Roteiro Experimental Curso LEGO - Luz (Optica)

Faculdade de Ciências - Departamento de Física e Meteorologia
Instrumentação para o Ensino de Física I (Prof. Dr. Rodolfo Langhi)

Curso LEGO: Luz, Espectroscopia, Gases e Ondas (2022)
L - Luz
Nomes dos professores: Drieli Cristina Custódio, João Pedro Dionizio e Taila Tainara Bueno de
Lima.
ROTEIRO
Síntese aditiva e subtrativa da luz
Roteiro do Experimento I
Etapa 1
Vamos usar as lanternas dos celulares e o papel celofane de cores diferentes.
1. Escrevam ou desenhem o que vocês observam na luz projetada pelo seu celular
ao ser projetada na parede branca, usando cores diferentes do papel celofane.
2. Use lanternas com cores diferentes e aponte-as para o mesmo ponto na parede
branca ou em um papel branco. Escreva ou desenhe o que vocês observam como
resultado desta mistura das cores.
3. O que vocês observam quando duas ou mais luzes coloridas são apontadas para
diferentes pontos, porém se cruzam no caminho?
4. Quando são apontadas as 3 cores para um mesmo ponto, o que se pode
observar?
Etapa 2
Procurem na internet sobre o Círculo Cromático e construam um destes numa folha A4.
Faça testes com as diferentes cores de tintas e responda:
1. O que ocorre com as cores resultantes quando são misturadas cores diferentes de
tinta? Registre o resultado das diferentes misturas.
2. As misturas das cores das tintas têm o mesmo resultado das misturas das cores
com a luz? Por que você acha que isso acontece?
Etapa 3
Agora com fontes de luz, filtros de cor e o círculo cromático, faça testes com as diferentes
cores de tintas e responda:
1. Quando as luzes coloridas são apontadas para as tintas, como elas se
comportam? Teste com cada filtro separadamente e registre todos os resultados
diferentes.
2. Quando são apontadas os 3 filtros de luz colorida para as diferentes cores do
círculo cromático, o que acontece? Por que você acha que isso acontece?
3. Vocês conhecem algum fenômeno parecido com os observados nesta e nas outras
etapas presente em nosso cotidiano?
Lente Cilíndrica
Roteiro do Experimento II
Materiais: Imagens impressas e garrafa transparente.
Etapa 1 - Seu grupo deve pegar a Folha 1, que possui duas frases, posicionar a garrafa
preenchida com água em frente ao texto. Em seguida, com a Folha 2, que possui setas,
posicionem a garrafa preenchida com água em frente a elas. Obs: deixar uma distância
entre a folha e a garrafa.
1. Observando através da garrafa, descrevam o que ocorre com as imagens. Qual

fenômeno físico vocês acreditam estar relacionado a este fenômeno observado?
2. O que acontece se usar a garrafa na vertical? e na horizontal?
Etapa 2 - Seu grupo deve pegar a Folha 3 que é composta por retas diagonais e
posicionar a garrafa preenchida com água em frente a imagem. Obs: deixar uma distância
entre a folha e a garrafa.
Etapa 3 - Em um segundo momento vocês devem esvaziar a garrafa e repetir as etapas 1

e 2.
1. Como as imagens se comportam na etapa 1 e 2, com a garrafa vazia?

2. Elas se comportam da mesma forma quando a garrafa estava cheia? Se houver
variação, porque você acha que isso acontece?
Questão extra: Onde podemos encontrar exemplos do experimento no cotidiano e que

aplicabilidade podemos dar a ele?
Folha 1
BOI BEBE ÁGUA
A TORRE DA DERROTA
UM DOCE DE COCO
A SACADA DA CASA
Folha 2
Folha 3
Câmara escura
Roteiro do Experimento III
Materiais: Caixa de papelão, fita adesiva, papel vegetal/manteiga, cola, papel cartão
preto e lupa.
Etapa 1 - Montagem
1. Seu grupo deve pegar a caixa de papelão e posicionar o papel vegetal/manteiga no

fundo da caixa, colar o papel com cola branca e reforçar com a fita adesiva.
2. Em seguida pegar o EVA preto e posicionar em volta da lupa fazendo um pequeno
corte no centro de uma das extremidades, para facilitar o posicionamento da lupa.
3. Em seguida envolva o EVA preto na lupa formando um cilindro, cole as laterais do
cilindro para que a luz não entre pelas extremidades, reforce com fita adesiva, em
seguida posicione o cilindro com a lupa na extremidade já indicada na caixa de papelão
com um círculo cortado.
Etapa 2 - Observação
- Em um segundo momento vocês devem posicionar a caixa de frente ao objeto

escolhido pelo grupo e observar a imagem formada no papel vegetal/manteiga.
Questões:
3. Registre (escreva, desenhe ou fotografe) a imagem que se formou no papel

vegetal/manteiga comparando-a com o objeto.
4. Expliquem por que vocês acham que a imagem se forma dessa maneira?
5. Desloque o cilindro para frente e para trás e registre o que ocorre com a imagem.
6. Vocês acham que a lupa serviu para que?
7. O funcionamento desta caixa pode ser comparado a qual órgão do corpo humano?
8. Onde podemos verificar o mesmo fenômeno observado na câmara escura no nosso
cotidiano?

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Instrumentação para o Ensino de Física I (Prof. Dr. Rodolfo Langhi)

Síntese aditiva e subtrativa da luz

Vamos usar as lanternas dos celulares e o papel celofane de cores diferentes.

Materiais: Imagens impressas e garrafa transparente.

1. Observando através da garrafa, descrevam o que ocorre com as imagens. Qual

Etapa 3 - Em um segundo momento vocês devem esvaziar a garrafa e repetir as etapas 1

1. Como as imagens se comportam na etapa 1 e 2, com a garrafa vazia?

Questão extra: Onde podemos encontrar exemplos do experimento no cotidiano e que

BOI BEBE ÁGUA

Roteiro do Experimento III

1. Seu grupo deve pegar a caixa de papelão e posicionar o papel vegetal/manteiga no

- Em um segundo momento vocês devem posicionar a caixa de frente ao objeto

3. Registre (escreva, desenhe ou fotografe) a imagem que se formou no papel

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