Aula 1 - Biocel
Aula 1 - Biocel
Aula 1 - Biocel
Conheça a microscopia
- baseado na utilização de lentes para ver coisas pequenas - permitem a observação
de materiais invisíveis a olho nu
- durante o século XVII, os microscópios passaram por evoluções que os tornaram
mais potentes e precisos
- história envolve: Hans Janssen e seu filho Zacharias, e Galileu Galilei
- dependendo do autor, dão as honras da criação do microscópio para o pai e
filho holandes ou para Galileu - planejam o primeiro microscópio
- modelo mais antigo do microscópio
- naquele tempo (1500/1600), não estavam preocupados em ver células, em sim ver
coisas pequenas
- instrumento muito usado para avaliar a qualidade do tecido - com fabricantes
de tecido e seda- e também para que a burguesia se divertir vendo coisas
pequenas, como um brinquedo (nada a ver com a biocel que conhecemos
hoje)
- saiba mais sobre a história do microscópio:
https://vidrado.com/noticias/historia/historia-do-microscopio/
- veja o instrumento que galileu galilei criou
. Robert Hooke
- muitos autores afirmam que ele foi o pai da biologia celular
- veja artigo que ele escreveu = "Micrographia e algumas definições fisiológicas de
corpos diminutos feitas em lentes de aumento", 1665
- no prefácio, ele explica como construiu seu primeiro microscópio
- ele desenvolveu um microscópio, famoso - com sistema de iluminação
- seu objetivo era observar somente coisas pequenas, não visava ser o pai da
biocel
- neste trabalho, tem uma famosa foto da cortiça
- é um tecido morto no qual ele fez um corte, observou e fez um
desenho (material de origem vegetal utilizado para fazer rolhas)
- o nome célula, é derivado da cabana dos monges e sua similaridade
com o desenho do corte - ele nomeou a cortiça, mas hoje sabemos
que aquele corte não é uma célula
- mais para frente, seria o responsável por aprimorar o microscópio primitivo de
Leeuwenhoek - dando mais uma lente e a possibilidade de ampliação ainda maior
de imagem
. Robert Brown
- primeiro a conseguir observar a estrutura do núcleo
- estudava em células vegetais
- observou movimento errático nos grãos de pólen
- eletrônica
- de varredura
- com bioluminescência
- saiba mais sobre os tipos de microscopia:
https://www.prolab.com.br/blog/equipamentos-aplicacoes/saiba-quais-sao-os-tipos-d
e-microscopios-existentes/#:~:text=Hoje%2C%20existe%20uma%20grande%20vari
edade,microscopia%20de%20ponta%20de%20prova.
ATENÇÃO
- príons são proteínas que podem causar infecção - até agora não foram classificadas
como seres vivos
Veja a evolução da história da biologia celular e molecular
- podemos observar que chega um ponto no qual as 3 áreas passam a contribuir
juntamente
- áreas não atuam mais separadamente
- saiba quem é o pai da biologia celular
- quais são os componentes químicos que uma célula deve ter para permanecer viva
e se reproduzir?
- uma membrana, o genoma, sistema que consegue lê as informações do
genoma (compreendida por complexo de
organelas e enzimas) e um sistema de
energia
Veja que archaeas têm mais proximidade com procariotas do que eucariotos, quando
falamos de estrutura. Mas quando falamos da organização dos genes, é mais parecido com
eucariotos.
Teoria da Simbiose
- em 1927, um cara começou o estudo da simbiose e disse que:
- o simbiosismo é a origem das espécies (as espécies surgiram com base na
simbiose)
- uma pesquisa por Lynn Margulis, em 1970´s, continuou os estudos:
- conhecida como a mãe da teoria da endossimbiose
- uma célula ancestral, em determinado momento da evolução, encontrou um
organismo de vida livre e incorporou o procarioto - e ele passou a viver em
simbiose com essa célula
- se chama endossimbiose pois esse organismo ancestral pegou o organismo
por endocitose, mas ele não foi enviado para a degradação (acredita-se que
neste momento da evolução, a célula não tinha um sistema organizado de
digestão intracelular - feito pelo lisossomos)
- além da incorporação desse organismo de vida livre, a membrana plasmática
dessa célula ancestral começa a sofrer invaginações que dão origem ao
núcleo
- membranas vão se segregando e se especializando cada vez mais -
a segregação desse ambientes foi importante para especializar as
células
Importante saber!! (veremos isso mais para frente na aula sobre mitocôndrias)
- no genoma nuclear, temos dna com dupla fita linear; já no genoma da mitocôndria e
cloroplasto, é um dna dupla fita circular - assim como genoma de procarioto
- as proteínas que fazem parte da mitocôndria são traduzidas com base no seu
genoma própria - temos a replicação de DNA, geração de RNAm, temos ptn no
citoplasma da mitocôndria
Eucariotos e Procariotos
- a presença de uma membrana
segregando o material genético traz
diferenças
- mecanismo de transcrição e tradução no procarioto ocorre no mesmo
compartimento pois não tem núcleo organizado
- quando comparamos com eucarioto, replicação e transcrição do DNA (e
matriz mitocondrial) no núcleo e tradução no citosol (e matriz mitocondrial)
Lembre-se!
- ptn e dna são polímeros, formados pelos seus respectivos monômeros (aa e ácidos
nucléicos)
MEMBRANA - ESTRUTURA, ESPECIALIZAÇÃO E TRANSPORTE
- a membrana reveste as células dos seres procariotos e eucariotos, é uma estrutura
semipermeável e assimétrica responsável pelo transporte e pela seleção de
substâncias que entram e saem da célula;
Observe o esquema
Funções de membrana
- organização célula-célula - delimitação intra e extracelulares
- barreira de permeabilidade - com permeabilidade seletiva
- mecanismos de transporte - essenciais ao metabolismo celular
- detecção de sinal, via proteínas de membrana - graças aos glicocálix
- proteção das estruturas celulares
Colesterol e Lipídios
- Colesterol é um lipídio, sendo uma molécula anfipática
- região apolar sendo os anéis esteroides - sua parte rígida
- por serem anéis planos sem muito movimento, por
muito tempo se associou a presença de colesterol a
rigidez da membrana
- hoje, há certa discussão - pois a forma da interação
entre os componentes da membrana é o que determina
se a região é mais ou menos fluida
- Quais são os fatores que influenciam na fluidez?
PORÇÃO DO FOSFOLIPÍDIOS, COMPRIMENTO DA
CADEIA DE CARBONO (O QUE DETERMINA O
ESPESSAMENTO PELOS ESFINGOLIPÍDIOS), ...
- região polar sendo a hidroxila (região em contato com a cabeça dos
fosfolipídios)
Balsas Lipídicas
- tipos de movimentos:
- rotacional - fosfolipídios girar em torno do eixo dele
- difusão lateral - parte de um ponto ao outro, de forma lateral
- flexão - movimento de flexão dos corridas de ácido graxo
- flip flop /difusão transversal - atravessa a membrana, de um lado para o outro
(não é energeticamente favorável devido as polaridades / por isso são
catalisado por enzimas flipazes / gasta energia)*
(translocases de fosfolipídios - jogam de cima para baixo /mostra que as membranas são
assimétricas)
Proteínas de membrana
- podem ser classificados como integral (transmembrana, monotópica, ancorados) ou
periféricas
- a maior parte das proteínas são integrais - em proporções
Proteínas integrais
1- transmembrana politópica: atravessa a membrana mais de uma vez
2 - transmembrana monotópica: tá ligada a somente uma camada
3- ancorada: ligada a uma âncora lipídica
Proteínas periféricas
- pode estar ligada a proteínas ou a lipídios
Mecanismos de transporte
- passagem de substâncias pela membrana plasmática se deve basicamente de duas
maneiras: de forma passiva ou ativa
- pelo fato da membrana plasmática ser predominantemente apolar, moléculas desse
tipo, de modo geral, tem mais facilidade ao passar a membrana, enquanto que
moléculas polares tem maior dificuldade, precisando assim de proteínas carreadoras
para a passagem.
Tipos de transporte
. Passivo
- pode ser de 3 formas: osmose (passagem de solvente pela membrana, ou seja,
água), difusão simples (passagem de soluto livremente pela membrana, sem
necessidade de proteínas - passa ao favor do gradiente) e difusão facilitada
(passagem de solutos, com a ajuda de proteínas carreadoras)
- sem gasto de energia / pelos canais / transportador a favor do gradiente
. Ativo
- geralmente ocorre com substâncias polares, e por isso há a necessidade de
proteínas carreadoras - no geral são bombas, que predominantemente são proteínas
transmembranas
- com gasto de energia / contra o gradiente / uso de bombas
Atenção!
- primeiro trabalho que mostrou que esses transportadores ABC estão envolvidos na
resistência múltipla a fármacos
Tabela Importante
Lembre-se!
- esse transporte está envolvido com a assimetria das membranas - distribuindo os
fosfolipídios de forma irregular
Bombas da classe F e V
- são muito parecidos
Fluxo de soluto
- pode passar sozinho = movimento uniporta
- ou movimento simporta (passa junto na mesma direção) ou antiporta (passa em
direções opostas)= transporte acoplado só passa junto
Atenção !
- perguntar sobre transporte ativo primário e secundário