Roteiro Ondas Mecanicas

LABORATÓRIO DE FÍSICA
ONDAS MECÂNICAS
INSTRUÇÕES GERAIS
1. Neste experimento você irá determinar a velocidade do som através da

propagação de ondas sonoras em um tubo ressonante.
2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da

experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do
VirtuaLab.
3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial

VirtuaLab” presente neste Roteiro.
4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as

instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”.
5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação

de Resultados”.
ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 1

CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
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RECOMENDAÇÕES DE ACESSO
PARA ACESSAR O VIRTUALAB
ATENÇÃO:
O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER
ACESSADO POR CELULAR OU TABLET.
O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB.
SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO
BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE
ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA.
1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome;

2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox;
3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador;
4. Verifique se o seu navegador está atualizado;
5. Realize teste de velocidade da internet.
Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos

Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção
de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/
Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com
nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por
Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco!

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PERGUNTAS FREQUENTES
1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer?
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a
opção e reinicie o navegador.
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de
máximo desempenho.
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de

vídeo instalado na máquina.
c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador.
d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) ->

“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o
computador.

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2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder?
a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a
opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente
novamente.
b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações
gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de
máximo desempenho.
Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de

vídeo instalado na máquina.
c) Verifique se o navegador está atualizado.

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DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO
MATERIAIS NECESSÁRIOS
• Tubo ressoante;
• Gerador de sinal;
• Estetoscópio.
PROCEDIMENTOS
1. OBSERVANDO A TEMPERATURA AMBIENTE
Verifique a temperatura do laboratório.
2. AJUSTANDO A FREQUÊNCIA
Ajuste o valor da frequência para 368 Hz.
3. AJUSTANDO A POSIÇÃO DA SONDA NO TUBO RESSONANTE
Ajuste a posição da sonda dentro do tubo ressoante.

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4. OBTENDO OS DADOS EXPERIMENTAIS
Varie a posição da sonda dentro do tubo ressonante a fim de identificar os

mínimos de intensidade da onda propagada.
5. REPETINDO O EXPERIMENTO
Obtenha os valores de comprimento de onda para as demais frequências das

tabelas e determine os valores da velocidade do som para cada uma.
6. AVALIANDO OS RESULTADOS
Siga para a seção “Avaliação dos Resultados”, neste roteiro, e responda de

acordo com o que foi observado nos experimentos.

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AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Anote na tabela 1 os valores para as posições da sonda referente aos mínimos

de intensidade encontrados na frequência ajustada. A unidade de distância
apresentada pela caixa “Posição da sonda” é o centímetro, converta os valores
medidos para metro antes de anotá-los na tabela. Considerando A0 (zero) como
a extremidade do tubo ressonante.
Frequência (Hz) Medidas (m)
A0 –> A1 A1 –> A2 A2 –> A3 A3 –> A4
368
122
614
858
Tabela 1 – Dados experimentais
O tubo ressonante utilizado no experimento apresenta uma extremidade fechada

(associada ao gerador de onda sonora) e outra aberta, onde a sonda se posiciona
inicialmente.
Em um sistema como o descrito, os pontos de menor intensidade de vibração

(apresentam amplitude desprezível) correspondem a metade comprimento de onda (λ).
Então para a determinação de λ, multiplique por dois o valor encontrado dos mínimos
de intensidade.

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2. Utilize os valores da tabela 1 para preencher a tabela 2 com o comprimento de

onda médio.
Frequência (Hz) Medidas (m)
λ01 λ12 λ23 λ34 λmédio
368
123
614
858
Tabela 2 – Dados experimentais
3. Qual a velocidade do som encontrada para este ensaio?
4. A velocidade do som apresentou valores diferentes para os diversos valores de

frequências utilizados no experimento? Se sim, explique motivos das possíveis
diferenças.
5. Qual relação pode ser observada entre a frequência e quantidade de “nós”

apresentados pela onda sonora? Explique.
6. Se ao invés de medir os mínimos de intensidade você medisse os máximos, seria

possível encontrar os comprimentos de onda e consequentemente determinar
a velocidade do som? Explique.

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TUTORIAL VIRTUALAB
CONHECENDO O LABORATÓRIO
Na tela inicial é possível visualizar a montagem dos componentes que serão usados
neste experimento.
2
1
3
O tubo ressonante (1) será o local onde a onda sonora será propagada. O conjunto
gerador de sinal (2) é responsável por enviar ao sistema o sinal sonoro que será emitido.
O estetoscópio (3) é utilizado para detectar o nível de vibração na ponta da sonda (4).

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1. OBSERVANDO A TEMPERATURA AMBIENTE
A temperatura exerce influência sobre a velocidade de uma onda sonora durante sua
propagação. Deste modo, torna-se necessário o conhecimento da temperatura no local
em que o experimento está sendo realizado.
A temperatura ambiente pode ser vista ao canto superior direito da tela.
Neste experimento você irá calcular a velocidade do som para 25°C.

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2. AJUSTANDO A FREQUÊNCIA
Para variar o valor da frequência do sistema, utilize a caixa “Frequência”, como

destacado na imagem abaixo.
Posicione a seta sobre o botão azul e pressione o botão esquerdo do mouse sobre ele,
girando-o até que seja apresentado o valor de frequência desejado.
Inicialmente, altere o valor da frequência para 368Hz.

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3. AJUSTANDO A POSIÇÃO DA SONDA NO TUBO RESSONANTE
A sonda é utilizada para a identificação dos máximos e mínimos de intensidade da onda

dentro do tubo ressonante. Para que você possa identificá-los, um estetoscópio é
associado a sonda.
Diante do ajuste de frequência da onda feito anteriormente, movimente a sonda dentro

do tubo ressonante para identificar os pontos subsequentes de mínima intensidade de
onda. O ponto que apresenta mínima intensidade também é conhecido como “nó”.
Para movimentar a sonda dentro do tubo ressonante, pressione o botão esquerdo do

mouse sobre o botão na caixa “Posição da sonda” e arraste-o para a posição desejada.

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4. OBTENDO OS DADOS EXPERIMENTAIS
Nesta etapa você fará a captação dos dados experimentais que o possibilitará realizar o
cálculo da velocidade do som.
Para saber se a sonda está posicionada em uma região de mínima intensidade, observe
a caixa de informação “Estetoscópio”.
As linhas tracejadas indicam a amplitude do sinal captado pela sonda e apresentados

através do estetoscópio.
Os pontos de mínima intensidade são os que apresentam mínima vibração (imagem

acima). De forma contrária, os máximos de intensidade são entendidos como os sinais
que tem amplitude próxima as linhas tracejadas nas extremidades da caixa
“Estetoscópio”, como pode ser visto na imagem abaixo.

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Varie a posição da sonda dentro do tubo ressonante a fim de identificar os mínimos de

intensidade da onda propagada.
Atenção: Entre dois pontos consecutivos de mínima intensidade pode ser identificado
um ponto de máxima. Para isso, posicione a sonda na metade da distância entre os dois
pontos de mínima intensidade.

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5. REPETINDO O EXPERIMENTO
Obtenha os valores de comprimento de onda para as demais frequências das tabelas e

determine os valores da velocidade do som para cada uma.

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6. AVALIANDO OS RESULTADOS
Siga para a seção “Avaliação dos Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo com
o que foi observado nos experimentos.

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1. Neste experimento você irá determinar a velocidade do som através da

2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da

3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial

4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as

5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação

ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 1

O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB.

1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome;

Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos

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1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer?

a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de

c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador.

d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) ->

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2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder?

a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” ->

b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de

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1. OBSERVANDO A TEMPERATURA AMBIENTE

Verifique a temperatura do laboratório.

Ajuste o valor da frequência para 368 Hz.

3. AJUSTANDO A POSIÇÃO DA SONDA NO TUBO RESSONANTE

Ajuste a posição da sonda dentro do tubo ressoante.

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4. OBTENDO OS DADOS EXPERIMENTAIS

Varie a posição da sonda dentro do tubo ressonante a fim de identificar os

Obtenha os valores de comprimento de onda para as demais frequências das

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ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 6

AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

1. Anote na tabela 1 os valores para as posições da sonda referente aos mínimos

Frequência (Hz) Medidas (m)

A0 –> A1 A1 –> A2 A2 –> A3 A3 –> A4

Tabela 1 – Dados experimentais

O tubo ressonante utilizado no experimento apresenta uma extremidade fechada

Em um sistema como o descrito, os pontos de menor intensidade de vibração

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2. Utilize os valores da tabela 1 para preencher a tabela 2 com o comprimento de

Frequência (Hz) Medidas (m)

λ01 λ12 λ23 λ34 λmédio

3. Qual a velocidade do som encontrada para este ensaio?

4. A velocidade do som apresentou valores diferentes para os diversos valores de

5. Qual relação pode ser observada entre a frequência e quantidade de “nós”

6. Se ao invés de medir os mínimos de intensidade você medisse os máximos, seria

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1. OBSERVANDO A TEMPERATURA AMBIENTE

A temperatura ambiente pode ser vista ao canto superior direito da tela.

Neste experimento você irá calcular a velocidade do som para 25°C.

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Para variar o valor da frequência do sistema, utilize a caixa “Frequência”, como

Inicialmente, altere o valor da frequência para 368Hz.