Ficha de Exercícios 6º Ano Semântica

FICHA DE EXERCÍCIOS
ÍNGUA PORTUGUESA – 6º ANO
Quando podemos empregar uma “mesma palavra” para significar “coisas diferentes”,
conforme o contexto de uso, dizemos que as palavras são polissêmicas. A polissemia (poli:
muitos; sema: sentido, significado) é possível porque os sentidos que a palavra vai assumindo
nas diferentes situações de uso mantêm certa relação entre si.
Nosso dia a dia, é comum o emprego de uma mesma palavra com sentidos diferentes.
Fonte: MANUALPROF_linguaportuguesa_6_PNLD2020_16713_singulareplural.
• Observe o uso da palavra cabeça, nas manchetes a seguir:

QUESTÃO 1. Explique os sentidos que a palavra cabeça indica em cada título de notícia.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 2. Em qual dos títulos a palavra cabeça foi usada com um sentido mais usual,
aquele que geralmente damos a ela?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Fonte: MANUALPROF_linguaportuguesa_6_PNLD2020_16713_singulareplural.
TEXTO I
Observe o cartaz e responda às questões 3 a 6.
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/358317714098694092/. Acesso em: 27.mar.2023.

QUESTÃO 3. Com base no texto I, assinale a opção que indica a variação linguística utilizada
no cartaz.
A) Variação sociocultural.
B) Variação situacional.
C) Variação geográfica.
D) Variedade histórica.
E) Variedade padrão.
QUESTÃO 4. Que termo também era usado naquela época para creme dental?
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 5. Identifique no anúncio as palavras que antigamente eram escritas de maneira

diferente da de hoje e atualize-as.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 6. Esse anúncio revela que a passagem do tempo não altera apenas a língua. Que
outros aspectos também sofreram mudança?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Fonte: https://www.santillana.pt/files/DNLCNT/Priv/_11811_c.book/269/resources/fichas_leitura/ficha05.pdf.
QUESTÃO 7. Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.
Identifique todas as palavras/expressões do campo lexical de livro.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
QUESTÃO 8. Preencha a coluna B do quadro com quatro palavras e/ou expressões do campo
lexical dos vocábulos apresentados na coluna A.
A B
A) teatro
B) cinema
C) música
D) viagem
E) futebol
QUESTÃO 9. Escreva três frases com o campo semântico das palavras coração e pé,
respectivamente, dando conta dos significados que adquirem nos diferentes contextos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Ambiguidade
A ambiguidade trata-se da duplicidade de sentidos que pode haver em uma palavra, uma
expressão, uma frase ou até mesmo em um texto inteiro.
QUESTÃO 10. Leia a charge a seguir e responda à questão.

O sentido da charge se constrói a partir da ambiguidade de determinada terma. A palavra em
questão é
A) fora.
B) agora.
C) sistema.
D) protestar.
E) ar.
TEXTO II
Leia a charge a seguir e responda à questão 11.
Internet: http://educacao.globo.com/. Acesso em: 5.mar.2023.
QUESTÃO 11. O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações

visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à
A) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.
B) intertextualidade da palavra rede, pois opõe o mundo real pobre ao mundo virtual rico.
C) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso
da família.
D) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia
que pretende veicular.

Ficha de Exercícios 6º Ano Semântica

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Ficha de Exercícios 6º Ano Semântica

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Ficha de Exercícios 6º Ano Semântica

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

FICHA DE EXERCÍCIOS

ÍNGUA PORTUGUESA – 6º ANO

• Observe o uso da palavra cabeça, nas manchetes a seguir:

Observe o cartaz e responda às questões 3 a 6.

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/358317714098694092/. Acesso em: 27.mar.2023.

QUESTÃO 5. Identifique no anúncio as palavras que antigamente eram escritas de maneira

QUESTÃO 7. Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.

Identifique todas as palavras/expressões do campo lexical de livro.

QUESTÃO 10. Leia a charge a seguir e responda à questão.

Leia a charge a seguir e responda à questão 11.

Internet: http://educacao.globo.com/. Acesso em: 5.mar.2023.

QUESTÃO 11. O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações

Você também pode gostar