, em Paris, Pedro Américo ofereceu a tela
A Carioca ao imperador Pedro II, em reconhecimento ao No texto, há uma reinterpretação de ditados populares
seu mecenas. O nu feminino obedecia aos cânones da com o uso de termos da informática. Essa reinterpretação
grande arte e pretendia ser uma alegoria feminina da A torna o texto apropriado para profissionais da
nacionalidade. A tela, entretanto, foi recusada por imoral e informática.
licenciosa: mesmo não fugindo à regra oitocentista relativa
B atribui ao texto um caráter humorístico.
à nudez na obra de arte, A Carioca não pôde, portanto,
ser absorvida de imediato. A sensualidade tangível da C restringe o acesso ao texto por público não
figura feminina, próxima do orientalismo tão em voga especializado.
na Europa, confrontou-se não somente com os limites D deixa a terminologia original mais acessível ao
morais, mas também com a orientação estética e cultural público em geral.
do Império. O que chocara mais: a nudez frontal ou um nu E dificulta a compreensão do texto por quem não
tão descolado do que se desejava como nudez nacional domina a língua inglesa.
QUESTÃO 107
Esse infográfico resume as conclusões de diversas pesquisas científicas sobre a adolescência. Tais conclusões
A desconstroem os estereótipos a respeito dos adolescentes.
B estabelecem novos limites de duração para essa fase da vida.
C reiteram a ideia da adolescência como um período conturbado.
D confirmam a proximidade entre os universos adolescente e adulto.
E apontam a insegurança como uma característica típica dos adolescentes.
QUESTÃO 108
Síntese entre erudito e popular
Na região mineira, a separação entre cultura popular (as artes mecânicas) e erudita (as artes liberais) é marcada
pela elite colonial, que tem como exemplo os valores europeus, e o grupo popular, formado pela fusão de várias
culturas: portugueses aventureiros ou degredados, negros e índios. Aleijadinho, unindo as sofisticações da arte
erudita ao entendimento do artífice popular, consegue fazer essa síntese característica deste momento único na
história da arte brasileira: o barroco colonial. MAJORA, C. BrHistória, n. 3, mar. 2007 (adaptado).
No século XVIII, a arte brasileira, mais especificamente a de Minas Gerais, apresentava a valorização da técnica
e um estilo próprio, incluindo a escolha dos materiais. Artistas como Aleijadinho e Mestre Ataíde têm suas obras
caracterizadas por peculiaridades que são identificadas por meio
A do emprego de materiais oriundos da Europa e da interpretação realista dos objetos representados.
B do uso de recursos materiais disponíveis no local e da interpretação formal com características próprias.
C da utilização de recursos materiais vindos da Europa e da homogeneização e linearidade representacional.
D da observação e da cópia detalhada do objeto representado e do emprego de materiais disponíveis na região.
E da utilização de materiais disponíveis no Brasil e da interpretação idealizada e linear dos objetos representados.
QUESTÃO 114
Perder a tramontana
A expressão ideal para falar de desorientados e outras
palavras de perder a cabeça
Disponível em: http://fsindical-rs.org.br. Acesso em: 16 ago. 2012 (adaptado). É perder o norte, desorientar-se. Ao pé da letra,
“perder a tramontana” significa deixar de ver a estrela
Nesse texto, associam-se recursos verbais e não verbais
polar, em italiano stella tramontana, situada do outro lado
na busca de mudar o comportamento das pessoas
dos montes, que guiava os marinheiros antigos em suas
quanto a uma questão de saúde pública. No cartaz, essa viagens desbravadoras.
associação é ressaltada no(a)
Deixar de ver a tramontana era sinônimo de
A destaque dado ao laço, símbolo do combate à aids, desorientação. Sim, porque, para eles, valia mais o céu
seguido da frase “Use camisinha”. estrelado que a terra. O Sul era região desconhecida,
B centralização da mensagem “Previna-se”. imprevista; já o Norte tinha como referência no firmamento
C foco dado ao objeto camisinha em imagem e em um ponto luminoso conhecido como a estrela Polar, uma
espécie de farol para os navegantes do Mediterrâneo,
palavra.
sobretudo os genoveses e os venezianos. Na linguagem
D laço como elemento de ligação entre duas deles, ela ficava transmontes, para além dos montes, os
recomendações. Alpes. Perdê-la de vista era perder a tramontana, perder
E sobreposição da imagem da camisinha e da boia, o Norte.
relacionada à frase “Salve vidas”. No mundo de hoje, sujeito a tantas pressões, muita
QUESTÃO 113 gente não resiste a elas e entra em parafuso. Além de
perder as estribeiras, perde a tramontana...
Telecommuting redefine o tradicional entendimento COTRIM, M. Língua Portuguesa, n. 15, jan. 2007.
sobre o espaço de trabalho. Atualmente, as organizações Nesse texto, o autor remonta às origens da expressão
estão se focando em novos valores, tais como, inovações, “perder a tramontana”. Ao tratar do significado dessa
satisfação, responsabilidades, resultados e ambiente expressão, utilizando a função referencial da linguagem,
de trabalho familiar. A alternativa do telecommuting o autor busca
complementa esses princípios e oferece flexibilidade
aos patrões e empregados. É um conceito novo que, a A apresentar seus indícios subjetivos.
cada dia, ganha mais força ao redor do mundo. Grandes B convencer o leitor a utilizá-la.
empresas escolheram o trabalho de telecommuting pelas C expor dados reais de seu emprego.
facilidades que ele gera para o empregador. A implantação D explorar sua dimensão estética.
do telecommuting determina regras para se trabalhar E criticar sua origem conceitual.
LC - 2º dia | Caderno 13 - CINZA - Página 12
2015 *CZ1325dom13*
QUESTÃO 115 brinquedos e suas ferramentas de aprendizado. Daqui
Ai se sêsse a 50 anos, talvez concluamos que não houve nenhuma
crise educacional no mundo — apenas ocorreu uma
Se um dia nois se gostasse incongruência crescente entre a maneira como as escolas
Se um dia nois se queresse do século XX ensinavam e a maneira como as crianças
Se nois dois se empareasse do fim do século XX aprendiam.
Se juntim nois dois vivesse DRUCKER, P. O melhor de Peter Drucker: obra completa. São Paulo: Nobel, 2002.
Se juntim nois dois morasse O artigo apresenta uma reflexão sobre a Revolução da
Se juntim nois dois drumisse Informação, que, assim como a Revolução Industrial,
Se juntim nois dois morresse provocou impactos significativos nas sociedades
Se pro céu nois assubisse contemporâneas. Ao tratar da Revolução da Informação,
Mas porém se acontecesse o autor enfatiza que
De São Pedro não abrisse A o comércio eletrônico é um dos canais mais
A porta do céu e fosse importantes dessa revolução.
Te dizer qualquer tulice B o computador desenvolve na criança uma inteligência
E se eu me arriminasse maior que a dos pais.
E tu cum eu insistisse C o aumento no número de empregos via internet é uma
Pra que eu me arresolvesse realidade atualmente.
D o colapso educacional é fruto de uma incongruência
E a minha faca puxasse no ensino do século XX.
E o bucho do céu furasse E o advento da Revolução da Informação causará
Tarvês que nois dois ficasse impactos nos próximos 50 anos.
Tarvês que nois dois caísse
E o céu furado arriasse QUESTÃO 117
E as virgi toda fugisse Quem não se recorda de Aurélia Camargo, que
ZÉ DA LUZ. Cordel do Fogo Encantado. Recife: Álbum de estúdio, 2001. atravessou o firmamento da corte como brilhante meteoro,
O poema foi construído com formas do português não e apagou-se de repente no meio do deslumbramento que
padrão, tais como “juntim”, “nois”, “tarvês”. Essas formas produzira seu fulgor? Tinha ela dezoito anos quando
legitimam-se na construção do texto, pois apareceu a primeira vez na sociedade. Não a conheciam;
e logo buscaram todos com avidez informações acerca
A revelam o bom humor do eu lírico do poema. da grande novidade do dia. Dizia-se muita coisa que não
B estão presentes na língua e na identidade popular. repetirei agora, pois a seu tempo saberemos a verdade,
C revelam as escolhas de um poeta não escolarizado. sem os comentos malévolos de que usam vesti-la os
D tornam a leitura fácil de entender para a maioria dos noveleiros. Aurélia era órfã; tinha em sua companhia
brasileiros. uma velha parenta, viúva, D. Firmina Mascarenhas, que
sempre a acompanhava na sociedade. Mas essa parenta
E compõem um conjunto de estruturas linguísticas não passava de mãe de encomenda, para condescender
inovadoras. com os escrúpulos da sociedade brasileira, que naquele
tempo não tinha admitido ainda certa emancipação
QUESTÃO 116 feminina. Guardando com a viúva as deferências devidas
Além da Revolução da Informação à idade, a moça não declinava um instante do firme
propósito de governar sua casa e dirigir suas ações como
O impacto da Revolução da Informação está entendesse. Constava também que Aurélia tinha um
apenas começando. Mas a força motriz desse impacto tutor; mas essa entidade era desconhecida, a julgar pelo
não é a informática, a inteligência artificial, o efeito caráter da pupila, não devia exercer maior influência em
dos computadores sobre a tomada de decisões ou sua vontade, do que a velha parenta.
a elaboração de políticas ou de estratégias. É algo ALENCAR, J. Senhora. São Paulo: Ática, 2006.
que praticamente ninguém previu, nem mesmo se
falava há 10 ou 15 anos: o comércio eletrônico — o O romance Senhora, de José de Alencar, foi publicado em
aparecimento explosivo da internet como um canal 1875. No fragmento transcrito, a presença de D. Firmina
importante, talvez principal, de distribuição mundial Mascarenhas como “parenta” de Aurélia Camargo assimila
de produtos, serviços e, surpreendentemente, de práticas e convenções sociais inseridas no contexto do
empregos de nível gerencial. Essa nova realidade está Romantismo, pois
modificando profundamente economias, mercados e A o trabalho ficcional do narrador desvaloriza a mulher
estruturas setoriais, os produtos e serviços e seu fluxo, ao retratar a condição feminina na sociedade brasileira
a segmentação, os valores e o comportamento dos da época.
consumidores, o mercado de trabalho. B o trabalho ficcional do narrador mascara os hábitos
O impacto, porém, pode ser ainda maior nas sociais no enredo de seu romance.
sociedades e nas políticas empresariais e, acima de tudo, C as características da sociedade em que Aurélia
na maneira como encaramos o mundo e nós mesmos vivia são remodeladas na imaginação do narrador
dentro dele. O impacto psicológico da Revolução da romântico.
Informação, como o da Revolução Industrial, foi enorme. D o narrador evidencia o cerceamento sexista à
Talvez tenha sido mais forte na maneira como as crianças autoridade da mulher, financeiramente independente.
aprendem. Já aos 4 anos (e às vezes até antes), as E o narrador incorporou em sua ficção hábitos muito
crianças desenvolvem habilidades de computação, logo avançados para a sociedade daquele período
ultrapassando seus pais. Os computadores são seus histórico.
LC - 2º dia | Caderno 13 - CINZA - Página 13
*CZ1325dom14* 2015
VIANNA, K.; CARVALHO, M. A. A dança. São Paulo: Siciliano, 1990. Considerando-se as características históricas da relação
Na abordagem dos autores, a técnica, o autodomínio e o entre índios e não índios, a suposta contradição observada
conhecimento do bailarino estão a serviço da na relação entre suruís e recursos da modernidade
justifica-se porque os índios
A padronização do movimento da dança.
A aderiram à tecnologia atual como forma de assimilar a
B subordinação do corpo a um padrão.
cultura do homem branco.
C concretização da criação pessoal.
B fizeram uso do GPS para identificar áreas propícias a
D ideia preconcebida de forma. novas plantações.
E busca pela igualdade entre os bailarinos. C usaram recursos tecnológicos para registrar a cultura
do seu povo.
QUESTÃO 131
D fecharam parceria para denunciar as vidas perdidas
Manter as contas sob controle e as finanças saudáveis por doenças e matanças.
parece um objetivo inatingível para você? Tenha certeza E resguardaram as tradições da aldeia à custa do
de que você não está sozinho. A bagunça na vida isolamento provocado pela tecnologia moderna.
financeira compromete os sonhos de muita gente no
LC - 2º dia | Caderno 13 - CINZA - Página 17
*CZ1325dom18* 2015
TEXTO II
As suas mãos trabalham na braguilha das calças
do falecido. Dulcineusa me confessou mais tarde: era
assim que o marido gostava de começar as intimidades.
Um fazer de conta que era outra coisa, a exemplo do gato
que distrai o olhar enquanto segura a presa nas patas.
Esse o acordo silencioso que tinham: ele chegava em
casa e se queixava que tinha um botão a cair. Calada,
Dulcineusa se armava dos apetrechos da costura e se
posicionava a jeito dos prazeres e dos afazeres.
COUTO, M. Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra. São Paulo: Cia. das Letras, 2002.
E 0,008% 300
200
QUESTÃO 137
100
Em uma pesquisa sobre prática de atividade física,
foi perguntado aos entrevistados sobre o hábito de andar
mar
ago
mai mês
nov
dez
abr
out
jan
fev
jun
set
jul
de bicicleta ao longo da semana e com que frequência
o faziam. Entre eles, 75% afirmaram ter esse hábito, e a
Disponível em: http://dados.gov.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
frequência semanal com que o faziam é a apresentada
no gráfico: O mês em que se tem a maior diferença entre o número
de casos das doenças de tipo A e B é
Com que frequência? A janeiro.
26% B abril.
C julho.
17% D setembro.
15%
13% 12% E novembro.
10%
7%
20 000
A embalagem mais apropriada para armazenar o doce,
X
de forma a não deformá-lo e com menor desperdício de 15 000
espaço na caixa, é 10 000 Y
A I. 5 000
B II.
0 2 4 6 8 10 12 14
C III. Tempo de uso (ano)
D IV.
Após a pesquisa, ela decidiu vender os veículos no
E V. momento em que completarem quatro anos de uso.
Disponível em: www.carrosnaweb.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
No próximo final de semana, um grupo de alunos Um promotor de eventos foi a um supermercado para
participará de uma aula de campo. Em dias chuvosos, comprar refrigerantes para uma festa de aniversário.
aulas de campo não podem ser realizadas. A ideia é que Ele verificou que os refrigerantes estavam em garrafas
essa aula seja no sábado, mas, se estiver chovendo no de diferentes tamanhos e preços. A quantidade de
sábado, a aula será adiada para o domingo. Segundo a refrigerante e o preço de cada garrafa, de um mesmo
meteorologia, a probabilidade de chover no sábado é de refrigerante, estão na tabela.
30% e a de chover no domingo é de 25%.
Quantidade de
A probabilidade de que a aula de campo ocorra no Preço
Garrafa refrigerante
domingo é de (R$)
(litro)
A 5,0% Tipo I 0,5 0,68
B 7,5% Tipo II 1,0 0,88
C 22,5% Tipo III 1,5 1,08
D 30,0% Tipo IV 2,0 1,68
E 75,0% Tipo V 3,0 2,58
QUESTÃO 143
Para economizar o máximo possível, o promotor de
Sabe-se que o valor cobrado na conta de energia eventos deverá comprar garrafas que tenham o menor
elétrica correspondente ao uso de cada eletrodoméstico preço por litro de refrigerante.
é diretamente proporcional à potência utilizada pelo
O promotor de eventos deve comprar garrafas do tipo
aparelho, medida em watts (W), e também ao tempo que
esse aparelho permanece ligado durante o mês. Certo A I.
consumidor possui um chuveiro elétrico com potência B II.
máxima de 3 600 W e um televisor com potência máxima
C III.
de 100 W. Em certo mês, a família do consumidor utilizou
esse chuveiro elétrico durante um tempo total de 5 horas D IV.
e esse televisor durante um tempo total de 60 horas, E V.
ambos em suas potências máximas.
QUESTÃO 145
Qual a razão entre o valor cobrado pelo uso do chuveiro e
o valor cobrado pelo uso do televisor? Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns
alunos de um curso, coletou as idades dos entrevistados
A 1 : 1 200
e organizou esses dados em um gráfico.
B 1 : 12
C 3:1
D 36 : 1
Frequência de ocorrência
E 432 : 1 21
15
12
9 12 18 Idade (ano)
3
C
10
2
D
3
E 1
QUESTÃO 148
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 Terceira
posição 8 x202
Segunda 6 x 201
posição
15 16 17 18 19
Primeira
posição 12 x 1
Figura 1 Figura 2
Números superiores a 19 são escritos na vertical, seguindo potências de 20 em notação posicional, como mostra
a Figura 2.
Ou seja, o número que se encontra na primeira posição é multiplicado por 200 = 1, o número que se encontra na
segunda posição é multiplicado por 201 = 20 e assim por diante. Os resultados obtidos em cada posição são somados
para obter o número no sistema decimal.
Um arqueólogo achou o hieroglifo da Figura 3 em um sítio arqueológico:
Terceira
posição
Segunda
posição
Primeira
posição
Figura 3
Disponível em: http://mdmat.mat.ufrgs.br. Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).
O C2 A 30
B 36
C 50
D 60
E 64
Considere que os quarteirões de um bairro tenham O fisiologista francês Jean Poiseuille estabeleceu, na
sido desenhados no sistema cartesiano, sendo a origem primeira metade do século XIX, que o fluxo de sangue
o cruzamento das duas ruas mais movimentadas por meio de um vaso sanguíneo em uma pessoa é
desse bairro. Nesse desenho, as ruas têm suas diretamente proporcional à quarta potência da medida
do raio desse vaso. Suponha que um médico, efetuando
larguras desconsideradas e todos os quarteirões são
uma angioplastia, aumentou em 10% o raio de um vaso
quadrados de mesma área e a medida de seu lado é a sanguíneo de seu paciente.
unidade do sistema.
A seguir há uma representação dessa situação, em O aumento percentual esperado do fluxo por esse vaso
que os pontos A, B, C e D representam estabelecimentos está entre
comerciais desse bairro. A 7% e 8%
y B 9% e 11%
C 20% e 22%
D 39% e 41%
E 46% e 47%
A QUESTÃO 156
C
Um bairro residencial tem cinco mil moradores, dos
quais mil são classificados como vegetarianos. Entre os
B vegetarianos, 40% são esportistas, enquanto que, entre
x os não vegetarianos, essa porcentagem cai para 20%.
Uma pessoa desse bairro, escolhida ao acaso, é
esportista.
A probabilidade de ela ser vegetariana é
D
2
A
1 quarteirão: 25
Suponha que uma rádio comunitária, de fraco sinal, 1
garante área de cobertura para todo estabelecimento que B
5
se encontre num ponto cujas coordenadas satisfaçam à
inequação: x² + y² – 2x – 4y – 31 ≤ 0. 1
C
A fim de avaliar a qualidade do sinal, e proporcionar 4
uma futura melhora, a assistência técnica da rádio realizou
1
uma inspeção para saber quais estabelecimentos estavam D
dentro da área de cobertura, pois estes conseguem ouvir 3
a rádio enquanto os outros não. 5
E
Os estabelecimentos que conseguem ouvir a rádio são 6
apenas
A A e C. QUESTÃO 157
B B e C.
Na construção de um conjunto habitacional de casas
C B e D. populares, todas serão feitas num mesmo modelo,
D A, B e C. ocupando, cada uma delas, terrenos cujas dimensões
são iguais a 20 m de comprimento por 8 m de largura.
E B, C e D. Visando a comercialização dessas casas, antes do início
das obras, a empresa resolveu apresentá-las por meio de
maquetes construídas numa escala de 1 : 200.
As medidas do comprimento e da largura dos terrenos,
respectivamente, em centímetros, na maquete construída,
foram de
A 4 e 10.
B 5 e 2.
C 10 e 4.
D 20 e 8.
E 50 e 20.
MT - 2º dia | Caderno 13 - CINZA - Página 25
*CZ1325dom26* 2015
D
E 1m
Deseja-se pintar cada faixa com uma das cores verde,
1,5 m
azul ou amarelo, de tal forma que faixas adjacentes não
sejam pintadas com a mesma cor.
O cálculo do número de possibilidades distintas de se
Qual o comprimento, em metros, da peça resultante após
pintar essa bandeira, com a exigência acima, é
a soldagem?
A 1 × 2 × 1 × 1 × 2.
A 2,0230
B 3 × 2 × 1 × 1 × 2.
B 2,2300
C 3 × 2 × 1 × 1 × 3.
D 3 × 2 × 1 × 2 × 2. C 2,5018
E 3 × 2 × 2 × 2 × 2. D 2,5180
E 2,6800
QUESTÃO 159
QUESTÃO 161
Um artesão fabrica vários tipos de potes cilíndricos.
Mostrou a um cliente um pote de raio de base a e altura Uma fábrica brasileira de exportação de peixes vende
b. Esse cliente, por sua vez, quer comprar um pote com o para o exterior atum em conserva, em dois tipos de latas
dobro do volume do pote apresentado. O artesão diz que cilíndricas: uma de altura igual a 4 cm e raio 6 cm, e outra
possui potes com as seguintes dimensões: de altura desconhecida e raio de 3 cm, respectivamente,
• Pote I: raio a e altura 2b conforme figura. Sabe-se que a medida do volume da
• Pote II: raio 2a e altura b lata que possui raio maior, V1, é 1,6 vezes a medida do
• Pote III: raio 2a e altura 2b volume da lata que possui raio menor, V 2 .
• Pote IV: raio 4a e altura b 3 cm
• Pote V: raio 4a e altura 2b
O pote que satisfaz a condição imposta pelo cliente é o
A I.
B II.
6 cm x
C III.
D IV.
4 cm
E V.
QUESTÃO 168
B Presa Predador
60
50
40
População
C 30
20
10
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
D Tempo (ano)
Disponível em: www.eventosufrpe.com.br. Acesso em: 22 mar. 2012 (adaptado)
Uma confecção possuía 36 funcionários, alcançando O prefeito de uma cidade deseja promover uma festa
uma produtividade de 5 400 camisetas por dia, com uma popular no parque municipal para comemorar o aniversário
jornada de trabalho diária dos funcionários de 6 horas. de fundação do município. Sabe-se que esse parque
Entretanto, com o lançamento da nova coleção e de uma possui formato retangular, com 120 m de comprimento
nova campanha de marketing, o número de encomendas por 150 m de largura. Além disso, para segurança das
cresceu de forma acentuada, aumentando a demanda pessoas presentes no local, a polícia recomenda que
diária para 21 600 camisetas. Buscando atender essa a densidade média, num evento dessa natureza, não
nova demanda, a empresa aumentou o quadro de supere quatro pessoas por metro quadrado.
funcionários para 96. Ainda assim, a carga horária de Seguindo as recomendações de segurança estabelecidas
trabalho necessita ser ajustada. pela polícia, qual é o número máximo de pessoas que
Qual deve ser a nova jornada de trabalho diária dos poderão estar presentes na festa?
funcionários para que a empresa consiga atender a A 1 000
demanda? B 4 500
A 1 hora e 30 minutos. C 18 000
B 2 horas e 15 minutos. D 72 000
C 9 horas. E 120 000
D 16 horas. QUESTÃO 172
E 24 horas.
Um meio de transporte coletivo que vem ganhando
QUESTÃO 170 espaço no Brasil é a van, pois realiza, com relativo conforto
e preço acessível, quase todos os tipos de transportes:
Na imagem, a personagem Mafalda mede a escolar e urbano, intermunicipal e excursões em geral.
circunferência do globo que representa o planeta Terra. O dono de uma van, cuja capacidade máxima é de
15 passageiros, cobra para uma excursão até a capital de
seu estado R$ 60,00 de cada passageiro. Se não atingir
a capacidade máxima da van, cada passageiro pagará
mais R$ 2,00 por lugar vago.
Sendo x o número de lugares vagos, a expressão que
representa o valor arrecadado V(x), em reais, pelo dono
da van, para uma viagem até a capital é
A V(x) = 902x
B V(x) = 930x
C V(x) = 900 + 30x
D V(x) = 60x + 2x²
E V(x) = 900 - 30x - 2x²
Em uma aula de matemática, o professor considera
que a medida encontrada por Mafalda, referente à maior
circunferência do globo, foi de 80 cm. Além disso, informa
que a medida real da maior circunferência da Terra, a
linha do Equador, é de aproximadamente 40 000 km.
QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008 (adaptado).
Uma empresa que embala seus produtos em caixas Um técnico precisa consertar o termostato do aparelho
de papelão, na forma de hexaedro regular, deseja que de ar-condicionado de um escritório, que está desregulado.
seu logotipo seja impresso nas faces opostas pintadas de A temperatura T, em graus Celsius, no escritório, varia de
cinza, conforme a figura:
acordo com a função T (h) = A + B sen
12
(π
(h - 12) , )
sendo h o tempo, medido em horas, a partir da meia-noite
(0 < h < 24) e A e B os parâmetros que o técnico precisa
regular. Os funcionários do escritório pediram que a
temperatura máxima fosse 26°C, a mínima 18°C, e
que durante a tarde a temperatura fosse menor do que
durante a manhã.
A gráfica que fará as impressões dos logotipos
apresentou as seguintes sugestões planificadas: Quais devem ser os valores de A e de B para que o pedido
dos funcionários seja atendido?
A A = 18 e B = 8
B A = 22 e B = -4
I
C A = 22 e B = 4
D A = 26 e B = -8
E A = 26 e B = 8
QUESTÃO 180
II
Num campeonato de futebol de 2012, um time sagrou-se
campeão com um total de 77 pontos (P) em 38 jogos,
tendo 22 vitórias (V), 11 empates (E) e 5 derrotas (D).
No critério adotado para esse ano, somente as vitórias e
empates têm pontuações positivas e inteiras. As derrotas
têm valor zero e o valor de cada vitória é maior que o valor
III de cada empate.
Um torcedor, considerando a fórmula da soma de
pontos injusta, propôs aos organizadores do campeonato
que, para o ano de 2013, o time derrotado em cada partida
perca 2 pontos, privilegiando os times que perdem menos
ao longo do campeonato. Cada vitória e cada empate
continuariam com a mesma pontuação de 2012.
IV
Qual a expressão que fornece a quantidade de pontos
(P), em função do número de vitórias (V), do número de
empates (E) e do número de derrotas (D), no sistema de
pontuação proposto pelo torcedor para o ano de 2013?
A P = 3V + E
V B P = 3V - 2D
C P = 3V + E - D
D P = 3V + E - 2D
Que opção sugerida pela gráfica atende ao desejo da E P = 3V + E + 2D
empresa?
A I
B II
C III
D IV
E V
MT - 2º dia | Caderno 13 - CINZA - Página 31
*CZ1325dom32* 2015
2015
O
8
H
9
N O
10
U Ã
11
C Ç
12
S
13
A
14
A D
15
R RE
16
17
A
18
D
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30