Dicas Fonoaudiológicas para o Atendimento Com Crianças
Dicas Fonoaudiológicas para o Atendimento Com Crianças
Dicas Fonoaudiológicas para o Atendimento Com Crianças
SUMÁRIO 2. DIFICULDADES
8. RESUMO
9. CONTEÚDO BÔNUS
Falta de motivação da
criança
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COMO LIDAR?
Seria um sonho se sempre que a criança fosse ser atendida estivesse motivada,
alegre e feliz, não é mesmo!? Mas nem sempre isso acontece, muitas vezes a
criança chega em nosso consultório, ou quando nós chegamos em sua casa, ela
solta aquele tão temido “ah não”. Nesses momentos não sei o que é pior, se é
achar que a criança não está com saudades de nós ou se é saber que será um
terapia difícil e sem motivação. Mas quando isso acontece, o que podemos fazer
para contornar essa situação?
TITULO
FALTA DE MOTIVAÇÃO DA CONTIDO NA CAPA 1
CRIANÇA
O primeiro passo é descobrir a causa dessa falta de motivação, o que pode estar acontecendo com
essa criança para que ela sinta-se dessa maneira? Faça as seguintes perguntas:
6) A criança faz uso de medicação? Qual efeito colateral? Pode interferir no meu atendimento?
TITULO
FALTA DE MOTIVAÇÃO DA CONTIDO NA CAPA 1
CRIANÇA
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DICAS
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DICAS
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DICAS
que dêem reforços positivos, elogios e que motivem a criança a participar das
sessões.
TITULO
FALTA DE MOTIVAÇÃO DA CONTIDO NA CAPA 1
CRIANÇA
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DICAS
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COMO LIDAR?
Quem nunca teve que lidar com um paciente que entrou no consultório
chorando ou que chorou porque você não quis brincar do que ela queria e
até mesmo ganhou um chute ou recebeu um brinquedo de “presente” na
testa!? Se você ainda não passou por isso ainda irá passar. Isso é mais
comum do que se imagina e hoje vamos aprender a lidar com esses
comportamentos advindos das crianças.
CRIANÇA IRRITADA OU EMOTIVA
TITULO CONTIDO NA CAPA 1
Ao final da sessão sempre passe tudo que ocorreu durante a sessão para o
pais com riqueza de detalhes e oriente-os para que possam dar
continuidade no que a criança aprende em terapia.
CRIANÇA IRRITADA OU EMOTIVA
TITULO CONTIDO NA CAPA 1
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COMO LIDAR?
Caso precise, tire um tempo para meditar, para respirar ar puro, para ouvir sua
música favorita, para olhar suas redes sociais, dirigir ou para fazer qualquer
coisa que você goste e que se sinta relaxada!
É importante dizer que qualquer trabalho pode tornar-se estressante, mas
quando lidamos com pessoas e em especial crianças com alterações isso pode
ser evidenciado.
Então, se descubra! Assim como você descobre do que o seus pacientes
gostam, descubra que você gosta e o que a deixa relaxada e alegre, para que
quando o estresse chegar você tenha um ponto de fuga para assim depois
continuar com seus atendimentos.
TITULO EMOCIONAL
FALTA DE EQUILÍBRIO E CONTROLE CONTIDODONA CAPA 1
TERAPEUTA
Convenhamos que Fono adora comprar brinquedos e normalmente tem uma grande quantidade, isso quando não
produzimos nossos próprios. Mas muitas vezes o acompanhamento com esse paciente é longo e não podemos ficar
comprando brinquedos novos toda semana e às vezes isso pode se tornar um problema para o processo terapêutico.
O que eu sugiro e faço em meus atendimentos é evitar brincar com o mesmo jogo vários dias seguidos, faça rodízio
entre os jogos e quando a estratégia for por meio de brinquedos faça brincadeiras diversificadas ou deixe que a criança
escolha a brincadeira (sempre lembrando de encaixar com o objetivo da terapia).
POUCA HABILIDADE DE
INOVAÇÃO DO TERAPEUTA
POUCA HABILIDADE DE TITULO CONTIDO
INOVAÇÃO NA CAPA 1
DO TERAPEUTA
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CADÊ A CRIATIVIDADE?
Veremos agora como podemos inovar e inventar várias coisas com um mesmo jogo
JOGO POSSIBILIDADES
PULA MACACO Sempre que o macaco cair na árvore a criança deverá fazer uma rima e sempre cair no chão
deverá falar uma palavra com o fonema alvo
PULA MACACO Sempre que o macaco cair na árvore a criança deverá fazer um exercício de motricidade e
sempre que cair no chão deverá falar uma palavra com o fonema alvo
PULA MACACO No final do jogo quem tiver o maior número de bananas escolherá qual a prenda do
adversário
PULA MACACO Ganha o jogo quem conseguir colocar todos os macacos na árvore em menor tempo
POUCA HABILIDADE DE TITULO CONTIDO
INOVAÇÃO NA CAPA 1
DO TERAPEUTA
Bom, como vocês puderam ver, trabalhar com crianças não é tão simples, mas digo que é muito
gratificante, não há nada melhor do que ver os resultados do nosso trabalho e saber que fomos tão
importantes no processo de desenvolvimento de uma pessoa. É preciso ter foco, amor, paciência,
sabedoria, criatividade e autoconhecimento para desenvolver um bom trabalho. Para finalizarmos
minha principal dica é: nunca desista! Se é o que você deseja corra atrás do seu sonho, busque e
persevere, o processo pode ser lento e difícil, mas o resultado compensa o esforço.
CONTEÚDO BÔNUS
À seguir exemplos de jogos e habilidades que podem ser trabalhadas por meio deles
Um grande abraço.
Com carinho, Ludmila Tolentino e Equipe fonoonline.
Obrigada!
Um pouco
Sobre a autora: