Simulado 1 Ano

COLÉGIO ESTADUAL LEINY LOPES DE SOUZA.
Série / Turma: 1º EjaTec – Módulo 2

Turno: Noturno Data: 07/12/2022
CELLS
Aluno(a): ________________________________________________________ Nota: ______
2022
SIMULADO – LINGUAGENS – MATEMÁTICA – CIÊNCIAS HUMANAS – CIÊNCIAS DA NATUREZA
Leia o texto seguinte para responder às questões 1 a 5.
A tartaruga e a lebre
– Vamos apostar quem chega primeiro lá onde fica aquela árvore? – Perguntou a tartaruga à lebre.
A lebre riu dela:
– Você está louca? Vagarosa como você é! Está se lembrando de que sou um dos animais mais rápidos
que existem?
– Estou, sim. E continuo apostando.
A lebre sabia que era capaz de chegar até a árvore em quatro pulos.
– Está bem. Depois não diga que não avisei.
Combinaram um prêmio e a lebre deixou a tartaruga partir.
Pastou, escutou de que lado vinha o vento, dormiu – e enquanto isso a tartaruga ia indo, no seu passo
solene. Tinha consciência de sua lentidão e, por isso, não parava de andar.
– Essa aposta é indigna de meus dotes – pensava a lebre.
– Para a vitória ter algum valor, só saindo no último instante.
Afinal, quando a tartaruga estava quase chegando ao fim combinado, partiu como uma flecha.
Tarde demais. Quando chegou, a tartaruga já estava lá. Teve que lhe entregar o prêmio e, por cima, dar
os parabéns.
Questão 01. O texto lido é:
a) ( ) argumentativo.
b) ( ) narrativo.
c) ( ) instrucional.
d) ( ) descritivo.
Questão 02. A história lida acontece porque:

a) ( ) A tartaruga propôs uma aposta à lebre.
b) ( ) A tartaruga venceu a aposta que propôs a lebre.
c) ( ) A tartaruga era muito rápida.
d) ( ) A lebre estava cansada.
Questão 03. Na passagem “Teve que lhe entregar o prêmio e, por cima, dar os parabéns.”, a expressão
destacada indica:
a) ( ) um desejo da lebre.
b) ( ) uma obrigação da lebre.
c) ( ) uma recomendação da lebre.
d) ( ) uma vontade da lebre
Questão 04. Com qual adjetivo a lebre definiu a tartaruga?

a) ( ) “corajosa”.
b) ( ) “indigna”.
c) ( ) “vagarosa”.
d) ( ) “engraçada”
Questão 05. No título: “A tartaruga e a lebre”, as palavras destacadas pertencem a qual classe gramatical?
a) ( ) substantivo.
b) ( ) verbo.
c) ( ) adjetivo.
d) ( ) pronome.
Questão 06. De acordo com a equação do 2º Grau x2 – 4x + 1 = 0, os valores dos coeficientes são:
a) ( ) a = 1, b = 4, c = 1.
b) ( ) a = –1, b = 4, c = 1.
c) ( ) a = 1, b = 4, c = –1.
d) ( ) a = 1, b = –4, c = 1.
Questão 07. A equação do 2º Grau 2x2 – 2x = 0 é:

a) ( ) Incompleta.
b) ( ) Parcial.
c) ( ) Inteira.
d) ( ) Completa.
Questão 08. O valor do Delta ∆ da equação x² + 2x – 3 = 0, é?

a) ( ) 10
b) ( ) 25
c) ( ) 12
d) ( ) 16
Questão 09. As raízes da equação x2 – 7x + 6 = 0, são?

a) ( )1e6
b) ( )2e4
c) ( )3e5
d) ( )4e7
Questão 10. O Gráfico abaixo representa uma:
a) ( ) Função do 1º Grau Crescente.

b) ( ) Função Exponencial.
c) ( ) Função do 2º Grau Valor Máximo.
d) ( ) Função do 1º Grau Decrescente.
Observe a imagem a seguir que retrata uma alteração na paisagem.
Avenida Anhanguera, Goiânia. Trecho no Setor Campinas, próx ao Lado das Rosas. Disponível
em: http://g1.globo.com/goias/noticia/2011/10/fotos-exibem-o-antes-e-depois-do-
Questão 11. As atividades

humanas desempenhadas em determinados lugares fazem com que as respectivas paisagens sejam
alteradas, de modo que estas melhor se adequem as atividades. Deste modo, de acordo com a imagem
acima, identifique a alternativa INCORRETA.
a) ( ) As alterações na paisagem ao longo da avenida Anhanguera ocorreram em função da
infraestrutura (asfalto, cabeamento elétrico, internet, água, esgoto etc.) ali instalada.
b) ( ) A avenida Anhanguera acaba sendo umas das principais vias arteriais da capital goiana,
mobilizando o trânsito no sentido Leste-Oeste da cidade.
c) ( ) Em função das características de sua infraestrutura e solo, as principais atividades estabelecidas
na avenida Anhanguera se relacionam com a agricultura e pecuária extensivas.
d) ( ) Empresas, comércios e repartições que se localizam ao longo da avenida Anhanguera possuem
maior facilidade de acesso ao público, principalmente pela abundância de transporte público na região.
Leia o trecho a seguir.
A paisagem reproduz a expressão de vários tempos, ou seja, o contexto histórico em que ela foi
construída. Caracteriza-se pelos elementos que foram inseridos ao longo do tempo e que coexistem com os
atuais. Construções, casas, prédios, armazéns, ruas praças e a distribuição deles no espaço compõem os
elementos de uma paisagem e podem sofrer transformações ou permanecer inalterados.
MARTINS, D. et al. Geografia sociedade e cotidiano: fundamentos. Volume 01, 3ª ed. São Paulo: escala educacional, 2013. p.27
Questão 12. Diante dessa perspectiva, pode-se afirmar que:

I. Toda paisagem resulta da transformação ocasionada pela ação humana.
II. A paisagem expressa a história das práticas sociais e naturais.
III. Os elementos de uma paisagem podem transformar-se ao longo do tempo.
IV.A construção do espaço geográfico corresponde a uma transformação das paisagens.
Estão corretas as afirmativas:

a) ( ) I e II
b) ( ) II e III
c) ( ) II, III e IV
d) ( ) I, III e IV
Questão 13. De acordo com os fluxos migratórios no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
a) ( ) Os fluxos migratórios do Nordeste para os grandes centros urbanos do Sudeste, sobretudo em

direção ao estado de São Paulo, ocorreram a partir da década de 1970.
b) ( ) Os fluxos migratórios do Nordeste para a Amazônia, em direção a novas áreas agrícolas e
garimpos, ocorreram a partir da década de 1980.
c) ( ) Os fluxos migratórios do Nordeste e sudeste para a região Centro Oeste ocorreram entre o final
da década de 1970 e a de 1980, principalmente em razão da construção de Brasília.
d) ( ) Os fluxos migratórios dos estados do Sul, além de São Paulo e de Minas Gerais, para as regiões
Centro Oeste e Norte, ocorreram especialmente a partir da década de 1960/70, graças à expansão das
áreas de fronteira agrícola na região Centro Oeste e na Amazônia.
Questão 14. A região que forneceu o maior contingente de colonos-migrantes para a ocupação da fronteira
agrícola no Cerrado durante os anos 70 e 80, foi a:
a) ( ) Norte
b) ( ) Nordeste
c) ( ) Sudeste
d) ( ) Sul
Questão 15. Leia a tirinha e responda.
Quando um indivíduo sai de uma cidade, estado ou país em busca de melhores condições de vida, ele
recebe o nome de:
a) ( ) emigrante.
b) ( ) forasteiro.
c) ( ) gringo.
d) ( ) Camponês.
Questão 16. Durante uma aula de Ciências, o professor entregou aos alunos dois cartões com esquemas de
células e solicitou que os alunos identificassem a célula animal e a célula vegetal:
Após a observação, é CORRETO afirmar que:

a) ( ) a célula I é vegetal, por apresentar núcleo.
b) ( ) a célula II é animal, por apresentar mitocôndria.
c) ( ) a célula II é vegetal, por apresentar parede celulósica.
d) ( ) a célula I é animal, por apresentar ribossomos.
Questão 17. Observe o esquema abaixo. Ele representa uma célula

eucariótica (com núcleo) com algumas organelas identificadas.
Assinale a alternativa que contém a RELAÇÃO CORRETA entre organela e função:

a) ( ) Centríolos – inibir a divisão celular.
b) ( ) Retículo endoplasmático liso – digestão intracelular.
c) ( ) Complexo de Golgiense – produzir proteínas.
d) ( ) Mitocôndria – respiração celular.
Questão 18. No núcleo, que é uma região da célula delimitada por membrana, encontramos o material do
organismo. Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica corretamente o nome dado às células
que possuem núcleo definido.
a) ( ) células autotróficas.
b) ( ) células heterotróficas.
c) ( ) células eucarióticas.
d) ( ) células procarióticas.
Questão 19. Robert Hooke foi um pesquisador e o primeiro a ver células usando um microscópio. O que ele
viu no microscópio tinha a aparência semelhante a pequenas celas, então ele chamou as estruturas de
células. Como foi usado um tecido vegetal morto, Hooke observou apenas a parede celular de
revestimento das células, e não suas
estruturas internas.
Na imagem acima, vemos um desenho do que Hooke observou no microscópio simples da época; na
imagem da direita, a foto em close de uma cortiça, usando microscópios atuais de alta tecnologia.
a) ( ) Pequenas cavidades da célula vegetal de uma cortiça – material vegetal.
b) ( ) Pequenas cavidades de uma cortiça – material animal.
c) ( ) Bacterias.
d) ( ) Vírus.
Questão 20. A membrana plasmática é um envoltório presente em todas as células, que é responsável pela
individualização dessas células e separa os meios intra e extracelular. Essa membrana promove o controle
seletivo de substâncias que transitam no interior da célula, permitindo (ou não) a passagem de tais
materiais através dela. A esta seleção dá-se o nome de permeabilidade seletiva. Com base no esquema
abaixo, assinale a alternativa na qual as estruturas apontadas pelas setas 1 e 2 estão respectiva e
corretamente identificadas.
a) ( ) Proteínas e carboidratos.
b) ( ) Fosfolipídios e carboidratos.
c) ( ) Proteínas e fosfolipídios.
d) ( ) Fosfolipídios e proteínas.

Simulado 1 Ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Simulado 1 Ano

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Simulado 1 Ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

COLÉGIO ESTADUAL LEINY LOPES DE SOUZA.

Série / Turma: 1º EjaTec – Módulo 2

Questão 02. A história lida acontece porque:

Questão 04. Com qual adjetivo a lebre definiu a tartaruga?

Questão 07. A equação do 2º Grau 2x2 – 2x = 0 é:

Questão 08. O valor do Delta ∆ da equação x² + 2x – 3 = 0, é?

Questão 09. As raízes da equação x2 – 7x + 6 = 0, são?

Questão 10. O Gráfico abaixo representa uma:

a) ( ) Função do 1º Grau Crescente.

Questão 11. As atividades

Leia o trecho a seguir.

Questão 12. Diante dessa perspectiva, pode-se afirmar que:

Estão corretas as afirmativas:

a) ( ) Os fluxos migratórios do Nordeste para os grandes centros urbanos do Sudeste, sobretudo em

Questão 15. Leia a tirinha e responda.

Após a observação, é CORRETO afirmar que:

Questão 17. Observe o esquema abaixo. Ele representa uma célula

Assinale a alternativa que contém a RELAÇÃO CORRETA entre organela e função:

Você também pode gostar