O documento discute os desafios da psicologia no sistema prisional brasileiro, incluindo lidar com estereótipos sobre presidiários, o impacto na saúde mental dos detentos e suas famílias, e a tensão entre abordagens punitivas versus ressocializadoras. Também descreve a história da psicologia no sistema jurídico brasileiro e as contribuições e desafios atuais dos psicólogos nesse campo.
O documento discute os desafios da psicologia no sistema prisional brasileiro, incluindo lidar com estereótipos sobre presidiários, o impacto na saúde mental dos detentos e suas famílias, e a tensão entre abordagens punitivas versus ressocializadoras. Também descreve a história da psicologia no sistema jurídico brasileiro e as contribuições e desafios atuais dos psicólogos nesse campo.
O documento discute os desafios da psicologia no sistema prisional brasileiro, incluindo lidar com estereótipos sobre presidiários, o impacto na saúde mental dos detentos e suas famílias, e a tensão entre abordagens punitivas versus ressocializadoras. Também descreve a história da psicologia no sistema jurídico brasileiro e as contribuições e desafios atuais dos psicólogos nesse campo.
O documento discute os desafios da psicologia no sistema prisional brasileiro, incluindo lidar com estereótipos sobre presidiários, o impacto na saúde mental dos detentos e suas famílias, e a tensão entre abordagens punitivas versus ressocializadoras. Também descreve a história da psicologia no sistema jurídico brasileiro e as contribuições e desafios atuais dos psicólogos nesse campo.
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Psicologia e
Sistema Prisional Bruna Andrade Camila Lourenço Felipe Pires Rafael Martins PSICOLOGIA E SISTEMA PRISIONAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
São vários os desafios cotidianos para quem atua na área, pois trata-se de um tema complexo e influenciado por muitos fatores.
A Psicologia se depara com diferentes formas de sofrimento, individual e/ou
coletivo, e, mais especificamente nessa área, temos que lidar com os estereótipos de ser presidiário em nosso país. Lidamos com a dinâmica psíquica do sujeito em cárcere e dos membros familiares e muitas vezes com o impacto causado na comunidade. PRÉ-CONCEITOS
Ao longo de toda a história, o homem procurou desenvolver mecanismos de
controle, organização e classificação das pessoas. Na Psicologia não foi diferente; sua história foi marcada por tentativas de materialização e categorização dos pensamentos, comportamentos e atitudes dos indivíduos. A Psicologia como profissão surgiu com essa perspectiva, de classificar o que não era comum (ou considerado normal) em uma sociedade disciplinar Constituímos uma sociedade cúmplice da violência, que não cumpriu e não tem dado conta de sua função organizadora “no que tange as questões da distribuição de renda e da educação, se isenta da responsabilidade psicossocial, simplesmente assiste silenciosamente crescer o número da violência e da delinquência” Segundo Bitencourt (2001 apud CFP, 2012), na esfera jurídico-formal, as penas podem ser definidas como:
1. retributivas e punitivas a pena é entendida como uma prevenção geral do delito, baseada na exemplaridade, ou seja, no uso do modelo, sustentando a representação no imaginário social de fazer o meliante pagar sua dívida para com a sociedade
2. ressocializadoras e “terapêuticas” funciona com uma prevenção especial, que é instituída tanto na aplicação como na execução da pena, tem função “político-educativa”, associada à ideologia da recuperação do apenado, considerando a lógica do tratamento ressocializador, de recuperação pedagógica, curativa e/ou reabilitadora do dito criminoso ou “doente moral e criminal”. HISTÓRIA Foi na década de 1960 que a história da atuação de psicólogos brasileiros na área da Psicologia Jurídica teve início, na mesma época do reconhecimento da profissão. A inserção do profissional nessa área se deu de forma gradual e lenta, inicialmente de maneira informal, por meio de trabalhos voluntários. Os primeiros trabalhos ocorreram na área criminal, com estudos sobre adultos criminosos e adolescentes infratores da lei.
"Foi a partir da promulgação da Lei de Execução Penal (Lei Federal nº
7.210/84) Brasil (1984), que o psicólogo passou a ser reconhecido legalmente pela instituição penitenciária” Após o período da década de 1960, os psicólogos clínicos iniciam seus trabalhos junto aos psiquiatras nos exames psicológicos legais e em sistemas de justiça juvenil.
Nessa época a atuação dos psicólogos e a relação com a doença mental muda e passam a valorizar o indivíduo como sujeito de forma mais compreensiva. A partir desse processo, o psicodiagnóstico ganha força, deixando de lado um olhar unicamente médico para incluir aspectos psicológicos, numa primeira tentativa de não olhar o sujeito de forma dicotômica (CUNHA, 1993). Vivemos transformações históricas a todo momento, nas diferentes esferas que se apresentam na vida cotidiana do sujeito, de forma rápida e ágil. Porém, fica evidente a crescente ampliação do poder punitivo estigmatizador e degradante na divergência das ideias que embasaram a construção dos direitos fundamentais, enfraquecendo o ideal democrático e se contrapondo a preceitos éticos do profissional da Psicologia
O sistema prisional brasileiro segrega, despersonifica, pune e estigmatiza os
sujeitos, deixando com isso cada vez mais distante o ideal da “ressocialização”, o que caracteriza um caráter desumanizador. Segundo Caitano, Alves e Schiavon (2013, p. 385), “cabe ao psicólogo fazer conhecer seu ponto de vista enquanto saber crítico e reflexivo sobre a realidade atual deste sistema, se pondo em consonância com o Código de Ética que embasa a classe” CONTRIBUIÇÕES DO PSICOLOGO NO SISTEMA PRISIONAL:
- conscientização;
-ampliar as discussões e levá-las a diferentes espaços;
-visar a eliminação de uma prática punitiva geradora de
violência, crueldade e opressão que é utilizada em nosso sistema prisional.
De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, “não cabe aos psicólogos e às
psicólogas efetuarem qualquer tipo de parecer sobre a ‘periculosidade’ das pessoas em cumprimento de pena privativa de liberdade e sua irresponsabilidade penal” (CFP, 2016, p. 25).
A avaliação psicológica do cidadão que descumpriu regras de conduta social,
amparado na legislação vigente, faz-se complementar e indispensável à prática da sentença no sistema atual. No entanto essa prática precisa ir além do chamado exame criminológico, que vê o sujeito como uma fotografia, e não de forma complexa como os sujeitos são. As mudanças nos artigos das referências técnicas do psicólogo foram se transformando na tentativa de amparar o profissional em sua práxis, em uma tentativa de garantir uma atuação coerente com o código de ética e resoluções do profissional psicólogo Na prática profissional muitos são os entraves, tanto burocráticos quanto técnicos, no que tange à atuação do psicólogo no âmbito jurídico. Nossa formação é generalista, de caráter informativo, dessa forma não dá suporte necessário à complexidade da demanda judicial do sistema prisional. Mesmo que todo profissional psicólogo seja habilitado para essa atuação, não necessariamente está apto a essa função após a conclusão da graduação
Temos dois cenários a serem considerados: o primeiro envolve
profissionais que, frente ao despreparo, negam-se a prestar serviços; e segundo, há profissionais que negligenciam a ética e executam o trabalho inadequadamente, prejudicando a imagem da Ciência Psicológica. Nesse campo é possível notar o papel do psicólogo como avaliador, elaborando psicodiagnósticos desde o surgimento da Psicologia Jurídica.
Mas muitas outras são as possibilidades de atuação, até mesmo com
demandas crescentes, como é o caso de acompanhamentos, orientações familiares, participações em políticas de cidadania, combate à violência, participação em audiências, entre outros.
Essas possibilidades de atuação ampliam o olhar para a atuação do
psicólogo e sua inserção no âmbito jurídico, exigindo constante atualização dos profissionais envolvidos na área MAIORES DESAFIOS
É não ficarmos restritos aos conhecimentos da Psicologia, pois
existe a necessidade de conhecer determinadas terminologias da área jurídica, além de ser importante e fundamental o trabalho interdisciplinar, junto a advogados, juízes, promotores, assistentes sociais, em busca do redimensionamento da compreensão do agir humano, levando em consideração os aspectos comportamentais, afetivos e legais.
