1º DIA

PROVA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO

SUDOESTE DA BAHIA – UESB
04
LEMBRE-SE DE MARCAR O VESTIBULAR 2022
NÚMERO ACIMA NA FOLHA DE
RESPOSTAS!

Após a autorização do fiscal, transcreva, no local indicado na Folha de Respostas, a seguinte frase:
“A realidade social individual é retratada nas ações do sujeito.”

A seguir, preencha seu nome para a posterior retirada do caderno.

NOME DO CANDIDATO

INSTRUÇÕES GERAIS

1. Este Caderno é composto pela Redação e por 40 (quarenta) questões objetivas, conforme o quadro
a seguir, com 5 (cinco) alternativas (a,b,c,d,e), havendo apenas 1 (uma) alternativa correta para
cada questão.

Língua Portuguesa - Literatura Brasileira 1 a 15

Língua Estrangeira - Inglês/Francês/Espanhol 16 a 25
Matemática 26 a 40
Prova Dissertativa: Redação

2. Não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de

numeração e, em caso de divergência, comunique ao fiscal.
3. Confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição na folha de Versão
Definitiva da Redação e na Folha de Respostas. Esses são os únicos documentos válidos para
avaliação e eles não serão substituídos por erro do candidato, devendo ser assinados no local
indicado para esse fim.
4. Só é permitido o uso de caneta transparente de cor azul ou preta para a transcrição de sua
Redação para a folha de Versão Definitiva e para o preenchimento da Folha de Respostas, que
deve ser marcada, com o preenchimento total do círculo, da seguinte maneira: •
5. A prova terá 4h e 30min de duração, incluindo o tempo necessário para a produção e a
transcrição da Redação para a folha de Versão Definitiva e para o preenchimento da Folha de
Respostas.
6. O candidato que necessitar se deslocar da sala para ir ao banheiro, durante a realização da
prova, somente poderá fazê-lo acompanhado por fiscal.
7. O candidato deverá permanecer no local da prova por, no mínimo, 2 (duas) horas, a contar do
início da prova.
8. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar ao Fiscal seu Caderno de Questões, juntamente
com a Folha de Respostas e a folha de Versão Definitiva de Redação. O candidato só poderá
levar este Caderno de Questões no segundo dia de aplicação de provas.
9. Acarretará eliminação do candidato o NÃO cumprimento a qualquer uma das
determinações previstas e constantes em Edital, no presente Caderno, na Folha de
Respostas e/ou na folha de Versão Definitiva de Redação.
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB

Língua Portuguesa e Literatura Texto 2

Brasileira

Texto 1

Estamos ingerindo quantidades assustadoras

de microplástico, aponta estudo

Por Edson Kaique Lima, editado por Lucas

Soares

Cada novo estudo publicado sobre os

microplásticos e seu impacto no corpo humano
traz resultados mais assustadores. Na última
semana, pesquisadores da Universidade de
Viena, na Áustria, descobriram que estamos
ingerindo quantidades assustadoras de plástico.

De acordo com a pesquisa, são ingeridas quase

100.000 partículas de microplásticos por ano
apenas pelo consumo de água mineral em
garrafas pet. Essas partículas são microscópicas
e possuem de 0,001 a 5 milímetros de tamanho.
Ingerindo microplásticos
Segundo os pesquisadores, uma pessoa que
bebe a quantidade de água recomendada para
um dia, cerca de três litros, está ingerindo quase
90.000 partículas de microplásticos, caso faça
isso somente bebendo de garrafas pet. No
estudo, os cientistas dizem que isso pode criar Disponível em: QUINO, J. L. Toda Mafalda. São Paulo: Martins
mudanças em nosso trato gastrointestinal, o que Fontes, 2003, p. 151. Acesso em: 25 abr. 2022.
pode levar a doenças metabólicas como
obesidade, diabetes e doença hepática crônica. 1. Considere as normas de concordância da
Microplásticos no sangue expressão em destaque na seguinte frase
Um grupo de pesquisadores da Universidade e assinale a alternativa correta:
Livre de Amsterdã, nos Países Baixos, encontrou “Metade das amostras continham
microplásticos em amostras de sangue humano vestígios de plásticos que são
pela primeira vez. A descoberta implica em uma normalmente usados em garrafas
nova fase do entendimento da poluição por descartáveis.”
plástico, mostrando que é mais perigosa do que
se pensava. (A) O verbo poderia estar no singular para
Os cientistas que publicaram o artigo, que saiu concordar com o núcleo do sujeito “metade”.
na última edição da revista Environment (B) O verbo deveria estar no singular para
International, analisaram amostras de sangue de concordar com o núcleo do sujeito “metade”.
22 pacientes adultos que haviam se candidatado (C) O verbo está no plural, pois,
a serem doadores de sangue. Ao todo, foram obrigatoriamente, deve concordar com
encontrados microplásticos em 17 dos “amostras”.
voluntários. (D) O verbo não deveria estar no plural,
Metade das amostras continham vestígios de concordando, assim, com “metade”.
plásticos que são normalmente usados em (E) O verbo somente pode ser conjugado no
garrafas descartáveis. Enquanto isso, um terço plural, pois concorda com “amostras” e
tinha fragmentos do tipo de plástico mais comum “vestígios”.
em embalagens de alimentos, algo que já havia
sido encontrado, inclusive, em bebês recém-
nascidos.
Disponível em: <https://olhardigital.com.br/2022/04/05/medicina-e-
saude/estamos-ingerindo-quantidades-assustadoras-de-
microplastico-aponta-estudo/amp/>. Acesso em: 25 abr. 2022.

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 2

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2. Assinale a alternativa que indica a função 5. No excerto ‘O meteorologista Morris

do uso das aspas no Texto 2. Sucger, da universidade da Califórnia...’,
a expressão em destaque é um aposto
(A) Demarca uma ironia feita por Mafalda, ao
criticar a fala do meteorologista. (A) enumerativo.
(B) Demarca estrangeirismos, pois o (B) comparativo.
meteorologista é da Universidade da (C) resumitivo.
Califórnia. (D) distributivo.
(C) Introduz uma citação, por meio do discurso (E) explicativo.
indireto, pois é citado o discurso do
pesquisador. 6. Os conectores que iniciam o segundo e o
(D) Introduz o discurso direto de Mafalda, ao terceiro parágrafos do Texto 1 expressam
citar o pesquisador. a ideia de
(E) Introduz um discurso direto livre, em que se
mescla o discurso de Mafalda e o do (A) conformidade e enumeração,
meteorologista. respectivamente.
(B) afirmação e enumeração, respectivamente.
3. Considerando a função dos pronomes (C) explicação e conformidade,
demonstrativos no contexto de uso do respectivamente.
Texto 2, assinale a alternativa correta. (D) conformidade, em ambos os casos.
(E) explicação, em ambos os casos.
(A) O pronome “isto” é invariável e apresenta
função coesiva catafórica. 7. Assinale a alternativa que analisa
(B) O pronome “isto” tem a função de indicar corretamente a função do “se” na
proximidade espacial do jornal com a seguinte frase:
enunciadora Mafalda, que ocupa o papel de “A descoberta implica em uma nova fase
primeira pessoa do discurso. do entendimento da poluição por
(C) No último quadro da tirinha, a ideia de plástico, mostrando que é mais perigosa
espacialidade é construída por meio da do que se pensava.”
combinação entre a preposição “no” e o
pronome “este”. (A) Por se tratar de um termo que pode ser
(D) Na expressão “neste mundo”, deveria ter retirado da oração, sem causar prejuízos
sido utilizado o pronome “esse”, pois o sintáticos e semânticos, classifica-se como
mundo a que Miguelito se refere encontra-se uma partícula expletiva.
distante dos interlocutores tanto no tempo (B) Indetermina o sujeito de “pensava”, para
quanto no espaço (em 2064). indicar que se trata de uma ação genérica,
(E) As formas pronominais em questão servem não atribuída a um grupo específico de
para que os interlocutores façam referências pessoas.
vagas e imprecisas à 3a pessoa do discurso. (C) Indica que a ação de pensar é reflexiva, ou
seja, o ato de pensar é uma ação que ocorre
4. Na oração “Poderia exterminar a e se reflete no interior da mente do sujeito
humanidade no ano de 2064.” (terceiro que pensa.
quadro do Texto 2), o verbo em destaque (D) Introduz um complemento pressuposto pela
modaliza o verbo que acompanha, expressão comparativa “mais [...] do que”.
imprimindo-lhe o sentido de (E) Indica que o sujeito da ação de pensar está
omitido devido ao fato de a oração estar na
(A) início da ação. voz passiva.
(B) continuidade da ação.
(C) completude e finalização.
(D) obrigatoriedade, necessidade.
(E) possibilidade, capacidade.

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 3

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8. Assinale a alternativa que indica Texto B

corretamente a função de cada uma das
orações adjetivas destacadas no I-JUCA-PIRAMA
seguinte excerto:
“Os cientistas que publicaram o artigo, Eu era o seu guia
que saiu na última edição da revista Na noite sombria,
Environment International, analisaram A só alegria
amostras de sangue de 22 pacientes Que Deus lhe deixou:
adultos que haviam se candidatado a Em mim se apoiava,
serem doadores de sangue.” Em mim se firmava,
Em mim descansava,
(A) Generalizar um grupo de cientistas; restringir Que filho lhe sou.
a fonte de publicação do artigo; esclarecer
uma quantidade de pacientes. Ao velho coitado
(B) Delimitar um grupo de cientistas; delimitar a De penas ralado,
edição de publicação do artigo; delimitar o Já cego e quebrado,
grupo de pacientes como adultos. Que resta? - Morrer.
(C) Restringir o grupo de cientistas; mencionar Enquanto descreve
onde o artigo foi publicado; especificar um O giro tão breve
grupo de pacientes. Da vida que teve,
(D) Delimitar um grupo de cientistas; delimitar Deixa-me viver!
onde o artigo foi publicado; mencionar uma
característica que define o perfil dos Não vil, não ignavo,
pacientes. Mas forte, mas bravo,
(E) Generalizar um grupo de cientistas; detalhar Serei vosso escravo:
a fonte de publicação do artigo; explicar a Aqui virei ter.
origem das amostras de sangue. Guerreiros, não coro
Do pranto que choro;
9. Texto A Se a vida deploro,
Também sei morrer.
Canção do Africano
DIAS, Gonçalves. I-Juca-Pirama (1851). Disponível em:
<http://objdigital.bn.br/Acervo_Digital/livros_eletronicos/jucapirama.
Lá na úmida senzala, pdf>. Acesso em: 22 abr. 2022.
Sentado na estreita sala,
Junto ao braseiro, no chão, Sobre os dois textos apresentados, está
Entoa o escravo o seu canto, correto o que se afirma em:
E ao cantar correm-lhe em pranto
Saudades do seu torrão ... (A) Ambos os Textos pertencem ao movimento
romântico, porém, enquanto o Texto A é um
De um lado, uma negra escrava exemplar da poesia ultrarromântica,
Os olhos no filho crava, marcada pela crítica à escravidão, o texto B
Que tem no colo a embalar... é indianista, trazendo a figura do indígena
E à meia voz lá responde como herói nacional.
Ao canto, e o filhinho esconde, (B) Ambos os textos pertencem ao movimento
Talvez pra não o escutar! romântico, entretanto, o Texto A enquadra-
se na poesia condoreira, última fase do
"Minha terra é lá bem longe, romantismo no Brasil, enquanto o Texto B é
Das bandas de onde o sol vem; ultrarromântico, no qual a figura do bom
Esta terra é mais bonita, selvagem sintetiza a alma do brasileiro.
Mas à outra eu quero bem! (C) Ambos os textos trazem estereótipos de
duas figuras historicamente marginalizadas
ALVES, Castro. Canção do Africano. In: Os Escravos. São Paulo:
Martins, 1972.
na formação do Brasil, prevalecendo a
imagem do escravo indolente, que espera
um salvador, e do indígena covarde, que
prefere se render do que lutar.
(D) O Texto A pertence à poesia condoreira, a
qual realiza a denúncia da condição da
população negra escravizada, enquanto o
VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 4
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Texto B faz parte do legado indianista, no descem, porque deles é o primeiro beijo das
qual a figura do indígena é construída a moças.
partir de valores do homem branco europeu. [...]
(E) Ambos os Textos constroem seus
personagens a partir da perspectiva do bom ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. São
Paulo: Moderna, 1999.
selvagem de Rousseau, o que é feito pelos
poetas românticos como forma de retratação
Sobre o excerto de Memórias Póstumas de
pelo sofrimento causado aos negros e aos
Brás Cubas e seu autor, Machado de Assis,
povos nativos no processo de colonização.
assinale a alternativa correta.
10.
(A) Brás Cubas é o típico herói moldado sob a
[...]
perspectiva positivista, o qual, culto, bem-
O pior é que era coxa. Uns olhos tão lúcidos,
educado e honesto, analisa cientificamente
uma boca tão fresca, uma compostura tão
a condição da pretendente, visando
senhoril; e coxa! Esse contraste faria suspeitar
encontrar o melhor espécime humano para
que a natureza é às vezes um imenso escárnio.
ser seu par romântico, o que revela seu
Por que bonita, se coxa? por que coxa, se
caráter puramente racional.
bonita? Tal era a pergunta que eu vinha fazendo
(B) A narrativa em primeira pessoa, com um
a mim mesmo ao voltar para casa, de noite, e
narrador-personagem, visa trazer
não atinava com a solução do enigma.
neutralidade à apresentação dos fatos
O melhor que há, quando se não resolve um
vividos e descritos pelo defunto-autor,
enigma, é sacudi-lo pela janela fora; foi o que eu
possibilitando que Machado de Assis
fiz; lancei mão de uma toalha e enxotei essa
apresente sua tese sobre a sociedade sob
outra borboleta preta, que me adejava no
uma ótica que separa autor, narrador e
cérebro. Fiquei aliviado e fui dormir. Mas o
personagem.
sonho, que é uma fresta do espírito, deixou
(C) Grande apreciador da literatura europeia,
novamente entrar o bichinho, e aí fiquei eu a
em “Memórias Póstumas de Brás Cubas”,
noite toda a cavar o mistério, sem explicá-lo.
Machado de Assis coloca à prova todos os
Amanheceu chovendo, transferi a descida; mas
seus conhecimentos literários de modo a
no outro dia, a manhã era límpida e azul, e
construir um romance que reproduz de
apesar disso deixei-me ficar, não menos que no
maneira fidedigna as modas que aprendera
terceiro dia, e no quarto, até o fim da semana.
em seu processo de formação enquanto
Manhãs bonitas, frescas, convidativas; lá
escritor.
embaixo a família a chamar-me, e a noiva, e o
(D) Seguindo a tendência determinista e
parlamento, e eu sem acudir a cousa nenhuma,
positivista de sua época, Machado de Assis
enlevado ao pé da minha Vênus Manca.
constrói suas narrativas de forma que essas
Enlevado é uma maneira de realçar o estilo; não
possam demonstrar como os fatores raça,
havia enlevo, mas gosto, uma certa satisfação
meio social e contexto histórico são
física e moral. Queria-lhe, é verdade; ao pé
fundamentais para moldar o destino do
dessa creatura tão singela, filha espúria e coxa,
homem, daí decorre a previsibilidade dos
feita de amor e desprezo, ao pé dela sentia-me
desfechos das histórias de suas
bem, e ela creio que ainda se sentia melhor, ao
personagens.
pé de mim. E isto na Tijuca. Uma simples
(E) Uma das principais marcas da prosa
égloga. Dona Eusébia vigiava-nos, mas pouco;
machadiana que distancia o autor de outros
temperava a necessidade com a conveniência. A
escritores, sobretudo dos naturalistas, reside
filha, nessa primeira explosão da natureza,
no aprofundamento da psique humana,
entregava-me a alma em flor.
sendo que as personagens criadas pelo
autor são complexas, por vezes ambíguas e
– O senhor desce amanhã? disse-me ela no
paradoxais, distantes, portanto, dos tipos
sábado.
sociais que aprisionariam suas identidades
em formatos pré-moldados.
– Pretendo.

– Não desça.

Não desci, e acrescentei um versículo ao

Evangelho: - Bem-aventurados os que não

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 5

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11. IV. Ao lado de outros escritores pré-

[...] modernistas, como Lima Barreto e
Esboroou-se o balsâmico indianismo de Alencar Euclides da Cunha, Monteiro Lobato
ao advento dos Rondons que, ao invés de realiza uma análise positivista da
imaginarem índios num gabinete, com realidade, dando preferência ao uso do
reminiscências de Chateaubriand na cabeça e a discurso científico em detrimento de uma
Iracema aberta sobre os joelhos, metem-se a visão moralista e doutrinária sobre a
palmilhar sertões de Winchester em punho. condição do povo brasileiro.
Morreu Peri, incomparável idealização dum V. Ao apresentar o caboclo como
homem natural como o sonhava Rousseau, representação máxima do homem
protótipo de tantas perfeições humanas que no brasileiro, Monteiro Lobato revela sua
romance, ombro a ombro com altos tipos face antinacionalista, defendendo o
civilizados, a todos sobrelevava em beleza retorno ao modelo imperial para que a
d’alma e corpo. nação pudesse finalmente alcançar o
[...] progresso cultural e científico no século
Não morreu, todavia. XX.
Evoluiu.
O indianismo está de novo a deitar copa, de (A) Apenas I, II e III.
nome mudado. Crismou-se de “caboclismo”. O (B) Apenas I, III e IV.
cocar de penas de arara passou a chapéu de (C) Apenas I, III e V.
palha rebatido à testa; o ocara virou rancho de (D) Apenas I, III, IV e V.
sapé; o tacape afilou, criou gatilho, deitou ouvido (E) Apenas II, III, IV e V.
e é hoje espingarda troxadal o boré descaiu
lamentavelmente para pio de inambu; a tanga 12.
ascendeu a camisa aberta ao peito. [...]
“Eu vim preguntar a vosmecê uma opinião sua
LOBATO. Monteiro. Urupês. In: Urupês. Porto Alegre: Globo, 2007. explicada…”
Carregara a celha. Causava outra inquietude,
Sobre os excertos de “Urupês”, conto do sua farrusca, a catadura de canibal. Desfranziu-
escritor Monteiro Lobato publicado em 1918 se, porém, quase que sorriu. Daí, desceu do
na coletânea de mesmo nome, bem como cavalo; maneiro, imprevisto. Se por se cumprir
acerca da produção literária do Pré- do maior valor de melhores modos; por
Modernismo na qual a obra se enquadra, esperteza? Reteve no pulso a ponta do cabresto,
analise as afirmações a seguir e assinale a o alazão era para paz. O chapéu sempre na
alternativa que aponta as corretas. cabeça. Um alarve. Mais os ínvios olhos. E ele
era para muito. Seria de ver-se: estava em
I. A prosa adulta de Monteiro Lobato armas — e de armas alimpadas. Dava para se
possui contornos regionalistas, ao passo sentir o peso da de fogo, no cinturão, que usado
que o autor escolhe como pano de fundo baixo, para ela estar-se já ao nível justo,
para suas narrativas as cidades da região ademão, tanto que ele se persistia de braço
do Vale do Paraíba, retratando, em tom direito pendido, pronto meneável. Sendo a sela,
de denúncia, as problemáticas sociais lá de notar-se, uma jereba papuda urucuiana,
encontradas. pouco de se achar, na região, pelo menos de tão
II. Em “Urupês”, Monteiro Lobato apresenta boa feitura. Tudo de gente brava. Aquele
um dos personagens mais conhecidos da propunha sangue, em suas tenções. Pequeno,
literatura brasileira, o Jeca Tatu, uma mas duro, grossudo, todo em tronco de árvore.
representação estereotipada do caboclo, Sua máxima violência podia ser para cada
a quem o autor direciona duras críticas e momento. Tivesse aceitado de entrar e um café,
responsabiliza pelo atraso no calmava-me.
desenvolvimento da nação. [...]
III. Para tecer sua crítica ao caboclo, ROSA, J. G. Famigerado. In: Ficção completa, em dois volumes.
Monteiro Lobato estabelece uma relação Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
de intertextualidade com escritos do
Romantismo de modo a demonstrar a João Guimarães Rosa é um dos principais
distância entre o herói nacional nomes da literatura brasileira. Inserido na
idealizado pelos românticos frente à Terceira Geração Modernista, o autor
imagem do homem resultante da destaca-se por seu estilo único, com
miscigenação. linguagem peculiar, apresentando ao mundo
o “sertão universal” no qual as questões
VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 6
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humanas ganham uma nova dimensão. Estupendas usuras nos mercados,

Algumas marcas de sua prosa que podem ser Todos os que não furtam muito pobres:
observadas nesse excerto lido de E eis aqui a cidade da Bahia.
“Famigerado” são:
MATOS, G. de. O poeta descreva a Bahia. In: Obras completas.
Salvador: Janaína, 1969.
(A) a predileção por protagonistas masculinos, o
ceticismo e o neologismo.
Marque com V ou com F, conforme sejam
(B) o uso de neologismos, as marcas da
verdadeiras ou falsas, as alternativas que
oralidade e a fala regional.
apresentam aspectos formais referentes ao
(C) o misticismo, o emprego de neologismos e a
Texto A e ao Texto B e assinale a alternativa
narrativa em terceira pessoa.
com a sequência correta.
(D) o misticismo, o regionalismo e o fluxo de
consciência.
( ) O Texto A enquadra-se na poesia lírico-
(E) o ceticismo, o uso de neologismos e o
amorosa de Gregório de Matos, poeta
regionalismo.
ligado ao movimento Barroco, tendo
como algumas de suas marcas a
13. Texto A
linguagem rebuscada e a precisão formal.
( ) O Texto B traz uma crítica aos costumes
Formosura de D.Ângela
da população baiana da época de
Gregório de Matos e revela certo
Não vira em minha formosura,
desprezo do autor para com o quadro
Ouvia falar dela todo dia,
geral da cidade, desde os poderosos às
E ouvida me incitava, e me movia
classes mais baixas.
A querer ver tão bela arquitetura:
( ) O Texto B está inserido na produção
satírica de Gregório de Matos, poeta
Ontem a vi por minha desventura
ligado ao Arcadismo, movimento literário
Na cara, no bom ar, na galhardia
de cunho político que criticava os
De uma mulher, que em Anjo se mentia;
desmandos da Coroa Portuguesa.
De um Sol, que se trajava em criatura:
( ) A comparação da figura feminina ao sol e
a seres divinos são marcas do
Matem-me, disse eu, vendo abrasar-me,
movimento Barroco, o qual defende a
Se esta a cousa não é, que encarecer-me
integração entre homem e natureza e
Sabia o mundo, e tanto exagerar-me:
retoma valores neoclássicos em uma
visão antropocêntrica.
Olhos meus, disse então por defender-me,
( ) No Texto A, observa-se a dualidade carne
Se a beleza heis de ver para matar-me,
x espírito, uma das marcas do Barroco,
Antes olhos cegueis, do que eu perde-me.
em que o eu lírico compreende o desejo
MATOS, G. de. Formosura de D.Ângela. In: Obras completas.
carnal como uma tentação a ser evitada
Salvador: Janaína, 1969. para não cair em pecado.

Texto B (A) V – V – F – V – V.
(B) V – V – V – F – F.
O poeta descreva a Bahia (C) V – V – F – F – V.
(D) V – V – V – F – V.
A cada canto um grande conselheiro, (E) F – F – V – V – V.
Que nos quer governar cabana e vinha;
Não sabem governar sua cozinha
E podem governar o mundo inteiro.

Em cada porta um bem frequente olheiro,

Que a vida do vizinho e da vizinha
Pesquisa, escuta, espreita e esquadrinha,
Para o levar à praça e ao terreiro.

Muitos mulatos desavergonhados,

Trazidos sob os pés os homens nobres,
Posta nas palmas toda a picardia,

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 7

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14. ( ) Marília de Dirceu enquadra-se como uma

[...] poesia sacro-amorosa em que o eu lírico
Saio da minha cabana expressa um sentimento de amor
sem reparar no que faço; arrebatador que o faz perder a razão.
busco o sítio aonde moras, ( ) Em contraposição à rebuscada estética
suspendo defronte o passo. barroca, o Arcadismo prega o uso de
Fito os olhos na janela; uma linguagem mais simples e a
aonde, Marília bela, liberdade formal a partir do uso de versos
tu chegas ao fim do dia; brancos e livres.
se alguém passa e te saúda,
bem que seja cortesia, (A) V – V – V – F – V.
se acende na face a cor. (B) F – V – V – V – V.
Que efeitos são os que sinto? (C) V – V – F – V – F.
Serão efeitos de Amor? (D) F – V – V – F – F.
Se estou, Marília, contigo, (E) V – V – V – F – F.
não tenho um leve cuidado;
nem me lembra se são horas 15. Sobre os movimentos Realismo e
de levar à fonte o gado. Naturalismo, correntes estéticas que
Se vivo de ti distante, sucedem o movimento romântico no
ao minuto, ao breve instante Brasil, analise as afirmações a seguir e
finge um dia o meu desgosto; assinale a alternativa que aponta as
jamais, Pastora, te vejo corretas.
que em teu semblante composto
não veja graça maior. I. A prosa realista tem como matéria-prima
Que efeitos são os que sinto? a narração dos costumes
Serão efeitos de Amor? contemporâneos do século XIX,
[...] refletindo de maneira crítica as mazelas
tanto da vida pública como da vida
GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu. São Paulo: privada, distanciando-se do
Ediouro, [199-?]. (Prestígio). Disponível em:
<http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000301.pdf>. sentimentalismo e do nacionalismo
Acesso em: 20 abr. 2022. ufanista presentes no Romantismo.
II. No Brasil, o Realismo enfoca
O excerto apresentado foi extraído da obra principalmente a realidade vivenciada
“Marília de Dirceu”, escrita por Tomás pelos integrantes das classes
Antônio Gonzaga, principal poeta do marginalizadas, sobretudo os pobres e
Arcadismo no Brasil. Acerca do Movimento negros, aplicando preceitos positivistas
Árcade na literatura e considerando a leitura na análise comportamental desses
do excerto, marque com V ou com F, indivíduos.
conforme sejam verdadeiras ou falsas as III. O cientificismo vigente no pensamento
alternativas a seguir e assinale a alternativa dos escritores realistas e naturalistas os
com a sequência correta. faz tomar distância do apreço romântico
pela natureza, de modo que o foco de
( ) Vários poetas do Arcadismo brasileiro análise está, em sua grande maioria, nas
estavam ligados ao movimento dinâmicas da vida situada nos ambientes
separatista, que ficou conhecido como urbanos.
Inconfidência Mineira, e seguiam os IV. O romance de tese realista visa à
ideais do Iluminismo. denúncia das mazelas sociais em um
( ) Em Marília de Dirceu, há o culto à vida processo descritivo e racional da
pastoril, visto que, na visão dos poetas realidade, construindo uma perspectiva
árcades, o ideal de felicidade consistia na mais sóbria dotada de rigor analítico, isto
integração entre homem e natureza. é, o autor descreve o que observa
( ) O culto à natureza e a uma vida simples pautado nas correntes científicas.
surge no contexto do Arcadismo como
uma resposta ao caos gerado nas novas
cidades a partir da desregrada
urbanização provocada pela 1ª
Revolução Industrial.

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 8

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V. Principal nome do Realismo no Brasil, Língua Estrangeira – Inglês

Machado de Assis possui uma obra
dividida em duas fases: na primeira, o
autor insere-se na estética romântica,
A day in the life of (almost) every vending
sendo o marco de passagem para sua
machine in the world
segunda fase, a realista, a publicação do
romance Dom Casmurro.
What’s behind the indestructible appeal of the
robotic snack?
(A) Apenas I, II e III.
By Tom Lamont
(B) Apenas I, III e IV.
(C) Apenas I, III e V.
A minute before midnight on 21 July 2021, as
(D) Apenas I, III, IV e V.
passengers staggered sleepily through
(E) Apenas II, III, IV e V.
Manchester airport, I stood wringing my hands in
the glow of a vending machine that was seven
feet tall, conspicuously branded with the name of
its owner – BRODERICK – and positioned like a
clever trap between arrivals and the taxi rank.
Standard agonies. Sweet or savoury? Liquid or
something to munch? I opted for Doritos, keying
in a three-digit code and touching my card to the
reader so that the packet moved jerkily forwards,
propelled by a churning plastic spiral and tipped
into the well of the machine. My Doritos landed
with a thwap, a sound that always brings relief to
the vending enthusiast, because there hasn’t
been a mechanical miscue. Judged by the clock,
which now read 12am, it was the UK’s first
vending-machine sale of the day.

Nine hours later, I was sitting in a spruce office in

the Manchester suburb of Wythenshawe,
drinking coffee with John “Johnny Brod”
Broderick, the man who owned and operated that
handsome airport machine. I’d had an idea to try
to capture 24 hours in the life of vending
machines. These weird, conspicuous objects!
With their backs against the wall of everyday
existence, they tempt out such a peculiar range
of emotions, from relief to frustration,
condescension to childish glee. For decades I’d
been a steady and unquestioning patron. I
figured that by spending some time in the closer
company of the machines and their keepers, by
immersing myself in their history, by looking to
their future, I might get to the bottom of their
enduring appeal. What made entrepreneurs from
the Victorian age onwards want to hawk their
goods in this way? What made generations of us
buy? Johnny Brod seemed a good first person to
ask.

Freckle-tanned, portly and quick to laugh,

Broderick has a playful exterior that conceals the
fiery heart of a vending fundamentalist. He is a
man so invested in the roboticised transmission
of snacks that, come Halloween, Johnny Brod
has been known to park a machine full of sweets
in his driveway, letting any costumed local kids
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issue their demand for treats via prodded phones back at HQ, fighting off turf incursions
forefinger. With his brother Peter and his father, from rivals, signing new sites to new contracts.
John Sr, he runs the vending empire Broderick’s Every vending machine is a battleground. Profits
Ltd, its 2,800 machines occupying some of the are ruthlessly haggled over. Competition for
most sought-after corridors and crannies of the spots is intense. Broadly speaking, the vending
UK. The Broderick family sugar and sustain office game is built on deals between operators (who
workers, factory workers, students, gym goers, own machines and have the skills to install them,
shoppers and schoolchildren. They pep up fix them, constantly fill them with fats and sugars)
breaktimes in a nuclear power station. If you’ve and site owners (who have the rights to
ever wolfed a postpartum Snickers in the advantageous pieces of land). Either a machine
maternity ward at Chesterfield or Leeds General, is placed on private property – say, a factory,
or turned thirsty while waiting to fly out of where the site owner surrenders profits to the
Stansted or Birmingham airports, then you’ve operator in return for keeping a workforce fed
almost certainly shopped, at one mechanical and present – or, a machine is placed
remove, with Johnny Brod. He thanks you. somewhere public, inside a teeming airport, for
[…] instance. Here the site owner will expect a cut of
Every one of his machines, he countered, was each item sold, anywhere from 10% to 30%.
fitted with a contactless card reader. […] Big Those midnight Doritos at Manchester airport
change was sweeping through automated cost me £1.10. Though Johnny Brod, the
vending, and the first thing to go was small operator, would not say how much of a cut went
change. As cash sales tumbled in 2020 and to the site owner, Manchester Airports Group, he
2021, and contactless sales climbed, the did acknowledge that he made 22p in profit per
Brodericks had been the beneficiary of new and Doritos packet. (And that Manchester Airport
better information about their customers. […] Group made more.) We were discussing this in
Now the tycoons of vending understood us headquarters when his father, John Sr, wandered
better. Johnny Brod had released a smartphone through the office, ready to reminisce about the
app that tempted people with discounts in return old days. John Sr explained how he founded the
for permission to track their vending habits. business in the 1960s with a single National
[…] Vendors machine, imported from the US. He
As the social historian Kerry Segrave notes in her struck a deal to put it in the foyer of Macclesfield
2002 book, Vending Machines, the moment baths. Everything escalated from there. […]
these “silent salesmen” appeared on the streets,
(Source: <https://www.theguardian.com/business/2022/apr/14/a-
they were viewed as fair game to be swindled. day-in-the-life-of-almost-every-vending-machine-in-the-world>.
Tricking vending machines was called “slugging”, Access: 04/14/2022).
because you fed in cheap brass slugs instead of
money. Hundreds of worthless metal lozenges 16. Mark the option that best describes what
advertising boot polish were found inside a single John “Johnny Brod” Broderick does
machine in south-west London in 1914. More during Halloween, according to the text:
than a century later, Johnny Brod told me that
sluggers were still at large, only these days they (A) He puts a vending machine in front of his
tended to use counterfeit currency. He once had house for the kids to get their treats.
a shoebox full of recovered dud coins in his (B) He opens the front door of his house and
Wythenshawe office, but it was stolen during a receives the kids with a bowl full of sweets.
break-in. (C) He sends the kids away giving them no
Back in 1926, the battle against the cheats candies at all.
brought the Fry family into vending. And the Fry (D) He offers the kids coins instead of candies.
family changed the whole game. B. E. Fry was (E) He answers to the kids with a roboticised
an inventor in St Louis, Missouri, who noted that doorbell.
the machines in his city were gullible enough to
be fooled by cardboard circles. He came up with
an improved coin-swallowing mechanism that
would answer to nickels and dimes or nothing, he
swore. By the 1940s, Fry’s family business,
renamed National Vendors, was booming.
National Vendors established many of the
industry customs that hold sway today. Roving
technicians on the roads. A sales team on the

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17. Take a look at some vocabulary taken (C) The coin-swallowing mechanism of the
from the third paragraph of the text. machines answered to nickels and dimes
Match each word in the column of the left only.
with its corresponding definition in the (D) The food inside the machine got frequently
column of the right. Then mark the stuck making customers mad.
correct option. (E) People didn’t want to buy food from a
machine.
1. Conceal (verb)
2. Fiery (adjective) 20. Concerning how the vending machine
3. Sought-after (adjective) business works, mark the INCORRECT
4. Pep up (verb) option.

( ) Having or expressing strong emotions. (A) The operators are the ones who own the
( ) To encourage. machines and install them, fix them, and fill
( ) To hide. them with food.
( ) Desired or wanted. (B) The site owners are the ones who have the
rights to advantageous pieces of land or
(A) 1 – 2 – 3 – 4. places.
(B) 2 – 3 – 1 – 4. (C) When the vending machine is placed in a
(C) 3 – 2 – 4 – 1. private site the operator receives only a cut
(D) 4 – 3 – 2 – 1. of each item sold.
(E) 2 – 4 – 1 – 3. (D) When the machine is placed somewhere
public, the site owner will expect a cut of
18. The fourth paragraph of the text talks each item sold, anywhere from 10% to 30%.
about how cash sales decreased and (E) The vending machine companies have a
contactless sales climbed during the sales team working on keeping their sites
years of 2020 and 2021. Mark the option and signing new site contracts.
stating a good repercussion of such
change for the vending machine business 21. Read the following excerpt taken from the
presented by the text. fifth paragraph of the text: “As the social
historian Kerry Segrave notes in her 2002
(A) Every vending machine was fitted with a book, Vending Machines, the moment
contactless card reader. these “silent salesmen” appeared on the
(B) Vending machine owners and operators streets, they were viewed as fair game to
started to have better information about their be swindled.” What does the pronoun
customers. they refer to in the aforementioned
(C) Johnny Brod released a smartphone app for context?
his company in order to offer customer
discounts. (A) It refers to Kerry Segrave notes.
(D) Every person who uses a vending machine (B) It refers to the streets.
gives permission to track their vending (C) It refers to brass slugs.
habits. (D) It refers to the book Vending Machines.
(E) The vending machines no longer accept (E) It refers to “silent salesmen”.
cash.

19. According to the social historian Kerry

Segrave, the moment vending machines
appeared on the shopping scenario they
had to face a problem. Mark the option
that best describes what such problem
was.

(A) Some people saw the opportunity of tricking

the machines with fake coins or fake bills.
(B) The machines were easily stolen from the
streets where they were placed.

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22. Considering the language use in the text, 25. The text describes vending machines as
mark the INCORRECT option. “conspicuous objects”. Mark the option
that best describes what such description
(A) The word conspicuously (paragraph one) is means.
an adverb of manner.
(B) In the excerpt “[...] the man who owned […]” (A) It means vending machines work around the
(paragraph two), the word who is a relative clock.
pronoun. (B) It means vending machines are discreet
(C) The word contactless (paragraph four) is objects which nobody notices.
formed by adding a suffix into a noun. (C) It means vending machines are noticeable
(D) The word but (paragraph five) is an adverb objects which attract lots of attention.
which means in spite of. (D) It means vending machines are very
(E) The word every (paragraph seven) is a expensive objects.
determiner meaning each one of the class (E) It means vending machines are difficult to
specified. find in an airport.

23. Read the first paragraph again. Mark the

option that best describes what is
happening in such paragraph.

(A) The author is describing a vending machine.

(B) The author is describing a purchase he
made in a vending machine.
(C) The author is describing a late arrival at the
Manchester airport.
(D) The author is discussing having snacks for
dinner.
(E) The author is discussing bad choices people
make for food in the airport.

24. Read the following excerpt taken from the

first paragraph of the text: “My Doritos
landed with a thwap, a sound that always
brings relief to the vending enthusiast,
because there hasn’t been a mechanical
miscue.” Why does the author say the
sound of the snack landing out of the
vending machine brings relief?

(A) Because the author was very hungry at the

time.
(B) Because the author was late and almost
missed the flight.
(C) Because the author made the first vending-
machine sale of the day.
(D) Because the machine could fail to deliver the
snack properly.
(E) Because the machine was out of order.

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Língua Estrangeira – Francês 16. Cochez l’option où le genre du mot est

masculin.

(A) « initiatives » (deuxième paragraphe).

À Châteauneuf-du-Pape, la vigne devient
(B) « façon » (troisième paragraphe).
source d’énergie
(C) « panneaux » (premier et deuxième
paragraphes).
Par Stéphane Reynaud
(D) « époque » (troisième paragraphe).
(E) « températures » (deuxième paragraphe).
Le vigneron Fabrice Brunel va installer quatre
hectares de panneaux solaires intelligents au-
17. Cochez l’option où le mot souligné est un
dessus d’une parcelle. Une protection contre les
pronom relatif.
effets du réchauffement climatique permettant
aussi d’alimenter 800 foyers en électricité.
(A) « Nous allons bientôt disposer de quatre
Des températures de plus en plus élevées l’été,
hectares de vigne sous des panneaux
plus de 40 °C à l’ombre en juillet-août 2019, une
solaires mobiles installés à 5 mètres de
eau qui se raréfie, des épisodes météorologiques
hauteur et pilotés par logiciel » (deuxième
extrêmes… Un contexte qui pousse le vigneron
paragraphe).
Fabrice Brunel à réaliser des aménagements
(B) L’expérience qu’il s’apprête à mener à
innovants : « Nous allons bientôt disposer de
Travaillan (deuxième paragraphe).
quatre hectares de vigne sous des panneaux
(C) Le domaine s’est agrandi avec son fils André
solaires mobiles installés à 5 mètres de hauteur
Brunel, décédé il y a peu de temps
et pilotés par logiciel », explique l’ancien
(troisième paragraphe).
ingénieur en électronique. L’expérience qu’il
(D) À son tour, à sa façon, le quadragénaire
s’apprête à mener à Travaillan, à 15 km de
Fabrice Brunel s’adapte à son époque.
Châteauneuf-du-Pape, en appellation vin de
(troisième paragraphe).
pays, compte parmi les dizaines d’initiatives
(E) Le domaine de Fabrice Brunel compte 110
actuelles qui tendent à faire évoluer la culture de
hectares de terre dont 90 plantés. (troisième
la vigne vers un plus grand respect de
paragraphe).
l’environnement et une adaptation douce aux
nouvelles conditions climatiques.
18. Cochez l’option où le mot souligné est
Le domaine de Fabrice Brunel compte 110
une préposition.
hectares de terre dont 90 plantés. C’est Lucien
Brunel, grand-père de Fabrice, qui créa en 1954
(A) « Nous allons bientôt disposer de quatre
la marque Les Cailloux et mit en avant le vin de
hectares de vigne sous des panneaux
la propriété. Le domaine s’est agrandi avec son
solaires mobiles installés à 5 mètres de
fils André Brunel, décédé il y a peu de temps, un
hauteur et pilotés par logiciel », explique
entrepreneur dans l'âme, parti d’une superficie
l’ancien ingénieur en électronique.
de 20 hectares qu’il étoffa au fil des ans en
(deuxième paragraphe).
rachetant des vignes en Côtes-du-Rhône et en
(B) Une protection contre les effets du
Vin de pays de Vaucluse. André Brunel créa
réchauffement climatique permettant aussi
aussi la cuvée Centenaire. À son tour, à sa
d’alimenter 800 foyers en électricité.
façon, le quadragénaire Fabrice Brunel s’adapte
(premier paragraphe).
à son époque. Il est peut-être en passe de
(C) Un contexte qui pousse le vigneron Fabrice
trouver la solution pour continuer à produire les
Brunel à réaliser des aménagements
meilleurs vins sans changement radical de
innovants : (deuxième paragraphe).
culture, malgré une météorologie de moins en
(D) Des températures de plus en plus élevées
moins favorable.
l’été, plus de 40 °C à l’ombre en juillet-août
Adapté de: <https://avis-vin.lefigaro.fr/economie-du-vin/o151225- 2019, une eau qui se raréfie, des épisodes
comment-le-vignoble-de-chateauneuf-va-se-transformer-en- météorologiques extrêmes…(deuxième
centrale-electrique>. Accédé le 23 avril 2022. paragraphe).
(E) C’est Lucien Brunel, grand-père de Fabrice,
qui créa en 1954 la marque Les Cailloux et
mit en avant le vin de la propriété. (troisième
paragraphe).

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19. Cochez l’option qui correspond à la 23. À partir de la lecture du deuxième

forme négative correcte de la phrase paragraphe, choisissez la réponse
suivante : « Le domaine s’est agrandi correcte.
avec son fils André Brunel,[...] ».
(troisième paragraphe). (A) Le vigneron Fabrice Brunel ne va pas planter
quatre hectares de vigne afin d’installer des
(A) Le domaine se n’est pas agrandi avec son panneaux solaires.
fils André Brunel, [...]. (B) L’installation de ces panneaux solaires
(B) Le domaine ne s’est pas agrandi avec son manque du respect de l’environnement.
fils André Brunel, [...]. (C) Ces panneaux solaires seront installer à
(C) Le domaine ne s’est agrandi pas avec son Châteauneuf-du-Pape.
fils André Brunel, [...]. (D) Les nouvelles conditions climatiques ont
(D) Le domaine se n’est agrandi pas avec son poussé le projet de l’installation des
fils André Brunel, [...]. panneaux solaires.
(E) Le domaine ne pas s’est agrandi avec son (E) Dans la région, l’eau est foisonnante.
fils André Brunel, [...].
24. Le mot « quadragénaire » (troisième
20. Cochez l’option qui présente le pronom paragraphe) correspond à une personne
complément qui remplace correctement qui a entre...
le terme souligné dans la phrase
suivante : « Un contexte qui pousse le (A) quarente et quarente-neuf ans.
vigneron Fabrice Brunel à réaliser des (B) quarante et quarante-neuf ans.
aménagements innovants: » (deuxième (C) quarrente et quarrente-neuf ans.
paragraphe). (D) quarrante et quarrante-neuf ans.
(E) quarante et quarante et neuf ans.
(A) lui
(B) en 25. Dans la phrase « C’est Lucien Brunel,
(C) le grand-père de Fabrice, qui créa en 1954 la
(D) y marque Les Cailloux et mit en avant le vin
(E) les de la propriété. » (troisième paragraphe),
les verbes soulignés sont conjugués
21. Choisissez l’option qui présente la voix dans quel temps ?
passive correspondante à la phrase
suivante : Le vigneron Fabrice Brunel va (A) Futur antérieur
installer des panneaux solaires (B) Futur proche
intelligents. (C) Passé composé
(D) Passé simple
(A) Des panneaux solaires intelligents seront (E) Plus-que-parfait
installés par le vigneron Fabrice Brunel.
(B) Des panneaux solaires intelligents seront
installées par le vigneron Fabrice Brunel.
(C) Des panneaux solaires intelligents vont être
installées par le vigneron Fabrice Brunel.
(D) Des panneaux solaires intelligents vont être
installé par le vigneron Fabrice Brunel.
(E) Des panneaux solaires intelligents vont être
installés par le vigneron Fabrice Brunel.

22. Quel est le féminin de l’adjectif

« ancien » ? (deuxième paragraphe).

(A) anciene
(B) ancienée
(C) anciené
(D) ancienne
(E) anciennée

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 14

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Língua Estrangeira – Espanhol Los investigadores también comprobaron si la

comprensión de la ciencia que subyace al
programa de formación en amabilidad afecta a la
UN ESTUDIO APUNTA QUE SER AMABLE
capacidad de recuperación de los padres.
PUEDE MEJORAR LA SALUD DEL CEREBRO
Un grupo aleatorio de 21 madres participantes
recibió algunos párrafos adicionales para leer
Un equipo de investigadores y médicos de Texas
sobre la flexibilidad y la plasticidad del cerebro,
ha descubierto que enseñar y practicar la
pero los investigadores no encontraron ninguna
amabilidad en casa mejora tanto la resiliencia de
diferencia en el nivel de resiliencia de los padres,
los padres como la empatía de los niños.
ni en la empatía de sus hijos, con la adición de
las enseñanzas de la ciencia del cerebro.
Actualizado Domingo, 17 abril 2022 - 11:32
Los padres pueden aprender estrategias
sencillas para practicar la amabilidad de forma
La amabilidad es poderosa y no solo afecta a los
efectiva, justo en su propia casa, para crear un
sentimientos de quien la recibe, sino que
entorno saludable para el cerebro de sus hijos.
también puede repercutir en la salud cerebral de
[...]
toda la familia, según un estudio publicado en la
Los impactos de la amabilidad pueden incluso
revista científica 'Frontiers in Psychology'.
extenderse más allá de las familias. "La
Un equipo multidisciplinar de investigadores y
amabilidad puede ser un poderoso potenciador
médicos del Centro de Salud Cerebral de la
de la salud cerebral que aumenta la resiliencia,
Universidad de Texas en Dallas (Estados
no solo para los padres y las familias, sino para
Unidos) trató de averiguar si un programa de
la sociedad en su conjunto", concluye Johnson.
formación por Internet sobre la bondad mejoraba
los comportamientos prosociales de los niños en Fuente:
edad preescolar y la capacidad de recuperación <https://www.elmundo.es/ciencia-y-
salud/salud/2022/04/17/625bd49efdddff157e8b45a1.html>. Texto
de sus padres durante la pandemia de Covid-19. adaptado - Accedido el 18.04.2022.
El equipo descubrió que enseñar y practicar la
amabilidad en casa mejora tanto la resiliencia de 16. En Lengua Española tenemos las
los padres como la empatía de los niños. Los llamadas Reglas de Eufonía, que sirven
investigadores estudiaron el impacto de un para evitar la cacofonía, selecciona cuál
programa de formación 'online' sobre la bondad de los ejemplos subrayados a
que consta de cinco módulos breves en los que continuación hace uso de estas reglas.
una vaca digital describe ejercicios creativos que
los padres pueden hacer con sus hijos para (A) Esto podría deberse a que las medidas de
enseñarles a ser amables. seguridad de Covid-19 limitaron
[...] significativamente el aprendizaje social y
Para determinar cómo influye la amabilidad en la emocional normal de los niños.
salud del cerebro, el equipo pidió a los padres (B) Tanto la resiliencia como la empatía
que encuestaran su propia resiliencia e requieren habilidades cognitivas como
informaran sobre la empatía de sus hijos antes y responder bien a los factores de estrés o
después del programa de formación. considerar diferentes perspectivas.
Descubrieron que los padres son más resilientes (C) Para determinar cómo influye la amabilidad
y los niños en edad preescolar son más en la salud del cerebro, el equipo pidió a los
empáticos después del entrenamiento en padres que encuestaran su propia resiliencia
amabilidad. Tanto la resiliencia como la empatía e informaran sobre la empatía de sus hijos
requieren habilidades cognitivas como responder antes y después del programa de formación.
bien a los factores de estrés o considerar (D) La amabilidad es poderosa y no solo afecta
diferentes perspectivas. Por lo tanto, sus a los sentimientos de quien la recibe, sino
resultados apoyan la idea de que la amabilidad que también puede repercutir en la salud
puede influir en la función cognitiva y en la salud cerebral de toda la familia, según un estudio
general del cerebro. publicado en la revista científica 'Frontiers in
Sorprendentemente, los investigadores Psychology'.
descubrieron que los niveles de empatía de los (E) Por lo tanto, sus resultados apoyan la idea
niños se mantenían por debajo de la media a de que la amabilidad puede influir en la
pesar de la notable mejora tras el entrenamiento. función cognitiva y en la salud general del
Esto podría deberse a que las medidas de cerebro.
seguridad de Covid-19 limitaron
significativamente el aprendizaje social y
emocional normal de los niños.
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17. Señala la opción que se caracteriza como (D) tónico, masculino, singular / átono,
heterotónica cuando comparamos la masculino, plural.
Lengua Española con la Portuguesa. (E) átono, femenino, singular / átono masculino
plural.
(A) Empatía.
(B) Salud. 22. Elige el verbo que está conjugado en
(C) Digital. Pretérito Perfecto Compuesto de
(D) Cerebro. Indicativo.
(E) Afecta.
(A) Ha descubierto.
18. Al aprender sobre los artículos vemos (B) Trató.
también respecto a la contracción, que es (C) Pueden.
la fusión del artículo ‘el’ con las (D) Encontraron.
preposiciones ‘a’ y ‘de’. En el texto (E) Concluye.
podemos encontrar varias veces el uso
de estas contracciones. Selecciona la 23. Tras la lectura del texto, podemos
alternativa que presenta una contracción. concluir que

(A) EL. (A) los padres pueden mejorar las estrategias

(B) DEL. del programa de formación sobre la bondad
(C) LA. haciendo los dos módulos que hay al
(D) UNA. finalizar el primer módulo.
(E) UN. (B) enseñar y practicar la amabilidad mejora
tanto la resiliencia de los padres como la
19. Señala, de acuerdo con la regla de empatía de los niños.
acentuación, la alternativa clasificada (C) las medidas de seguridad de Covid-19
como AGUDA. limitan la práctica de la amabilidad para
aumentar la resiliencia y la empatía.
(A) Investigadores. (D) la ciencia del cerebro puede no solo
(B) Niveles. aumentar la salud general cerebral de los
(C) Módulos. padres y las familias, sino también de toda la
(D) Pandemia. sociedad.
(E) Según. (E) los médicos del Centro de Salud Cerebral
distribuyen, en Texas-Dallas, los cinco
20. Selecciona el antónimo de SENCILLAS. módulos del programa de formación sobre la
bondad.
(A) Complejas.
(B) Fáciles. 24. Según un estudio publicado en la Revista
(C) Simples. Científica 'Frontiers in Psychology',
(D) Claros. selecciona la alternativa correcta.
(E) Afables.
(A) Añadir enseñanzas de la ciencia del cerebro,
21. Analiza los posesivos presentes en el o sea, más material sobre la flexibilidad y la
fragmento sacado del texto y elige la plasticidad del cerebro, no influye en el nivel
opción correcta. de resiliencia de los padres, tampoco en la
empatía de sus hijos.
[…] justo en su propia casa, para crear un (B) Los niveles de empatía de los niños no
entorno saludable para el cerebro de sus mejoraban después del entrenamiento
hijos. debido a las limitaciones involucradas al
Covid-19.
Son clasificados como posesivos: (C) Los padres son más resilientes y los niños
en general son más empáticos tras el
(A) tónico, femenino, singular / tónico, entrenamiento en amabilidad.
masculino, plural.
(B) átono, masculino, singular / tónico,
masculino, plural.
(C) átono, femenino, plural / átono, femenino,
plural.
VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 16
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(D) El estudio ha sido conducido por un equipo Matemática

de investigadores del Centro de Salud
Cerebral de un Hospital de Texas en Dallas.
(E) La amabilidad puede hacer la diferencia en 26. O número 𝒛 = 𝒂 + 𝒃𝒊 na forma
la salud general del cerebro si hay la función trigonométrica é dado por
cognitiva, es decir, si responde bien a los 𝟕𝝅 𝟕𝝅
𝒛 = 𝟖(𝒄𝒐𝒔 + 𝒊𝒔𝒆𝒏 ).
factores de estrés viéndolos en diferentes 𝟔 𝟔
perspectivas. 𝒃
Nessas condições, o valor de é
𝒂
25. El Pretérito Imperfecto de Subjuntivo
puede ser conjugado de dos maneras, (A) −√3.
señala la alternativa que presenta
correctamente la otra posibilidad de los (B) √3.
verbos subrayados a continuación: (C) 1.
Para determinar cómo influye la
amabilidad en la salud del cerebro, el √3
(D) − .
equipo pidió a los padres que 3
encuestaran su propia resiliencia e
informaran sobre la empatía de sus hijos √3
(E) .
antes y después del programa de 3
formación.

(A) encuestaban / informaban. 27. Sobre trigonometria, assinale a

(B) encuestan / informan. alternativa correta.
(C) encuestasen / informasen.
(D) encuesten / informen. (A) 𝑡𝑔 8500 > 𝑡𝑔 300 .
(E) encuestó / informó. 𝑡𝑔𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥
(B) A identidade = é válida para
1+𝑡𝑔2 𝑥 𝑠𝑒𝑐 𝑥
𝜋
𝑥 ≠ 2 + 𝑘𝜋, 𝑘 ∈ ℤ.
(C) O menor valor de 𝑚 para que exista o
número real 𝑥 que satisfaça a igualdade
𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 𝑚2 + 𝑚 − 1 é -1.
(D) A medida de um arco de 20 cm de
comprimento contido em uma circunferência
de raio 8 cm é maior do que 3 radianos.
(E) A expressão 𝑠𝑒𝑛600 − 𝑠𝑒𝑛400 pode ser
representada por 2𝑠𝑒𝑛500 𝑐𝑜𝑠 1 00 .

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 17

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𝟏 −𝟐 31. Chama-se palíndromo toda palavra,

28. Seja 𝑨=( ), sabendo que
𝒙 𝟑 número ou frase que se pode ler,
𝒅𝒆𝒕 𝑨 = 𝟏𝟐, a soma dos elementos da indiferentemente da esquerda para a
diagonal principal menos a soma dos direita ou vice-versa. Com os algarismos
elementos da diagonal secundária da 1, 2, 3, 4 e 5, quantos números podemos
matriz inversa de A é formar que não são palíndromos?

7 (A) 3100.
(A) − . (B) 3000.
36
(C) 2500.
7 (D) 1125.
(B) . (E) 625.
36
13
(C) . 32. Um cilindro reto tem 𝟑𝟎𝝅 𝒄𝒎𝟐 de área
24
total. Sabendo-se que o raio da base
13 𝟑
(D) − . mede da medida da altura do cilindro,
24 𝟐
em centímetros, o volume desse cilindro
(E) 0. mede

29. Considere C a circunferência circunscrita (A) 6𝜋 𝑐𝑚3 .

ao quadrado que tem vértices (B) 9𝜋 𝑐𝑚3 .
consecutivos A, B, C e D. Sabendo-se (C) 12𝜋 𝑐𝑚3 .
que A (-1, 0), B (5, 0) e C e D têm (D) 18𝜋 𝑐𝑚3 .
ordenadas positivas, a equação da (E) 24𝜋 𝑐𝑚3 .
circunferência C é
33. Considerando S = {-1, 0, 1}, analise as
2 2
(A) 𝑥 − 4𝑥 + 𝑦 − 6𝑦 = 5. afirmações a seguir e assinale a
(B) 𝑥 2 − 4𝑥 + 𝑦 2 + 6𝑦 = 5. alternativa que aponta a(s) correta(s).
(C) 𝑥 2 − 4𝑥 + 𝑦 2 − 4𝑦 = 5. I. S é um subconjunto do conjunto-solução
(D) 𝑥 2 − 4𝑥 + 𝑦 2 + 4𝑦 = 5. da equação 𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟐 + 𝟒 = 𝟎.
(E) 𝑥 2 − 4𝑥 + 𝑦 2 − 2𝑦 = 5. II. O número de arranjos de 3 elementos
tomados 2 a 2 acrescido de 2 é igual ao
número de subconjuntos de S.
30. Considere as retas r, s e t, tais que:
III. Se um octaedro tem as faces numeradas
• r é paralela a s;
por -4, -1, 2, 8, -3, -2, 9 e -1, então a média
• t é perpendicular às retas r e s; aritmética e a moda desses números
• r intersecta o eixo das ordenadas no pertencem a S, mas a mediana não.
ponto (0, 2);
IV. O resto da divisão de 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟖𝟏 por
• s intersecta o eixo das abscissas no
𝒒(𝒙) = 𝒙 + 𝟑 é um número real r tal que r
ponto (8, 0);
pertence à S.
• o coeficiente angular da reta r é a raiz
negativa da equação x2 – x – 2 = 0; (A) Apenas I e II.
• o coeficiente linear da reta t é a raiz (B) Apenas I e III.
positiva da equação x2 – x – 2 = 0. (C) Apenas II e III.
Nessas condições, a área do triângulo, (D) Apenas II e IV.
em unidades de área (u.a), que tem por (E) Apenas IV.
vértices os pontos A, B e C, sendo A e B
a intersecção das retas r e s com o eixo
das ordenadas e o ponto C a intersecção
das retas s e t, é igual a

(A) 9.
(B) 10.
(C) 12.
(D) 15.
(E) 18.
VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 18
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34. Em um laboratório, o professor deixou 40 37. Analise as assertivas a seguir e assinale

lâminas para serem analisadas por um a alternativa que aponta a(s) correta(s).
grupo de alunos e estabeleceu que todos
deveriam analisar a mesma quantidade I. Se p: “Existe 𝒏 ∈ ℕ, tal que 𝟑𝒏 = 𝟏𝟎𝟔”,
de lâminas. Porém 2 alunos não então a negação de p é: “Para todo 𝒏 ∈ ℕ,
compareceram para essa atividade e, 𝟑𝒏 ≠ 𝟏𝟎𝟔”.
assim, cada um dos presentes teve que
analisar 1 lâmina a mais. Nessas II. Se p: “Para todo 𝒙 ∈ ℝ, 𝒙𝟐 ≠ 𝟎”, então a
condições, o número de alunos que negação de p é: “Existe 𝒙 ∈ ℝ, tal que
analisaram as 40 lâminas deixadas pelo 𝒙𝟐 = 𝟎”.
professor é um número x tal que x é III. Se p → q é: “Se todo número primo é
ímpar, então nenhum número par é
(A) múltiplo de 5. primo”, então a negação de p → q é: “Se
(B) quadrado perfeito.
(C) cubo perfeito. algum número par é primo, então nem
(D) menor do que 5. todo número primo é ímpar”.
(E) maior do que 10.
(A) Apenas I.
35. Um investidor aplicou o capital de (B) Apenas I e II.
R$ 30.000,00 à taxa de 3% ao mês, (C) Apenas I e III.
durante 3 meses, no sistema de juros (D) Apenas II e III.
simples. No final dos 3 meses, resgatou o (E) I, II e III.
montante e pagou uma dívida de R$
2.100,00 e ainda ficou com x reais. Se ele 38. No conjunto de cinco fichas, há três
tivesse aplicado o capital de R$ 30.000,00 fichas com os registros à vista: -9, -4 e
nas mesmas condições, mas no sistema +1; e há duas fichas com os registros não
de juros compostos, teria pago a mesma à vista. Sabe-se, porém, que os números
dívida e lhe sobraria y reais. Diante do registrados nas cinco fichas são inteiros
exposto, o valor y – x é cuja soma resulta -9 e cujo produto
resulta 72. Nessas condições, assinale a
(A) maior do que R$ 100,00. alternativa correta.
(B) aproximadamente R$ 95,00.
(C) aproximadamente R$ 90,00. (A) Há mais fichas com o registro de números
(D) aproximadamente R$ 85,00. negativos do que com o registro de números
(E) exatamente R$ 81,81. positivos.
(B) Há duas fichas com o mesmo registro.
36. Dentre as alternativas a seguir, assinale a (C) O produto dos números registrados nas
que apresenta uma proposição fichas com os registros não à vista é maior
verdadeira. do que 2.
(D) O módulo do menor número registrado nas
(A) Se “3 + 4 = 8”, então “5 + 5 = 10”. cinco fichas tem apenas dois divisores
(B) Não é verdade que “1 + 1 = 3” ou “1 + 2 = 3”. positivos.
(C) Não é verdade que “3 + 3 = 7” se, e somente (E) A diferença entre os números registrados
se, “4 + 4 = 9”. nas fichas com os registros não à vista é um
(D) “Todo número primo é ímpar” e “Todo número primo.
número elevado a zero é igual a 1”.
(E) Não é verdade que “A soma dos ângulos
internos de qualquer triângulo é 180º” e “Só
existe cinco tipos de poliedros regulares”.

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39. Considere 𝑓 uma função real de variável

real definida por 𝒇(𝒙) = (𝒙 − 𝟐)(𝟓 − 𝒙). A
respeito dessa função, assinale a
alternativa INCORRETA.

(A) A função 𝑓 tem dois zeros reais, ambos

positivos.
(B) O gráfico de 𝑓 tem concavidade voltada para
baixo.
(C) O gráfico de 𝑓é uma parábola cuja abscissa
do vértice é um número racional.
(D) O valor da função 𝑓 para x = -2 é y = -20.
(E) O conjunto-imagem de 𝑓 é
9
𝐼𝑚 𝑓 = {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≤ }
4

40. A sequência (𝟑, 𝒂, 𝒃, 𝟐𝟏) é uma P.A e a

𝟗
sequência ( , 𝒂, 𝟏𝟖, 𝒄 − 𝟔𝒂 + 𝟔𝟓) é uma
𝟐
P.G, com 𝒂, 𝒃, 𝒄 números reais. Sobre
𝒂, 𝒃, 𝒄, é correto afirmar que

(A) 𝑎 + 𝑏 − 𝑐 > 0.
(B) 𝑐 é o dobro de 𝑎.
(C) apenas 𝑎 e 𝑐 são quadrados perfeitos.
(D) 𝑐 é múltiplo de 𝑏.
(𝑏−𝑎)
(E) é raiz da equação 𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = 0.
2

VESTIBULAR 2022 – UESB Prova 04 – Página 20

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Instruções para a Redação

A prova de Redação terá caráter eliminatório e será avaliada em uma escala de zero a dez
pontos, com base nos seguintes critérios:

a) entendimento do tema proposto;

b) clareza de argumentação/senso crítico;
c) seletividade de informação;
d) criatividade/originalidade;
e) utilização da norma da Língua Portuguesa.

Será anulada pela Banca Examinadora a Redação que se afastar no todo do tema proposto, for
apresentada sob forma de verso, não estiver articulada verbalmente (apenas com números, desenhos,
palavras soltas etc.) e que estiver assinada.

• Seu texto deverá ser elaborado a partir do tema proposto, contendo entre 20 (vinte) e 30 (trinta)
linhas;
• Para a transcrição do texto na folha da Versão Definitiva da Redação, você deverá utilizar caneta
de tinta azul ou preta;
• Assine a folha de Versão Definitiva da Redação apenas no espaço destinado para esse fim.
Qualquer identificação fora do local específico para a assinatura acarretará a eliminação do
candidato.

Tema e Comando

Texto 1

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988

[...]
Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o
transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a
assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.

Adaptado de: <http://planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 15 abr. 2022.

Texto 2

Insegurança alimentar e como ela avança no Brasil

Fome é uma sensação “soberana do ponto de vista biológico”, conhecida por todos desde o
primeiro momento de vida. A insegurança alimentar, por outro lado, é uma expressão mais social que
biológica; “fala sobre as pessoas terem assegurado o alimento que chega até elas”. A explicação é da
doutora em Ciências da Saúde Denise Oliveira, coordenadora do Grupo de Pesquisa em Alimentação,
Saúde e Cultura, da Fiocruz Brasília. [...]
Embora nos últimos anos se observe o agravamento da insegurança alimentar no Brasil –
principalmente pelo aumento de desempregados, que já representam 14% da população –, a
pesquisadora Denise Oliveira destaca que esse cenário tem se estruturado há mais de uma década.
“Há estudos em diferentes áreas que mostram que esse cenário já vinha se mostrando com as crises
mundiais, desde 2004, 2008”, diz.

Adaptado de: <https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/dia-mundial-da-alimentacao-inseguranca-alimentar-e-como-ela-avanca-no-brasil>.

Acesso em: 15 abr. 2022.

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Texto 3

Programa de rádio Saúde com Ciência traça retrato da fome no país e suas consequências para
a saúde de adultos e crianças

Saúde com Ciência convidou a professora do Departamento de Medicina Preventiva e Social da

Faculdade de Medicina UFMG e pesquisadora do Observatório de Saúde Urbana de Belo Horizonte
(OSUBH), Elaine Machado, para debater o cenário de fome no país. Na entrevista concedida em 9 de
abril, a professora explica que insegurança alimentar leve é caracterizada quando já se tem uma
preocupação com a falta de alimentos no futuro e mudança na qualidade dos alimentos: “A insegurança
alimentar não é só a falta, mas também a substituição de alimentos riscos em nutrientes e vitaminas,
por alimentos mais baratos, que, muitas vezes, são aqueles ricos em farinhas e açúcares, na tentativa
de compensar o preço dos alimentos”.
Já na insegurança moderada começa a faltar refeições no dia para os adultos, que começam a
pensar em estratégias de substituição até chegar na insegurança alimentar grave. Nesse nível, há
restrição alimentar importante, com a família podendo ficar sem uma das refeições, o que afeta todos os
membros, tanto adultos quanto crianças.

Adaptado de: <https://www.medicina.ufmg.br/inseguranca-alimentar-cresce-no-pais-e-aumenta-vulnerabilidade-a-covid-19/>. Acesso em: 15

abr. 2022.

Texto 4

Pesquisa revela insegurança alimentar nos lares brasileiros em 2021

Adaptado de: <https://www.ibpad.com.br/blog/brasil-da-fome-pesquisa-revela-inseguranca-alimentar-nos-lares-brasileiros/>. Acesso em: 15

abr. 2022.

A partir da leitura dos textos motivadores (1, 2, 3 e 4) e com base nos conhecimentos construídos ao
longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo, em norma-padrão da língua
portuguesa, sobre o tema “Desafios para superar a insegurança alimentar no Brasil”. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de
vista.

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Rascunho da Redação

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5
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6
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8
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9
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