Numeros Racionais Wickson

Escola Municipal Macedo Filho
Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 9º ano)

Lei Municipal nº 09 de 17/06/1955 Port. SEE nº 982 de 10/11/92. Extensão de 6º ao 9º
ano Port.SEE nº 09 de 18/11/2003 Educação Infantil.
Rua Eliza Vieira de Carvalho nº307- Buritis das Mulatas, Várzea da Palma/MG
Tel.: (38) 3731-6004 / E-mail: [email protected]
APOSTILA
DE
EXERCÍCIOS
Turma: 7º ano
Professor: Tânia Maria
Disciplina: Matemática
Várzea da Palma – MG, 22 de Abril de 2020.

Escola Municipal Macedo Filho
Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 9º ano)
APOSILA DE EXERCÍCIOS
ALUNO:
PROFESSOR: Tânia Maria TURMA: 7º ano DISCIPLINA: Matemática
1) Complete os esquemas:
2) Resolva os problemas:
a) Uma academia oferece quatro modalidades de esporte. Observe a tabela abaixo:
Matemática – 7º ano
1
Calcule o total de alunos matriculados nas aulas de:
• Musculação: alunos • Hidroginástica: alunos
• Natação: alunos • Judô: alunos
Sabendo que cada aluno está matriculado em uma única modalidade, quantos alunos, ao todo,
estão matriculados nessa academia? alunos
b) Dona Lourdes acabou de lavar umas camisetas. Para pendurar 4 camisetas no varal, usou
5prendedores de roupa. Quantos prendedores serão necessários para pendurar 18 camisetas?
c) Três alunos fizeram um trabalho. O primeiro escreveu 25 páginas; o segundo 8 páginas a menos
que o primeiro e o terceiro 12 páginas a mais que o segundo. Quantas páginas foram escritas para o
trabalho?
d) Um hotel tem 34 quartos, cada quarto tem 3 camas e cada cama tem 2 lençóis. Quantos lençóis
são usados para cada troca de roupa neste hotel?
3) Calcule as potências:
𝑎) (4)2 = 4.4. = 16 ƒ) (5)4 =
𝑏) (2)3 = 𝑔) (6)3 =
𝑐) (7)2 = ℎ) (100)0 =
𝑑) (3)4 = i) (1000)1 =
𝑒) (4)3 = j) (10)3 =
2
ACOMPANHAMENTO MENTE CRIATIVA
Operações com números racionais decimais

Adição
Considere a seguinte adição:
1,28 + 2,6 + 0,038
Método prático
1º) Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de zeros; 2º) Colocamos
vírgula debaixo de vírgula;
3º) Efetuamos a adição, colocando a vírgula na soma alinhada com as demais.
Exemplo:
1,28 + 2,6 + 0,038
Agora resolva as adições: ( Arme e efetue) a)5,78 + 4,1 =

b)18,89 + 0,5 =
c)2,1 + 12,46=
d)3,1 + 0,01 =
e)3,777 + 0,03 + 5,1=
f) 6,6 + 3,4 +12 =
g)13 + 0,444 + 0,11 =
j)48,3 + 18,38 +7,5 =
4) Operações com números racionais decimais Subtração

Considere a seguinte subtração: 3,97 - 2,013
Método prático
Exemplo:
3,970
- 2,013
1,957
Agora resolva as subtrações: (Arme e efetue) a)33 – 3,3=

b)18 – 5,321=
c)36,33 – 18,5=
d)6,99 – 1,099 =
e)18,7 – 9,9 =
f)44 – 4,4 =
g)3 – 0,78 =
h)0,7 – 0,333 = i)1 – 0,001 = j)32,1 – 15,5 =
5) Operações com números racionais decimais Multiplicação

3
Método prático
Exemplo:
3,49 x 2,5
Agora resolva as multiplicações: (Arme e efetue) a)4 x 2,15 =

b)4,8 x 5,58 =
c)5,85 x 0,36 =
d)6,89 x 0,31 =
e)5 x 4,7 =
f)6 x 3,85 =
g)3,7 x 8,5 =
h)3,33 x 0,22 = i)0,44 x 0,4 = j)5 x 6,876 =
4
Agora resolva as adições: ( Arme e efetue)
a)5,78 + 4,1 =
b)18,89 + 0,5 =
c)2,1 + 12,46=
d)3,1 + 0,01 =
4) Operações com números racionais decimais
Subtração
Considere a seguinte subtração:
3,97 - 2,013
Método prático
1º) Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de zeros; 2º)
Colocamos vírgula debaixo de vírgula;
3º) Efetuamos a subtração, colocando a vírgula na diferença, alinhada com as
demais.
Exemplo:
3,970
- 2,013
1,957
Agora resolva as subtrações: (Arme e efetue) a)33
– 3,3=
b)18 – 5,321=
c)36,33 – 18,5=
5) Operações com números racionais decimais

Multiplicação
Método prático
Multiplicamos os dois números decimais como se fossem naturais.
Colocamos a vírgula no resultado de modo que o número de casas decimais do
produto seja igual à soma dos números de casas decimais dos fatores.
Exemplo:
3,49 x 2,5
Agora resolva as multiplicações: (Arme e efetue) a)4 x 2,15 =

b)4,8 x 5,58 =
c)5,85 x 0,36 =
6) Resolva os problemas
a) Um automóvel faz 180 Km com 15 litros de álcool. Quantos litros de álcool esse automóvel gastaria para
percorrer 210 Km?
b) Uma padaria produz 400 pães com 10 Kg de farinha de trigo. Quantos pães ela produzirá com 12,5 Kg de
farinha?
5
6
Exemplo:
3,49 x 2,5
Agora resolva as multiplicações: (Arme e efetue) a)4

x 2,15 =
b)4,8 x 5,58 =
c)5,85 x 0,36 =
7) Resolva os problemas
c) Um automóvel faz 180 Km com 15 litros de álcool. Quantos litros de álcool esse
automóvel gastaria para percorrer 210 Km?
d) Uma padaria produz 400 pães com 10 Kg de farinha de trigo. Quantos pães ela produzirá com 12,5
Kg de farinha?
e) Se uma vela de 36 cm de altura diminui 1,8 mm por minuto, quanto tempo levará para se
consumir?
f) Quatro amigos foram a um restaurante e gastaram R$ 45,00. Eles dividiram a despesa em partes
iguais. Calcule quanto cada um pagou.
8) Calcule o mdc
a) 50 e 100 b) 80, 100 e 120
c) 16 e 80 d) 40, 70 e 90
9) Calcule o mmc
a) 90 e 120 b) 45, 54 e 72
c) 120, 300 e 450 d) 20, 40, 50 e 200
e) 18, 27 e 4 f) 120, 132 e 20
g) 150, 300 e 375
7
10) No alto da torre de uma emissora de televisão, duas luzes “piscam” com frequências
diferentes. A primeira “pisca” 15 vezes por minuto e a segunda “pisca” 10 vezes por minuto.
Se num certo instante, as luzes piscam simultaneamente, após quantos segundos elas voltarão
a “piscar simultaneamente”?
11) Nas últimas eleições, três partidos políticos tiveram direito, por dia, a 90 s, 108 s e 144 s de
tempo gratuito de propaganda na televisão, com diferentes números de aparições. O tempo de
cada aparição, para todos os partidos, foi sempre o mesmo e o maior possível. A soma do
número das aparições diárias dos partidos na TV foi de:
12) Substitua o a fim de obter frações equivalentes em cada um dos itens abaixo:
a) 36 =18observe que 36:2=18 e 40:2=2( AMBOS DIVIDIDO POR UM MESMO NÚMERO)
40 20
20 4
b) 25 =
c)
5 9
= 45
3 75
d) = 100
e) 2=
3 30
13) Represente graficamente (com desenhos) as frações:

4 12
5e 15
14) Simplifique as frações abaixo até torná-las irredutíveis.
90
a) 100=
b)80=
20
20
c) 100=
8
d) 8 =
24
e)18=
60
f)32=
80
15) Escreva a fração que indica a parte hachurada de cada figura:
16) Efetue as divisões a seguir e verifique se elas são exatas ou não:

a) 150 dividido por 8.
b) 625 dividido por 39.
c) 1 248 dividido por 26.
9
17) Calcule a raiz quadrada:
Exercício resolvido: √25 = 5 porque 5² = 25
a) √81 =
b) √36 =
c) √144 =
d) √196 =
e) √169=
f) √100 =
g) √16 =
h) √121 =
i) √49 =
18) Escreva nas linhas abaixo, todos os números primos menores que 20.
, , , _, , , , .
19) Decomponha os números em fatores primos (Fatore)
FORMA FATORADA DE 630 =2.3².5.7
a) 600
b) 1024
c) 720
d) 240
20) Qual é o número natural cuja a forma fatorada é 32 x 7 x 112?
1
0

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Várzea da Palma – MG, 22 de Abril de 2020.

PROFESSOR: Tânia Maria TURMA: 7º ano DISCIPLINA: Matemática

Operações com números racionais decimais

Agora resolva as adições: ( Arme e efetue) a)5,78 + 4,1 =

4) Operações com números racionais decimais Subtração

Agora resolva as subtrações: (Arme e efetue) a)33 – 3,3=

5) Operações com números racionais decimais Multiplicação

Agora resolva as multiplicações: (Arme e efetue) a)4 x 2,15 =

5) Operações com números racionais decimais

Agora resolva as multiplicações: (Arme e efetue) a)4 x 2,15 =

Agora resolva as multiplicações: (Arme e efetue) a)4

13) Represente graficamente (com desenhos) as frações:

14) Simplifique as frações abaixo até torná-las irredutíveis.

15) Escreva a fração que indica a parte hachurada de cada figura:

16) Efetue as divisões a seguir e verifique se elas são exatas ou não:

19) Decomponha os números em fatores primos (Fatore)

FORMA FATORADA DE 630 =2.3².5.7

20) Qual é o número natural cuja a forma fatorada é 32 x 7 x 112?

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