2022 023 PS PMF Educacao
2022 023 PS PMF Educacao
2022 023 PS PMF Educacao
Edital 023/2022
A Prefeitura Municipal de Florianópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação, comunica que se
encontram abertas, no período de 5 de outubro de 2022 à 3 de novembro de 2022, as inscrições do Processo
Seletivo de Substitutos para a formação de cadastro reserva para vagas que surgirem dentro do prazo de validade
deste Processo Seletivo de Substitutos, para os cargos de Professor, Professor Auxiliar, Administrador Escolar,
Orientador Educacional e Supervisor Escolar do Magistério da Prefeitura Municipal de Florianópolis, de acordo com
a Lei nº 2.517/86, Lei nº 2.915/88, Lei Complementar Municipal CMF nº 063/03 e Decreto nº 9.882/12, e para o
cargo de Auxiliar de Sala do Quadro Único do Pessoal Civil da Administração Direta da Prefeitura Municipal de
Florianópolis, de acordo com a Lei Complementar Municipal CMF nº 063/03, Lei nº 9.287/13 e Decreto nº
12.055/13, que se regerá pelas normas estabelecidas neste Edital e na legislação vigente.
1 DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Processo Seletivo de Substitutos - Prefeitura Municipal de Florianópolis - Secretaria Municipal de Educação
1.2 Os efeitos legais do processo de seleção entrarão em vigência no início do ano letivo do ano de 2023, encerrando-se
no dia anterior ao início das atividades do ano letivo de 2024.
1.3 A inscrição do candidato implicará no conhecimento e na aceitação irrestrita das instruções e das condições do
Processo Seletivo de Substitutos, tais como se acham estabelecidas neste Edital, bem como em eventuais
aditamentos, comunicações, instruções e convocações relativas ao certame, que passarão a fazer parte do
instrumento convocatório como se nele estivessem transcritos e acerca dos quais não poderá o candidato alegar
desconhecimento.
1.4 A FEPESE informará por e-mail o local de prova e outras informações. A FEPESE não se responsabilizará, no entanto,
por qualquer falha na entrega de mensagens eletrônicas, causada por endereço eletrônico incorreto ou por
problemas no provedor de acesso do candidato ou qualquer outro problema de ordem técnica. A comunicação por
meio eletrônico é meramente informativa, devendo o candidato sempre consultar o site do Processo Seletivo de
Substitutos na Internet http://substitutos2023.fepese.org.br, para verificar as informações oficiais do certame.
1.5 Presumir-se-ão verdadeiras as informações prestadas pelos candidatos no ato da inscrição, sem prejuízo da
apuração das responsabilidades administrativa, civil e penal.
1.6 Os prazos estabelecidos neste Edital são preclusivos, contínuos e comuns a todos os candidatos, não havendo
justificativa para o seu descumprimento, e nem para a apresentação de documentos após as datas estabelecidas.
1.7 Ao realizar a sua inscrição o candidato aceita que os seus dados pessoais sejam tratados e processados de forma a
permitir a efetiva execução do Processo Seletivo de Substitutos, autorizando expressamente a divulgação do seu
nome, data de nascimento, CPF, número de inscrição e notas/conceitos obtidos nas avaliações prestadas, em
observância aos princípios da publicidade e da transparência que regem à Administração Pública e nos termos da
Lei nº 13.709 de 14 de agosto de 2018.
1.8 Quando da inscrição, o candidato fará o cadastro de uma senha para acesso à ÁREA DE ACESSO RESTRITO AO
CANDIDATO.
1.9 A referida senha é pessoal e intransferível e permitirá ao candidato o acesso a informações sobre o seu
desempenho, respostas aos recursos interpostos, bem como a alteração de dados cadastrais e alterações de
endereço, telefones de contato ou e-mail.
1.10 Após o encerramento do Processo Seletivo de Substitutos as alterações de contato telefônico devem ser
comunicadas por escrito à Secretaria Municipal de Educação do Município pelo e-mail:
[email protected].
3.2 O atendimento é limitado à disponibilidade de pessoal e equipamentos. No local de atendimento não será possível
efetuar o pagamento da taxa de inscrição.
3.3 No atendimento presencial o candidato poderá obter acesso a equipamentos e orientação para a inscrição e demais
atos do Processo Seletivo de Substitutos, mas é ele o responsável pelas informações e atos relativos à sua inscrição
e demais atos do certame.
3.4 Os documentos e requerimentos exigidos, salvo expressa determinação das normas do Edital, poderão ser
entregues, no prazo previsto do Edital:
◼ Presencialmente pelo candidato ou procurador devidamente constituído na sede da FEPESE, respeitados os
horários de funcionamento.
◼ Pela internet (http://substitutos2023.fepese.org.br), através de upload (carregamento) no site do Processo
Seletivo de Substitutos.
◼ Via postal.
3.8 Recomenda-se que a documentação via postal seja enviada por SEDEX (Serviço de Encomenda Expressa Nacional)
ou carta registrada com Aviso de Recebimento (AR), devendo o candidato providenciar a postagem com
antecedência.
Documentos enviados pelo correio só serão processados se forem entregues à FEPESE, até as 16 horas do
último dia previsto no Edital para a entrega presencial, mesmo que tenham sido postados em data
anterior, valendo para fins de direito de comprovação da entrega, o carimbo ou registro postal da entrega
da correspondência.
3.9 Não são admitidas, após o término do prazo determinado para a apresentação, a complementação, a inclusão ou a
substituição dos documentos entregues.
Graduação nos cursos de Licenciatura em: Ciências, Ciências Biológicas, Biologia, Física ou
Química;
Professor Auxiliar de Atividades de Ciências Licenciatura em Educação do Campo;
Estudante da 5ª fase em diante dos cursos de Licenciaturas em: Ciências, Ciências Biológicas,
Biologia, Física ou Química.
Professor de Artes Música Graduação no curso de Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Música;
Estudante da 5ª fase em diante no curso de Licenciatura em Música ou Licenciatura em Artes
com habilitação em Música ou Licenciatura em Educação Artística com habilitação em
Música.
Professor de Português Graduação no curso de Licenciatura em Letras, com habilitação em português e Inglês
(Língua Nacional e Língua Inglesa);
Estudante da 5ª fase em diante no curso de Licenciatura em português (Língua Nacional) ou
Licenciatura em Letras, com habilitação em português (Língua Nacional) ou Licenciatura em
Letras, com habilitação em português e Inglês (Língua Nacional e Língua Inglesa).
4.2 Tendo em vista o disposto na Resolução CNE/CP nº 1/2006, publicada no Diário Oficial da União, em 16 de maio de
2006, que extinguiu as habilitações em cursos de Pedagogia, a partir do período letivo seguinte à publicação dessa
Resolução, os egressos dos cursos de Licenciatura em Pedagogia estruturados com base na Resolução CNE/CP nº
1/2006 serão considerados habilitados para exercer funções de magistério na docência na Educação Infantil e nos
Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
4.3 A comprovação da formação mínima exigida do candidato no cargo e área de atuação de inscrição constará na
apresentação do diploma (original e fotocópia) devidamente registrado ou, provisoriamente, para os formados a
partir de 1º de julho de 2022, certidão de colação de grau ou certificado de conclusão do curso, que deverá ser
apresentado na data da escolha da vaga ou até a data da posse.
4.4 No caso de estudante da 5ª fase em diante do curso de graduação em licenciatura, será aceito declaração original
da instituição de ensino ou atestado de frequência, mencionando a fase e semestre letivo em que o aluno esteja
regularmente matriculado e frequentando as aulas, que deverá ser apresentada na data da escolha de vagas ou até
a data da posse.
4.5 Para comprovação da formação de curso de pós-graduação para todos os cargos o candidato deverá apresentar na
data da escolha de vagas ou até a data da posse, certificado para cursos em nível de Especialização, e diploma para
cursos de Mestrado e Doutorado, na área de formação específica para a qual o candidato se inscreveu ou na área
de Educação.
4.6 Será considerada formação na área de Educação os cursos relativos aos temas relacionados na área da Educação na
Tabela de Áreas de Conhecimento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do
Ministério da Educação (Anexo 4 deste Edital).
4.9 Em relação à remuneração indicada na Tabela 4.2, registra-se que está incluída a diferença de enquadramento
prevista pela Lei Complementar nº 503/14.
4.10 Aos candidatos de Administrador Escolar, Orientador Educacional e Supervisor Escolar será facultativo optar,
quando da escolha de vagas e na existência das mesmas, pela jornada de trabalho de 20 ou 40 horas semanais.
Tabela 4.3 Remuneração bruta inicial (em reais) das funções indicadas no item 4.10.
4.11 Aos candidatos das funções abaixo relacionadas, será facultativo optar, quando da escolha de vagas e na existência
das mesmas, pela jornada de trabalho de 20 ou 40 horas semanais.
◼ Professor nas áreas de atuação de:
◼ Educação Infantil ◼ Educação Especial
◼ Anos Iniciais ◼ Libras (Língua Brasileira de Sinais)
◼ Professor Auxiliar nas áreas de atuação de:
◼ Educação Infantil ◼ Educação Especial
◼ Ensino Fundamental ◼ Intérprete Educacional
◼ Tecnologia Educacional ◼ Atividades de Ciências
4.12 Aos candidatos das funções abaixo relacionadas, será facultativo optar, quando da escolha de vagas e na existência
das mesmas, pela jornada de trabalho de 10, 20, 30 ou 40 horas semanais, desde que a carga horária total não
ultrapasse 40 horas semanais.
◼ Professor nas áreas de atuação de:
◼ Artes Cênicas e/ou Teatro ◼ Geografia
◼ Artes Música ◼ História
◼ Artes Plásticas e/ou Visuais ◼ Inglês
◼ Ciências ◼ Matemática
◼ Dança ◼ Português
◼ Educação Física ◼ Português e inglês
◼ Espanhol
Tabela 4.4 Remuneração bruta inicial (em reais) das funções indicadas nos itens 4.11 e 4.12
Ensino Médio/
Licenciatura Plena Especialização Mestrado Doutorado
Estudante
4.13 Para os candidatos com formação em Ensino Médio, estudantes da 5ª fase em diante e licenciatura curta o
vencimento inicial será equivalente a 97,5% do valor correspondente à formação de Licenciatura Plena.
4.14 De acordo com a Lei Complementar nº 427, de 4 de abril de 2012, e o que estabelece a Lei Federal nº 11.738/08, o
vencimento do membro do Magistério não poderá ser inferior ao piso salarial profissional nacional para os
profissionais do Magistério Público da Educação Básica, oficializado pelo Ministério da Educação, proporcional a
jornada de quarenta horas semanais.
4.15 Para a carga horária semanal de 30 horas é concedido o benefício de auxílio lanche no valor de R$ 21,79 por dia de
efetivo trabalho e, para a carga horária semanal de 40 horas, o benefício de auxílio alimentação no valor de R$
25,25 por dia de efetivo trabalho.
4.16 O vale transporte será concedido ao servidor que residir a uma distância superior a 1.500 metros do local de
trabalho e será custeado integralmente pelo Município.
1. Para concessão do benefício do vale transporte aos servidores que residam em outras cidades, o custeio do
mesmo se dará após o seu cadastramento no sistema, onde posteriormente será empenhado para futura
compra. O cadastro somente ocorrerá após a efetiva contratação e a entrega de toda documentação referente
ao vale transporte.
5. Não ter sofrido, quando no exercício de cargo, função ou emprego público, demissão a bem do serviço público
ou por justa causa, fato a ser comprovado, no ato de admissão, por meio da assinatura de regular termo de
declaração;
6. O nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo.
7. Não ter antecedentes criminais, achando-se no pleno exercício de seus direitos civis e políticos.
6 INSCRIÇÕES
6.1 A inscrição no Processo Seletivo de Substitutos deverá ser efetuada unicamente pela Internet, no período
compreendido entre as 19 horas do dia 5 de outubro de 2022 às 16 horas do dia 3 de novembro de 2022, horário
Oficial de Brasília (DF).
6.2 As opções por cargo/área de atuação/disciplina não poderão ser alteradas após o pagamento do valor da inscrição.
Valores
6.3 O valor da taxa de inscrição é de:
◼ Para a função de Auxiliar de Sala: ...................................................................................................... R$ 60,00;
◼ Para as funções de Professor, Professor Auxiliar, Administrador Escolar,
Orientador Educacional e Supervisor Escolar: ................................................................................... R$ 80,00;
6.15 A FEPESE e a Prefeitura Municipal de Florianópolis não se responsabilizarão por solicitações de inscrição não
efetivadas por falhas de comunicação, congestionamento de linhas de comunicação ou outros fatores de ordem
técnica que impossibilitarem a transferência dos dados, a impressão dos documentos solicitados e ou o pagamento
da respectiva taxa de inscrição.
6.16 A adulteração de qualquer documento ou a não veracidade de qualquer informação apresentada, verificada a
qualquer tempo, implicará no cancelamento da inscrição do candidato e na anulação de todos os atos que tenha
praticado.
6.17 Quando da inscrição, o candidato fará o cadastro de uma senha para acesso à área de ACESSO RESTRITO AO
CANDIDATO. A referida senha é pessoal e intransferível e possibilitará o acesso a informações sobre o seu
desempenho, respostas aos recursos interpostos, bem como a alteração de dados cadastrais permitidos.
Lei nº 10.186/2017
6.18 Nos termos da Lei nº 10.186/2017, a pessoa travesti ou transexual poderá requerer o emprego do seu nome social
na divulgação de todos os atos do presente Processo Seletivo de Substitutos.
6.19 Para os fins do presente Processo Seletivo de Substitutos, nome social é a designação do nome próprio, simples ou
composto, pelo qual a pessoa travesti ou transexual se identifica e é socialmente reconhecida.
6.20 No formulário de inscrição a pessoa travesti ou transexual indicará o nome constante no Registro Civil e o nome
social com o qual é conhecido, acompanhado do sobrenome constante no Registro Civil.
6.21 Nos editais e comunicados será adotado unicamente o nome social do candidato que assim requerer, sendo
utilizado o nome constante no registro civil unicamente para fins administrativos internos.
Lei nº 8.081/09
7.2.2 Doadores de sangue
◼ Entregar comprovante de residência no município de Florianópolis: Cópia atual (dos últimos noventa dias) de
conta de água, ou energia elétrica, ou telefone fixo, ou contrato de aluguel em seu nome ou correspondência
recebida via correio. Se o comprovante não estiver em nome do candidato, além da cópia do comprovante
deverá anexar uma declaração de que o candidato reside naquele endereço, e documento de identidade do
titular da conta.
◼ Entregar documento original ou cópia autenticada, expedido pela entidade coletora, que discrimine o número
e a data em que foram realizadas as doações, não podendo ser inferior a três vezes por ano, ou documento
específico firmado por entidade coletora oficial ou credenciada, relacionando minuciosamente as atividades
desenvolvidas pelo requerente, declarando que se enquadra como beneficiário da Lei nº 8.081/09.
Lei nº 10.374/18
7.2.3 Doadores Voluntários de Medula Óssea (REDOME)
◼ Entregar documento original ou cópia autenticada, expedido por entidade coletora oficial ou credenciada,
confirmando o cadastrado no Registro Brasileiro de Doadores Voluntários de Medula Óssea (REDOME).
7.3 O deferimento dos pedidos de isenção da taxa de inscrição será publicado no site do Processo Seletivo de
Substitutos, na data de 18 de outubro de 2022, cabendo recurso do indeferimento, que deve ser interposto nos
prazos e de acordo com as normas do presente Edital.
7.4 Verificando-se mais de um pedido de isenção para o mesmo candidato, será avaliada a última inscrição realizada.
7.5 O candidato que tiver seu pedido de isenção de pagamento deferido terá sua inscrição homologada, não devendo
efetuar o pagamento da inscrição.
7.6 Os candidatos que tiverem o seu requerimento de isenção da taxa de inscrição indeferidos deverão, caso desejem
participar do Processo Seletivo de Substitutos, efetuar o pagamento da referida taxa até o último dia de inscrição,
sob pena de terem a sua inscrição cancelada.
7.7 Os documentos comprobatórios para o pedido de isenção da taxa de inscrição, devem ser protocolados/enviados
em separado de qualquer outra documentação, no campo próprio do pedido de isenção, condição para que sejam
analisados.
8.3 A pessoa com deficiência participará do Processo Seletivo de Substitutos em igualdade de condições com os demais
candidatos no que se refere ao conteúdo das provas, a avaliação e aos critérios de aprovação, ao horário e ao local
de aplicação das provas e às notas mínimas exigidas de acordo com o previsto no presente Edital.
8.4 Ao se inscrever no Processo Seletivo de Substitutos, o candidato pessoa com deficiência, declara que conhece os
termos do edital do Processo Seletivo de Substitutos e que é portador de deficiência para fins de reserva de vaga.
8.5 A necessidade de intermediários permanentes para auxiliar o portador de deficiência na execução das atribuições
do cargo é impeditiva à inscrição no Processo Seletivo de Substitutos ou à estabilidade no mesmo.
8.6 Não impede a inscrição ou o exercício do cargo a utilização de material tecnológico de uso habitual ou a
necessidade de preparação do ambiente físico.
8.7 Para concorrer às vagas reservadas, os candidatos com deficiência deverão:
1. Assinalar o item específico de Autodeclaração no Requerimento de Inscrição no Processo Seletivo de
Substitutos;
2. Fazer o upload no site do Processo Seletivo de Substitutos (http://substitutos2023.fepese.org.br), ou enviar via
correio, até as 16 horas do último dia de inscrição da seguinte documentação:
◼ Laudo médico atestando a espécie e o grau ou nível, com expressa referência ao código correspondente da
Classificação Internacional de Doença (CID), bem como a provável causa da deficiência.
Obs.: Não serão validados os laudos (atestados) que não contiverem expressamente a espécie e o grau ou
nível da deficiência, o código da Classificação Internacional de Doença (CID), bem como a provável causa da
deficiência.
8.8 No caso de remessa via correio, o candidato deverá providenciar a postagem com antecedência, uma vez que os
documentos enviados pelo correio só serão processados se forem entregues à FEPESE, até as 16 horas do último dia
previsto no Edital para a entrega presencial, mesmo que tenham sido postados em data anterior, valendo para fins
de direito de comprovação da entrega, o carimbo ou registro postal da entrega da correspondência.
8.9 Não será deferido o pedido de inscrição para as vagas reservadas às pessoas com deficiência, do candidato que:
1. não formalizar a autodeclaração;
2. não enviar a documentação exigida no prazo determinado;
3. não comparecer à perícia médica, conforme item 8.11.
8.10 A listagem de candidatos que realizaram a autodeclaração para concorrer às vagas reservadas aos portadores de
deficiência será publicada no site do Processo Seletivo de Substitutos, na data de 9 de novembro de 2022, cabendo
recurso do indeferimento, que deve ser interposto nos prazos e de acordo com as normas do presente Edital.
8.11 Os candidatos com deficiência submeter-se-ão, quando convocados, à avaliação de equipe multiprofissional, que
avaliará a compatibilidade entre as atribuições dos cargos e a deficiência do candidato.
8.12 A avaliação dos candidatos com deficiência será de responsabilidade da Secretaria Municipal de Administração da
Prefeitura Municipal de Florianópolis. A convocação será realizada através de nota publicada no site do Processo
Seletivo de Substitutos (http://substitutos2023.fepese.org.br), na data provável de 29 de dezembro de 2022.
8.13 Será excluído da lista de candidatos que concorrem às vagas reservadas às pessoas com deficiência, o candidato que
não atender à convocação para a avaliação da equipe multiprofissional e/ou cuja deficiência assinalada no
Requerimento de Inscrição não seja constatada, passando a compor apenas a lista de classificação geral final.
8.14 Não será admitido recurso relativo à condição de pessoa com deficiência do candidato que, no ato da inscrição, não
declarar essa condição.
8.15 A nomeação dos candidatos aprovados respeitará os critérios de alternância e proporcionalidade, que consideram a
relação entre o número de vagas total, o número de vagas reservadas a candidatos com deficiência e a candidatos
negros, os quais serão chamados da seguinte forma: para cada sete candidatos chamados da lista geral, chamar-se-
á dois aprovados nas vagas reservadas aos candidatos negros e um aprovado nas vagas reservadas aos candidatos
com deficiência, e assim sucessivamente.
8.16 Não havendo candidatos aprovados e classificados para as vagas reservadas aos candidatos com deficiência, elas
serão ocupadas pelos demais candidatos classificados na lista de livre concorrência.
Condições Especiais
10.3 Para solicitar condições especiais para realização de qualquer uma das provas, o candidato deverá:
1. Assinalar o item específico de Condições Especiais no Requerimento de Inscrição no Processo Seletivo de
Substitutos;
2. Fazer o upload no site do Processo Seletivo de Substitutos, até as 16 horas do último dia de inscrição da
seguinte documentação:
◼ Laudo médico com expressa referência ao código da Classificação Internacional de Doença (CID), com
carimbo indicando o número do CRM e a assinatura do médico responsável por sua emissão, justificando a
condição especial solicitada.
10.4 Serão oferecidas para os candidatos com deficiência, mediante requerimento: prova em braile, prova ampliada
(fonte 16, 20 ou 24), fiscal ledor, intérprete de libras, auxílio para transcrição, prova compatível com o software
leitor de tela (Jaws e NVDA), acesso à cadeira de rodas, e tempo adicional de até 1 hora para realização da prova
(somente para os candidatos com deficiência visual).
10.5 O candidato com deficiência, que necessitar de tempo adicional para realização da prova, deverá requerê-lo com
justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da área de sua deficiência até às 16 horas do último
dia de inscrições.
10.6 O candidato que solicitar atendimento para cegueira, surdo-cegueira, baixa visão, visão monocular e/ou outra
condição específica e tiver sua solicitação confirmada poderá ser acompanhado por cão guia e utilizar material
próprio: máquina de escrever em braile, lâmina overlay, reglete, punção, soroban ou cubaritmo, caneta de ponta
grossa, tiposcópio, assinador, óculos especiais, lupa, telelupa, luminária, tábuas de apoio, multiplano, plano
inclinado, medidor de glicose e bomba de insulina. Os recursos serão vistoriados pelo fiscal de sala.
Candidata Lactante
10.7 A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realização da prova poderá fazê-lo em sala reservada,
para tanto deverá:
1. Assinalar o item específico de Amamentar Durante a Prova no Requerimento de Inscrição no Processo Seletivo
de Substitutos;
2. Seguir estritamente as normas de conduta estabelecidas no Edital:
1. No dia da prestação da prova a candidata deverá ser acompanhada de pessoa maior de 18 anos. A criança
ficará sob a guarda e responsabilidade do acompanhante em sala reservada para essa finalidade. A ausência
de acompanhante implicará a impossibilidade de a candidata prestar a prova.
2. No momento da amamentação a candidata será levada ao local destinado para esta finalidade, na
companhia de um fiscal. É vedada a presença do acompanhante no ato da amamentação.
3. O acompanhante não poderá portar os materiais e equipamentos vedados aos candidatos que prestam
prova. Caso, inadvertidamente, traga quaisquer desses materiais, deverá entregá-los à Coordenação.
4. O acompanhante só poderá retirar-se do local reservado, salvo por motivo de força maior, acompanhado
por um fiscal designado pela FEPESE.
5. O tempo despendido na amamentação, limitado a intervalos de 30 minutos a cada 2 horas, se necessário,
será compensado durante a realização da prova, em igual período.
12 PROVA ESCRITA
12.1 A prova escrita, para todos os cargos, constará de uma prova escrita com questões objetivas, de caráter
classificatório e eliminatório, com 5 alternativas de resposta, das quais uma única será a correta.
12.2 A Prova Escrita será aplicada na data provável de 4 de dezembro de 2022, em locais que serão divulgados no site do
Processo Seletivo de Substitutos, na data provável de 30 de novembro de 2022, seguindo o cronograma a seguir:
EVENTO HORÁRIO
Fechamento dos portões (não será permitida a entrada a partir deste horário) 13h40
Áreas de Conhecimento
12.4 As áreas de conhecimento exigidas, o número de questões e o valor que será atribuído a cada uma, estão dispostos
nas tabelas abaixo:
nº de
Área de Conhecimento Valor Total
questões
Totais 40 — 10,00
nº de
Área de Conhecimento Valor Total
questões
Totais 40 — 9,00
12.5 Serão considerados aprovados na Prova Escrita com questões objetivas unicamente os candidatos que acertarem
pelo menos 2 questões de conhecimentos gerais e 2 questões de conhecimentos específicos.
12.20 A não apresentação de documento de identidade, nos termos deste edital impedirá o acesso do candidato ao local
de prova.
12.21 Em face de eventual divergência, a FEPESE poderá exigir a apresentação do original do comprovante de pagamento
da inscrição, com a devida autenticação bancária, não sendo válida cópia mesmo que autenticada.
12.22 A FEPESE poderá, a qualquer momento, submeter os candidatos à revista pessoal e/ou de seus pertences, inclusive
com varredura eletrônica, bem como proceder a qualquer momento a sua identificação por documento e/ou
datiloscopia, ou dele fazer imagem fotográfica ou vídeo.
12.23 Em vista de eventual varredura eletrônica a que possa ser submetido, o candidato que faça uso de marca-passo,
pinos cirúrgicos ou outros instrumentos metálicos, deverá comunicar a situação à FEPESE, até o último dia de
inscrições. A comunicação deverá ser acompanhada de original de laudo médico que comprove as informações
prestadas.
12.24 Durante a realização das provas é permitida a posse e uso unicamente dos seguintes materiais:
1. Canetas esferográficas feitas com material transparente com tinta das cores azul ou preta;
2. Documento de identificação;
3. Comprovante do pagamento da inscrição;
4. Caso assim deseje, água acondicionada em embalagem plástica transparente.
12.25 Para fazer uso de medicamentos, aparelhos auriculares, talas e bandagens, o candidato deverá apresentar à
Coordenação Local a respectiva prescrição médica.
12.26 É vedada a comunicação de qualquer natureza com outros candidatos, a consulta a livros, revistas, folhetos ou
anotações, bem como o uso de máquinas de calcular, relógios e aparelhos celulares e/ou quaisquer outros
transmissores ou receptores de ondas de rádio (como controles de portões ou chaves remotas de veículos) e/ou
ainda qualquer equipamento elétrico ou eletrônico. Também é proibido o fumo, o uso de medicamentos, óculos
escuros (salvo por prescrição médica apresentada a um fiscal de sala antes do início da prova), chapéus ou bonés ou
qualquer outro tipo de cobertura.
12.27 Não será permitida, em qualquer hipótese, a entrada de candidato armado nos locais onde se realizam as provas. A
FEPESE não manterá qualquer armamento sob sua guarda.
12.28 Os telefones celulares e demais equipamentos e materiais trazidos para o local da prova devem ser entregues sem
qualquer outro aviso, desligados quando couber, aos fiscais da sala antes do início da prova. A simples posse,
mesmo que desligado, ou uso de qualquer material, objeto ou equipamento não permitido, no local da prova,
corredor ou banheiros, configura tentativa de fraude e implicará na exclusão do candidato do Processo Seletivo de
Substitutos, sendo atribuída nota zero às provas já realizadas.
12.29 É vedado ao candidato, durante a realização das provas, ausentar-se da sala sem a companhia de um fiscal.
12.30 A FEPESE e a Prefeitura Municipal de Florianópolis, não assumem qualquer responsabilidade por acidentes pessoais
e/ou avaria, perda ou desaparecimento dos materiais, objetos ou equipamentos – mesmo que tenham sido
entregues aos fiscais de sala – veículos ou qualquer outro bem trazido pelos candidatos para o local de prova ou
qualquer tipo de dano que vierem a sofrer.
12.31 Não haverá, em qualquer hipótese, segunda chamada para as provas, nem a realização de provas fora do horário e
locais marcados para todos os candidatos.
12.32 O caderno de provas não poderá ser retirado da sala de aplicação da prova. Ele será publicado, juntamente com o
gabarito preliminar, até as 23h59min da data de realização da prova.
13 PROVA DE TÍTULOS
13.1 A Prova de Títulos de caráter classificatório, para os cargos de Professor, Professor Auxiliar, Administrador Escolar,
Orientador Educacional e Supervisor Escolar, nas respectivas áreas de atuação, constará da avaliação dos
Certificados de Cursos de Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado), unicamente na área de
conhecimento correlato e intrínseco ao cargo para o qual se inscreveu ou em Educação, entregues no período
determinado, desde que satisfeitos os critérios estabelecidos no presente edital.
13.2 Para participar da Prova de Títulos, o candidato, após a sua inscrição, deverá encaminhar a Fepese, até as 16 horas
do último dia de inscrições, a documentação comprobatória dos títulos.
13.3 Não são admitidas, após o término do prazo determinado para a apresentação, a complementação, a inclusão ou a
substituição dos documentos entregues.
13.4 Devem ser entregues cópias simples (não é necessário autenticação), em boa qualidade que permitam a fácil leitura
e análise de todas as folhas do documento, inclusive anexos, frente e verso, sem rasuras, borrões ou qualquer
alteração. Documentos digitais (upload) devem se restringir aos formatos PDF, PNG ou JPG.
Não serão avaliados documentos ilegíveis e/ou aqueles nos quais não se consiga identificar as informações
necessárias para a avaliação, conforme previsões editalícias.
13.7 No caso de remessa pelo correio, preferencialmente via SEDEX, os documentos deverão ser postados com
antecedência para que sejam entregues à FEPESE até as 16 horas do último dia de inscrições.
Documentos enviados pelo correio só serão processados se forem entregues à FEPESE, até as 16h do
último dia previsto no Edital para a entrega presencial, mesmo que tenham sido postados em data
anterior, valendo para fins de direito de comprovação da entrega, o carimbo ou registro postal da entrega
da correspondência.
13.8 O candidato deverá enviar ou protocolar os documentos para a Prova de Títulos em separado de qualquer outra
documentação entregue, cuidando para que seja aposto o número correto da sua inscrição. A indicação de número
de inscrição é de responsabilidade do requerente.
Não serão avaliados os documentos entregues no mesmo protocolo do pedido de isenção ou para prova de
títulos, ou com número de inscrição diverso da do candidato.
Cursos de pós-graduação
◼ Certificado de pós-graduação em nível de especialização.
◼ Diploma de mestrado ou doutorado.
13.11 Os títulos serão avaliados não cumulativamente. No caso de apresentação de mais de um documento, será
atribuída pontuação ao de maior valor acadêmico.
13.12 Não serão aceitos para pontuação os documentos incompletos, ilegíveis, rasurados e ou emitidos em desacordo
com o disposto neste Edital.
13.13 Os diplomas expedidos por universidades estrangeiras deverão ser revalidados por universidades públicas
brasileiras, nos termos do § 2º do artigo 48 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
13.14 Os documentos emitidos em língua estrangeira devem ser acompanhados de tradução por tradutor oficial, sem o
qual não serão pontuados.
13.15 O candidato, ao entregar o título/documento, declara para todos os fins e efeitos que o documento é autêntico e
que foi emitido regular e legalmente. A constatação de qualquer irregularidade ou falsidade de documento
apresentado na Prova de Títulos implicará na imediata desclassificação do candidato sem prejuízo das sanções
legais.
13.16 Não serão aceitos os títulos em que:
1. O emissor não seja corretamente identificado, com nome, endereço e número de registro no órgão
competente;
2. O responsável pela emissão não seja identificado (serão aceitas assinaturas digitais, desde que indicado o link
para confirmação);
3. O nome do beneficiário seja divergente do constante na inscrição e a alteração não seja comprovada por
documento legal, como, por exemplo, certidão de casamento/divórcio/retificação de registro civil;
4. Contenham qualquer rasura, rasgo ou mancha.
13.17 Não poderão ser apresentados para a Prova de Títulos os títulos que se constituírem qualificação mínima para a
função provisória para a qual o candidato se inscreveu. Por exemplo, não pode apresentar título de pós-graduação
lato sensu o candidato cujo cargo exigir este título como condição para inscrição.
13.18 Serão considerados cursos na área de Educação unicamente os cursos relativos aos temas relacionados na área da
Educação na Tabela de Áreas de Conhecimento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(CAPES) do Ministério da Educação (Anexo 4 deste Edital).
13.19 A cópia do título entregue para efeito de avaliação não será devolvida.
14 PROVA PRÁTICA
14.1 A segunda etapa do Processo Seletivo de Substitutos para o cargo de Professor Auxiliar Intérprete Educacional será
a Prova Prática, de caráter eliminatório e classificatório.
14.2 A Prova Prática será aplicada na data provável de 17 de dezembro de 2022, na cidade de Florianópolis, em locais e
horários que serão informados no Edital de Convocação a ser publicado na data provável de 13 de dezembro de
2022 no site do Processo Seletivo de Substitutos.
14.3 Serão convocados para a Prova Prática os candidatos aprovados na prova escrita e classificados do 1º ao 20º lugar.
14.4 Na hipótese de empate o desempate será feito aplicando-se sequencialmente os seguintes critérios:
1. O disposto no parágrafo único do artigo 27 da Lei Federal nº 10.741/03, para os candidatos que se enquadrarem
na condição de idoso (possuírem 60 anos completos ou mais), considerada a idade do candidato na data do
último dia de inscrições;
2. Maior pontuação nas questões de conhecimentos específicos da prova escrita;
3. Maior pontuação nas questões de Temas de Educação da prova escrita;
4. Maior pontuação nas questões de Língua Portuguesa na prova escrita;
5. Condição de jurado comprovada nos termos do Edital;
6. Maior idade (na data do final das inscrições no Processo Seletivo de Substitutos).
14.5 Aplicados os critérios constantes do item anterior e persistindo o empate, serão convocados todos os candidatos
que restarem empatados na 20ª classificação.
14.6 Os candidatos não classificados dentro do número máximo estabelecido no item 14.3, ainda que tenham a nota
mínima prevista na prova escrita, não serão convocados para a Prova Prática e estarão automaticamente
desclassificados do Processo Seletivo de Substitutos.
14.7 Para participar da Prova Prática os candidatos deverão comparecer ao local de prova, no dia e horário constantes
no Edital de Convocação, munidos de documento oficial de identificação (original e em perfeito estado de
conservação), não se aceitando cópias, mesmo que autenticadas e/ou protocolos.
14.8 Não será permitida a entrada no local de prova de candidatos não convocados, ou que chegarem com atraso (não
havendo qualquer tolerância) ou que não portarem o documento de identificação.
14.9 Não serão considerados os casos de alteração psicológica e/ou fisiológica temporários (estados menstruais,
indisposições, cãibras, contusões, luxações, fraturas etc.) para remarcação ou justificativa de não comparecimento e
ou pedido de remarcação da Prova Prática.
14.10 Os candidatos não poderão ingressar no local de prova portando armamento, livros, revistas, textos e ou qualquer
material escrito e ou digital, bem como relógios digitais, telefones celulares de qualquer tipo, máquinas
fotográficas, computadores e ou qualquer equipamento transmissor ou receptor de ondas eletromagnéticas. Caso
os tenham em seu poder devem entregar, sem prévio aviso, ao fiscal da FEPESE que guardará o material não
permitido por pura liberalidade, exceto qualquer tipo de armamento, não assumindo qualquer responsabilidade por
dano que venham a sofrer, acidente, roubo ou extravio. O simples porte, mesmo que não esteja em uso, destes
materiais em qualquer das dependências e ou momento da Prova Prática implicará a desclassificação do candidato.
14.11 Ao chegarem ao local da prova, após identificação, os candidatos permanecerão em local indicado até serem
chamados para a prova e dele só poderão sair na companhia de um fiscal de sala. Terminada a prova deverão
retirar-se do local e não poderão regressar sob nenhuma alegação.
14.12 Serão chamados para prestarem a prova na rigorosa ordem de classificação, não sendo permitidas as presenças de
outros candidatos ou de pessoas que não façam parte da equipe da FEPESE. Os candidatos não poderão filmar ou
gravar em áudio ou vídeo a sua apresentação.
14.13 A Prova Prática terá como objetivo a avaliação do domínio e fluência em Língua Brasileira de Sinais e será avaliada
por Banca Examinadora especialista em LIBRAS, devidamente habilitada.
Atividade 1 – Apresentação
Apresentação e identificação pessoal do candidato expressa na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Os candidatos
não poderão fazer uso de qualquer anotação.
14.15 O desempenho do candidato em cada uma das atividades será avaliado pelos examinadores que atribuirão notas
conforme o quadro abaixo:
Tabela 14.1 Pontuação – Prova Prática para o cargo de Professor Auxiliar Intérprete Educacional
Classificação
15.4 Os candidatos serão classificados nos cargos de Professor, Professor Auxiliar, Administrador Escolar, Orientador
Educacional e Supervisor Escolar da respectiva área de atuação de inscrição, em ordem decrescente da média
obtida, expressa com 2 casas decimais sem arredondamento, obedecendo a ordem de preferência por formação,
conforme segue:
1. Graduação;
2. Ensino Médio e/ou Estudante da 5ª fase em diante
15.5 Os candidatos serão classificados em ordem decrescente da média obtida, expressa com 2 (duas) decimais sem
arredondamento para o cargo de Auxiliar de Sala do Quadro Civil.
15.6 Ocorrendo empate na pontuação, aplicar-se-á para o desempate, o disposto no parágrafo único do artigo 27 da Lei
Federal 10.741/03, para os candidatos que se enquadrarem na condição de idoso nos termos do artigo 1º da
mencionada Lei (possuírem 60 anos completos ou mais).
15.7 Para os candidatos que não se enquadrarem na condição de idoso, na hipótese de igualdade de pontos, o
desempate será feito aplicando-se sequencialmente os seguintes critérios:
1. Obtiver a maior nota nas questões de conhecimentos específicos da Prova Escrita;
2. Obtiver a maior nota nas questões de Temas de Educação da Prova Escrita;
3. Obtiver a maior nota nas questões de Língua Portuguesa da Prova Escrita;
4. Obtiver a maior pontuação na Prova de Títulos;
5. Tiver a maior idade.
Resultado Final
15.8 O resultado final do Processo Seletivo será publicado por meio de duas listagens:
1. Lista Geral, contendo a classificação de todos os candidatos habilitados, inclusive os inscritos como pessoa com
deficiência, em ordem de classificação;
2. Lista de classificação dos candidatos inscritos para as vagas reservadas aos candidatos negros;
3. Lista de Pessoas com Deficiência, contendo a classificação exclusiva dos candidatos habilitados inscritos como
pessoa com deficiência, em ordem de classificação.
15.9 Serão divulgados no site do Processo Seletivo de Substitutos:
1. O resultado preliminar, na data provável de 21 de dezembro de 2022.
2. O resultado final, na data provável de 19 de janeiro de 2023.
16 RECURSOS
16.1 Caberão recursos dos seguintes atos do Processo Seletivo de Substitutos:
1. Indeferimento do pedido de isenção do valor da inscrição;
2. Não homologação da inscrição;
3. Não homologação dos pedidos de vagas reservadas;
4. Indeferimento dos pedidos de condições especiais;
5. Questões de prova escrita e gabarito provisório;
6. Resultado da Prova Escrita;
7. Nota da Prova de Títulos;
8. Convocação para a Prova Prática;
9. Resultado da Prova Prática;
10. Resultado da avaliação dos candidatos inscritos para as vagas reservadas – pessoas com deficiência;
11. Resultado da avaliação da condição de afrodescendente (candidatos negros);
12. Resultado Final.
16.2 Os recursos em desfavor dos demais resultados deverão ser interpostos exclusivamente pela internet, nos
seguintes prazos:
1. Recursos em desfavor da Comissão de Comprovação (candidatos negros), até às 18 horas do dia 16 de janeiro
de 2023;
2. Recursos em desfavor dos demais resultados, até às 18 horas do segundo dia útil subsequente à publicação do
ato ou resultado.
16.10 Alterado o gabarito oficial pela Comissão, de ofício ou por força de provimento de recurso, a prova será corrigida de
acordo com o novo gabarito ou o resultado de qualquer das etapas do Processo Seletivo de Substitutos será
retificado, podendo haver alteração da pontuação e/ou classificação inicialmente obtida para uma classificação
superior ou inferior ou, ainda, a desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida para a prova.
16.11 Não será admitido recurso requerendo, sem fundamentação clara e objetiva, a simples revisão da nota atribuída à
prova de títulos.
16.12 Caso o candidato venha a interpor mais de um recurso contra a mesma questão ou ato do Processo Seletivo de
Substitutos só será analisada a última impugnação recebida.
16.13 Não caberá pedido de revisão, em nível administrativo, da decisão da Comissão Organizadora em recurso interposto
pelo candidato.
17 DA ESCOLHA DE VAGAS
17.1 As vagas serão preenchidas observando-se a ordem de classificação por cargo e respectiva área de atuação,
respeitada a compatibilidade de horários estabelecidos no item 17.26 deste Edital.
17.2 As vagas não preenchidas na escolha de vagas na área de atuação de INGLÊS e/ou de PORTUGUÊS poderão ser
preenchidas por candidatos classificados na área de atuação de PORTUGUÊS E INGLÊS.
17.3 Os candidatos classificados na função de Professor e Professor Auxiliar poderão ser contratados para exercer outra
disciplina, quando todos os candidatos classificados já tiverem sido convocados e ainda remanescerem vagas a
serem preenchidas, respeitada a habilitação específica da função e a sua classificação.
17.4 Terá prioridade na escolha de outra vaga o candidato que:
1. Tiver portaria cessada por extinção da vaga, retorno do titular ou quando for assumir cargo efetivo na Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis;
2. Tiver escolhido vaga com carga horária que possibilite a ampliação da jornada de trabalho no mesmo cargo e
área de atuação e mesma unidade educativa;
3. Tiver escolhido vaga com data de término durante o ano letivo.
17.5 A prioridade descrita no item 17.4 se dará por classificação.
17.6 A escolha de vagas deverá ser feita pessoalmente ou por meio de procurador, a quem deve ser outorgado poderes
específicos para a escolha de vagas, por instrumento particular de procuração com firma reconhecida e
comprovação da formação mínima exigida para o cargo e área de atuação, mediante apresentação do documento
original e fotocópia, previsto no item 4.1 deste Edital.
17.7 O candidato que não comprovar a formação mínima exigida para o cargo e área de atuação declarada no ato de
inscrição, no dia da escolha de vagas ou até a data da posse, não poderá ser admitido e será eliminado.
17.8 Em caso de perda, furto ou roubo do comprovante da formação mínima exigida, o candidato deverá apresentar
documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial.
17.9 Na ausência de fotocópia do comprovante da formação mínima exigida, o candidato deverá apresentar o
documento durante o período de escolha de vagas ou até a data da posse.
17.10 O primeiro processo de escolha de vagas dar-se-á no período de 25 de janeiro de 2023 a 01 de fevereiro de 2023,
em local e horário a serem divulgados juntamente com a homologação do resultado final.
17.11 O segundo processo de escolha de vagas dar-se-á nos dias, local e horário a serem divulgados durante a realização
do primeiro processo de escolha de vagas.
17.12 O candidato cuja classificação for chamada e não estiver presente nos dois primeiros processos de escolhas de
vagas, definidos nos itens 17.10 e 17.11, manterá a sua classificação.
17.13 Nos casos de chegada tardia durante a escolha de vaga da respectiva área/disciplina o candidato não poderá
escolher vaga, mantendo sua classificação para a próxima chamada.
17.14 O candidato que não tiver interesse nas vagas disponíveis na chamada, ou estiver em licença para tratamento de
saúde, nojo e/ou não estiver com a comprovação da formação mínima exigida, não terá a obrigatoriedade de
comparecer a chamada, mantendo a sua classificação para a próxima chamada.
17.15 Para o benefício do vale-transporte o candidato deverá comprovar que reside a mais de um quilômetro e meio do
seu local de trabalho.
17.16 Para a comprovação do endereço residencial o candidato deverá apresentar cópia atual de conta de água, luz,
telefone fixo, contrato de aluguel em seu nome ou correspondência recebida via correio. Se o comprovante não
estiver em nome do candidato, além da cópia do comprovante, deverá anexar uma declaração e documento de
identidade do titular da conta, de que o candidato reside naquele endereço.
17.17 Após o segundo processo de escolha de vagas, a chamada será realizada por telefone, pela Diretoria de Gestão
Escolar da Secretaria Municipal de Educação, através do telefone informado no ato da inscrição.
17.18 No primeiro contato telefônico, previsto no item 17.17, o candidato deverá descrever o perfil da(s) vaga(s), carga(s)
horária(s) e/ou turno(s), ficando no aguardo da possibilidade da próxima chamada.
17.19 Não consolidando o contato com o candidato, a Diretoria de Gestão Escolar da Secretaria Municipal de Educação
continuará a chamada, oferecendo as vagas existentes ao candidato subsequente. A partir da terceira ligação sem
retorno do candidato, o mesmo irá para o final de classificação.
17.20 Em caso de alteração de telefone informado na inscrição, o candidato deverá solicitar a atualização do mesmo à
Diretoria de Gestão Escolar da Secretaria Municipal de Educação, através dos telefones (48) 3251.6104, 3251.6110,
3251.6111 e 3251.6112, ou e-mail [email protected], indicando seu nome completo, seu
cargo, número do CPF, fazendo menção expressa que se relaciona ao Processo Seletivo de Substitutos, objeto deste
Edital.
17.21 O candidato que não escolher vaga no segundo contato telefônico, dentro do perfil descrito no item 17.18, irá
automaticamente para o final da classificação.
17.22 O candidato poderá assumir até 1 (uma) vaga por turno e no máximo 40 (quarenta) horas semanais, em até 2 (duas)
lotações, desde que não haja incompatibilidade de horários.
17.23 Nos casos de vaga com dois turnos, o candidato poderá assumir mais de 1 (uma) vaga por turno e no máximo 40
(quarenta) horas semanais, em até 2 (duas) lotações, desde que não haja incompatibilidade de horários.
17.24 Não será autorizada a redução da jornada de trabalho da vaga após a escolha da mesma.
17.25 O candidato deverá observar o horário de expediente padrão das unidades educativas na Rede Municipal de Ensino
e Instituições Conveniadas ou, quando previamente autorizado pela Secretaria Municipal de Educação e previsto no
Regimento Interno da Unidade Educativa, o horário diferenciado por lotação, conforme previsto no Art. 45 do
Estatuto dos Servidores (Lei Complementar CMF nº 063/03): “Poderá ser alterado o horário de expediente de
órgão, unidade administrativa, área de atividade ou de servidor, a critério do Chefe do Poder Executivo Municipal,
titulares de Autarquias e de Fundações Municipais, para atender à natureza específica de serviço a ser prestado ou
em face de circunstâncias especiais, observado o cumprimento da jornada normal de trabalho, nos termos de
regulamento próprio”.
17.26 Considera-se horário padrão de expediente nas Unidades Educativas na Rede Municipal de Ensino:
17.27 Depois de efetivada a escolha de vagas não será permitido ao candidato trocá-la, salvo que após a data da posse e
somente para vagas abertas após a conclusão da segunda chamada, ocorram os seguintes casos:
1. Abertura de vaga que possibilite a atuação na mesma unidade educativa de lotação do cargo efetivo, mediante
parecer favorável das chefias imediatas;
2. Permuta entre candidatos com o mesmo cargo, área de atuação e carga horária, mediante parecer favorável
das chefias imediatas;
3. Interesse da administração em decorrência da proposta de ensino, projetos e convênios, mediante parecer
favorável das chefias imediatas, desde que no mesmo cargo e área de atuação da vaga escolhida.
17.28 A prioridade descrita no item 17.27 se dará por classificação, e tendo servidor efetivo na mesma Unidade Educativa,
este terá prioridade.
17.29 O candidato que escolher vaga e de posse do atestado médico de aptidão original, com comprovante de formação
no caso de mudança de nível e comprovante de residência para o vale-transporte, deverá apresentar-se ao diretor
da unidade educativa onde irá atuar no respectivo turno da vaga, no dia de início do contrato informado na escolha
de vagas.
1. O atestado médico deve mencionar que apresenta condições físicas e mentais para o exercício do cargo
proposto sem restrições e apto ao trabalho, emitido entre a data da escolha de vagas e a data da posse.
2. O candidato que na data da posse tiver formação superior à apresentada no ato da inscrição, poderá incluir a
nova formação.
3. O candidato que residir a uma distância superior à 1.500 (um mil e quinhentos) metros do local de trabalho
deverá apresentar comprovante de residência, água, luz, telefone ou internet, com emissão, no máximo de 90
dias ou fotocópia do contrato de locação.
17.30 O candidato que escolheu vaga e não assumiu no tempo previsto no item anterior e/ou escolheu vaga e cessou
portaria, a pedido, após a data de admissão, será considerado desistente e eliminado do Processo Seletivo de
Substitutos regido por este Edital, podendo apenas solicitar a ampliação de jornada na mesma unidade educativa
nas situações onde o candidato permanecer com vínculo em outra vaga.
17.31 O candidato que na data da posse apresentar atestado médico para tratamento de saúde ou outro afastamento
justificado nos termos da legislação vigente que impeça o início do exercício no tempo previsto por este Edital, terá
a escolha de vagas cancelada e irá para o final de classificação.
17.32 Em não havendo vaga em algum cargo e área de atuação relacionada, quando dos dois primeiros processos de
escolha de vagas, a Diretoria de Gestão Escolar da Secretaria Municipal de Educação procederá a chamada no
decorrer do ano letivo, na medida da existência de vaga.
19. Comprovante de Qualificação Cadastral E social. Data de emissão - 30 dias. Através do link:
◼ http://consultacadastral.inss.gov.br/Esocial/pages/index.xhtml
18.2 Será vedada a admissão de candidato que apresentar qualquer restrição na Qualificação Cadastral do E social,
eleitoral ou na Situação Cadastral Regular do CPF.
18.3 Para fazer o upload o candidato deverá:
1. Digitalizar (escanear) os documentos que deseja transmitir, de forma legível, no formato PDF, PNG ou JPG;
2. Acessar o site do Processo Seletivo de Substitutos;
3. Na área de ACESSO RESTRITO AO CANDIDATO, procurar, ao lado do campo do assunto, a que se trata o
documento, o botão “Escolher arquivos”;
4. Após a seleção dos arquivos, clicar em “Salvar”.
18.4 O recebimento, análise e julgamento da documentação enviada pelos candidatos é de responsabilidade da
Secretaria Municipal de Educação.
18.5 A aprovação e classificação neste Processo Seletivo de Substitutos não asseguram ao candidato o direito de ingresso
automático no Quadro da Prefeitura Municipal de Florianópolis. A admissão é de competência do Secretário
Municipal de Educação, dentro do interesse e conveniência da Administração, observada a ordem de classificação
dos candidatos e das condições estabelecidas neste Edital.
18.6 O primeiro e o segundo processo de escolha de vagas, itens 17.10 e 17.11, serão de competência da FEPESE e as
demais etapas do processo será de competência e responsabilidade da Secretaria Municipal de Educação.
19 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIA
19.1 Delegam-se à FEPESE as seguintes competências:
1. Divulgar amplamente o Processo Seletivo de Substitutos e o presente Edital;
2. Receber as inscrições e respectivos valores;
3. Homologar as inscrições;
4. Analisar os pedidos de isenção;
5. Avaliar os candidatos em todas as etapas previstas no presente edital;
6. Receber e julgar os recursos previstos neste Edital;
7. Prestar informações sobre o Processo Seletivo de Substitutos, no período de realização do mesmo;
8. Definir normas para aplicação das provas;
9. Publicar o Resultado Final no site do Processo Seletivo de Substitutos;
10. Realizar a chamada para o Primeiro e o Segundo Processo de Escolha de Vagas.
20 FORO JUDICIAL
20.1 O foro para dirimir qualquer questão relacionada com o Processo Seletivo de Substitutos previsto neste Edital é o
da Comarca de Florianópolis (SC).
21 DISPOSIÇÕES FINAIS
21.1 Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos, enquanto não consumada a
providência do evento que lhes disser respeito, circunstância que será mencionada em Comunicado ou Aviso
Oficial, oportunamente divulgado no site do Processo Seletivo de Substitutos.
21.2 É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publicações de todos os comunicados e Editais
referentes ao Processo Seletivo de Substitutos de que trata este Edital.
21.3 O edital, avisos e outras publicações no site do Processo Seletivo de Substitutos e as publicações legais, são as
únicas fontes de informações válidas e estarão ao dispor dos candidatos no Posto de Atendimento da FEPESE em
Florianópolis, respeitado o horário de funcionamento.
21.4 O candidato que se ausentar da unidade educativa pelo prazo superior a 48 horas, sem apresentar justificativa para
a chefia imediata, ou apresentar incompatibilidade de horários, por ter escolhido mais de uma vaga ou ter outro
vínculo empregatício, terá sua portaria cessada, será considerado desistente e eliminado do Processo Seletivo de
Substitutos regido por este Edital.
21.5 Compete à direção da Unidade Educativa observar o disposto no item anterior, não confirmando a posse e/ou
solicitar o cessar portaria.
21.6 De acordo com a Portaria nº 036/18, do Secretário Municipal de Educação, que normatiza a avaliação de
desempenho profissional, os substitutos terão, no mínimo, uma avaliação realizada por ano letivo.
21.7 O candidato que venha a não corresponder ao proposto pela Unidade Educativa onde atua terá sua portaria
cessada, mediante parecer da Comissão Geral de Avaliação de Desempenho, instituída pela Secretaria Municipal de
Educação, será considerado eliminado do Processo Seletivo de Substitutos regido por este Edital.
21.8 Não poderá participar do Processo Seletivo de Substitutos, no respectivo cargo e área de atuação, o candidato que
tiver, em qualquer fase, avaliação de desempenho igual a NA (Não Atende) na Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis a partir do ano letivo de 2018.
21.9 O não comparecimento do candidato a qualquer das fases acarretará a sua eliminação do Processo Seletivo de
Substitutos, exceto na escolha de vagas.
21.10 O candidato que necessitar atualizar dados pessoais e/ou endereço residencial, poderá requerer a alteração através
do e-mail [email protected] até a data de publicação da homologação do resultado final.
21.11 A FEPESE não fornecerá cópias dos documentos apresentados que, depois de protocolados, não poderão ser
complementados.
21.12 Constatada qualquer irregularidade quanto à veracidade da documentação apresentada, o candidato terá sua
inscrição cancelada ou o contrato cessado e os documentos serão encaminhados à comissão instituída pela
Prefeitura Municipal de Florianópolis, para abertura de processo administrativo.
21.13 É vedada a inscrição no Processo Seletivo de Substitutos de membros da Comissão do Processo Seletivo de
Substitutos nomeados pela Prefeitura Municipal de Florianópolis e de funcionários da FEPESE.
21.14 Os casos não previstos neste Edital serão resolvidos conjuntamente pela Comissão do Processo Seletivo de
Substitutos da FEPESE e pela Prefeitura Municipal de Florianópolis.
Cronograma de Inscrições
Entrega de documentos exigidos: Vagas Reservadas PcD (Pessoas com Deficiência) 05/10/22 03/11/22
Publicação das respostas aos recursos: indeferimento dos pedidos de isenção 24/10/22
Publicação dos resultados dos pedidos de condições especiais para prestação de prova 09/11/22
Publicação das respostas aos recursos: indeferimento dos pedidos de condições especiais 18/11/22
Prazo Recursal: indeferimento dos pedidos de vagas reservadas PcD 10/11/22 11/11/22
Publicação das respostas aos recursos: indeferimento dos pedidos de vagas reservadas PcD 18/11/22
Publicação das respostas aos recursos: Convocação para a Prova Prática 16/12/22
Publicação das respostas aos recursos: Convocação dos candidatos negros para comparecimento
04/01/23
à comissão de comprovação
Prazo Recursal: resultado da avaliação da comissão de comprovação (candidatos negros) 10/01/23 16/01/23
Convocação dos candidatos inscritos nas vagas PcD para comparecimento à perícia médica 29/12/22
Prazo Recursal: Convocação dos candidatos inscritos nas vagas PcD para comparecimento à
30/12/22 03/01/23
perícia médica
Publicação das respostas aos recursos: Convocação dos candidatos inscritos nas vagas PcD para
04/01/23
comparecimento à perícia médica
Publicação das respostas aos recursos: perícia médica (candidatos PcD) 18/01/23
Publicação das respostas aos recursos: resultado preliminar do Processo Seletivo de Substitutos 28/12/22
◼ CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Língua Portuguesa
Compreensão de texto: localização de informações implícitas e explícitas e reflexão sobre a leitura; elementos de
organização textual; elementos de coesão; denotação e conotação; figuras de linguagem; variação linguística: as
diversas formas do uso da língua; o nome e seu emprego; o pronome e seu emprego; emprego de tempos e modos
verbais; regência verbal e nominal; concordância verbal e nominal; estrutura e período.
Professor de Ciências
Conceitos (Ambiente e Sustentabilidade); O planeta Terra e o Universo; Biodiversidade; Saúde e Bem Estar;
Materiais, Substâncias e Processos e Concepções de Ciências, perspectivas CTS e Ensino de Ciências; Ciências como
produção humana; Educação Ambiental no contexto educacional contemporâneo; A Educação das Relações Étnico-
Raciais no Âmbito da Educação Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes,
jovens, adultos e idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias,
Educomunicação e Tecnologias na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
(2016).na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Professor de Dança
História da dança; O ensino e a aprendizagem da dança no contexto escolar da educação básica; A corporeidade
enquanto construção histórico-cultural; Dança e movimento; Artes, história e culturas afro-brasileiras, africanas e
indígenas; A dimensão estética da dança; Elementos da linguagem da dança; Fundamentos, metodologias e
abordagens no ensino da dança; A Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da Educação Básica; As
Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A
transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e Tecnologias
na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Professor de Espanhol
Concepções de linguagem; Alfabetização e letramento; A língua como forma de interação; Gêneros discursivos:
primários e secundários; Compreensão: leitura e ausculta; Autoria: produção oral e escrita; Metodologias e
abordagens do ensino da Língua Estrangeira no Brasil; A Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da
Educação Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e
idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e
Tecnologias na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Professor de História
Perspectivas historiográficas; Conceitos e categorias históricas; Formação histórico-cultural do Brasil e de Santa
Catarina; Desigualdades e Tensões nas sociedades contemporâneas; A cidade e o campo na sua dimensão espacial,
social e cultural; História e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas; A interseccional idade e a articulação das
categorias de análise de raça, classe e gênero; A Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da Educação
Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A
transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e Tecnologias
na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Professor de Geografia
Perspectivas do conhecimento geográfico; Conceitos e categorias geográficas; Relação campo-cidade na
configuração do território brasileiro; O urbano e o rural na sua dimensão espacial, social e cultural; Geografia e
culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas; Formação sócio espacial do Brasil e de Santa Catarina; Alfabetização
cartográfica; O espaço geográfico e os modos de produção e de vida; Desigualdades e Tensões nas sociedades
contemporâneas ; Conflitos territoriais do mundo contemporâneo; A Educação das Relações Étnico-Raciais no
Âmbito da Educação Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens,
adultos e idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias,
Educomunicação e Tecnologias na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
(2016).
Professor de Inglês
Concepções de linguagem; Alfabetização e letramento; A língua como forma de interação; Gêneros discursivos:
primários e secundários; Compreensão: leitura e ausculta; Autoria: produção oral e escrita; Metodologias e
abordagens do ensino da Língua Estrangeira no Brasil; A Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da
Educação Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e
idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e
Tecnologias na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Professor de Matemática
Conceitos e Concepções da Educação Matemática; Modelagem Matemática; A resolução de problemas; Os campos
conceituais da Matemática: aritmético, algébrico, geométrico e tratamento da informação; A Educação das
Relações Étnico-Raciais no Âmbito da Educação Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo
(crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da
Educação Básica; Mídias, Educomunicação e Tecnologias na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016).
Professor de Português
Concepções de linguagem, Alfabetização e Letramento; A língua como forma de interação; Gêneros Discursivos:
primários e secundários; Compreensão: Leitura e Ausculta; Autoria: produção oral e escrita; Análise e reflexão
linguística; A Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da Educação Básica; As Identidades que configuram o
Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no
currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e Tecnologias na Educação; Proposta Curricular da Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Administrador Escolar
A função social dos Especialistas em Assuntos Educacionais na sociedade contemporânea; Conceitos e princípios da
Administração Escolar; Legislação de Ensino e Políticas Educacionais Brasileiras; Gestão de Pessoas; Ordenamento
jurídico na gestão de recursos financeiros públicos voltados à Educação Básica; Gestão dos tempos e espaços
educativos; O educar e o cuidar como dimensões indissociáveis na Educação Básica; Gestão escolar voltada à
promoção da intersetorialidade; Administração escolar no contexto da gestão democrática; Estatística aplicada à
Educação Básica; Avaliação Institucional; Gestão do currículo e políticas educacionais; Relações interpessoais e as
implicações na gestão escolar; A Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da Educação Básica; As
Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A
transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e Tecnologias
na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Supervisor Escolar
A função social dos Especialistas em Assuntos Educacionais na sociedade contemporânea; A função social da
Educação Básica; Princípios e parâmetros que fundamentam as práticas na Educação Infantil e no Ensino
Fundamental; A organização dos tempos e espaços e a prática pedagógica; O processo de apropriação do
conhecimento pelo sujeito; A infância e sua singularidade na Educação Básica; A prática do registro, planejamento e
avaliação; A formação inicial e continuada dos profissionais da educação; A Supervisão na Educação Infantil e no
Ensino Fundamental; O currículo e suas implicações didático pedagógicas na Educação Infantil e no Ensino
Fundamental; A constituição de grupo e as implicações no trabalho pedagógico; Orientações Curriculares para
Educação Infantil da Rede Municipal de Rede Municipal de Florianópolis (2012); Currículo da Educação Infantil da
Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015); Resolução nº 1/2017 do Conselho Municipal de Educação de
Florianópolis; A Educação das Relações Étnico-Raciais no Âmbito da Educação Básica; As Identidades que
configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A transversalidade e a
interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e Tecnologias na Educação;
Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
Orientador Educacional
A função social dos Especialistas em Assuntos Educacionais na sociedade contemporânea; A função social da
Educação Básica; Princípios que fundamentam as práticas no Ensino Fundamental; A organização dos tempos e
espaços e a prática pedagógica; A infância e sua singularidade na Educação Básica; O educar e o cuidar como
dimensões indissociáveis na Educação Básica; Relações interpessoais e as implicações no processo ensino e
aprendizagem; Educandos e educadores: seus direitos e o currículo; Relação entre escola e família no processo
educativo; Avaliação Institucional; Resoluções do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis; Gestão do
currículo e políticas educacionais; O processo de apropriação do conhecimento pelo sujeito; Estratégias e
organização de acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem; A Educação das Relações Étnico-Raciais
no Âmbito da Educação Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes,
jovens, adultos e idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias,
Educomunicação e Tecnologias na Educação; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
(2016).
ANEXO 3 ATRIBUIÇÕES
Auxiliar de Sala
Auxiliar o professor; participar do processo educativo-pedagógico, nas ações de planejamento, registro e avaliação,
participar das reuniões administrativas, pedagógicas e com as famílias; viabilizar ações que garantam os direitos da
criança, realizar ações que promovem o educar e o cuidar de forma indissociável (realizar ações que garantam o
direito da criança à higiene e à saúde, mantendo seu corpo cuidado, limpo e saudável, oferecendo colo, trocas de
fraldas e banhos sempre que necessários, entre outros); assumir uma postura ética e respeitosa com as crianças, as
famílias e os demais profissionais; participar das discussões educativo-pedagógicas propostas pela unidade
educativa; desenvolver atividades que estejam de acordo com o projeto político pedagógico da unidade educativa e
pela Secretaria Municipal de Educação.
Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro, Artes Música, Artes Plásticas e/ou Visuais,
Dança, Educação Física, Ciências, Espanhol, Geografia, História, Inglês, Matemática,
Português e Português e Inglês
Caberá assumir a docência na sua especificidade, desenvolvendo atividades de planejamento, aplicação, registro e
avaliação; seguir o proposto pela unidade educativa e seu respectivo calendário; comprometer-se com a
aprendizagem das crianças e adolescentes; desenvolver atividades de acordo com as diretrizes curriculares em vigor
e de acordo com o projeto político pedagógico da unidade educativa; assumir uma postura ética e respeitosa com
os estudantes, famílias e os demais profissionais; participar das discussões educativas/pedagógicas propostas pela
unidade educativa e pela Secretaria Municipal de Educação.
educativas de abrangência; assumir uma postura ética e respeitosa com os estudantes, famílias e os demais
profissionais e participar das discussões educativas / pedagógicas propostas pela unidade educativa e pela
Secretaria Municipal de Educação. Considerando as particularidades de atuação deste profissional, caberá ter
conhecimento das noções básicas de informática. De acordo com a Portaria 122/2016. Caberá ter conhecimento
das noções básicas de informática.
Administrador Escolar
Contribuir para o acesso e a permanência de todos/todas os/as estudantes na escola, intervindo com sua
especificidade de mediador das condições necessárias à organização escolar, bem como seus desdobramentos para
qualificação do processo ensino e aprendizagem, através da composição, caracterização e acompanhamento das
turmas, do horário escolar, listas de materiais, e de mais questões curriculares; Coordenar e articular a elaboração e
reelaboração de dados da comunidade escolar como suporte necessário ao dinamismo do Projeto Político
Pedagógico; Coordenar junto à Unidade Escolar a criação, organização e funcionamento das instâncias colegiadas,
tais como: Conselho de Escola, Associação de Pais e Professores (APP), Grêmio Estudantil e outros, incentivando a
participação e democratização das decisões e das relações, na unidade escolar; Coordenar junto à comunidade
escolar o processo de elaboração, atualização do Regimento Escolar e a utilização deste, como instrumento de
suporte pedagógico; Participar do processo de escolha de representantes de turmas (estudante, professor) com
vistas ao redimensionamento do processo ensino e aprendizagem; Participar da elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de projetos, planos, programas e outros, objetivando o atendimento e
acompanhamento do/da estudante, nos aspectos referentes ao processo ensino e aprendizagem; Participar junto
com os/as professores/as da sistematização e divulgação das informações sobre o/a estudante, para conhecimento
dos pais, e em conjunto discutir os possíveis encaminhamentos; Participar da análise qualitativa e quantitativa do
rendimento escolar, junto com os/as professores/as e demais especialistas, visando reduzir os índices de evasão e
repetência, qualificando o processo ensino e aprendizagem; Coordenar, atualizar, organizar e socializar a legislação
de ensino e de administração de pessoal da Unidade Educativa; Coordenar junto à equipe administrativa, a
organização, atualização e trâmite legal dos documentos recebidos e expedidos pela Unidade Educativa; Organizar
com a Direção e Equipe Pedagógica, a distribuição e socialização dos recursos materiais, bem como, otimizar os
recursos humanos; Realizar e/ou promover pesquisas e estudos na Área da Administração Escolar, emitindo
pareceres e informações técnicas; Acompanhar e avaliar o/a estudante estagiário em Administração Escolar, junto à
instituição formadora; Desenvolver o trabalho de Administração Escolar considerando a Ética Profissional; Assumir
uma postura ética e respeitosa com as crianças, estudantes, pais e os demais profissionais; Realizar outras
atividades correlatas com a função.
Orientador Educacional
Contribuir para o acesso e a permanência de todos os/as estudantes na escola, intervindo com sua especificidade
de mediador na realidade do/da estudante; Mobilizar os/as professores/as para a qualificação do processo ensino e
aprendizagem, através da composição, caracterização e acompanhamento das turmas, no horário escolar;
Considerar, nas questões curriculares, as condições materiais de vida dos/das estudantes (compatibilizar trabalho-
estudo), influindo junto aos/às funcionários/as da escola, no sentido de que, estes, se comprometam com o
atendimento às reais necessidades dos/das estudantes; Participar da articulação, elaboração e reelaboração de
dados da comunidade escolar, como suporte necessário ao dinamismo do Projeto Político Pedagógico, promovendo
a contribuição de pais e estudantes; Participar junto à comunidade escolar na criação, organização e funcionamento
das instâncias colegiadas, tais como: Conselho de Escola; Associação de pais e Professores (APP), Grêmio Estudantil
e outros, incentivando a participação e à democratização das decisões e das relações na Unidade Educativa;
Contribuir para o desenvolvimento do autoconceito positivo do/da estudante, visando à aprendizagem do/da
mesmo/mesma, bem como à construção de sua identidade pessoal e social; Participar junto com a comunidade
escolar no processo de elaboração, atualização do Regimento Escolar e utilização deste, como instrumento de
suporte pedagógico; Coordenar o processo de escolha de representantes de turma (estudantes, professor/a) com
vistas ao redimensionamento do processo ensino e aprendizagem; Coordenar a elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de projetos, planos, programas e outros, objetivando o atendimento e
acompanhamento do/da estudante, no que se refere ao processo ensino e aprendizagem, bem como, o
encaminhamento dos/das estudantes a outros/outras profissionais, se necessário; Coordenar, junto com aos/às
professores/as, o processo de sistematização e divulgação das informações sobre o/a estudante, para
conhecimento dos/das professores/as, pais e, em conjunto, discutir encaminhamentos necessários; Participar da
análise qualitativa e quantitativa do rendimento escolar, junto aos/às professores/as, especialistas e demais
educadores/as, visando reduzir os índices de evasão e repetência, qualificando o processo ensino e aprendizagem;
Visar o redimensionamento da ação pedagógica, coordenando junto aos demais especialistas e professores/as, o
processo de identificação e análise das causas, acompanhando os/as estudantes que apresentem dificuldades na
aprendizagem; Coordenar o processo de orientação profissional do/da estudante, incorporando-o à ação
pedagógica; Realizar e/ou promover pesquisas e estudos, emitindo pareceres e informações técnicas, na Área de
Orientação Educacional; Desenvolver o trabalho de Orientação Educacional, considerando a ética profissional;
Acompanhar e avaliar o/a estudante estagiário em Orientação Educacional, junto à instituição formadora;
Desenvolver outras atividades, conforme o decreto n.º 72.846/73, que regulamenta a Lei n.º 5.564/68, que prevê o
exercício da profissão de Orientador Educacional; Assumir uma postura ética e respeitosa com as crianças,
estudantes, pais e os demais profissionais; Cumprir e fazer cumprir o código de ética do Orientador Educacional;
Realizar outras atividades correlatas com a função.
Supervisor Escolar
Articular, sistematizar e acompanhar a execução do Projeto Político Pedagógico e Regimento Interno com o coletivo
de profissionais da Unidade Educativa; Assessorar o planejamento dos professores tendo como base a
documentação pedagógica; Coordenar o processo de articulação das discussões do currículo com a comunidade
educativa, sendo o mediador da ação docente, considerando a realidade do/da estudante como foco permanente
de reflexão e redirecionador do currículo; Planejar momentos de formação continuada na Unidade Educativa;
Orientar estudos e pesquisas sob o ponto de vista teórico-metodológico; Participar das discussões
educativas/pedagógicas propostas pela Unidade Educativa; Visar o redimensionamento da ação pedagógica,
coordenando junto aos demais especialistas e professores/ as o processo de identificação e análise das causas,
acompanhando os/as estudantes que apresentam dificuldades na aprendizagem; Participar junto à comunidade
escolar na criação, organização e funcionamento das instâncias colegiadas, tais como: Conselho de Escola,
Associação de Pais e Professores (APP), Grêmio Estudantil e outros, incentivando a participação e democratização
das decisões e das relações na Unidade Escolar; Participar da elaboração, execução, acompanhamento e avaliação
de projetos, planos e programas, objetivando o atendimento e acompanhamento do/da estudante, no que se
refere a qualificação do processo de ensino e aprendizagem, bem como ao encaminhamento de estudante a
outros/outras profissionais quando a situação o exigir; Participar de cursos, seminários e encontros, buscando a
fundamentação, atualização e redimensionamento da ação específica do/da Supervisor/a Escolar; Acompanhar e
avaliar o/a estudante estagiário em Supervisão Escolar, junto à instituição formadora; Desenvolver o trabalho de
Supervisão Escolar, considerando a ética profissional; Assumir uma postura ética e respeitosa com as crianças,
estudantes, pais e os demais profissionais; Realizar outras atividades correlatas com a função.