PRÉ UNIVERSITÁRIO

MATEMÁTICA
Prof.: Brayan Breder Hille

Questão 2:
Geometria Plana (Enem 2017) Para decorar uma mesa de festa
Tipos de Triângulos infantil, um chefe de cozinha usará um melão esférico
com diâmetro medindo 10cm o qual servirá de suporte
Questão 1: para espetar diversos doces. Ele irá retirar uma calota
(Enem 2017) Uma desenhista projetista deverá esférica do melão, conforme ilustra a figura, e, para
desenhar uma tampa de panela em forma circular. Para garantir a estabilidade deste suporte, dificultando que o
realizar esse desenho, ela dispõe, no momento, de melão role sobre a mesa, o chefe fará o corte de modo
apenas um compasso, cujo comprimento das hastes é de que o raio r da seção circular de corte seja de pelo menos
10 cm, um transferidor e uma folha de papel com um 3cm Por outro lado, o chefe desejará dispor da maior área
possível da região em que serão afixados os doces.
plano cartesiano. Para esboçar o desenho dessa tampa,
ela afastou as hastes do compasso de forma que o
ângulo formado por elas fosse de 120. A ponta seca
está representada pelo ponto C, a ponta do grafite está
representada pelo ponto B e a cabeça do compasso está
representada pelo ponto A conforme a figura.

Para atingir todos os seus objetivos, o chefe deverá cortar

a calota do melão numa altura h, em centímetro, igual a
91
a) 5 
2
b) 10  91
c) 1
d) 4
e) 5

Após concluir o desenho, ela o encaminha para o setor de Questão 3:

produção. Ao receber o desenho com a indicação do raio (Enem 2006)
da tampa, verificará em qual intervalo este se encontra e
decidirá o tipo de material a ser utilizado na sua
fabricação, de acordo com os dados.

Tipo de material Intervalo de valores de raio (cm)

I 0R5
II 5  R  10
III 10  R  15
IV 15  R  21
V 21  R  40

Considere 1,7 como aproximação para 3.

O tipo de material a ser utilizado pelo setor de produção

Na figura acima, que representa o projeto de uma
será
a) I. escada com 5 degraus de mesma altura, o comprimento
b) II. total do corrimão é igual a
c) III. a) 1,8 m.
d) IV. b) 1,9 m.
e) V.
c) 2,0 m.
d) 2,1 m.
e) 2,2 m.
Questão 4:
(Enem 2005) Quatro estações distribuidoras de
energia A, B, C e D estão dispostas como vértices de um
quadrado de 40km de lado. Deseja-se construir uma
estação central que seja ao mesmo tempo equidistante
das estações A e B e da estrada (reta) que liga as
estações C e D. A nova estação deve ser localizada
a) no centro do quadrado.
b) na perpendicular à estrada que liga C e D passando
por seu ponto médio, a 15km dessa estrada.
c) na perpendicular à estrada que liga C e D passando
Com essas informações, calcule a medida da área, em
por seu ponto médio, a 25km dessa estrada.
d) no vértice de um triângulo equilátero de base AB, cm2 do triângulo BCE.
oposto a essa base.
e) no ponto médio da estrada que liga as estações A e Questão 7:
B. (G1 - cp2 2010) Na figura abaixo, os quatro
círculos são tangentes dois a dois. Os raios dos círculos
menores medem 4 cm cada um. A altura do trapézio
Questão 5: ABCD mede 12 cm.
(G1 - cftrj 2016) O professor pediu a João que
calculasse a distância entre os pontos A  (2, 1) e
B  (6, 4) no plano cartesiano. Para isso, João calculou a
medida do segmento AB, observando um triângulo
retângulo que tem AB como hipotenusa. Após realizar o
esboço abaixo, João fez a seguinte conta:
d2  32  42  d  5.

a) Simbolizando o raio da circunferência maior por x,

determine esse valor, aplicando o Teorema de
Pitágoras aos lados do triângulo ADE.

b) Calcule a medida da área do trapézio ABCD.

Questão 8:
(G1 - cp2 2010) O quadrado ABCD está dividido
Com base nessas informações, calcule a
em nove quadrados iguais. Seu lado mede 15 cm.
distância entre os pontos ( 5, 1) e (7, 6).

Questão 6:
(G1 - cftrj 2016) Na figura abaixo:

- Os pontos B, F e E são colineares;

- Os pontos A, D e E são colineares;
- ABCD é um quadrilátero equiângulo;
- O segmento EB é bissetriz do ângulo CÊA
- O ângulo ABE mede 60 e o segmento BC mede
18 cm.

a) Utilizando o Teorema de Pitágoras, determine a

medida do lado do quadrado PQRS.

b) Calcule a razão entre as áreas dos quadrados ABCD

e PQRS, nesta ordem.

2
C
Questão 9: Questão 13:
(G1 - cp2 2008) O quadrilátero ABCD a seguir (G1 1996) O triângulo ABC da figura é retângulo
representa um terreno plano, onde os ângulos B e D são em A. AH é a altura e AS é bissetriz. Calcule x, y e z.
retos e os lados AD , DC , CB medem 30, 40 e 10
metros, respectivamente.

Gabarito:
a) Calcule o valor aproximado do perímetro desse
Resposta da questão 1:
terreno. (Use 6 = 2,44 ). [D]

b) Deseja-se cercar esse terreno com um arame O compasso forma, com a superfície do papel, um triângulo
inextensível que custa R$ 32,00 o metro. Calcule o custo isóscele de lados 10, 10 e R (raio), e ângulos 120, 30 e 30
para cercar esse terreno, sabendo que será contornado graus. Sabendo-se disto, pode-se calcular o raio R :
uma única vez pelo arame. R 10 1 3
  R   10   R  10 3  17cm  15  R
sen 120 sen 30 2 2
Questão 10:
(G1 - cftce 2005) É dado um quadrado ABCD de
lado 8. Traça-se uma circunferência centrada em 0 e de
raio r. A circunferência tangencia o quadrado ABCD no Resposta da questão 2:
[C]
lado BC e passa pelos vértices A e D, conforme a figura.
Calcule o raio da circunferência.
O triângulo OAB é um triângulo pitagórico do tipo 3-4-5,
portanto:
OA  4
AB  r  3
R5
h  R  OA  5  4  h  1

Resposta da questão 3:
[D]

Questão 11: Considere a figura, em que BC  x.

(G1 - cftce 2005) Calcule o lado de um quadrado,
cuja diagonal tem 3 cm a mais do que o lado.

Questão 12:
(G1 1996) Determine o valor de "x" nos casos:

Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo ABC, obtemos

x2  902  1202  x  22500  150cm  1,5 m.

Portanto, o comprimento total do corrimão é

1,5  2  0,3  2,1 m.
3
C
 Resposta da questão 7:
Resposta da questão 4: a) (x  4)2  (x  4)2  122
[C]
x 2  8x  16  x 2  8x  16  144
Considere a figura abaixo, em que P é o ponto onde 16x  144
deverá ser construída a estação. x9
(8  18)12
b) A   156 cm2
2

Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo APH,

obtemos

x2  202  (40  x)2  x 2  400  1600  80x  x 2

 80x  2000 Resposta da questão 8:
 x  25km. a) x2  52  102  x  5 5 cm.

225 9
Por conseguinte, a nova estação deverá ser construída na b)  .
125 5
perpendicular à estrada que liga C e D passando por seu ponto
médio, a 25km dessa estrada.

Resposta da questão 5:
d2   7   5     6  1  d2  144  25  d  13
2 2

Resposta da questão 6:
Para os triângulos retângulos com ângulos 30, 60 e 90,
tem-se:

Resposta da questão 9:
a) 128,8 m

b) R$ 4.121,60

Resposta da questão 10:

r=5

Analisando o triângulo ECB percebe-se que o ângulo em B é Resposta da questão 11:

3 (1+ 2 ) cm
igual ao ângulo em E, logo os lados BC e EC são iguais e
medem 18 cm cada.
Resposta da questão 12:
Analisando o triângulo ECD e a figura acima pode-se escrever:
a) 4 2
2a  18  a  9
CD  a 3  9 3
b)
16 3 
Logo, a medida da área, em cm2 do triângulo BCE será: 3
18  9 3
SΔ   SΔ  81 3 Resposta da questão 13: x = 45° ; y = 25° ; z = 20°
2

4
C