Exercicio de Revisao Historia

Educando: ____________________________________ Data: _____/_____/_____
Professora:____________________________ Série: __________ Turno:_______
Atividade de revisão História
Vamos lá! Agora é a vez de relembrar a história do nosso povo, a

cultura brasileira, a igualdade perante a lei, as diferenças entre o campo e a
cidade e as formas de trabalho e lazer presentes entre elas.
Leia os enunciados com atenção e responda de maneira clara e
objetiva. Procure não rasurar e mantenha a concentração.
Acredito no seu potencial!
1- Observe com atenção a imagem a seguir e depois responda:
a) Como você entende que essa imagem representa a população do Brasil?

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b) É muito importante valorizarmos a diversidade dos grupos sociais
existentes em nossa sociedade. Cite três grupos sociais aos quais você
pertence.
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As ações das pessoas, grupos sociais e comunidade no tempo e no espaço geram
como resultado mudanças importantes na sociedade.
2- Observe as imagens com atenção e reflita para responder.
a) As figuras 1 e 2 são fotografias da cidade de Brasília em diferentes épocas.

Quais as mudanças que você consegue perceber ao comparar as duas
imagens?
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b) Como você acredita que essas mudanças contribuíram para a qualidade

de vida da população que vive nessa cidade?
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c) Na sua opinião as imagens 3 e 4 mostram o que? Você chegou pode
contar alguma mudança que percebeu na sua experiência nesse
ambiente? Compartilhe.
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Os direitos são os benefícios que uma pessoa possui. Nós temos o direito à vida, à
educação, à ser respeitado, etc. Os direitos existem para que cada um de nós tenha
uma vida digna e descente. Existem vários documentos importantes que garantem
os direitos dos cidadãos do nosso país, por exemplo a Constituição Federal e o
ECA, por exemplo, para as crianças e adolescentes. Todos eles garantem que nós,
cidadãos, somos iguais perante a lei.
3- Encontre no diagrama abaixo os direitos das crianças e adolescentes
presente no ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente.
4- As imagens a seguir comparam duas importantes regiões e grupos sociais do

nosso país. Elas são responsáveis pela produção dos nossos alimentos,
cultura economia.
Coloque no quadro em branco o nome de cada uma.
5- Complete a tabela com as características do quadro, fazendo a relação das
mesmas com o campo ou com a cidade.
AGRICULTURA – PRÉDIOS – INDÚSTRIAS - CASAS AFASTADAS – PECUÁRIA-
PLANTAÇÕES - RUAS E AVENIDAS - PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS – PASTOS –

COMÉRCIO -ESTRADAS DE TERRA - CONSTRUÇÕES PRÓXIMAS –FÁBRICAS
CAMPO CIDADE
Você conhece o Museu Nacional Honestino Guimarães, ou Museu Nacional

de Brasília? É uma obra linda do arquiteto Oscar Niemeyer situada na
Explanada do Ministérios que é utilizada para várias exposições e guarda
muito da nossa cultura.
6- Por que os museus são importantes?

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______________________________________________________________
Estou muito orgulhosa de você!

Continue estudando!! Estou aqui pra te ajudar! Conte comigo
Com carinho, professora Késsia.

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Vamos lá! Agora é a vez de relembrar a história do nosso povo, a

1- Observe com atenção a imagem a seguir e depois responda:

a) Como você entende que essa imagem representa a população do Brasil?

a) As figuras 1 e 2 são fotografias da cidade de Brasília em diferentes épocas.

b) Como você acredita que essas mudanças contribuíram para a qualidade

4- As imagens a seguir comparam duas importantes regiões e grupos sociais do

AGRICULTURA – PRÉDIOS – INDÚSTRIAS - CASAS AFASTADAS – PECUÁRIA-

PLANTAÇÕES - RUAS E AVENIDAS - PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS – PASTOS –

Você conhece o Museu Nacional Honestino Guimarães, ou Museu Nacional

6- Por que os museus são importantes?

Estou muito orgulhosa de você!

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