EDITAL SELECAO PPGSC 2022 Mestrado Sociedade e Cultura 2022 Edital 007 2022
EDITAL SELECAO PPGSC 2022 Mestrado Sociedade e Cultura 2022 Edital 007 2022
EDITAL SELECAO PPGSC 2022 Mestrado Sociedade e Cultura 2022 Edital 007 2022
2. DAS INSCRIÇÕES
2.9. Enviar, no ato da inscrição, todos os arquivos solicitados em formato PDF e arquivo
único:
a) Cópia digitalizada da Carteira de Identidade;
b) Cópia digitalizada do CPF;
c) 01 foto de rosto recente 5x7;
d) Certidão de quitação eleitoral (http://www.tse.jus.br/eleitor/certidoes/certidao-de-
quitacao-eleitoral);
e) Diploma do Curso de Graduação reconhecido pelo MEC ou Certidão de Conclusão de
Curso, expedida por Instituição de Ensino Superior credenciada pelo MEC. Diplomas
obtidos fora do país devem estar devidamente reconhecidos por Instituição de Ensino
Superior brasileira reconhecida pelo MEC. Para a inscrição, será aceita
Certidão/Declaração de Concludente, que comprove candidato(a) que está regularmente
matriculado(a) no último semestre do Curso de Graduação;
f) Formulário de autodeclaração para candidatos concorrentes à reserva de vagas das
políticas de Ações Afirmativas: Termo de Autodeclaração Étnico-Racial – Negro ou
Negra (Anexo IV); Termo de Autodeclaração de Pessoa com Deficiência (Anexo V);
g) Projeto de pesquisa, contendo: na capa do projeto devem constar em destaque o título,
a linha de pesquisa escolhida e o número de inscrição gerado pelo sistema, sem
identificação nominal do candidato. Apenas após a atribuição das notas aos projetos de
pesquisa, a banca examinadora terá acesso à identificação do candidato.
2.10. Poderão inscrever-se para esta seleção pessoas autodeclaradas quilombolas ou indígenas
residentes no Brasil. A adesão ao programa será de forma voluntária por meio de
preenchimento de autodeclaração (Anexo VI ou VII). Ao pedido de inscrição deverão ser
anexados os seguintes documentos:
✓ Histórico Escolar da Graduação;
✓ Formulário de Autodeclaração (Anexo VI ou VII);
✓ Carta da Comunidade Indígena e cartas de organizações indígenas apresentando o
candidato/a indígena (Declaração da FUNAI ou Instituição Estadual pertinente) para
candidatos autodeclarados indígenas; Carta da Comunidade Quilombola e carta de
organização quilombola expedida por instituições pertinentes apresentando o
candidato/a quilombola. A carta deverá ser assinada por uma liderança que fornecerá
seus dados (nome, função e contato – telefone fixo e/ou celular);
✓ Cópia legível do diploma de Graduação (frente e verso), expedida por Instituição
Superior reconhecida pelo MEC. Será aceita Certidão/Declaração de candidato(a) que
está regularmente matriculado(a) no último semestre do Curso de Graduação;
✓ Cópia do Cartão de CPF ou comprovante obtido no site
http://www.receita.fazenda.gov.br ;
✓ Cópia de documento de identificação com foto (RG, RNE, CNH ou documento
militar);
✓ Projeto de Pesquisa.
2.11. O conteúdo do projeto deve contemplar:
✓ Folha de Rosto/Título: na folha de rosto NÃO deve constar a identificação nominal
do/a candidato/a. O título deve expressar, com clareza, a problemática da pesquisa e, se
for o caso, delimitando-a do ponto de vista espacial e cronológico;
✓ apresentação e justificativa intelectual e acadêmica do tema e da linha à qual o
candidato pretende se vincular (verificar a adequação à linha do projeto em relação ao
Anexo II deste Edital);
✓ problematização;
✓ objetivos: geral e específicos: definir, com precisão, os propósitos da pesquisa;
✓ fundamentação teórica: deve apresentar as categorias e conceitos pertinentes ao
desenvolvimento da problemática da pesquisa;
✓ metodologia de trabalho e fontes a serem utilizadas;
✓ referências bibliográficas;
2.12. A normalização do projeto deve seguir:
✓ número máximo de laudas: 15 (quinze) - incluindo bibliografia, capa do projeto;
✓ formatação: a) formato A4 (210 mm x 297 mm); b) fonte Times New Roman, fonte
tamanho 12 para todo o projeto, inclusive a capa. Exceções: citações com mais de três
linhas, notas de rodapé, paginação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que
devem ser digitados em fonte menor (tamanho 10); c) deve ser digitado em preto,
podendo utilizar cores somente para as ilustrações (se houver);
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✓ espaçamento: a) todo o trabalho deve ser digitado com espaço de 1,5 entre linhas, com
exceção das citações diretas com mais de três linhas, notas de rodapé, referências,
legendas das ilustrações e tabelas, que devem ser digitados em espaço simples; b) os
títulos das seções e subseções devem ser separados do texto que os precede e os sucede
por um espaço de 1,5 em branco; c) as citações diretas com mais de três linhas devem ser
separadas do texto que as precede e as sucede por um espaço entre linhas em branco; d)
as notas de rodapé devem ser separadas do texto por um espaço simples entre linhas; e e)
as referências ao final do trabalho devem ser separadas entre si por um espaço simples
em branco;
✓ paginação: a) a numeração deve figurar a partir da primeira folha da parte textual (não
enumerar a capa), em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha a 2 cm da
borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha.
2.12. Cópia digitalizada do Currículo Lattes com última atualização em 2022, acompanhado
APENAS da documentação que comprova as atividades e/ou as publicações constantes no
Anexo VIII (Ficha de Pontuação).
2.13. O candidato estrangeiro deverá apresentar, no ato da inscrição, cópia autenticada do
Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRASIL).
2.14. Quando servidor efetivo da UESPI, apresentar contracheque do mês anterior à inscrição.
2.15. Candidatos com deficiência deverão indicar na ficha de inscrição se necessitam de
recursos de acessibilidade e tecnologia assistida de acordo com a legislação vigente para a
realização de provas e anexar Declaração de Pessoa com Deficiência (Anexo V) e Laudo
Médico atualizado com o tipo e o grau ou nível da deficiência, assim como sua provável causa,
como expressa referência ao Código Internacional de Doenças - CID.
2.16. Em caso de desistência de candidato/a em vaga reservada, haverá o preenchimento por
outro/a candidato/a que se aplica a reserva de vagas posteriormente classificado/a, sempre
respeitando o número de vagas destinadas às Política de Ações Afirmativas.
2.17. Em caso de inexistência de candidatos/as que se aplica a reserva, as vagas remanescentes
serão reconvertidas para a cota de pretos, pardos, quilombolas e indígenas, e não havendo
candidatos, irá para a ampla concorrência, sendo preenchidas pelos/as demais candidatos/as
aprovados/as observada a ordem de classificação.
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no Anexo IX. Após a divulgação dos temas da prova, os/os candidatos/os não poderão utilizar
recursos de computadores ou demais equipamentos eletrônicos, exceto para candidatos/as
cegos/as exceto para candidatos cegos que poderão fazer a consulta com a utilização de Ajuda
Técnica.
4.3.3. A Prova Escrita, de caráter eliminatório e classificatório, com exigência de, no mínimo,
nota 7,0 (sete), na escala de 0 (zero) a 10,0 (dez), com base em bibliografia pré-definida (ver
Anexo IX), com participação obrigatória do(a)s candidato(a)s que tiverem o Projeto de
Dissertação aprovado. O resultado será divulgado através de lista nominal, ordenada por
classificação, com atribuição das notas dos candidatos, inclusive os desclassificados, em
http://ppgsc.uespi.br/ e site do NUCEPE https://nucepe.uespi.br/.
4.3.4. A Prova Escrita, baseada na bibliografia definida nesse edital, será realizada de forma
presencial. O local será informado na semana anterior à prova na página do PPGSC,
http://ppgsc.uespi.br/, e do NUCEPE, https://nucepe.uespi.br/.
4.3.5. A Prova Escrita deverá ser redigida em língua portuguesa, com caneta esferográfica azul
ou preta;
4.3.6. Serão aprovados(a)s o(a)s candidato(a)s que obtiverem nota igual ou superior a 70,0
(setenta), num total de 100,0 (cem) pontos;
4.3.7. Critérios de correção da Prova Escrita:
a. domínio de conteúdo (apresentação de conceitos e abordagem teórica consoante a
pergunta formulada);
b. coesão e coerência textual;
c. objetividade e posicionamento crítico-argumentativo (exposição de ponto de vista e
defesa do ponto de vista);
d. uso adequado de excertos e/ou citações; e
e. adequação à norma padrão da língua portuguesa;
4.3.8. Por ser corrigida desidentificada, esta Prova NÃO permite recurso.
4.4. Etapa IV - Análise do Projeto de Pesquisa
4.4.1. A avaliação do projeto é eliminatória para quem obtiver nota menor que 7,0 (sete) e
classificatória para os demais. O projeto deve estar de acordo com as normas da ABNT e será
avaliado em sua adequação a uma das linhas de pesquisa do PPGSC (Anexo II). Candidatos/as
não optantes e optantes autodeclarados/as como negros/as, quilombolas e indígenas, submeter-
se-ão às mesmas regras e deverão cumprir igualmente todas as etapas seletivas estabelecidas
neste Edital. A nota de corte será a mesma, 7,0 (sete), para todos/as candidatos/as.
4.4.2. Depois do deferimento das inscrições, os/as candidatos/as autodeclarados/as negros/as
serão entrevistados/as (plataforma Google Meet, com data/horário marcados, enviados por e-
mail aos candidatos/as, por uma comissão de heteroidentificação para que não haja desvio da
finalidade da política de ações afirmativas.
4.4.3. No momento da entrevista, o candidato autodeclarado negro/a deverá estar, em mãos,
com o documento de identificação utilizado para realizar a inscrição no processo seletivo;
4.4.4. A comissão de heteroidentificação irá tolerar, no máximo, 5 (cinco) minutos de atraso
para que o candidato optante pela política afirmativa se apresente na sala virtual, com áudio e
vídeo habilitados e em funcionamento, caso contrário, poderá ser considerado falta;
4.4.5. O candidato optante pela política afirmativa deverá realizar sua entrevista em local com
boa iluminação, de preferência à luz natural, cabendo à comissão avaliar tais condições no
momento da entrevista;
4.4.6. Não haverá, em hipótese alguma, segunda chamada para realização da entrevista para
candidatos optantes pela política afirmativa atrasados e ausentes nos dias agendados para
entrevista; isso se aplica a todos/as os candidatos/as.
4.4.7. Os candidatos autodeclarados/as negros/as que não comparecerem na entrevista de
heteroidentificação ou que não forem reconhecidos como tal pela banca serão redirecionados
para as vagas de ampla concorrência.
4.5 Etapa IV – Arguição oral
4.5.1. Arguição oral sobre o projeto de pesquisa, de caráter eliminatório, com exigência de, no
mínimo, nota 7,0 (sete), na escala de 0 (zero) a 10,0 (dez). Participam desta fase apenas os
candidatos cujos projetos foram pré-selecionados. A avaliação do candidato na arguição oral
observará os seguintes critérios: clareza e capacidade de articulação das ideias (0 a 3 pontos);
demonstração de que os objetivos e procedimentos metodológicos do projeto são adequados à
área de concentração do PPGSC e à linha de pesquisa escolhida pelo candidato (0 a 3 pontos);
domínio das fontes utilizadas ou indicadas no projeto de pesquisa (0 a 2 pontos); domínio da
bibliografia utilizada no projeto de pesquisa (0 a 2 pontos). A entrevista será realizada de forma
presencial. O local (número da sala e setor) será informado na semana anterior à realização da
5. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL
5.1. Serão aprovados(a)s o(a)s candidato(a)s que obtiverem nota final igual ou superior a 7,0
(sete) nas etapas de Análise do Projeto, Prova Escrita e Entrevista.
5.2. O(A)s candidato(a)s serão classificado(a)s em ordem decrescente da média final simples
alcançada nas etapas de Análise do Projeto e Entrevista;
5.3. Critérios de desempate:
5.3.1. Maior nota no currículo
5.3.2. No caso de candidatos inscritos para as vagas de Quilombolas e Indígenas, serão
considerados:
a) Exercer docência no estado do Piauí;
b) Maior nota do currículo.
5.4. A proficiência em língua estrangeira deverá ser realizada antes da matrícula curricular do
curso ou, excepcionalmente, até o final do primeiro semestre letivo.
5.5. A classificação geral final será divulgada através de lista nominal, ordenada por
classificação, com atribuição das notas dos candidatos, inclusive os desclassificados no
endereço eletrônico: https://www.uespi.br/site/ e https://nucepe.uespi.br/.
7. DAS MATRÍCULAS
8.1. Os alunos aprovados serão informados sobre o início das aulas no ato da matrícula.
9.1. Não será permitida a complementação documental fora do prazo fixado para a inscrição.
9.2. Será excluído da seleção em qualquer de suas etapas o candidato que: a) fizer, em qualquer
documento, declaração falsa ou inexata; b) não atender às determinações regulamentadas neste
Edital.
9.3. Não há garantia de que o(a) orientador(a) indicado no projeto será o(a) orientador(a)
efetivo(a), em caso de aprovação do(a) candidato(a). Havendo extrapolação do número de
candidatos(as) aprovados(as) para o(a) orientador(a), ele indicará para sua orientação aqueles
em que os projetos têm mais afinidade com suas pesquisas. Os demais projetos a serem
orientados serão redistribuídos entre os(as) demais orientadores(as) com disponibilidade de
vagas. Para tanto, o(a) candidato(a) aprovado(a) deverá aceitar redirecionar seu projeto de
pesquisa às linhas de pesquisa de outro(a) orientador(a).
9.4. Os recursos serão acolhidos no site https://nucepe.uespi.br/.
9.5. Informações adicionais serão disponibilizadas nos sites institucionais (UESPI,
PPGSC/UESPI e NUCEPE).
9.6. A inscrição do candidato implicará conhecimento e aceitação de todas as normas
reguladoras do processo seletivo e de realização do curso.
9.7. Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Seleção e, se necessário,
encaminhados ao Colegiado do Curso do Programa.
______________________________________________
Prof. Dra. Cristiana Costa da Rocha
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura -
PPGSC
ANEXO I
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
ETAPAS DATAS
Lançamento do Edital 12.08.2022
Impugnação de item(ns) ou do Edital do Processo 17.08.2022
Resultado das solicitações de impugnação de item(ns) ou do Edital do
19.08.2022
Processo Seletivo
Período de Inscrições 22.08.2022 a 19.09.2022
Resultado da Análise dos documentos de inscrição pela banca
26.09.2022
julgadora e a banca de heteroidentificação
Divulgação das inscrições deferidas 28.09.2022
Interposição das inscrições indeferidas 29 e 30.09.2022
Resultado de interposição de recurso das Inscrições e Homologação das
Até 07.10.2022
inscrições
Entrevista dos optantes pela Política de Ações Afirmativas (vagas de
11 a 14.10.2022
Negros) pela banca de heteroidentificação
Divulgação dos resultados da banca de heteroidenficação 18.10.2022
Interposição de recurso contra o Resultado da banca de
19.10.2022
heteroidenficação
Resultado da interposição de recursos sobre os resultados da banca de
21.10.2022
heteroidentificação
Prova Escrita 30.10.2022
Resultado da Prova Escrita Até 10.11.2022
Resultado da análise dos projetos de pesquisa 21.11.2022
Interposição de recurso contra o resultado da análise dos projetos de
22 e 23.11.2022
pesquisa
Resultado da Interposição de Recurso contra o resultado da análise dos
28.11.2022
projetos de pesquisa
Arguição oral sobre os projetos de pesquisa 30.11.2022 a 02.12.2022
Resultado da Arguição Oral Até 07.12.2022
Interposição de recurso 08 e 09.12.2022
Resultado da interposição de recurso Até 14.12.2022
Resultado Final da Seleção Até 14.12.2022
Interposição de recurso concernente ao Resultado Final da Seleção 15 e 16.12.2022
Resposta ao recurso concernente ao Resultado Final da Seleção Até 21.12.2022
ANEXO II
2. LINHAS DE PESQUISA:
TRABALHO, EDUCAÇÃO E MUNDO RURAL
A linha reúne temas relacionados ao Trabalho, Educação e Mundo Rural, tematizando esses
campos sob uma perspectiva que possibilite a discussão das práticas sociais, políticas,
econômicas e educacionais que foram se constituindo ao longo das trajetórias sociais. Nesse
sentido, a vivência cotidiana dos diversos grupos é percebida como um lugar de contradições,
marcada por conflitos que se dão em variados espaços, sejam eles institucionais, de poder e de
trabalho. No Mundo Rural, interessa-lhes compreender as dinâmicas das famílias, as múltiplas
maneiras de agir e pensar desses sujeitos, como compõem suas estratégias de sobrevivência e
resistência, bem como compreender e os mecanismos materiais e simbólicos de reprodução da
pobreza (BOURDIEU, 2007). Para tanto, consideramos o contexto de modernização forçada
do campo e o desenvolvimento econômico tendencioso e excludente no século XX, que
acelerou o processo de desemprego, desenraizamento, desagregação da família e da
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PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIEDADE E CULTURA
ANEXO III
Corpo Docente
ANEXO IV
Eu, ___________________________________________________________________, RG
nº_____________________, CPF nº ____________________, residente e domiciliado(a) à
__________________________________________________, candidato(a) ao ingresso no
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura da Universidade Estadual
do Piauí, pelo Processo Seletivo 2023.1, DECLARO que sou NEGRO(A). Estou ciente de
que, se for detectada falsidade desta declaração, estarei sujeito(a) a penalidades legais.
Por ser verdade, dato e assino.
Local e data
__________________________________, _____ / _____ / _____.
_________________________
Assinatura do(a) declarante
Justificativa do(a) candidato(a) para concorrer por reserva de vagas de políticas de Ações
Afirmativas
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ANEXO V
TERMO DE AUTODECLARAÇÃO DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA
Eu,______________________________________________________________________,
RG _______________________, declaro ser pessoa com deficiência e opto pela participação
no Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura
da Universidade Estadual do Piauí (Edital PPGSC 2023) pela política de ação afirmativa. Em
anexo encaminho o laudo médico onde consta o Código Internacional de Funcionalidade (CIF).
_________________________
Assinatura do(a) declarante
ANEXO VI
Local e data
__________________________________, _____ / _____ / _____.
_________________________
Assinatura do(a) declarante
ANEXO VII
DECLARAÇÃO DE PERTENCIMENTO ÉTNICO-INDÍGENA
Eu,________________________________________________________________ , RG
_______________________, CPF ______________, residente à
___________________________________________________________________________
_________________________, candidato/a ao ingresso no Processo Seletivo do Programa de
Pós-Graduação Interdisciplinar em Sociedade e Cultura da Universidade Estadual do Piauí
(Edital PPGSC 2023), DECLARO que sou INDÍGENA, mantendo vínculo e participação na
Comunidade ________________, pertencente à Comunidade Indígena
__________________________, mantendo laços familiares, econômicos, sociais e culturais
com a referida comunidade. Estou ciente de que, se for detectada falsidade desta declaração,
estarei sujeito(a) a penalidades legais.
Por ser verdade, dato e assino
Local e data
__________________________________, _____ / _____ / _____.
_________________________
Assinatura do(a) declarante
ANEXO VIII
Graduação 3,0
Pós Lato Sensu 0,75
Bolsa de I.C ou similar (Integrantes de Projetos
Titulação de pesquisas institucionais ou Projetos com 0,75
financiamento externo)
Monitoria 0,50
Pontuação Máxima 5,0
Magistério (pontos por semestre em ensino
superior, médio ou fundamental na Área de 0,5
Experiência Humanidades e Sociais)
Profissional
Pontuação Máxima 2,0
ANEXO IX
Bibliografia Indicativa:
CANCLINI, Néstor Garcia. Culturas Híbridas - Estratégias para entrar e sair da
modernidade. São Paulo: EdUSP, 2019.
CALDART, Roseli Salete. Educação do Campo: notas para uma análise de percurso. Trab.
Educ. Saúde, Rio de Janeiro, v. 7 n. 1, p. 35-64, mar./jun.2009
HALL, Stuart. “Quando foi o pós-colonial? Pensando o limite”, In: SOVIK, Liv (org.) Da
diáspora: identidades e mediações culturais, Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2003, p.101-128.
HOOKS, Bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo
Martins Fontes, 2013.
JUNIOR, Itamar Vieira. Torto Arado. São Paulo: Todavia, 2019.
KILOMBA, Grada. Memórias da plantação. Episódios de racismo cotidiano. Rio de
Janeiro: Cobogó, 2019.
MBEMBE, Achille. Brutalismo. (Tradução: Sebastião Nascimento). São Paulo: n-1 edições,
2021.
MARTINS, José de Souza. Fronteira: a degradação do outro nos confins do humano. São
Paulo: Contexto, 2009.
MÉSZAROS, István. A educação para além do capital. São Paulo: Boitempo Editorial,
2006 (Mundo do Trabalho).
SANTOS, Milton. A natureza do espaço: Técnica e tempo. Razão e emoção. São Paulo:
Hucitec, 1996.
SARLO, Beatriz. Tempo passado: cultura da memória e guinada subjetiva. São. Paulo:
Companhia das Letras, 2007.
THOMPSON. E.P. Costumes em Comum. São Paulo, Companhia das Letras, 1999.
WEFFORT, Francisco C. Educação e política, reflexões sociológicas sobre uma pedagogia
da liberdade. In FREIRE, Paulo. Educação como prática de liberdade. 12 ed. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1981.
WILLIAMS, Raymond. Cultura e Sociedade: de Coleridge a Orwell. Petrópolis, RJ: Vozes,
2011.