Rebesde Artigo 1 2022.2 Ok
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ARTIGO ORIGINAL
DO MODELO BIOMÉDICO AO MODELO BIOPSICOSSOCIAL: A FORMAÇÃO
DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE NO BRASIL
FROM THE BIOMEDICAL MODEL TO THE BIOPSYCHOSOCIAL MODEL: THE
TRAINING OF HEALTH PROFESSIONALS IN BRAZIL
AUTORES RESUMO
Patrique Jardel Rocha Almeida A humanização em saúde é um passo de extrema importância para os atendimentos,
Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL
visto que qualquer situação que envolva a falta de saúde nos torna vulneráveis em
0009-0000-7359-0898 relação à vida. Mesmo quando o quadro parece ser apenas de natureza orgânica,
Francois Isnaldo Dias Caldeira
tudo que acontece impacta nosso ser integralmente, trazendo consequências sociais,
Universidade Estadual Paulista – UNESP
espirituais, físicas, emocionais e econômicas em maior ou menor grau. Quando em
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tratamento, nossa adesão e confiança dependerão da equipe que cuida e é nesse
Claudia Gomes
Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL aspecto que muitos estudos mostram que a relação paciente-família com a equipe é
tão importante quanto a qualidade do tratamento técnico-científico prestado. O
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presente artigo traz algumas reflexões sobre o cuidado em saúde, especialmente
sobre o paradigma biopsicossocial que visa superar o paradigma curativista ou
biomédico, se refletindo nas transformações no conceito de saúde e na compreensão
no processo saúde-doença. Para tanto, o presente trabalho traz como objetivo
discutir a integralidade como eixo norteador na formação de profissionais de saúde.
A pesquisa bibliográfica para responder as questões foram procuradas nas seguintes
bases de dados: BDTD (Biblioteca digital brasileira de teses e dissertações),
CINAHL (Cumulative Index to nursing and allied health literature), LILACS
DOI: 10.33872/rebesde.v3n2.e017 (Literatura Latino-americana e do Caribe em ciências da saúde), MedLine
(Literatura Internacional em ciência da Saúde), PAHO (Biblioteca da
CONTATO Organização Pan-Americana da Saúde) e SciELO (Scientific Electronic Library
Online). A transição de um conceito biomédico de saúde para um biopsicossocial,
Patrique Jardel Rocha Almeida implica uma série de reconfigurações nos sentidos de saúde-doença-cura, do tratar-
[email protected] cuidar, bem como de noções de saúde coletiva e sua inclusão com a comunidade,
mas se torna necessário para atender o ser humano como um ser completo em todas
as esferas de sua vida e tal aprendizado deve ser perpetuado desde os cursos de
formação em saúde.
Copyright: este é um artigo de acesso aberto Palavras-chave: Cuidado em saúde; formação profissional; Biopsicossocial;
distribuído sob os termos da Atribuição Creative Humanização.
Commons License®, que permite o uso irrestrito,
distribuição, e reprodução em qualquer meio,
desde que o autor e fonte originais são creditados. ABSTRACT
Humanization in health is an extremely important step for care, since any situation
involving poor health makes us vulnerable in relation to life. Even when the picture
seems to be only of an organic nature, everything that happens impacts our entire
being, bringing social, spiritual, physical, emotional and economic consequences to
a greater or lesser extent. When undergoing treatment, our adherence and trust will
depend on the team providing care, and it is in this aspect that many studies show
that the patient-family relationship with the team is as important as the quality of
the technical-scientific treatment provided. This article presents some reflections on
health care, especially on the biopsychosocial paradigm that aims to overcome the
curative or biomedical paradigm, reflecting on changes in the concept of health and
understanding of the health-disease process. Therefore, the present work aims to
discuss integrality as a guiding axis in the training of health professionals.
Bibliographical research to answer the questions was sought in the following
databases: BDTD (Brazilian digital library of theses and dissertations), CINAHL
(Cumulative Index to nursing and allied health literature), LILACS (Latin
American and Caribbean literature in health sciences), health), MedLine
(International Health Science Literature), PAHO (Pan American Health
Organization Library) and SciELO (Scientific Electronic Library Online). The
transition from a biomedical concept of health to a biopsychosocial one implies a
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Almeida; Caldeira; Gomes. REBESDE – v. 3, n. 2, 2022: e-017 Do modelo Biomédico ao modelo Biopsicossocial.
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Ministério da Saúde e Fiocruz. Foram selecionados Tabela 1: Fluxograma do processo de seleção dos
os seguintes descritores de assunto: Cuidado em estudos para a revisão literária
saúde; formação profissional; Biopsicossocial;
Humanização nos meses de novembro a dezembro
de 2021.
Diversas estratégias foram empregadas,
inserindo-se e/ou retirando-se palavras, procurando-
se diferentes combinações na tentativa de alcançar
o maior número de estudos. Esse mesmo critério foi
utilizado para pesquisar os textos em livro. Para a
seleção dos estudos, foram adotados como critérios
de inclusão: artigos de pesquisa, estudos de caso,
relatos de experiências, dissertações, teses e
textos de livros, publicados em inglês, espanhol
ou português, referentes à pesquisa empírica de
caráter qualitativo sobre as práticas de humanização
e cuidado em saúde, no período de 2000 a 2017.
A avaliação crítica dos estudos foi feita Fonte: do autor
com base no formulário padronizado Critical
Appraisal Checklist For Interpretive & Critical 4. Resultados
Research (JBI-QARI),b que consiste em um Foram identificadas inicialmente 4.127
checklist com diretrizes para a avaliação da publicações sobre o tema, das quais 40 foram
qualidade de pesquisas qualitativas. Esse selecionadas para integrar a amostra, sendo 32
formulário é composto por dez perguntas que artigos, duas teses, quatro dissertações e dois
investigam se há congruência entre: a capítulos de livros (Tabelas 1).
metodologia da pesquisa e os objetivos do Sobre a discussão teórica e metodológica
estudo, os métodos de coleta e análise de dados, a sobre humanização Nora, Jungles (2013) relatam
metodologia e a interpretação dos dados, se as que muitos alunos e profissionais de saúde não se
“falas” dos participantes estão devidamente encontram satisfeitos com as metodologias
apresentadas, se os preceitos éticos de pesquisa empregadas em sua formação entre teoria e prática,
foram respeitados e relatados, entre outros. Os revelando o despreparo para aplicar na prática
estudos que obtivessem seis ou mais respostas clínica o que viram em sala de aula. Visto isso, é
afirmativas no JBI-QARI permaneceriam na notório que há uma deficiência entre os ensinos da
amostra final da pesquisa. teoria e da aplicabilidade laboratorial/clínica, sendo
Como critérios de exclusão, trabalhos que que essas deveriam caminhar juntas.
não apresentavam aproximação com a temática do Percebe-se que a prática desenvolvida nos
estudo; não apresentava aproximação com o tema e serviços de saúde é permeada pela fragmentação
com a área de interesse; estudos teóricos; ano de nos processos de trabalho, proporcionando a
publicação anterior ao período selecionado; perpetuação do modelo assistencial, centrado na
metodologia inadequada (que não abordava o tema atenção curativa e focado na queixa (TRAD LAB,
de interesse); avaliação obtida através do JBI-QARI ROCHA AARM; 2011). Isso é um aspecto
inferior a nota seis não entraram na amostra para observado desde a universidade, onde a carga
composição deste trabalho. horária que discute humanização é insuficiente para
Foi realizado uma leitura analítica com proporcionar uma visão/abordagem mais humanista
intuito de ordenar as informações contidas nos e voltada ao modelo biopsicossocial para grande
artigos de forma que estas etapas viabilizem a parte dos alunos (NORA, JUNGLES; 2013).
obtenção de respostas acerca do tema além disso, Outro tema recorrente refere-se à construção
construir argumentos para discussão a partir de todo de prática interdisciplinar, baseada no trabalho em
o referencial teórico pesquisado. equipe com a definição de papéis e atribuições
de cada profissional/graduando (CHAVES,
MARTINES; 2013). Alguns estudos mencionaram
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