Par0505 2006

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ
CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ

CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
INTERESSADA: Escola Municipal de Ensino Fundamental Arara Azul
EMENTA: Credencia a Escola Municipal de Ensino Fundamental Arara Azul, de
Caririaçu, autoriza o funcionamento da educação infantil, reconhece o
curso de ensino fundamental, até 31.12.2010, homologa o regimento
escolar e autoriza o exercício de direção em favor de Maria do Socorro
Silva Oliveira, enquanto permanecer no cargo comissionado.
RELATORA: Angélica Monteiro
SPU Nº 04360941-4 PARECER: 0505/2006 APROVADO: 18.10.2006
I – RELATÓRIO
Maria do Socorro Silva Oliveira, diretora da Escola Municipal de Ensino
Fundamental Arara Azul, de Caririaçu, no presente processo protocolado sob o
nº 04360941-4, solicita deste Conselho o credenciamento da citada instituição de
ensino, a autorização para o funcionamento da educação infantil e o reconhecimento
do curso de ensino fundamental.
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Arara Azul pertence à rede
municipal de ensino, está cadastrada no censo escolar sob o nº 23250178 e tem
sede na Avenida Pedro Luciano, s/n, Bairro Bico da Arara, CEP: 63220-000,
Caririaçu.
A diretora geral, Maria do Socorro Silva Oliveira, é bacharel em Direito, possui
o curso de magistério – normal e, em nível de pós-graduação “lato sensu” –
especialização em Língua Portuguesa e Arte Educação pela Universidade Regional
do Cariri – URCA, e Reginaceli Borges de Sousa é a secretária escolar, com registro
nº 5050/1997 - SEDUC.
O pedido de direção encontra-se amparado na Resolução 374/2003.
O corpo docente é composto por quatorze professores, sendo 78,58%
habilitados e 21,42%, autorizados.
Do processo consta a seguinte documentação:
requerimento;
cópia da Lei nº 303/2002 que criou a Escola;
Alvará de Funcionamento;
Alvará Sanitário;
quadros referentes ao censo escolar de 2003 e às matrículas de 2002;
relação do material pedagógico, de escrituração escolar e de bens materiais;
fotografias das principais dependências;
cópia dos convênios com a Fundação Zuli Morais, para a prática de atividades
físicas e desportivas e com a Biblioteca Francisco Luna Machado para acesso
às dependências e ao acervo literário;
relação do acervo bibliográfico;
regimento escolar;
Rua Napoleão Laureano, 500, Fátima , CEP.: 60.411-170 - Fortaleza - Ceará
PABX (85) 3101. 2009 – 3101. 2011 / FAX (85) 3101. 2004
SITE: http://www.cec.ce.gov.br E-MAIL: [email protected]
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Digitador: Neto
Revisor: JAA
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projeto político-pedagógico;
atestado de carência de professor habilitado para a função de orientador
educacional;
documentação da diretora e da secretária escolar;
documentação do corpo docente;
planta baixa;
ficha de identificação;
informação da assessoria técnica do NEB/CEC;
Atestado de Segurança;
Atestado Sanitário;
relatório de verificação prévia expedido pelo CREDE;
relação do corpo docente;
Certidão de Antecedentes Criminais, RG e CPF da diretora;
atestado de carência de administrador escolar emitido pelo CREDE-19;
Portaria de nomeação da diretora;
projeto pedagógico da educação infantil.
Referida instituição de ensino atende a um total de 540 (quinhentos e
quarenta) alunos, sendo 71 (setenta e um) da educação infantil e 469 (quatrocentos
e sessenta e nove), do ensino fundamental. Conta com as seguintes dependências:
diretoria com banheiro, secretaria com banheiro, seis salas de aula, cantina, cozinha,
depósito de merenda, área livre descoberta e banheiros masculino e feminino para
os alunos e almoxarifado. O relatório da gestão escolar do CREDE ressalta que a
Escola encontra-se em bom estado de conservação, desenvolvendo um trabalho
pedagógico e cumprindo, assim, a sua função social.
O projeto pedagógico para a educação infantil baseia-se nos Referenciais
Curriculares Nacionais para a educação infantil e apresenta propostas com vistas à
melhoria da prática docente, através do estudo e da discussão sobre metodologias e
conteúdos que propiciem o desenvolvimento integral das crianças nesta faixa etária.
Ressalta a importância de um “levantamento inicial para obter as informações
necessárias sobre o conhecimento prévio que as crianças possuem sobre a escrita,
a leitura e a linguagem oral, sobre suas diferenças individuais e possibilidades de
aprendizagem”. A partir dessa análise inicial, a avaliação é realizada através do
acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, de forma sistemática
e contínua.
No projeto pedagógico para o ensino fundamental são considerados na
definição dos objetivos, como de fundamental importância para o alcance de uma
educação integral e de qualidade: a valorização da diversidade, o desenvolvimento
Cont. Par/nº 505/2006
integral, a ampliação das experiências, o desenvolvimento da autonomia e da atitude
crítica, com vistas à construção de cidadãos éticos, solidários e cooperativos.

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Revisor: JAA
O currículo está orientado pelo Referencial Curricular Nacional e trabalha em

duas vertentes: a formação pessoal e social e o conhecimento do mundo,
respeitando a Base Nacional Comum e a Parte Diversificada; define os materiais e
as estratégias para explorar as disciplinas, a avaliação, como forma de
acompanhamento da aprendizagem, os objetivos e competências a atingir, os
recursos humanos, o corpo docente, a organização do cotidiano da criança, a
interação professor/escola/aluno/família e a articulação destes, com a comunidade.
O regimento escolar foi apresentado, acompanhado da ata de elaboração
assinada pelos professores e pelo núcleo gestor. Propõe como objetivo a educação
integral da criança, ressaltando o seu crescimento como pessoa humana, seja na
formação ética e intelectual, seja no pensamento reflexivo e criativo.
II – FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
A solicitação baseia-se no que prescreve a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, nº 9.394/1996, e as Resoluções nºs 361/2000, 372/2002 e
395/2005, deste Conselho.
III – VOTO DA RELATORA
Face ao exposto, votamos favoravelmente ao credenciamento da Escola
Municipal de Ensino Fundamental Arara Azul, de Caririaçu, à autorização para o
funcionamento da educação infantil, ao reconhecimento do curso de ensino
fundamental, até 31.12.2010, à homologação do regimento escolar e à autorização
para o exercício da direção em favor de Maria do Socorro Silva Oliveira, enquanto
permanecer no cargo comissionado.
Determinamos que seja implantado o curso de ensino fundamental em nove
anos, nos termos da Lei Federal nº 11.274/2006 e da Resolução nº 410/2006, deste
Conselho.
IV – CONCLUSÃO DA CÂMARA
Processo aprovado pela Câmara de Educação Básica do Conselho de
Educação do Ceará.
Sala das Sessões da Câmara de Educação Básica do Conselho de Educação
do Ceará, em Fortaleza, aos 18 de outubro de 2006.
ANGÉLICA MONTEIRO
Relatora
MARTA CORDEIRO FERNANDES VIEIRA

Presidente da Câmara
GUARACIARA BARROS LEAL

Presidente do CEC

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