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Avaliac?o da Disciplina (Cod.:642456)

Código da prova: 65514817
Disciplina: Princípios de Liderança e Gestão de Equipes (POA16)
Período para responder: 01/05/2023 - 31/05/2023
Peso: 10,00

1-

Imagine uma equipe de pessoas que trabalham em uma empresa e que devem apresentar ideias para
aperfeiçoar um processo de gestão. Elas precisam aumentar a produtividade de um determinado setor. Para
isso, cada uma delas oferece sugestões que, somadas às ideias dos demais membros da equipe, aumentam a
probabilidade de atingir a melhor forma para alcançar o objetivo.

Assinale a alternativa que engloba as características da equipe descrita acima:

A)

Esta equipe é constituída por um conjunto ou um grupo de pessoas que se envolvem e se aplicam numa
tarefa ou trabalho. Esta equipe é uma espécie de grupo de trabalho; as ações dos membros são
interdependentes e coordenadas, e os membros almejam atingir o mesmo objetivo.

B)

Esta equipe realiza trabalhos que independem do esforço individual e coletivo; a responsabilidade pela
realização é individualizada, assim como o objetivo do trabalho.

C)

Esta equipe se comporta da mesma maneira que o grupo perante os desafios que lhe são impostos. A maior
diferença está no ponto de vista do indivíduo ou da forma com que cada integrante do grupo irá se comportar
perante os desafios apresentados.

D)

Esta equipe é um grupo de alta performance; são indivíduos altamente assertivos e comprometidos com a
realização do trabalho. Procuram delimitar individualmente seus objetivos e traçar metas claras que lhes
permitam atingi-los rapidamente.

2-

Fred Fiedler elaborou um modelo para contingência, no qual ele afirma que o estilo de liderança será
determinado pela situação em que o líder está trabalhando.

Assinale a alternativa que melhor apresenta as ideias da Teoria da Contingência de Fiedler:

A)

Um líder é percebido por um grupo como possuidor ou controlador dos meios, para satisfazer

B)

Os líderes utilizarão quatro processos para liderar: a influência, a situação, o processo de comunicação e os
objetivos a alcançar. suas necessidades.

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C)

Os líderes utilizarão basicamente dois estilos ao liderar: estarão motivados pela tarefa ou motivados pelo
relacionamento.

D)

Os líderes focarão suas atuações nas pessoas e não nas atividades de folhear papéis ou apenas resolver
problemas.
3-

A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e Mouton, para medir a
preocupação que o líder tem com as pessoas e com a produção.

Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível perceber que:

A)

Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, em interdependência, por meio
de um senso dos propósitos organizacionais, que levam a relações de confiança e respeito.

B)

Acredita que a eficiência nas operações depende das condições do trabalho, de maneira que as pessoas
interfiram pouco.

C)

Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançar relações que assegurem uma atmosfera confortável
e amigável.

D)

Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter-se como membro da organização.

4-

Em situação de grupo, podemos observar várias formas diferentes de liderar. No caso da empresa X,
observamos um líder que, diante de uma situação de conflito, age exercendo a liderança participativa.

Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o comportamento correto de um lider:

A)

Explicando o que e como os subordinados devem agir para executar suas tarefas.

B)

Focalizando a consulta aos subordinados, pedindo sugestões e levando-as em consideração antes de tomar
decisões.

C)

Focalizando as necessidades dos subordinados, seu bem-estar e promovendo um clima de trabalho amigável.

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D)

Enfatizando a definição de objetivos claros e desafiadores.

5-

Psicólogo e pioneiro teórico que desenvolveu muitos trabalhos voltados à dinâmica dos pequenos grupos nas
organizações. Dedicou anos de sua vida universitária, de 1939 a 1946, à exploração psicológica dos
fenômenos de grupo. Suas principais contribuições teóricas foram as obras: Criação da Teoria de Campo e
Criação da Pesquisa Ação.

Assinale a alternativa que apresenta o nome do fundador da Dinâmica de Grupo:

A)

Idalberto Chiavenatto.

B)

Kurt Lewin.

C)

Albert Dubrin.

D)

Gordon Allport.

6-

Existem várias formas de entender as fontes de influência e poder. French e Raven (1959 apud SPECTOR,
2002) descreveram a influência ou o poder que uma pessoa tem sobre a outra, baseados em cinco fatores
envolvendo características individuais e condições organizacionais, as quais fazem referência ao
relacionamento entre líderes e liderados.

Assinale a alternativa que nomeia corretamente estes fatores:

A)

Referência, conhecimento, influência, recompensa e punição.

B)

Experiência, sabedoria, conhecimento, poder e coerção.

C)

Legitimidade, experiência, recompensa e punição.

D)

Experiência, referência, legitimidade, recompensa e coerção.

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7-

Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder?

A)

Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e imposição, neste caso, o poder não
necessita ser conquistado.

B)

Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo.

C)

Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.

D)

Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo.

8-

Liderança e confiança são atitudes que devem ser observadas em um líder e que são esperadas dele, para que
possa atingir seus objetivos dentro de uma organização. Ao lidar com pessoas, seria oportuno que os líderes,
de uma maneira geral, apresentassem alguns comportamentos indicados por Mirshawka (2006).

Indique a alternativa que apresenta a descrição correta desses comportamentos:

A)

Os líderes são mestres no gerenciamento do tempo: sabem estabelecer prioridades, não usam da autoridade
para impor algo aos demais. Usam bem o seu tempo, sem desperdícios de situações.

B)

Os líderes procuram ter uma baixa comunicação interpessoal: eles conseguem convencer com confiança.
Acreditam e sabem comunicar com clareza e precisão o que estão dizendo.

C)

Os líderes têm baixa estima pelas pessoas: sabem valorizar as pessoas, não apenas pelo que elas são, mas,
principalmente pelo que são capazes de fazer.

D)

Os líderes buscam executar suas ações com modéstia: buscam aperfeiçoar sua performance por meio de
treinamentos isolados, estudos constantes, que mudem seus comportamentos de maneira a obterem maior
satisfação pessoal.

9-

Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a
capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para
falso nas alternativas que seguem:

 
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(  ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.

(  ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.

(  ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 

A) V – F – V.
B) V – F – F.
C) V – V – V.
D) V – V – F.
10 -

As equipes ou grupos de trabalho podem ser formados de acordo com alguns critérios e objetivos. Levando
isto em consideração, você deverá assinalar a alternativa a seguir que apresenta, de forma mais completa, os
critérios e objetivos que permeiam a formação de equipes e grupos de trabalho:

A)

Visando o tempo de duração: permanentes ou temporárias; visando a missão: equipes de trabalho; visando o
elemento da equipe que é priorizado: grupos força-tarefa, equipes propriamente ditas.

B)

Visando a criatividade do grupo; o tempo de longevidade do grupo; a tarefa do grupo.

C)

Visando o tempo da tarefa a ser cumprida; a permanência da ação ou da missão; os indivíduos isoladamente.

D)

Visando as atividades a serem desenvolvidas; visando o individuo isoladamente; visando delimitar metas a
cumprir.

11 -

Você estudou em seu caderno de estudos que House e Dessler propõesm 4 tipos específicos de liderança.

Quais são elas?

A)

Indireta, focalizadora, orientada para resultados e comportamental.

 

B)

Diretiva, apoiadora, orientada para resultados e participativa.

 

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C)

Direta, incentivadora, orientada para subordinados e comportamental.

 

D)

Indireta, apoiadora, orientada para resultados e participativa.

 
12 -

O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do
preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 

A) No custo de produção somado com a margem de lucro.

B) No valor sentimental.
C) No valor praticado pelo mercado internacional.
D) No valor da cotação da moeda estrangeira.

13 -

Há vários tipos de grupos formais. Um tipo se caracteriza como um grupo tradicionalmente determinado
pelas relações formais de autoridade. Geralmente, contam com um gerente e seus subordinados. O gerente de
uma loja e seus vendedores são um exemplo desse tipo de grupo.

Essas características são próprias:

A)

Da força-tarefa.

B)

Dos grupos de comando.

C)

Dos grupos temporários.

D)

Dos grupos de tarefa.

14 -

Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional
ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em
todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os
itens que seguem:

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I – Empreendedor por necessidade

II – Empreendedor por oportunidade

( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.

( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.

( ) Ausência de um planejamento elaborado.

( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.

Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:

A) I – I – I – II.
B) I – II – I – II.
C) II – I – I – II.
D) II - II – II – I.
15 -

De acordo com a teoria da liderança de House e Dessler, relacione:

I – O subordinado apresenta maior esforço motivação.

II - O líder define o que o subordinado deve fazer para obter as recompensas do trabalho.

III - O líder aumenta o valor das recompensas para o subordinado.

IV - O líder aprende a respeito das necessidades do subordinado.

(  )O trabalho é adequadamente cumprido.

(  )O líder esclarece o papel do trabalho ao subordinado.

(  )O subordinado recebe reconhecimento quanto ao alcance das recompensas.

(  )O líder ajusta às necessidades do subordinado.

A)

A sequência correta é I, III, II e IV.

B)

A sequência correta é II,I, III e IV.

C)

A sequência correta é IV, II, III e I.

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D)

A sequência correta é I, II, III e IV.

16 -

Qual o estágio correto de desenvolvimento de um grupo?

A)

Formação, tormenta, normalização, desempenho e interrupção.

B)

Tormenta, formação, normalização, desempenho, e interrupção.

C)

Formação, normalização, interrupção, tormenta e desempenho.

D)

Formação, normalização, desempenho, tormenta e interrupção.

17 -

No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. Uma das conceituações que
explora o fenômeno, de forma bastante completa, é a de Spector, em 2002, em seu livro denominado: A
Psicologia nas Organizações.

Assinale a seguir o conceito de liderança proposto por este autor:

A)

Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de outras pessoas; mesmo quem não
é líder pode influenciar os outros, mas os líderes exercem uma influência desproporcional.

B)

É o processo de dirigir o comportamento das pessoas rumo ao alcance de alguns objetivos. Dirigir, nesse
caso, significa levar as pessoas a agir de certa maneira ou a seguir um curso de ação, em particular.

C)

É uma tentativa de direcionar, dirigida por um processo de comunicação, para a consecução de alguma meta
ou de algumas metas.

D)

Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de pessoas.

18 -

Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é ter
iniciativa para criar algo novo, realizar um empreendimento garantindo seu sucesso e assumir riscos. Nesse
contexto, analise a seguinte asserção-razão:

 
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O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho.

Porque

Muitas vezes, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 

A) As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
B) As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si.
C) A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.
D) A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta.
19 -

Um líder de equipe sempre tende a se tornar um modelo, a pessoa que “dá o tom” ao grupo. Cabe ao líder
criar um ambiente adequado para que a equipe alcance o sucesso. Pesquisas revelam que há 10 qualidades de
são admiradas nos líderes.

Estão corretas:

A)

Todas as alternativas estão corretas.

B)

Visão ampla, determinação, coragem e honestidade.

C)

Inteligência, honestidade, tolerância e carisma.

D)

Apoio, competência, coragem e imparcialidade.

20 -

Um conceito essencial, quando estudamos ou falamos sobre grupos e equipes, é o conceito de interação. Os
indivíduos quando se comportam, reagem uns em relação aos outros.

Sendo assim, a interação pode ser entendida como:

A)

A maneira como as pessoas enfrentam as dificuldades, que mais é resultado do processo de interação e
construção coletiva, do que de sua individualidade e crescimento interpessoal ou de sua maneira de lidar com
o mundo.

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B)

O complexo de ações e reações, que compreendem os meios pelos quais os indivíduos se relacionam uns
com os outros, com o objetivo de: desenvolvimento, manutenção, crescimento, coesão.

C)

O complexo de relações, que ocorrem a partir da mediação entre indivíduos que cumprem suas tarefas
isoladamente, sem se preocupar com as reações que ocorrem nos indivíduos no meio onde estão inseridos.

D)

A maneira de ser e estar no mundo, a forma de enfrentamento das situações que exigem ações concretas, com
o objetivo de desenvolver toda a organização a partir das reações que são detectadas nos indivíduos.

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