Edital de Abertura N 02 2023
Edital de Abertura N 02 2023
Edital de Abertura N 02 2023
1. DO CRONOGRAMA
DATA ATO
27/09/2023 Publicação do Edital.
28/09/2023 e
Prazo para impugnação do Edital.
29/09/2023
02/10/2023 até às
23h59min do dia PERÍODO DE INSCRIÇÕES.
01/11/2023
02/10/2023 a
Período para solicitar isenção do pagamento da taxa de inscrição
25/10/2023
27/10/2023 Divulgação da lista de isentos do pagamento da taxa de inscrição
30/10/2023 a Prazo para recursos contra indeferimento da solicitação de isenção da taxa de
31/10/2023 inscrição
Julgamento dos recursos contra indeferimento da solicitação de isenção da taxa
01/11/2023
de inscrição
Prazo para envio eletronicamente no site
https://portal.sctreinamentos.selecao.site através da “Área do Candidato” de
01/11/2023 laudo médico para candidatos com deficiência e para pedido de condições
especiais para a realização das provas objetivas, conforme itens 3.9 e 4.2 deste
edital.
02/10/2023 a
Prazo para impressão do boleto e para pagamento da taxa de inscrição
03/11/2023
06/11/2023 Publicação da relação de inscritos
07/11/2023 a
Prazo para recurso contra o indeferimento de inscrição
08/11/2023
Julgamento dos recursos contra o indeferimento de inscrição e Homologação
09/11/2023
das Inscrições (listagem oficial) e divulgação do local de provas
Período para envio eletronicamente no site
Até 11/11/2023 https://portal.sctreinamentos.selecao.site, através da “Área do Candidato”,
dos documentos para a Prova de Títulos.
DATA PROVÁVEL PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS OBJETIVAS
12/11/2023
E PRÁTICAS
Publicação do gabarito provisório (após as 20h) no site
12/11/2023
https://portal.sctreinamentos.selecao.site
13/11/2023 a
Prazo para recurso contra questões e gabarito
14/11/2023
21/11/2023 Julgamento dos Recursos contra questões e gabarito e Publicação do Gabarito
1
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1.1. O cronograma é uma previsão e poderá sofrer alterações, dependendo do número de inscritos e
de recursos, intempéries e por decisão da Comissão do Processo Seletivo Municipal sendo de
responsabilidade do candidato acompanhar suas alterações nos meios de divulgação do certame.
1.2. Este Processo Seletivo será executado sob a responsabilidade da Empresa SC Treinamentos,
CNPJ nº 26.068.753/0001-22, sediada na Rua Barão do Rio Branco, 471, Bairro Imigrantes.
Timbó – SC.
1.3. A fiscalização e a supervisão deste Processo Seletivo estarão a cargo da Prefeitura Municipal e
da Comissão do Processo Seletivo Municipal.
1.4. As publicações poderão ser realizadas após às 17 horas da data prevista no cronograma deste
edital, cabendo ao candidato a responsabilidade de acompanhar as publicações.
1.5. O Edital do Processo Seletivo, os demais comunicados e avisos aos candidatos, a relação de
inscritos, os gabaritos e provas, os julgamentos realizados, convocações para provas e demais atos
do Processo Seletivo, serão publicados no site na Internet:
https://portal.sctreinamentos.selecao.site. No site
https://chapadaodolageado.atende.net/cidadao será publicado o Edital do Processo Seletivo e os
editais de convocação dos aprovados.
1.7. A escolaridade e requisitos exigidos, conforme item 2.1 e legislação em vigor, deverão ser
comprovados no ato da posse após a convocação.
2.1. Quadros de cargos, vagas, carga horária, habilitação mínima, vencimento, valor das inscrições e
tipo de prova:
Carga Valor da
Cargo/Função Vagas Horária Habilitação Mínima Salário R$ Tipos de Prova Taxa de
Semanal Inscrição
Agente Comunitário
CR Até 40h Ensino médio completo 2.666,00 Objetiva R$ 50,00
de Saúde – Área 2
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2.2. Os candidatos que integrarem a lista de aprovados deverão manter seus endereços e contatos
atualizados no Departamento de Recursos Humanos do Município de Chapadão do Lageado durante
todo o período de validade do Processo Seletivo, sob pena de desclassificação.
2.4. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar pela internet, através dos sites
informados no item 1.5 deste edital, as publicações de todos os atos e editais relativos ao Processo
Seletivo, inclusive alterações que porventura ocorram durante a realização do mesmo e até sua
homologação final.
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2.7. A falta de comprovação de qualquer um dos requisitos especificados no item acima impedirá a
admissão do candidato e o mesmo será eliminado do Processo Seletivo.
2.8. Os candidatos que forem considerados inaptos quando da realização do exame médico pré-
admissional, ou que não se sujeitarem à realização do mesmo, serão eliminados do Processo
Seletivo.
2.9. A admissão dos candidatos aprovados no Processo Seletivo dar-se-á conforme a legislação
vigente no Município de Chapadão do Lageado.
3. DAS INSCRIÇÕES
3.1 A participação neste Processo Seletivo iniciar-se-á pela inscrição, que deverá ser efetuada no
prazo e condições estabelecidas neste edital.
3.2. A inscrição será efetuada exclusivamente via internet, sendo que o candidato deverá acessar o
site https://portal.sctreinamentos.selecao.site, onde terá acesso ao Edital e seus anexos, à ficha de
inscrição e aos procedimentos necessários à efetivação da inscrição.
3.2.1. Para efetivar a sua inscrição o candidato deverá acessar o endereço eletrônico
https://portal.sctreinamentos.selecao.site em “Concursos e Seleções”, “inscrições abertas”,
selecionar o município de Chapadão do Lageado Edital de Processo Seletivo 2023;
3.2.2. Baixar e Ler atentamente o edital completo, inteirando-se das condições do certame
e certificando-se de que preenche todas as condições exigidas.
3.2.3. Clicar em “Realizar inscrição”, cadastrar-se, criando uma senha de acesso para a área do
candidato (guarde bem essa senha pois será útil em todos os acessos futuros).
3.2.4. Preencher o Requerimento de Inscrição, conferindo os dados informados e enviá-lo pela
internet, imprimindo uma cópia que deve ficar em seu poder;
3.2.5. Imprimir e efetivar o pagamento do boleto bancário, referente à taxa de inscrição, até o
dia do vencimento estabelecido no boleto.
3.2.6. Manter o boleto que comprova o pagamento da taxa de inscrição em seu poder.
3.2.7. É de responsabilidade do candidato manter atualizados os endereços, e-mails e números
de telefones informados. Eventual mudança de endereço, até a data de publicação do resultado
final do Processo Seletivo, deverá ser atualizada no cadastro online do candidato, através da sua
área restrita, e deverá ser comunicado a empresa SC Treinamentos por correspondência
eletrônica (e-mail) enviada para: [email protected]. Após a data de publicação do
resultado do Processo Seletivo, deverão ser comunicadas diretamente à Prefeitura.
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3.3. O candidato deverá imprimir e pagar o boleto no valor determinado até a data limite, constante
no respectivo documento.
3.3.1. O agendamento do pagamento e o respectivo demonstrativo não se constituem
documentos comprobatórios do pagamento da taxa de inscrição.
3.3.2. Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agências bancárias na
localidade em que se encontra o candidato, o boleto deverá ser pago antecipadamente.
3.3.3. Para evitar ônus desnecessário, o candidato deverá orientar-se no sentido de recolher o
valor de inscrição somente após tomar conhecimento de todos os requisitos e condições
exigidos para assumir a função, bem como das regras constantes neste edital, acompanhando as
publicações e suas possíveis alterações.
3.3.4. A inscrição só será aceita quando o banco onde foi paga a taxa de inscrição confirmar o
respectivo pagamento.
3.3.5. Não serão aceitas as inscrições pagas fora do prazo de vencimento ou com cheques sem
provisão de fundos.
3.3.6. O candidato, após efetuar o pagamento da inscrição, não poderá, sob qualquer pretexto,
pleitear a troca de função e/ou a devolução da importância recolhida, uma vez que o valor da
inscrição somente será restituído em caso de anulação do Processo Seletivo.
3.3.7. A empresa SC Treinamentos e a Prefeitura Municipal não se responsabilizarão por
boletos clonados por estelionatários, através de vírus no computador utilizado pelo candidato.
3.3.8. No caso de extravio do boleto original, uma segunda via poderá ser obtida no mesmo
endereço, na área restrita do candidato.
3.4. O candidato deverá acompanhar a publicação da relação de candidatos inscritos para confirmar
o processamento de sua inscrição. Caso sua inscrição não tenha sido processada, o mesmo não
poderá prestar provas, podendo impetrar recurso, conforme prazo determinado neste edital.
3.5. A inscrição do candidato implicará a tácita aceitação das condições estabelecidas neste edital,
bem como em eventuais aditamentos, comunicações, instruções e convocações relativas ao certame,
que passarão a fazer parte do instrumento convocatório como se nele estivessem transcritos e das
quais não poderá alegar desconhecimento.
3.5.1. Ao se inscrever o candidato concorda com a divulgação de seu nome e data de
nascimento, títulos apresentados, resultados das avaliações a que for submetido e classificação
no presente Processo Seletivo, para fins exclusivos de divulgação dos resultados relativos ao
certame, sendo garantido o sigilo dos demais dados apresentados, nos termos da LGPD.
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3.9. O candidato que necessitar de condição especial (local de fácil acessibilidade, uso de
aparelhos de audição, professor ledor ou intérprete de libras “não haverá prova em braile ou
em libras”, prova com fonte ampliada e etc.) para a realização das provas deverá solicitá-lo
encaminhando eletronicamente até o dia útil subsequente ao último dia de inscrições, através da
“Área do Candidato” em “Minhas Inscrições” (acessando o endereço eletrônico
https://portal.sctreinamentos.selecao.site) acessando este edital e selecionar a opção do campo do
assunto a que se refere o documento, inserindo o Anexo II preenchido e assinado bem como
Atestado/Laudo Médico confirmando a condição especial.
3.9.1. As solicitações de condições especiais, bem como de recursos especiais, serão atendidas
obedecendo a critérios de viabilidade e de razoabilidade e de acordo com o laudo médico
específico ao candidato a ser apresentado. No caso de uso de equipamentos especiais, estes
deverão ser obtidos pelo candidato e apresentados antecipadamente ao fiscal de sala e ou
coordenador local da empresa SC Treinamentos para que verifique e autorize seu uso.
3.9.1.1. Caso o candidato não envie o pedido exigido no item anterior acompanhado de
laudo médico específico que ateste a necessidade de condição especial para realização
da prova objetiva, o candidato não terá preparado o tratamento diferenciado para
realização de provas.
3.9.1.2. O candidato que necessitar de cadeira adaptada para canhoto deverá apenas
encaminhar o Anexo II preenchido e assinado, conforme item 3.9, não sendo necessário
encaminhar laudo médico para tal condição.
3.9.2. A candidata lactante que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas
deverá solicitar por escrito conforme o item 3.9, durante o período da inscrição, e levar
acompanhante que permanecerá em sala reservada para essa finalidade.
3.9.2.1. O acompanhante e a criança devem permanecer na sala reservada para
amamentação desde o horário de início das provas.
3.9.2.2. Não haverá compensação de tempo em favor de amamentação.
3.9.2.3. A candidata lactante, o acompanhante e a criança devem chegar ao local da prova
com a antecedência mínima de trinta minutos.
3.9.2.4. Para a amamentação o lactente deverá permanecer no ambiente a ser determinado
pela Coordenação do Processo Seletivo.
3.9.2.5. A candidata, durante o período de amamentação, será acompanhada por fiscal
volante, e neste momento não poderá dialogar com o responsável pela guarda da criança.
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4.1. Às pessoas com deficiência, é assegurado o direito de inscrição no presente Processo Seletivo,
desde que as atribuições da função pretendido sejam compatíveis com as suas deficiências e a elas
serão reservadas um percentual de 5% (cinco por cento), de acordo com o art. 37, inciso VIII da
Constituição Federal. É responsabilidade do candidato avaliar as funções dos cargos.
4.1.1. Para as funções deste edital, a aplicação do percentual de 5% não resulta a oferta
imediata de vagas, neste caso, o primeiro candidato com deficiência classificado na função será
nomeado para ocupar a 10ª (décima) vaga que vier a surgir para a função que concorreu,
enquanto os demais serão nomeados a cada intervalo de 20 (vinte) vagas providas.
4.2. Ao inscrever-se nessa condição, o candidato deverá escolher a função a que concorre e marcar
a opção “Pessoas com Deficiência”, bem como deverá encaminhar eletronicamente, através da
“Área do Candidato” em “Minhas Inscrições” (acessando o endereço eletrônico
https://portal.sctreinamentos.selecao.site) acessando este edital e selecionar a opção do campo do
assunto a que se refere o documento, até o dia e horário designado no cronograma deste edital, e
anexar o laudo médico atestando a espécie e o grau ou nível, com expressa referência ao código
correspondente da Classificação Internacional de Doença - CID, bem como a provável causa da
necessidade especial e a caracterização das anomalias impeditivas ao exercício regular das funções,
emitido nos últimos 06 meses contados da data de publicação este edital.
4.3. Caso o candidato não encaminhe o laudo médico até o prazo determinado, não será considerado
como pessoa com deficiência para concorrer às vagas reservadas, não tendo direito à vaga especial,
seja qual for o motivo alegado, mesmo que tenha assinalado tal opção na ficha de inscrição.
4.6. Na falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas, estas serão preenchidas pelos
demais candidatos com estrita observância da ordem classificatória.
4.7. Considera-se pessoa com deficiência, nos termos da Lei 13.146, de 06 de julho de 2015, aquela
que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em
interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade
em igualdade de condições com as demais pessoas e que se enquadre nas categorias descritas no
Decreto Federal nº 9.508/2018.
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4.9. Será excluído do Processo Seletivo o candidato aprovado para uma das vagas destinadas aos
candidatos com deficiência que:
4.9.1. Não comparecer, chegar atrasado ou não apresentar a documentação e ou exames
solicitados para a avaliação da Perícia Médica Oficial do Município.
4.9.2. Cuja deficiência informada no requerimento de Inscrição não seja constatada pela
Perícia Médica Oficial do Município ou não seja compatível com o exercício da função.
4.9.3. Não será admitido recurso relativo à condição de deficiente de candidato que, no ato da
inscrição, não declarar essa condição.
5.2.1. Para os candidatos que solicitarem isenção da taxa de inscrição por serem doadores
de Sangue fidelizado e os Doadores de Medula Óssea:
5.2.1.1. Considera-se para enquadramento ao benefício previsto somente a doação de
sangue promovida a órgão oficial, ou a entidade credenciada pela União, pelo Estado ou
por Município.
5.2.1.2. A comprovação da qualidade de doador de sangue será efetuada através da
apresentação de documento expedido pela entidade coletora. O documento previsto por
este item deverá discriminar o número e a data em que foram realizadas as doações, não
podendo ser inferior a 03 (três) vezes anuais, considerando-se os 12 (doze) meses que
antecederam a abertura do presente edital.
5.2.1.3. A comprovação da pessoa doador de Medula Óssea se dará através da
apresentação de sua inscrição no REDOME – Registro Brasileiro de Doadores de Medula
Óssea ou ainda declaração expedida por órgão oficial ou entidade credenciada pela
União, pelo Estado ou por Município, hemocentros e nos bancos de sangue dos hospitais,
devidamente atualizado, considerando-se os 12 (doze) meses que antecederam a abertura
do presente edital.
5.2.1.4. Os candidatos deverão no momento da inscrição on-line, encaminhar
eletronicamente a documentação acima através da “Área do Candidato” em campo
específico para tal.
5.2.1.5. A constatação de falsidade dos documentos exigidos, além das sanções penais
cabíveis importará na exclusão da inscrição do candidato neste Processo Seletivo.
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5.3. Sendo indeferido o pedido de isenção da taxa de inscrição, restará ao candidato pagamento
da respectiva taxa de inscrição até a data limite constante no boleto.
5.4. O candidato que efetivar mais de uma inscrição com pedido de isenção de pagamento, para
a mesma função, terá analisada e confirmada apenas a última inscrição, sendo as demais
canceladas.
5.5. Não será permitida, após a entrega do requerimento de isenção, acompanhado dos
documentos comprobatórios, a complementação da documentação.
5.6. Não será aceita solicitação de isenção de pagamento de valor de inscrição via fax, via
requerimento administrativo, via correio eletrônico ou, ainda fora do prazo.
6.1. PROVA OBJETIVA (PO) de múltipla escolha, com 4 (quatro) alternativas e 01 (uma) única
alternativa correta, de caráter eliminatório e classificatório, visa avaliar os conhecimentos
indispensáveis ao exercício das atribuições das funções oferecidas pelo presente edital e versará
sobre os conteúdos programáticos indicados no Anexo I, a ser aplicada para todos os candidatos.
6.1.1. A prova objetiva terá pontuação de 0,00 (zero) a 10,0 (dez), utilizando-se 02 (duas) casas
decimais após a vírgula, cuja nota será obtida mediante ao cômputo de acertos, tendo em vista
que cada questão valerá o disposto no item 6.3.
6.1.1.1. Serão considerados aprovados neste Processo Seletivo os candidatos que
atingirem nota igual ou superior a 30% (3,0 pontos) pontos na prova objetiva.
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6.2. A prova objetiva para todos as funções será realizada na data de 12 de novembro de 2023
em horário divulgado juntamente com a publicação do local de realização das provas:
6.2.1. O tempo total de realização das provas será de no máximo 3 horas e mínimo de 30 minutos já
compreendendo o tempo necessário para preenchimento do(s) cartão(ões) de resposta(s).
6.2.2. A empresa SC Treinamentos, por motivos técnicos ou de força maior, poderá retardar o
início da prova escrita ou transferir suas datas e ou horários. Eventuais alterações serão
comunicadas no site do Processo Seletivo na Internet, por mensagens enviadas para o e-mail
informado, ou por aviso fixado na entrada principal ou mural do local anteriormente
determinado, caso o evento determinante da alteração seja de natureza imprevisível.
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6.5. Durante a realização da prova não será permitido ao candidato, sob pena de ser excluído do
Processo Seletivo:
6.5.1. Comunicar-se com os demais candidatos ou pessoas estranhas ao Processo Seletivo, bem
como consultar livros ou apontamentos.
6.5.2. É vedado ao candidato, durante a realização da provas, ausentar-se da sala sem a
companhia de um fiscal, ausentar-se da sala de prova levando o cartão-resposta personalizado
e/ou o Caderno de Questões ou outros materiais não permitidos, sem autorização, comunicação
com outro candidato, bem como se utilizando de quaisquer dos recursos não permitidos, tratar
incorretamente ou agir com descortesia a qualquer pessoa envolvida na aplicação das provas,
bem como os Coordenadores e seus Auxiliares ou Autoridades presentes.
6.5.3. Não será permitido ao candidato realizar as provas portando arma(s) de qualquer espécie;
óculos escuros e artigos de chapelaria, tais como boné, chapéu, viseira, gorro ou similares,
ressalvados aqueles exclusivamente de livre manifestação religiosa como o “quipá” e “véu”,
desde que avaliados pelo fiscal de prova e que não apresentem nenhum indício de utilização
indevida, com a finalidade de violar os itens do Edital, especialmente aqueles que vedam
qualquer tipo de consulta; aparelhos eletrônicos (máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou
similares, telefone celular, relógio com calculadora, smartphones, tablets, ipods, pen drives,
câmera fotográfica, aparelho para surdez (quando não houver a comprovação exigida no item
3.9), tocadores MP3 ou similares, gravadores, alarmes de qualquer espécie, fones de ouvido ou
qualquer transmissor, gravador ou receptor de dados, imagens, vídeos e mensagens, dentre
outros); dicionário; apostila; material didático; livros; manuais; impressos; anotações; bebidas
com rótulos, dentre outros. Todos estes materiais e/ou equipamentos deverão ser entregues
voluntariamente, no momento do ingresso na sala de prova, ao fiscal de sala, que os orientará
sobre o correto acondicionamento de seus pertences na sala de provas.
6.5.4. A simples posse, mesmo que desligado de aparelhos eletrônicos, ou de qualquer
material, objeto ou equipamento não permitido, no local da prova, corredor ou banheiros,
configura tentativa de fraude e implicarão na exclusão do candidato do Processo Seletivo,
sendo atribuída nota zero às provas já realizadas.
6.5.5. Ter comportamento agressivo e descortês com qualquer pessoa envolvida na aplicação
das provas.
6.5.6. O candidato que tumultuar, interromper ou prejudicar de alguma forma a aplicação da
prova, será desclassificado do Processo Seletivo.
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6.9. Durante a realização da prova escrita objetiva, não serão fornecidas, por qualquer membro da
equipe de aplicação da mesma e/ou pelas autoridades presentes, informações referentes ao conteúdo
da prova e/ou critérios de avaliação/classificação.
6.10. No dia da realização das provas, na hipótese de o nome do candidato não constar nas listagens
oficiais relativas ao local de provas estabelecido no Edital de Convocação, a empresa SC
Treinamentos poderá proceder à inclusão do candidato, desde que apresente comprovante original
de pagamento da taxa de inscrição
6.10.1. A inclusão de que trata o item anterior será realizada de forma condicional e será
analisada pela empresa SC Treinamentos e a Comissão do Processo Seletivo Municipal na
fase do Julgamento das Provas Objetivas, com o intuito de verificar a pertinência da referida
inscrição.
6.10.2. Constatada a improcedência da inscrição, a mesma será automaticamente cancelada
sem direito a reclamação, independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos
todos os atos dela decorrentes.
6.11. Em hipótese alguma haverá segunda chamada, após o horário de início da prova nem a
realização de prova fora do horário e local marcado para todos os candidatos.
6.12. Os envelopes contendo as provas serão conferidos por 3 (três) candidatos, que comprovarão
os respectivos lacres e assinarão, juntamente com o fiscal, o termo de abertura dos mesmos.
6.13. O candidato receberá, para realizar a prova, um caderno de questões e um cartão-resposta para
a função inscrita, sendo responsável pela conferência dos dados e pela verificação se o caderno de
questões está completo, sem falhas de impressão e se corresponde à função para o qual se inscreveu.
6.13.1. O caderno de questões é o espaço no qual o candidato poderá desenvolver todas as
técnicas para chegar à resposta adequada, permitindo-se o rabisco e a rasura em qualquer folha,
EXCETO no CARTÃO-RESPOSTA.
6.13.2. A ocorrência de qualquer divergência deve ser comunicada imediatamente ao fiscal de
sala;
6.13.3. Não serão substituídos os cartões por erro do candidato, tendo em vista sua codificação,
nem atribuídos pontos às questões não assinaladas ou marcadas com mais de uma alternativa,
emendadas ou rasuradas, a lápis ou com caneta esferográfica de tinta com cor diversa das
estabelecidas ou em desacordo com as instruções contidas no caderno de provas e ou cartão
resposta;
6.13.4. A correção das provas será feita por meio eletrônico - leitura ótica, sendo o CARTÃO-
RESPOSTA o único documento válido e utilizado para esta correção. Este deve ser preenchido
com bastante atenção. O candidato é o único responsável pela entrega do mesmo devidamente
preenchido e assinado. A não entrega do cartão de respostas implicará na automática
eliminação do candidato do certame.
6.13.5. Serão considerados sem efeito, os cartões-resposta entregues sem a assinatura do
candidato.
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6.15. No local da prova, os 03 (três) últimos candidatos permanecerão até o último concluir, os
quais assinarão o termo de encerramento, juntamente com os fiscais, e efetuarão a conferência dos
cartões-resposta, cujas irregularidades serão apontadas no referido termo.
6.15.2. Os envelopes contendo os cartões-resposta serão entregues, pelos fiscais, ao
representante da comissão executora do Processo Seletivo.
6.16. Na hipótese de ocorrer anulação de questões, as mesmas serão consideradas como respondidas
corretamente por todos os candidatos.
6.17. No caso de troca de gabarito, por erro ou falha de digitação na indicação da resposta correta
no gabarito provisório, a resposta será corrigida no gabarito final.
7.1. O envio eletrônico dos documentos para a PROVA DE TÍTULOS, CURSOS E TEMPO DE
SERVIÇO será realizado até a data de 10 de novembro de 2023, sendo que o candidato deverá
encaminhar eletronicamente no site https://portal.sctreinamentos.selecao.site, através da
“Área do Candidato” acessando este edital e selecionar a opção ‘Provas de Títulos’, os
seguintes documentos:
7.1.1. No envio eletrônico de títulos, será disponibilizado número de campos de envio que
corresponde à quantidade máxima de títulos por item. O candidato não poderá encaminhar mais
de um título no mesmo campo de envio, nem mais títulos do que a quantidade máxima
permitida.
7.1.2. É de responsabilidade do candidato o correto upload dos arquivos para consulta da Banca
Examinadora, sendo aceitos arquivos com extensão .png, .jpg, .jpeg, .pdf, .zip e .rar com
tamanho máximo permitido de 7 megabytes.
7.1.3. Os títulos deverão ser digitalizados com nitidez, se for o caso, frente e verso, sendo um
arquivo por título. Caso necessário, orienta-se a utilização de ferramentas online de união de
arquivos, para garantir que seja enviado apenas um arquivo para cada título.
7.1.3.1. Caso os títulos digitalizados não possuam boa nitidez ou ainda, apresentem
imagem ofuscada, borrada, cortada, etc., que não permitam sua fácil leitura e
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7.2. A Prova de Títulos, Cursos e Tempo de Serviço (PT) para as funções de Professor e
Psicopedagogo de caráter exclusivamente classificatório a ser contabilizado para todos os
candidatos aprovados na prova objetiva, conforme a seguir:
Títulos (concluídos) Descrição Descrição Pontuação por Título Pontuação
Pontuação Máxima
Certificado de pós-graduação na área Doutorado 3,00 3,00
de educação Mestrado 2,00 2,00
Especialização (mínimo 360 h/a) 1,00 1,00
Participação em cursos e/ou Serão validados certificados de 0,01 (um décimo) 2,00
seminários na área de educação participação em cursos ou ponto para cada 01
seminários com data de hora completa de
conclusão a partir de janeiro de curso. Totalizando no
2021. Máximo 200
(duzentas) horas.
Tempo de Serviço Tempo de serviço específico n a Até 02 anos 0,50*
(O Tempo de Serviço deverá ter função para o qual se inscreveu.
relação direta com as atribuições da (Será aceito tempo de serviço De 02 anos e 1 mês à 4 1,00*
função, ou seja, não será aceito das esferas federal, estadual, anos e 11 meses
tempo de serviço de monitor, direção, municipal e particular até a data
De 05 anos e 1 mês à 9 1,50*
secretária(o) de Educação, cargo de 31/10/2023
anos e 11 meses
administrativo ou agente educacional
Acima de 10 anos. 2,00*
para a função de professor)
* A pontuação do tempo de serviço não é cumulativa.
I. Não haverá, em hipótese alguma, outra data e horário para a entrega de títulos.
II. A não apresentação dos títulos não elimina o candidato do certame, sendo a este computado
pontuação zero na prova de títulos para o cálculo da pontuação final.
III. Os títulos deverão ter relação com as atribuições da função correspondente à respectiva
inscrição ou não serão computados.
IV. Não serão aceitos como títulos, certificados que não apresentarem a respectiva carga horária no
mesmo.
V. Títulos sem conteúdo especificado não serão pontuados, caso não se possa aferir a relação com a
área da função.
VI. Não serão pontuados boletim de matrícula, histórico escolar desacompanhado do certificado,
atestados de frequência, ou outro documento que não ateste claramente que o curso ou fase foi
concluído.
VII. Os documentos para a contagem de tempo de serviço deverão ter relação com as
atribuições da função correspondente à respectiva inscrição ou não serão computados.
VIII. Caso não fique devidamente claro que os documentos para a contagem de tempo de
serviço pertençam realmente ao candidato, os mesmos não serão validados.
IX. Caso não fique devidamente claro nos documentos para a contagem de tempo de serviço o
cargo ou função exercida pelo candidato, os mesmos não serão validados.
X. Para a comprovação do Tempo de serviço serão aceitas cópias legíveis da Carteira de Trabalho e
Previdência Social: da folha de identificação (que contém a foto), frente e verso e das páginas em
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DA PROVA PRÁTICA
7.3. A prova prática será realizada conforme cronograma do item 1, deste edital, na data provável
de 12 de novembro de 2023 em local e horário a ser divulgado juntamente com a publicação da
convocação dos candidatos para a realização das provas práticas.
7.3.1. Ao realizar sua inscrição, o(a) candidato(a), declara estar ciente de que as provas práticas
poderão ser filmadas.
7.5. Será vedado o acesso ao local de prova prática ao candidato que se apresentar após o horário
estipulado no ato de convocação e comparecer sem documento oficial de identificação (com foto)
sob qualquer alegação.
7.5.1. Após a identificação dos candidatos, estes receberão as instruções quanto às provas
práticas e o local de movimentação e permanecerão à espera do fiscal que vai lhes acompanhar
até o local de realização da prova.
7.5.2. Não será aplicada prova fora do dia, horário e local diferente daquele informado na
convocação para realização das provas práticas.
7.5.3. Os equipamentos, veículos, máquinas, ferramentas, utensílios e materiais que deverão ser
utilizados na prova prática serão fornecidos pelo Município, no estado em que se encontrarem.
7.5.4. Será considerado desistente e eliminado do certame o candidato que não comparecer,
chegar atrasado ou que se ausentar do recinto sem autorização da comissão executora do
concurso antes de realizar seu teste.
7.5.5. Durante a realização da prova prática é proibido utilizar telefones celulares e ou qualquer
outro equipamento de comunicação, usar equipamento de som de qualquer natureza ou fumar.
7.5.6. Ao concluir a sua prova, o candidato deverá retirar-se imediatamente do local sem
comunicar-se com os demais candidatos.
7.5.7. Por razões de ordem técnica ou meteorológica a prova poderá ser adequada ou
transferida a data, local e horário de sua realização. Os candidatos serão avisados por
comunicado no sítio do concurso https://portal.sctreinamentos.selecao.site e do município
https://chapadaodolageado.atende.net/cidadao e ou por aviso fixado no mural e ou porta de
entrada principal do local anteriormente marcado para a sua realização, quando o evento
determinante da alteração for de natureza imprevisível.
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7.6. Da especificação da Prova Prática para a função de Operador de Equipamentos (Prova 1):
7.6.1. O candidato deve operar o veículo de forma adequada, partindo do local em que se
encontra sem cometer erros ou demonstrar insegurança que ofereça risco para si, para os
avaliadores e para o equipamento, atendendo as orientações de execução definidas pelo avaliador,
de forma adequada, atendendo aos critérios indicados. Ao final do teste o veículo deverá ser
conduzido, se for o caso, ao seu local de origem.
7.6.2. O exame de direção veicular será realizado em percurso comum a todos os candidatos,
a ser determinado no dia da prova, com duração máxima de até 15 (quinze minutos), onde será
avaliado o comportamento do candidato com relação aos procedimentos a serem observados
durante o trajeto, as regras gerais de trânsito e o desempenho na condução do veículo, tais como:
rotação do motor, uso do câmbio, freios, localização do veículo na pista, velocidade desenvolvida,
obediência à sinalização de trânsito (vertical e horizontal), como também outras situações durante a
realização do exame.
7.6.3. Caso o candidato demonstre conhecimento insuficiente e/ou insegurança, oferecendo
qualquer tipo de risco na operação, o mesmo será impedido de realizar o referido teste prático e
será considerado desclassificado e eliminado do Processo Seletivo, inclusive se não conseguir ligar
ou arrancar com o veículo em até três tentativas.
7.6.4. Para realizar a prova prática os candidatos à função de Operador de
Equipamentos deverão apresentar carteira de habilitação na categoria compatível com e
veículo descrito nos itens a seguir, a qual deverá ter sido obtida ou renovada até a data da
realização da Prova Prática sem a qual não poderá realizar a prova.
7.6.5. O candidato que deixar de apresentar a Carteira Nacional de Habilitação na
categoria indicada no item anterior será automaticamente eliminado.
7.6.6. O candidato aprovado na função de Operador de Equipamentos terá que
apresentar a CNH dentro do prazo de validade conforme habilitação mínima da função
constante na lei Municipal, caso contrário o candidato não poderá ser contratado.
7.6.7. O candidato deverá possuir no momento de assumir a vaga oferecida Carteira Nacional
de Habilitação na categoria indicada no item 2.1 deste edital, mesmo que de categoria diversa da
necessária para realizar a prova prática, visto que a função exige habilitação para dirigir outros
tipos de veículo. Nesse sentido o candidato não poderá alegar desconhecimento.
7.6.8. Não serão aceitos certificados de autoescola, comprovantes de encaminhamento. Em
caso de perda, furto ou roubo do documento de habilitação, o candidato deverá apresentar
documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedido há, no máximo, (30)
trinta dias. Neste caso será realizada a identificação especial através da coleta de impressão digital
para posterior averiguação.
7.6.9. No caso de eventual pane mecânica não causada pelo candidato, que implique na troca
do veículo, a prova será retomada a partir do momento em que foi interrompida, permanecendo
válida a pontuação até o momento da interrupção.
7.6.10. Para a prova prática da função de Operador de Equipamentos será utilizado um veículo
do tipo Caminhão Caçamba, de propriedade da Prefeitura Municipal no estado de conservação em
que se encontrarem.
7.6.11. A obtenção da nota mínima para que o candidato seja declarado apto à função, dar-se-á
da seguinte forma:
a) O candidato iniciará a prova prática com 10 (dez) pontos, e no decorrer do trajeto serão
apontadas as faltas cometidas, sendo descontados pontos conforme quadro a seguir:
Categoria da Falta Pontos a serem descontados Quantidade de Faltas
avaliadas em cada categoria
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Faltas Graves:
- Procedimentos iniciais: simulação de verificação de óleo de motor e freios e água do sistema de
arrefecimento.
- Conhecimento e manuseio dos instrumentos do veículo para as atividades diárias (bascular a
caçamba).
-Entrar na via preferencial sem o devido cuidado.
-Utilizar a contramão de direção.
-Subir na calçada destinada ao trânsito do pedestre.
-Deixar de observar a sinalização da via. Sinais de regulamentação.
-Deixar de observar as regras de ultrapassagem de preferência da via ou mudança de direção.
-Deixar de observar a preferência do pedestre quando estiver ele atravessando a via transversal na
qual o veículo vai entrar ou ainda quando o pedestre não tiver cuidado na travessia inclusive na
mudança de sinal.
-Deixar a porta do veículo aberta ou semiaberta durante o percurso da prova ou parte dela.
-Fazer incorretamente a sinalização devida ou deixar de fazê-la no percurso da prova ou parte dela.
-Deixar de usar o cinto de segurança.
-Executar o percurso da prova ou parte dela, sem estar o freio de mão inteiramente livre.
Faltas Médias:
-Interromper o funcionamento do motor sem justa razão, após o início da prova.
-Usar buzina sem necessidade ou em local proibido.
-Desengrenar o veículo nos declives.
-Trafegar em velocidade inadequada para as condições da via ou exceder a velocidade permitida.
-Avançar sobre o balizamento demarcado quando na colocação do veículo na vaga.
-Usar o pedal da embreagem antes de usar o pedal do freio nas frenagens.
-Frear bruscamente.
-Não colocar o veículo na área balizada com o máximo de 3 (três) tentativas.
-Engrenar as marchas de maneira incorreta.
-Não apresentou calma e serenidade na prática de direção.
-Não acionou o freio estacionário ao terminar o balizamento ou na parada para embarque e
desembarque.
Faltas Leves:
-Não ajustar devidamente os espelhos e retrovisores ou ajustar incorretamente o banco do veículo.
-Apoiar o pé no pedal de embreagem com o veículo engrenado e em movimento.
-Interpretar com insegurança as condições dos instrumentos do painel ou deixar de observar as
informações do painel antes da partida do motor.
-Não usou roupas ou calçados adequados para a prática de direção.
7.6.12. As faltas podem ser assinaladas cumulativamente, conforme a repetição dos erros pelo
candidato.
7.6.13. Dependendo do número de candidatos as provas poderão ser realizadas em mais de um
veículo/equipamento do mesmo tipo (Exemplo: veículo1, veículo2, veículo3).
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7.7. Da especificação da Prova Prática para à função de Operador de Equipamentos (Prova 2):
7.7.1. A prova prática constituir-se-á na execução de tarefas a serem realizadas
individualmente pelo candidato, designados pela Banca Examinadora, com a avaliação através de
planilhas, tomando-se por base as atribuições da função, com tempo máximo de 15 (quinze)
minutos para a execução de cada prova.
7.7.2. A avaliação será feita pelo desempenho do candidato no trabalho que irá executar,
dentro das normas técnicas e legais, levando-se em consideração o uso e aproveitamento do
equipamento/máquina utilizada, avaliando sua habilidade ao operar o(a) mesmo(a), seu
aproveitamento, técnica e produtividade.
7.7.3. Caso o candidato demonstre conhecimento insuficiente e/ou insegurança, oferecendo
qualquer tipo de risco na operação, o mesmo será impedido de realizar o referido teste prático e
será considerado desclassificado e eliminado do Processo Seletivo inclusive se não conseguir ligar,
arrancar ou executar uma manobra em até cinco tentativas.
7.7.4. Para realizar a prova prática os candidatos à função de Operador de
Equipamentos deverão apresentar carteira de habilitação na categoria compatível com e
equipamento descrito nos itens a seguir, a qual deverá ter sido obtida ou renovada até a data
da realização da Prova Prática sem a qual não poderá realizar a prova.
7.7.5. O candidato que deixar de apresentar a Carteira Nacional de Habilitação na
categoria indicada no item anterior será automaticamente eliminado.
7.7.6. O candidato aprovado na função de Operador de Equipamentos terá que
apresentar a CNH dentro do prazo de validade conforme habilitação mínima da função (item
2.1) e constante na lei Municipal, caso contrário o candidato não poderá ser contratado.
7.7.7. Não serão aceitos certificados de autoescola, comprovantes de encaminhamento, boletins
de extravio ou furto, ou outro documento que não seja a carteira de habilitação.
7.7.8. No caso de eventual pane mecânica não causada pelo candidato, que implique na troca
do veículo, a prova será retomada a partir do momento em que foi interrompida, permanecendo
válida a pontuação até o momento da interrupção.
7.7.9. Para a prova prática da função de Operador de Equipamentos será utilizado um
equipamento do tipo Retroescavadeira de propriedade da Prefeitura Municipal no estado de
conservação em que se encontrarem.
7.7.10. Para a obtenção da nota mínima para que o candidato seja declarado apto à função, dar-
se-á da seguinte forma:
a) O candidato iniciará a prova prática com 10 (dez) pontos em cada prova, e no decorrer do
trajeto serão apontadas as faltas cometidas, sendo descontados pontos conforme quadro a seguir:
Categoria da Falta Pontos a serem descontados Quantidade de Faltas
avaliadas em cada categoria
Faltas Graves 1,00 04
Faltas Médias 0,50 07
Faltas Leves 0,25 06
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7.7.11. As faltas podem ser assinaladas cumulativamente, conforme a repetição dos erros pelo
candidato.
7.7.12. Dependendo do número de candidatos as provas poderão ser realizadas em mais de um
veículo/equipamento do mesmo tipo (Exemplo: veículo1, veículo2, veículo3).
7.8. A nota da Prova Prática para a função de Operador de Equipamentos será a média simples das
duas provas.
II–Organização do trabalho
Aguardou a ordem de início e fim, percebendo a tarefa a ser executada (-0,50)
Organizou o local antes de iniciar a tarefa (-0,50)
Soube trabalhar em equipe – quando for o caso (-0,50)
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7.9.4. As faltas podem ser assinaladas cumulativamente, conforme a repetição dos erros pelo
candidato.
7.11. Para as demais funções não haverá a segunda etapa neste Processo Seletivo de Provas
Práticas.
8.3. A nota final para as DEMAIS FUNÇÕES será igual a nota da Prova Objetiva.
8.5. Ocorrendo empate na classificação final, dar-se-á preferência, pela ordem, ao candidato:
8.5.1. Com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, completados até o último dia da
inscrição neste Processo Seletivo, de acordo com o previsto no parágrafo único do art. 27 da
Lei Federal nº 10.741, de 1º de outubro de 2003 e alterações – Estatuto do Idoso;
Para os demais casos, será:
8.5.2. Que obtiver maior nota na prova de Conhecimentos Específicos, Legislação e
Informática;
8.5.3. Que obtiver maior nota na prova de Língua Portuguesa;
8.5.4. Que obtiver maior nota na prova de Matemática;
8.5.5. Que tiver maior idade;
8.5.6. Os candidatos que pretenderem, em caso de empate na classificação final, o benefício da
Lei 11.689/2008, deverão, até o dia útil subsequente ao último dia de inscrições, encaminhar
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8.6. A classificação dos candidatos para a função de Professor será separada por HABILITADOS E
NÃO HABILITADOS.
8.6.1. Para contratação, primeiro serão chamados os candidatos aprovados na 1ª listagem,
esgotadas todas as opções passa-se a chamar os candidatos aprovados da 2ª listagem.
8.6.2. Para as demais funções haverá apenas uma listagem de classificação.
9. DOS RECURSOS
9.2. A impugnação a este edital poderá ser efetuada por qualquer cidadão, no prazo de 02 (dois)
dias, após a sua publicação, mediante requerimento junto à Secretaria Municipal de Administração
do Município de Chapadão do Lageado.
9.3. Os demais recursos deverão ser feitos exclusivamente através do sítio da empresa SC
TREINAMENTOS – https://portal.sctreinamentos.selecao.site da seguinte maneira:
9.3.1. Acessar a área do candidato no site https://portal.sctreinamentos.selecao.site, e realizar
login identificando-se.
9.3.2. Na área do candidato em “minhas inscrições” localizar este Processo Seletivo;
9.3.3. Na coluna “opções” deslize o mouse sobre o botão e clique em "Solicitar Recurso".
9.3.4. Digitar o seu recurso ou motivo que gerou o recurso com a devida fundamentação.
9.3.5. No caso de recursos contra questões da prova objetiva, identificar o número da prova e
o número da questão (fundamentando sua argumentação e indicando referência bibliográfica).
9.3.6. Para cada questão deverá ser enviado um único formulário de recurso.
9.3.7. Caso necessite anexar arquivos anexe apenas um por recurso. Caso haja mais de um
arquivo para um único recurso deve-se compactá-los (ZIP) em um único arquivo. Serão
aceitos arquivos do tipo: .png, .jpg, .jpeg, .bmp, .pdf, .doc, .docx, .gif, .zip e .rar com tamanho
máximo permitido de 7 megabytes.
9.3.8 Clicar em “enviar”.
9.4. Somente serão aceitos, analisados e julgados recursos fundamentados, com argumentação
lógica e consistente.
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9.6. A empresa SC Treinamentos não se responsabiliza pelo não recebimento dos recursos, por
motivo de ordem técnica como congestionamento, caixa de e-mail lotada, antivírus, spam, arquivo
muito grande (aconselha-se enviar compactado).
9.7. Recursos com teor ofensivo que desrespeite a banca examinadora serão preliminarmente
indeferidos.
9.8. As decisões dos recursos serão dadas a conhecer coletivamente através de ato publicado no site
https://portal.sctreinamentos.selecao.site, não serão enviadas respostas individuais aos candidatos.
9.9. Após análise dos recursos interpostos ou por constatação e ou correção de erro material, poderá
haver alteração da nota, pontuação e ou classificação inicialmente obtida pelo candidato, para uma
nota, pontuação e ou classificação superior ou inferior ou, ainda desclassificação do candidato que
não obtiver, feitas as correções exigidas, a nota mínima na prova escrita objetiva ou nas demais
avaliações realizadas.
9.10. A decisão exarada nos recursos, pela Comissão do Processo Seletivo Municipal é irrecorrível
na esfera administrativa.
10.1. O prazo de validade deste Processo Seletivo é de 1 (um) ano, a contar da publicação da
homologação do resultado final do certame. Este prazo poderá, a critério e conveniência da
Administração Municipal, ser prorrogados uma única vez.
10.3. A aprovação e classificação neste Processo Seletivo não asseguram ao candidato o direito de
ingresso imediato e automático no quadro de servidores, sendo que a admissão é de competência do
Município, dentro da validade do Processo Seletivo ou de sua prorrogação, observada a ordem de
classificação dos candidatos e das demais condições estabelecidas neste edital.
10.5. As providências e atos necessários para a convocação, nomeação e posse dos candidatos
aprovados/classificados e habilitados são de competência e responsabilidade do Município.
10.6. Caso haja necessidade, a Prefeitura do Município de Chapadão do Lageado poderá solicitar
documentos complementares aos candidatos.
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10.8. O candidato cuja deficiência for considerada incompatível com o desempenho das funções
será desclassificado.
10.9. Os candidatos que forem considerados inaptos quando da realização do exame médico pré-
admissional, ou que não se sujeitarem à sua realização, serão eliminados do Processo Seletivo.
10.10. Caso o candidato convocado para assumir a vaga não preencha os requisitos para a
contratação, ou por qualquer motivo, venha a desistir do mesmo, ou ainda não compareça para
assumir a vaga no prazo estipulado, será convocado o próximo candidato classificado, seguindo a
ordem final de classificação para a respectiva função, sendo que o candidato irá automaticamente
para o final da lista de aprovados.
10.10.1. Caso o candidato assuma a vaga e posteriormente venha a desistir, o mesmo será
eliminado da lista de aprovados daquela vaga (função) deste processo seletivo.
10.10.2. No dia da escolha de vagas, o candidato que não aceitar ou não entrar para aceitar a
vaga, automaticamente irá para o final da lista daquela respectiva da vaga.
10.10.3. O candidato convocado que não aceitar a vaga, automaticamente irá para o final da
lista daquela respectiva da vaga.
10.11. O chamamento do candidato poderá ocorrerá através de divulgação de data e horário para
escolha de vagas ou através de contato por telefone e/ou e-mail, devendo o candidato comparecer na
Diretoria de Recursos Humanos para assumir a vaga, em até 3 (três) dias munido dos documentos
especificados no edital do concurso.
10.12. O candidato que possuir outra função ou emprego em órgão da Administração Direta ou
Indireta, Autarquias, Empresas Públicas, Sociedades de Economia Mista e Fundações mantidas pelo
Poder Público, deverá adequar-se ao disposto no art. 37, XVI e XVII da Constituição Federal, antes
de assumir sua função no Município.
10.13. O candidato classificado se obriga a manter atualizado seu endereço, telefone e e-mail
perante a Prefeitura do Município de Chapadão do Lageado, após o resultado final.
10.14 A data e horário da escolha de vagas de professores, auxiliar de sala e psicopedagogo, será
postado nas redes sociais e site da prefeitura.
11.1. A lista de inscritos, o gabarito da prova objetiva, a lista de classificados e decisões resultantes
de recursos e demais atos provenientes deste edital de Processo Seletivo serão publicados no quadro
de publicações oficiais do Município de Chapadão do Lageado e no site
https://portal.sctreinamentos.selecao.site. No site https://chapadaodolageado.atende.net/cidadao será
publicado o Edital do Processo Seletivo e os editais de convocação dos aprovados.
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11.3. Não serão prestadas informações por telefone relativas a número de inscritos por função ao
resultado do Processo Seletivo e respostas de recursos. Informações que constam no edital não
serão dadas via telefone, o candidato antes de inscrever-se deve ler atentamente o edital.
11.4. Não serão dadas por telefone informações a respeito de datas, locais e horários de realização
das provas. O candidato deverá observar rigorosamente os editais e os comunicados a serem
divulgados na forma descrita neste edital.
11.6. Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão do Processo Seletivo Municipal, sendo a
Comissão Executora competente também para julgar, em decisão irrecorrível e soberana, quaisquer
que sejam os recursos interpostos pelos candidatos.
11.7. Todas as despesas referentes aos deslocamentos, hospedagem e alimentação dos candidatos
correrão por sua própria conta, eximindo-se a empresa SCHEILA APARECIDA WEISS – ME (SC
TREINAMENTOS) e o Município de Chapadão do Lageado da responsabilidade por essas despesas
e outras decorrentes, inclusive no caso de eventual reaplicação de provas.
11.8. Caso esgote a listagem de candidatos desse processo seletivo, será feito um processo seletivo
simplificado mediante a chamada pública.
ABEL DA SILVA
Prefeito Municipal
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ANEXO I
LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão de textos – O verbo – Estrutura do período, da oração e da frase – Ortografia,
acentuação e pontuação – Fonologia – Classes Gramaticais – Formação de Palavras.
MATEMÁTICA:
Conjuntos numéricos (números naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, complexos) e suas
operações; Sistemas de Medidas: comprimento, área, volume, capacidade volumétrica, massa,
ângulo e tempo. Razões e proporções. Porcentagens.
LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão de textos – Textos não literários de diversos tipos, textos literários de autores
brasileiros: crônica, conto, novela, romance, poema, teatro. Literatura – A literatura brasileira: das
origens aos nossos dias. Conhecimento linguístico – Morfossintaxe: o nome e seus determinantes. O
verbo. As palavras de relação – Estrutura do período, da oração e da frase – Concordância nominal
e verbal – Regência nominal e verbal – Colocação pronominal – Estrutura do parágrafo –
Ortografia, acentuação e pontuação. Estilística: Denotação e conotação. Figuras de linguagem:
figuras de palavras, figuras de sintaxe e figuras de pensamento.
MATEMÁTICA:
Conjuntos numéricos (números naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais, complexos) e suas
operações; Sistemas de Medidas: comprimento, área, volume, capacidade volumétrica, massa,
ângulo e tempo; Regra de Três (simples, composta, diretamente proporcional e inversamente
proporcional), razões e proporções; Estatística: termos de uma pesquisa estatística, Representação e
Interpretação Gráfica, medidas de tendência central, medidas de dispersão, testes de significância;
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ASSISTENTE SOCIAL
História e fundamentos teóricos metodológicos do Serviço Social; Instrumental técnico-operativo
do Serviço Social; Processos de trabalho do Serviço Social; A questão social no Brasil e o Serviço
Social; Direitos sociais e sua construção na sociedade contemporânea; Os Conselhos Gestores e a
atuação dos Assistentes Sociais; Ética Profissional do Assistente Social; Competência profissional:
planejamento, pesquisa e a produção de conhecimento no Serviço Social; Trabalho com famílias:
aspectos históricos, teóricos, concepções de família e políticas públicas de atenção; Violência
intrafamiliar: mecanismos de proteção e defesa de direitos; A mulher, o homem, a criança e o idoso
nas novas relações familiares; Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-
Juvenil; Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária. Questões relativas às atividades
inerentes a função. Políticas Sociais Públicas no Brasil. O movimento de reconceitualização do
Serviço Social no Brasil e na América Latina. Construção do conhecimento na trajetória histórica
da profissão. As questões teoricometodológicas do Serviço Social: métodos, instrumentais técnicos-
operativos. A pesquisa social e sua relação com a prática do Serviço Social. Serviço Social e
Assistência Social: trajetória, história e debate contemporâneo. Planejamento e administração no
Serviço Social: tendências, os aspectos da prática profissional e a prática institucional. O processo
de trabalho no Serviço Social. Interdisciplinaridade. Movimentos sociais. Terceiro Setor.
Fundamentos Legais: Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei Orgânica da Assistência Social.
Código de Ética do Assistente Social. Seguridade Social. Sistema Único de Saúde. Sistema Único
de Assistência Social. Política Nacional do Idoso; Sistema único de Assistência Social - SUAS,
Programas, serviços e metodologia do Centro de Referência de Assistência Social - CRAS,
Programas, serviços e metodologia do centro de referência especializado de Assistência Social -
CREAS. Conhecimentos inerentes à função observando-se a prática do dia a dia. Lei Federal Nº
8.662/93 (regulamenta a profissão do Assistente Social). Constituição Federal, partes referentes à
seguridade social e a saúde (artigos 194 a 200). Lei nº 8.080/1990 - Dispõe sobre as condições para
a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços
correspondentes e dá outras providências. Lei nº 8.142/1990 - Dispõe sobre a participação da
comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS} e sobre as transferências
intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Lei nº 8.069,
de 13 de julho de 1.990 (Estatuto da Criança e do Adolescente). Lei nº 10.741, de 1º de outubro de
2.003 (Estatuto do Idoso). Lei nº 12.288, de 20 de julho de 2.010. (Estatuto da Igualdade Racial).
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AUXILIAR DE SALA
A criança como sujeito de direitos. O adulto como mediador entre a criança e o mundo. A relação
educativa como uma relação de cumplicidade. O desenvolvimento infantil: desenvolvimento sócio-
afetivo, cognitivo e psico-motor. Linhas norteadoras da ação educativa com crianças: o sono, o
choro, o bico, a higiene, a alimentação, a sexualidade, as atividades lúdicas. A organização do
tempo e do espaço na escola/instituição de educação infantil. A literatura infantil, as artes plásticas,
a música e o teatro na educação das crianças. A brincadeira e a construção do conhecimento. O
brincar na construção da cidadania. Os brinquedos, os jogos, os materiais, os tempos e os espaços
de brincar. O perfil e o papel de Monitor, enquanto educador. Fundamentos e princípios da
Educação Inclusiva; O Atendimento Educacional Especializado; Tecnologia Assistiva e suas
Modalidades; Desenho Universal Inclusão escolar de alunos com deficiência; atendimento
educacional especializado; amparo legal, legislação vigente; fundamentos e princípios da educação
inclusiva; política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva; legislação,
políticas e programas de educação especial e inclusão escolar em Santa Catarina; Conceitos de
deficiência. História da educação de alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil. O
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pcimarkpci MjgwNDozMzY0OjgyODI6MjIwMDowNGEzOmEzN2I6MTMxMjoxYzEx:VGh1LCAyNiBPY3QgMjAyMyAxNzozMTo1NyAtMDMwMA==
DENTISTA
Medicina oral; odontologia hospitalar; história da doença, história médica e odontológica, exames
gerais e específicos, imunologia. Odontologia social: caracterização, hierarquização, métodos de
prevenção, tratamentos dos principais problemas, índices. Farmacologia e terapêutica: mecanismos
básicos de ação das drogas; efeitos sobre o sistema nervoso; psicofarmacologia. Anestesiologia:
dor, sedação, anestesia local e geral. Procedimentos odontológicos: preparos cavitários; cirurgia e
traumatologia buco-maxilofacial; periodontia; radiologia; endodontia; prótese, oclusão. Prevenção
da cárie dentária e das periodontopatias. Odontopediatria e ortodontia preventiva na clínica
odontológica. Ortodontia. Microbiologia e patologia oral: principais manifestações. Dentística.
Halitose. Controle de infecções e a prática odontológica em tempos de AIDS. Interações
medicamentosas. Uso na clínica odontológica. A psicologia da dor: aspectos de interesse do
cirurgião-dentista. Aplicação dos fluoretos na clínica restauradora. Importância de anamnese para
diagnóstico, prognóstico e tratamento das enfermidades da cavidade bucal. Biossegurança em
odontologia. Odontologia legal e deondontologia. Regulamentação das normas de biossegurança em
odontologia. Ética odontológica. Atualidades relativas à profissão. Constituição Federal, partes
referentes à saúde (artigos 196 a 200). Lei nº 8.080/1990 - Dispõe sobre as condições para a
promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços
correspondentes e dá outras providências. Lei nº 8.142/1990 - Dispõe sobre a participação da
comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências
intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Decreto nº
7.508/2011 - Regulamenta a Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a
organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a
articulação interfederativa, e dá outras providências. Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017 -
Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a
organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Noções de
Informática: Linux, Windows, Word, Excel, PowerPoint, LibreOffice e similares, Navegadores de
Internet, Conceitos Gerais de Hardware, Software e Internet, Correio Eletrônico e Segurança da
Internet.
FISIOTERAPEUTA
Anatomia e fisiologia dos sistemas: Músculo esquelético, cardiorespiratório, neurológico central e
periférico, adulto e infantil; Fisiopatologia dos sistemas músculo esquelético e cardiorrespiratório,
bem como reumatologia básica, abrangendo adulto e infantil; Fisioterapia aplicada a Traumato-
ortopedia; Fisioterapia aplicada a Cardiologia; Fisioterapia aplicada às disfunções Respiratórias;
Fisioterapia aplicada a Neurologia; Fisioterapia aplicada a Reumatologia. Constituição Federal,
partes referentes à saúde (artigos 196 a 200). Lei nº 8.080/1990 - Dispõe sobre as condições para a
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FONOAUDIÓLOGO
Audição: Anatomia e fisiologia da audição; Desenvolvimento normal da audição e da linguagem;
Avaliação auditiva no adulto e na criança; Inspeção do meato acústico externo, audiometria,
imitância acústica (fundamentos, técnicas, interpretação de resultados, patologias, conduta e
discussão de casos); Triagem auditiva em escolares; Avaliação eletro fisiológica-EOA, BERA;
Processamento auditivo central; Aparelhos auditivos: Princípios gerais na indicação, seleção e
adaptação de aparelhos auditivos. Voz: Anatomia e fisiologia dos órgãos envolvidos na fonação;
Desenvolvimento da fonação; Avaliação perceptual e acústica da voz; Atuação fonoaudiológica nas
disfonias funcionais; Atuação fonoaudiológica nas disfonias presentes na infância e terceira idade;
Atuação fonoaudiológica nas disfonias neurológicas; Atuação fonoaudiológica nas sequelas de
cirurgia de cabeça e pescoço. Linguagem: Desenvolvimento da linguagem oral na criança;
Desenvolvimento da linguagem escrita; Percepção auditiva e de fala. Fundamentos da linguística;
Atuação fonoaudiológica nos distúrbios de linguagem escrita; Atuação fonoaudiológica nos
distúrbios de fala e linguagem relacionados ao crescimento e desenvolvimento; Atuação
fonoaudiológica nos distúrbios de fala e linguagem relacionados às lesões cerebrais. Motricidade
Oral: Crescimento maxilofacial; Amadurecimento das funções orofaciais; Sistema estomatognático;
Aleitamento materno no desenvolvimento da motricidade oral; Acompanhamento fonoaudiológico
em pacientes portadores de fissura lábio palatal; Disfagia - avaliação e tratamento. Constituição
Federal, partes referentes à saúde (artigos 196 a 200). Lei nº 8.080/1990 - Dispõe sobre as
condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos
serviços correspondentes e dá outras providências. Lei nº 8.142/1990 - Dispõe sobre a participação
da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências
intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Decreto nº
7.508/2011 - Regulamenta a Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a
organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a
articulação interfederativa, e dá outras providências. Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017 -
Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a
organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Lei Orgânica do
Município. Constituição Federal: Dos Princípios Fundamentais, Dos Direitos e Garantias
Fundamentais, Da Organização Do Estado, Da Administração Pública, Do Processo Legislativo,
Subseção I, Disposição Geral, Da Emenda À Constituição, Das Leis. Lei Orgânica Municipal.
Noções de Informática: Linux, Windows, Word, Excel, PowerPoint, LibreOffice e similares,
Navegadores de Internet, Conceitos Gerais de Hardware, Software e Internet, Correio Eletrônico e
Segurança da Internet.
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OPERADOR DE EQUIPAMENTO
Direção defensiva. Primeiros socorros. Legislação e sinalização de trânsito: Código de Trânsito
Brasileiro, seus anexos e atualizações. Decretos e demais normas do COTRAN. Cargas perigosas.
Placas de sinalização. Equipamentos obrigatórios. Manutenção e reparos no veículo. Noções básicas
de mecânica de automóveis. Avarias, sistema de aquecimento, freios, combustão, eletricidade.
Controle quilometragem/combustíveis/ lubrificantes. Conservação e limpeza do veículo. Condições
adversas. Segurança. Instrumentos e controle. Procedimento de operações. Verificações diárias.
Manutenção periódica. Ajustes. Diagnóstico de falhas. Engrenagens. Simbologia. Ética profissional.
Regras de comportamento no ambiente de trabalho. Regras de hierarquias no serviço público.
Regras de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas
de trabalho. Constituição Federal: Dos Princípios Fundamentais, Dos Direitos e Garantias
Fundamentais, Da Organização Do Estado, Da Administração Pública, Do Processo Legislativo,
Subseção I, Disposição Geral, Da Emenda À Constituição, Das Leis. Lei Orgânica Municipal.
ORIENTADOR SOCIAL
Princípios fundamentais para o bom atendimento. Relações humanas no trabalho. Postura
profissional e apresentação pessoal. Atendimento ao público. A criança como sujeito de direitos. O
adulto como mediador entre a criança e o mundo. Noções sobre higiene e saúde infantil. Noções
sobre Primeiros Socorros. Noções sobre desenvolvimento geral da criança: motor, social, emocional
e intelectual. Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva; O Atendimento Educacional
Especializado; Tecnologia Assistiva e suas Modalidades; Desenho Universal Inclusão escolar de
alunos com deficiência; atendimento educacional especializado; amparo legal, legislação vigente;
fundamentos e princípios da educação inclusiva; política nacional de educação especial na
perspectiva da educação inclusiva; legislação, políticas e programas de educação especial e inclusão
escolar em Santa Catarina; Conceitos de deficiência. História da educação de alunos com
necessidades educacionais especiais no Brasil. O conceito de necessidades educacionais especiais.
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PROFESSOR DE ARTE
Artes visuais: elementos de visualidade e suas relações; comunicação na contemporaneidade; -
Artes Plásticas: História geral das artes; história e ensino das artes no Brasil; - Artes: Conceitos e
generalidades, fatos históricos, sua importância no contexto educacional no Brasil e no Mundo; -
Pintores Brasileiros. Conceitos de cultura, multiculturalismo e endoculturalismo. Fotografia. Arte na
perspectiva contemporânea/conceitual. Genealogia da arte. PCN – Parâmetros Curriculares
Nacionais em Artes. A produção artística como experiência poética, como experiência de interação
e como desenvolvimento de habilidades. Artes em diferentes contextos, culturas e momentos
históricos. Arte e cultura catarinenses. Manifestações da cultura popular. Arte contemporânea e suas
novas tecnologias. Metodologias e abordagens no ensino da arte visual, da música, da dança e do
teatro. Avaliação em artes. Elementos da música, do teatro, da dança e da arte visual. O ensino e a
aprendizagem das artes no contexto escolar da educação básica. Didática Geral. Planejamento
educacional; projeto político-pedagógico; sistema de ensino; sistema de avaliação do rendimento
para a progressão escolar do educando. Currículo Escolar: sentido amplo e específico do
planejamento curricular, interdisciplinaridade, diversidade; Processos de Ensino Aprendizagem:
conceituação, apropriação e elaboração de conceitos científicos, mediação professor-aluno, plano de
aula, procedimentos metodológicos e teoria da atividade; Direitos de Aprendizagem do aluno;
Relacionamento Professor x Aluno, Função e papel da escola, Problemas de aprendizagem. BNCC
– Base Nacional Comum Curricular. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva. Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem numa perspectiva
sociointeracionista. Papel do aluno e do professor no processo de ensino e de aprendizagem. A
organização do trabalho pedagógico. Planejamento de Ensino: estrutura, organização,
desenvolvimento, instrumentos de acompanhamento. O uso de tecnologias da informação e
comunicação no processo de ensino e de aprendizagem. Interdisciplinaridade e transversalidade.
Mídias, comunicação e tecnologias na educação. Educação Ambiental no âmbito da Escola Básica.
Avaliação da aprendizagem no contexto das Políticas Educacionais de Educação Básica.
Constituição Federal, na parte referente à Educação (artigos 205 a 214). Lei nº 9.394 de 20 de
dezembro de 1996 LDB - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Lei nº 8.069, de 13
de julho de 1990. ECA - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras
providências. Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto
da Pessoa com Deficiência). Noções de Informática: Linux, Windows, Word, Excel, PowerPoint,
LibreOffice e similares, Navegadores de Internet, Conceitos Gerais de Hardware, Software e
Internet, Correio Eletrônico e Segurança da Internet.
PROFESSOR DE CIÊNCIAS
A Vida no Nível da Célula: Organização básica de células procarióticas e eucarióticas: estrutura e
função das substâncias orgânicas e inorgânicas que compõem os seres vivos; Metabolismo celular;
Reprodução sexuada e Embriologia. A Continuidade da Vida: Hereditariedade e a natureza do
material hereditário: As bases moleculares da hereditariedade. Fundamentos da Genética. Processos
de evolução: Teorias da evolução; Causas genéticas da variabilidade; Seleção e Adaptação;
Isolamento reprodutivo e formação de novas espécies; Genética de Populações; Origem e evolução
da espécie humana. A Diversidade da Vida. Vírus: Estruturas, ciclo de vida e patologias
relacionadas. Monera, Protista e Fungi: Características gerais e aspectos básicos da reprodução;
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PROFESSOR DE INFORMÁTICA
Desenvolvimento humano e Tecnologia; Educação, Tecnologia e Sociedade; Sociedade do
conhecimento; Tecnologias na educação; Mídia/tecnologia/Educação e Cidadania; Aprendizagem
em ambiente digital; Tecnologia e políticas públicas de Educação; Programa Nacional de
Tecnologia Educacional. Fundamentos gerais da área de Informática. Conceitos relacionados ao
ambiente Microsoft Windows e Linux, uso do ambiente gráfico, aplicativos, acessório, execução de
programas e suas funcionalidades: ícones, teclas de atalho, janelas, menus, arquivos, pastas e
programas; Noções de Hardware; Instalação e manutenção de periféricos: impressora, scanner,
teclado e mouse; Noções de Redes e Protocolos; Cuidados com equipamentos e programas;
Limpeza do ambiente de trabalho; Backup, Antivírus, MS-Office 2010 em diante, Correio
Eletrônico; Navegadores (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, etc.); Aspectos
básicos de Segurança de Informática. Noções básicas de MS-DOS. Conceito de pastas, diretórios,
arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso
dos menus, programas e aplicativos, painel de controles, exclusão e recuperação de arquivos ou
pastas. E-mail, Segurança na internet, vírus e antivírus. Dispositivos de entrada, saída e
armazenamento. Noções básicas de montagem e manutenção de computadores. Ambientes e
Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Recursos Educacionais e Objetos de Aprendizagem.
Informática na educação especial; Recursos Digitais: Softwares educativos; Linux; MovieMaker;
Media Player. Didática Geral. Planejamento educacional; projeto político-pedagógico; sistema de
ensino; sistema de avaliação do rendimento para a progressão escolar do educando. Currículo
Escolar: sentido amplo e específico do planejamento curricular, interdisciplinaridade, diversidade;
Processos de Ensino Aprendizagem: conceituação, apropriação e elaboração de conceitos
científicos, mediação professor-aluno, plano de aula, procedimentos metodológicos e teoria da
atividade; Direitos de Aprendizagem do aluno; Relacionamento Professor x Aluno, Função e papel
da escola, Problemas de aprendizagem. BNCC – Base Nacional Comum Curricular. Política
Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Concepções de
desenvolvimento e de aprendizagem numa perspectiva sociointeracionista. Papel do aluno e do
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PSICÓLOGO
Desenvolvimento psicológico da Criança (infância e Adolescência), considerando os pressupostos
básicos dados pelas diferenças abordagens psicoterápicas utilizadas na atualidade – Psicanálise,
Ludoterapia, Lacania e outros; Direitos fundamentais da criança e do adolescente; O Psicólogo
inserido no serviço Público – Atendimento Ambulatorial, Terapias ambulatoriais em saúde mental.
Doenças e deficiências mentais. Diagnostico Psicológico: conceito e objetivo, teoria psicodinâmica,
processo diagnóstico, testes e laudos. Abordagens terapêuticas. Psicopatológica: natureza e causa
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PSICOPEDAGOGO
Dificuldades de aprendizagem e sua relação com o desenvolvimento infantil; Diagnóstico e
tratamento dos problemas de aprendizagem; Necessidades educacionais especiais e aprendizagem
escolar; Teorias da aprendizagem escolar; Conceitos fundamentais em neurociências e sua relação
com a aprendizagem escolar; A Psicopedagogia no Brasil; Desenvolvimento psicológico da criança;
Crescimento físico, características cognitivas, psicossociais e afetivas do adolescente; O adolescente
e os grupos de convivência: a família, a escola e os pares; Concepções teóricas de Jean Piaget, Lev
S. Vygotsky e Henri Wallon sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem; A psicologia
do desenvolvimento e da aprendizagem nos processos educativos em diferentes contextos escolares.
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. As concepções de
educação infantil e anos iniciais do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Função social da escola.
Projeto Político Pedagógico. Princípios metodológicos do ensino. Concepção de Currículo.
Estrutura e funcionamento da Escola de Educação Básica. Concepções de desenvolvimento e de
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SEGUNDO PROFESSOR
Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva; O Atendimento Educacional Especializado;
Tecnologia Assistiva e suas Modalidades; Desenho Universal Inclusão escolar de alunos com
deficiência; atendimento educacional especializado; amparo legal, legislação vigente; fundamentos
e princípios da educação inclusiva; política nacional de educação especial na perspectiva da
educação inclusiva; legislação, políticas e programas de educação especial e inclusão escolar em
Santa Catarina; Conceitos de deficiência. História da educação de alunos com necessidades
educacionais especiais no Brasil. O conceito de necessidades educacionais especiais. A família e o
indivíduo com necessidades educacionais especiais. A educação especial na perspectiva da
educação inclusiva. Adaptações curriculares e acessibilidade. Sistemas de apoio ao aluno com
necessidades educacionais especiais no ensino regular. A criança como sujeito de direitos. O adulto
como mediador entre a criança e o mundo. A relação educativa como uma relação de cumplicidade.
O desenvolvimento infantil: desenvolvimento sócio-afetivo, cognitivo e psico-motor. Decroly,
Maria Montessori, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, entre outros teóricos.
Deficiência: Concepções e características específicas. Altas Habilidades: concepções. Legislação
Brasileira sobre Educação Especial. Políticas públicas para a Educação Especial: Política Nacional
de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. O processo de Inclusão dos alunos
com deficiência no ensino regular (educação infantil, ensino de jovens e adultos). Tecnologia
Assistiva. Comunicação Suplementar Alternativa. Transtorno invasivo de desenvolvimento.
Deficiência auditiva e Libras. Prática Pedagógica em Deficiência Física. Deficiência Intelectual.
Didática Geral. Planejamento educacional; projeto político-pedagógico; sistema de ensino; sistema
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ANEXO II
II – ( ) Sala de Amamentação:
Nome do acompanhante: ____________________________________
IV – ( ) Outra necessidade:
Especificar:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Nestes Termos.
Pede Deferimento.
Data:____/____/____.
_________________________________________
(assinatura do candidato)
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ANEXO III
Orientador Social
Trabalhar em conjunto com os técnicos de nível superior da equipe de referência do CRAS.
Participação de reuniões sistemáticas de planejamento de atividades e de avaliação do processo de
trabalho com a equipe de referência do CRAS; Recepção e oferta de informações às famílias
usuárias do CRAS; Organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades individuais e coletivas de
vivência nas unidades e, ou, na comunidades, serviços de convivência e fortalecimentos de
vínculos, ofertados no CRAS; Participação de reuniões sistemáticas de planejamento de atividades e
de avaliação do processo de trabalho com a equipe de referência do CRAS; Realização de
abordagens externas e buscas territoriais (de participantes nos programas) Assegurar a participação
social dos usuários em todas as etapas do trabalho social com famílias e indivíduos. Participação
das atividades de capacitação (ou formação continuada) da equipe de referência do CRAS. Dirigir o
veículo oficial do Município quando for necessário o deslocamento para cumprir as funções do
cargo, no interesse do Município; Executar outras atividades compatíveis com as suas atribuições
quando determinado por superior hierárquico.
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Assistente Social
Aconselhar e orientar indivíduos afetados em seu equilíbrio emocional, baseando-se no
conhecimento sobre a dinâmica psicossocial do comportamento das pessoas; Promover a
participação consciente dos indivíduos em grupos, desenvolvido suas potencialidades; Realizar
programas a ação básica de uma comunidade no campo social e outros, valendo-se da análise dos
recursos e das carências sócio - econômicos dos indivíduos e da comunidade; Assistir as famílias
nas suas necessidades básicas, orientando-as e fornecendo - lhe suporte material, educacional e
outros; Desenvolver outras atividades de caráter comunitário que possam ser utilizadas como
elementos catalisadores da potencialidade dos indivíduos na solução de seus próprios problemas;
Planejar, coordenar, controlar e avaliar programas e projetos na área do Serviço Social do
Município aplicados a indivíduos, grupos e comunidades; Elaborar e/ou participar de projetos de
pesquisas, visando a implantação e ampliação de serviços especializados na área de
desenvolvimento comunitário; Participar no desenvolvimento de pesquisas médico-sociais e
interpretar junto à equipe de saúde a situação social do indivíduo e sua família; Fornecer dados
sociais para a elucidação de diagnóstico médico e pericial; Diagnosticar e tratar problemas sociais
que impeçam comunidades, grupos e indivíduos de atingirem um nível satisfatório de saúde;
Desenvolver atividades que visem a promoção, proteção e a recuperação da saúde da população,
ocupando-se da aplicações sociais, culturais, econômicas, que influem diretamente na situação
saúde, através da mobilização e desenvolvimento das potencialidades humanas e sociais; Mobilizar
recursos da comunidade para que sejam devidamente utilizados e para que possam proporcionar os
benefícios necessários à população; Prover, adequar e capacitar recursos humanos institucionais
e/ou comunitários, necessários para à realização de atividade na área do Serviço Social; Participar
de programas de treinamento de pessoal técnico e auxiliar para o desenvolvimento das ações de
educação em saúde; Participar das ações que visem a promoção dos servidores da instituição.
Participar de cursos, seminários palestras e outros eventos correlatos, relacionados com as
atribuições do cargo, sempre que designado pelo Prefeito ou superior hierárquico; Dirigir veículo
oficial do Município quando for necessário o deslocamento para cumprir as funções do cargo, no
interesse do Município; Executar outras atividades compatíveis com as atribuições do cargo ou com
a formação profissional, quando determinado por superior hierárquico.
Dentista
Prestar atendimento à população em geral nos postos ou unidades de saúde municipais ou nas
escolas; Examinar os dentes e a cavidade bucal, utilizando aparelhos ou por via direta, para verificar
a presença de cáries e outras afecções, determinando-lhe a extensão e a profundidade; Extrair raízes
e dentes, utilizando boticões e outros instrumentos especiais, para prevenir infecções mais graves;
Restaurar cáries dentárias, empregando instrumentos, aparelhos e substâncias especiais como
amálgama, cimento, porcelana, ouro e outras, para evitar o agravamento do processo e restabelecer
a forma e a função do dente; Fazer limpeza profilática dos dentes e gengivas, extraindo tártaros,
para eliminar a instalação de focos infecciosos; Substituir ou restaurar parte da coroa dentária,
colocando incrustações ou coroas protéticas, para completar ou substituir o órgão dentário, facilitar
a mastigação e restabelecer a estética; Tratar as afecções da boca, usando procedimentos clínicos,
cirúrgicos e/ou protéticos, para a conservação dos dentes e gengivas; Aconselhar aos pacientes os
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Fisioterapeuta
Definir, planejar, organizar, supervisionar, prescrever e avaliar as atividades da assistência
fisioterapêutica aos pacientes/munícipes; Executar métodos e técnicas fisioterápicos com a
finalidade de restaurar, desenvolver e conservar a capacidade física do paciente/munícipe; Atender
pacientes para prevenção, habilitação e reabilitação, utilizando protocolos e procedimentos
específicos de fisioterapia; Habilitar pacientes; Registrar no prontuário do paciente, as prescrições
fisioterapêuticas, sua evolução, as intercorrências e a alta em Fisioterapia; Realizar diagnósticos
específicos; Desenvolver programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão; Recorre a outros profissionais de saúde
e/ou solicitar pareceres técnicos especializados, quando necessário; Reformular o programa
terapêutico sempre que necessário; Integrar a equipe multidisciplinar de saúde, com participações
plenas na atenção prestada ao paciente; Colaborar na formação e no aprimoramento de outros
profissionais de saúde, orientado estágios; Efetuar controle periódico da qualidade e resolutividade
do seu trabalho; Elaborar pareceres técnicos especializados; Realizar atividades de fisioterapia e
correção de postura com crianças da rede municipal de ensino; Realizar atividades de ginástica
laboral e correção de postura com os servidores públicos municipais; Promover campanhas
educativas; Produzir manuais e folhetos explicativos; Executar outras tarefas de mesma natureza e
nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional; Utilizar recursos de informática.
Zelar pela guarda de materiais e equipamentos de trabalho; Atender a normas de medicina, higiene
e segurança do trabalho. Dirigir o veículo oficial do Município quando for necessário o
deslocamento para cumprir as funções do cargo, no interesse do Município; Executar outras
atividades compatíveis com as atribuições do cargo ou com a formação profissional, quando
determinado por superior hierárquico.
Fonoaudiólogo(a)
Planejar, executar, acompanhar e controlar os serviços de fonoaudiologia, promovendo atividades
de assistência à saúde; Identificar problemas ou deficiências ligadas à comunicação oral,
empregando técnicas próprias de avaliação e fazendo treinamento fonético, auditivo e de dicção,
para possibilitar o aperfeiçoamento e/ou a reabilitação da fala; Avaliar deficiências do paciente,
realizando exames fonéticos, de linguagem, audiometria, gravação e outras técnicas próprias, para
estabelecer o plano de treinamento ou terapêutico; Orientar o paciente com problemas de linguagem
e audição, utilizando a logopedia e audiologia em sessões terapêuticas, visando sua reabilitação;
Orientar a equipe pedagógica, preparando informes e documentos sobre assuntos de fonoaudiologia,
a fim de possibilitar-lhe subsídios; Controlar e testar periodicamente a capacidade auditiva dos
servidores, principalmente daqueles que trabalham em locais onde há muito ruído; Orientar os
professores sobre o comportamento verbas da criança, principalmente com relação à voz; Atender e
orientar os pais sobre as deficiências e/ou problemas de comunicação detectadas nas crianças,
emitindo parecer de sua especialidade e estabelecendo tratamento adequado, para possibilitar-lhes a
reeducação e a reabilitação; Planejar e executar as políticas locais relacionadas com a sua formação
profissional; Participar e apresentar sugestões para a elaboração do PPA, LDO e LOA relativos às
metas, programas e ações a serem desenvolvidas pelo Município, relacionadas com a sua área de
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Psicólogo(a)
Planejar, executar, acompanhar, avaliar e controlar atividades relacionadas à psicologia aplicada à
área de atuação nas diferentes unidades da administração, em especial, aquelas cuja missão
relaciona-se à proteção social, de acordo com normas vigentes. Desenvolver trabalho com
professores, alunos visando superar entraves institucionais; Identificar problemas Psicossociais, que
possam bloquear o ensino de aprendizagem; Elaborar, executar procedimentos destinados ao
conhecimentos em relação de Professores e Alunos; Planejar, participar de pesquisas,
desenvolvendo programas de orientação profissional; Verificar o desempenho Escolar, aplicando
testes, diagnosticando as necessidades dentro do sistema educacional; Realizar processos de seleção
de pessoal para equipe escolar; Avaliar a prontidão profissional de professores e outros membros da
escola, encaminhamento após diagnostico e facilitando do processo ensino aprendizagem entre o
professor e o aluno; Avaliar a relação entre professor e aluno; Emitir pareceres técnicos sobre
assuntos relacionados com a sua formação profissional; Planejar e executar as políticas locais
relacionadas com a sua formação profissional; Participar e apresentar sugestões para a elaboração
do PPA, LDO e LOA relativos às metas, programas e ações a serem desenvolvidas pelo Município,
relacionadas com a sua área de atuação; Participar de cursos, seminários palestras e outros eventos
correlatos relacionados com o exercício do cargo, sempre que designado pelo Prefeito ou superior
hierárquico; Dirigir o veículo oficial do Município quando for necessário o deslocamento para
cumprir as funções do cargo, no interesse do Município; Executar outras atividades compatíveis
com as atribuições do cargo ou com a formação profissional, quando determinado por superior
hierárquico.
Auxiliar de sala
Participar das atividades desenvolvidas pelo Professor em sala de aula e/ou fora dela; manter-se
integrado com o professor e as crianças; participar das reuniões pedagógicas e de grupos de estudos;
seguir e acatar a orientação da supervisão da unidade educativa; orientar para que a criança adquira
hábitos de higiene e saúde; promover ambiente de respeito mútuo e cooperação entre as crianças e
demais profissionais da unidade educativa; atender as crianças com respeito e observado suas
condições; atender as demandas das crianças quando justas; auxiliar na adaptação de novas crianças
na unidade educativa; comunicar o professor e/ou o responsável pela unidade educativa as
anormalidades no processo de trabalho e aprendizagem, receber e entregar as crianças às famílias e
zelar pelo repouso e intervalo de almoço; promover e auxiliar na alimentação das crianças quando
necessário nos horários estabelecidos; comunicar o professor e/ou diretor de situações que
requeiram atenção especial; responsabilizar-se por grupos de crianças exercendo outras atividades
de cuidado no período de férias do professor titular, para garantir o trabalho dos pais nos recessos
escolares quando necessário; conhecer antecipadamente o planejamento do professor titular, para
contribuir com a estratégia de intervenção junto ao aluno de demanda de educação especial;
acompanhar e auxiliar o aluno da demanda da educação especial em suas necessidades fisiológicas,
físicas (monitoramento e auxílio quando necessário junto ao banheiro e na alimentação) e
pedagógicas com aplicação das atividades planejadas pelo professor titular; acompanhar as rotinas
da turma nos ambientes durante a permanência do aluno na unidade escolar; participar de todos os
eventos que envolvam a turma, tais como viagens de estudo e lazer, conselho de classe, reuniões
pedagógicas, e eventos festivos e datas oficiais celebras pelo Município; cumprir o horário
estabelecido; realizar outras tarefas correlatas com a função.
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Professor de Artes
Planejar, ministrar aulas e orientar a aprendizagem; Participar do processo de planejamento das
atividades da escola; Elaborar programas, planos de curso, atendendo ao avanço da tecnologia
educacional e as diretrizes do ensino; Executar o trabalho docente em consonância com o plano
curricular da escola; Contribuir para o aprimoramento da qualidade de ensino; Colaborar com as
atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; Avaliar o desempenho dos
alunos de acordo com o regimento escolar, nos prazos estabelecidos; Estabelecer formas
alternativas de recuperação para os que apresentarem menor rendimento; Atualizar-se em sua área
de conhecimento; Cooperar com os serviços de administração escolar, planejamento, inspeção,
supervisão e orientação educacional; Zelar pela aprendizagem do aluno; Manter-se atualizado sobre
a legislação de ensino; Participar de reuniões, encontros, atividades cívicas, culturais e conselhos de
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Segundo Professor
Planejar, ministrar aulas e orientar a aprendizagem; Participar do processo de planejamento das
atividades da escola; Elaborar programas, planos de curso, atendendo ao avanço da tecnologia
educacional e as diretrizes do ensino; Executar o trabalho docente em consonância com o plano
curricular da escola; Contribuir para o aprimoramento da qualidade de ensino; Colaborar com as
atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; Avaliar o desempenho dos
alunos de acordo com o regimento escolar, nos prazos estabelecidos; Estabelecer formas
alternativas de recuperação para os que apresentarem menor rendimento; Atualizar-se em sua área
de conhecimento; Cooperar com os serviços de administração escolar, planejamento, inspeção,
supervisão e orientação educacional; Zelar pela aprendizagem do aluno; Manter-se atualizado sobre
a legislação de ensino; Participar de reuniões, encontros, atividades cívicas, culturais e conselhos de
classe; Levantar, interpretar e formar dados relativos à realidade de sua(s) classe(s); Seguir as
diretrizes do ensino, emanadas do órgão superior competente; Constatar necessidades e encaminhar
os alunos aos setores específicos de atendimento; Participar da elaboração do regimento escolar e da
proposta pedagógica da escola; Zelar pela disciplina e pelo material docente; Executar outras
atividades afins e compatíveis com o cargo; Contribuir para o bom andamento da escola; Participar
de cursos, seminários, palestras e outros eventos correlatos, relacionados com as atribuições do
cargo, sempre que designado pelo Prefeito ou superior hierárquico; Dirigir o veículo oficial do
Município, quando for necessário o deslocamento para cumprir as funções do cargo.
Professor de Ciências
Planejar, ministrar aulas e orientar a aprendizagem; Participar do processo de planejamento das
atividades da escola; Elaborar programas, planos de curso, atendendo ao avanço da tecnologia
educacional e as diretrizes do ensino; Executar o trabalho docente em consonância com o plano
curricular da escola; Contribuir para o aprimoramento da qualidade de ensino; Colaborar com as
atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; Avaliar o desempenho dos
alunos de acordo com o regimento escolar, nos prazos estabelecidos; Estabelecer formas
alternativas de recuperação para os que apresentarem menor rendimento; Atualizar-se em sua área
de conhecimento; Cooperar com os serviços de administração escolar, planejamento, inspeção,
supervisão e orientação educacional; Zelar pela aprendizagem do aluno; Manter-se atualizado sobre
a legislação de ensino; Participar de reuniões, encontros, atividades cívicas, culturais e conselhos de
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Operador de equipamentos:
• Operar máquinas e equipamentos leves, médios e pesados de preparação do solo,
terraplanagem, movimentação de terra e rochas;
• Conduzir a máquina, acionando o motor, para posicioná-la segundo as necessidades do
trabalho;
• Regular a altura e inclinação da pá em relação ao solo, acionando alavanca de comando para
possibilitar sua movimentação;
• Manobrar a máquina manipulando os comandos de marcha e direção para possibilitar a
movimentação da terra;
• Movimentar a lâmina da máquina ou a borda inferior da pá, acionando as alavancas de
controle para posicionar o mecanismo segundo as necessidades do trabalho;
• Manobrar a máquina, acionando os comandos, para empurrar a terra solta, rebaixar as partes
mais altas e nivelar a superfície, arar, revirar o solo ou deslocar a terra para outro lugar;
• Executar a manutenção da máquina, lubrificando-a e efetuando pequenos reparos, para mantê-
la em boas condições de funcionamento;
• Movimentar a pá-escavadeira acionando seus pedais e alavancas de comando de corte,
elevação e abertura, para escavar, carregar, levantar e descarregar o material;
• Dirigir automóvel de passeio, veículos utilitários, ambulâncias, motos, caminhonetes,
caminhões e ônibus pertencentes ao Município em trajeto determinado de acordo com as regras de
trânsito e as instruções recebidas, para efetuar o transporte de particulares, servidores, autoridades,
alunos e carga, obedecendo a regulamentos específicos;
• Vistoriar o veículo, verificando o estado dos pneus, o nível de combustível, água e óleo do
cárter e testando freios e parte elétrica, para certificar-se de suas condições de funcionamento;
• Examinar as ordens de serviço, verificando o itinerário a ser seguido, os horários, o número
de viagens e outras instruções, para programar sua tarefa, bem como para verificar a localização dos
depósitos e estabelecimentos onde se processarão carga e descarga, para dar cumprimento à
programação estabelecida;
• Dirige o veículo manipulando seus comandos de marcha e direção e observando o fluxo do
trânsito e a sinalização;
• Zelar pelo bom andamento da viagem, adotando as medidas cabíveis na prevenção ou solução
de qualquer anomalia, para garantir a segurança dos passageiros, carga, transeuntes e outros
veículos;
• Providenciar os serviços de manutenção do veiculo, comunicando falhas e solicitando reparos,
para assegurar seu perfeito estado;
• Recolher o veículo após jonada de trabalho, conduzindo-o à garagem, para permitir sua
manutenção e abastecimento;
• Efetuar reparos de emergência no veículo;
• Zelar pela documentação da carga e do veículo, verificando sua legalidade e correspondência
aos volumes, para apresentá-las às autoridades competentes, quando solicitada, nos postos de
fiscalização;
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Operário
• Executar trabalhos braçais;
• Executar trabalho rotineiro de limpeza em geral em praças, jardins e logradouros públicos;
• Auxiliar nos serviços de armazenagem de materiais leves e pesados, tais como cal, cimento,
areia, tijolos e outros, acondicionado-os em prateleiras ou pátios dos almoxarifados, para assegurar
o estoque dos mesmos;
• Auxiliar nos serviços de jardinagem, aparando gramas, preparando a terra, plantando
sementes e mudas, podando árvores, visando conservar, cultivar e embelezar canteiros em geral;
• Efetuar limpeza e conservação de áreas verdes, praças, terrenos, baldios, ruas e outros
logradouros públicos, carpindo, limpando, lavando, varrendo, transportando entulhos, visando
melhorar o aspecto do município;
• Auxiliar o motorista nas atividades de carregamento, descarregamento e entrega de materiais
e mercadorias, valendo-se de esforços físicos e/ou outros recursos, visando contribuir para execução
dos trabalhos;
• Auxiliar nas instalações e manutenções elétricas, fonecendo materiais necessários e utilizando
ferramentas manuais, para estruturar a parte geral das instalações;
• Auxiliar na execução de serviços de pavimentação, compactando o solo, esparramando terra,
colocando pedra, para manter a conservação dos trechos desgastados ou na abertura de novas vias;
• Apreender animais soltos em vias públicas tais como cavalo, vaca, cachorros, cabritos, etc.,
laçando-os e conduzindo-os ao local apropriado, para evitar acidentes e garantir a saúde da
população;
• Auxiliar no assentamento de tubos de concreto, transportando-os e/ou segurando-os para
garantir a correta instalação;
• Zelar pela conservação das ferramentas, utensílios e equipamentos de trabalho, recolhendo-os
e armazenando-os nos locais adequados;
• Efetuar limpeza e conservação dos logradouros públicos;
• Realizar a limpeza de veículos automotores, máquinas e equipamentos, lavando-os à mão ou
por meio de máquina, para conservá-los e manter a boa aparência dos mesmos;
• Participar de cursos, seminários palestras e outros eventos correlatos relacionados com o
exercício do cargo, sempre que designado pelo Prefeito ou superior hierárquico;
• Dirigir o veículo oficial do Município quando for necessário o deslocamento para cumprir as
funções do cargo, no interesse do Município;
• Executar outras atividades compatíveis com as suas atribuições quando determinado por
superior hierárquico.
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Médico
• Efetuar exames médicos, emitir diagnósticos, prescrever medicamentos e realizar outras
formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos de medicina
preventiva ou terapêutica, para promover a saúde e bem-estar do cliente;
• Examinar o paciente, palpando ou utilizando instrumentos especiais, para determinar
diagnóstico ou, se necessário, requisitar exames complementares e encaminhá-lo ao especialista;
• Analisar e interpretar resultados de exames de raios X, bioquímico, hematológico e outros,
comparando-os com padrões normais, para confirmar ou informar o diagnóstico;
• Prescrever medicamentos, indicando dosagem e respectiva via de administração, assim como
cuidados a serem observados para conservar ou restabelecer a saúde do paciente;
• Manter registro dos pacientes examinados, anotando a conclusão diagnóstica, tratamento,
evolução da doença, para efetuar orientação terapêutica adequada;
• Emitir atestados de saúde, sanidade e aptidão física e mental e de óbito, para atender a
determinações legais;
• Atender a urgências clínicas, cirúrgicas ou traumatológicas;
• Executar outras atividades correlatas ou complementares, inerentes à função e/ou
determinadas pelos superiores hierárquicos.
• Participar de cursos, seminários palestras e outros eventos correlatos relacionados com o
exercício do cargo, sempre que designado pelo Prefeito ou superior hierárquico;
• Dirigir o veículo oficial do Município quando for necessário o deslocamento para cumprir as
funções do cargo, no interesse do Município.
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Psicopedagogo
1.- Participar da elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos das Unidades Escolares Municipais,
onde atua; II.- Elaborar a programação das atividades da sua área de atuação, de comum acordo
com as direções das Unidades Escolares Municipais, assegurando a articulação com as· demais
programações das Unidades Escolares Municipais principalmente, no seguinte: a) Observando,
minuciosamente e tendo uma escuta atenta e sem preconceitos às necessidades dos alunos; b)
Detectando a real problemática das Unidades Escolares Municipais, onde atua; c) Compreendendo
o processo de aprendizagem humana, isto é, como os alunos aprendem; d) Identificando as
possíveis defasagens no processo ensino-aprendizagem e o que fazer com os alunos que não
aprendem, com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação, matriculados nas classes comuns; e) Considerando todas as variáveis e até uma
possível disfunção orgânica dos alunos; f) Tendo conhecimento de como se dá o processo de
aquisição da linguagem oral e escrita; g) Assumindo um caráter preventivo e assistencial nas
Unidades Escolares Municipais e na comunidade educativa; h) Promovendo orientações
metodológicas de acordo · com as particularidades individuais do aluno; i) Realizando junto aos
docentes um processo de orientação e de estudo dentro de sua área de atuação; j) Esclarecendo aos
pais o desenvolvimento de seus filhos; k) Favorecendo apoio psico emocional a todos os
envolvidos no processo educacional. III.- Prestar assistência técnico-pedagógica aos docentes, com
respeito à sua área de atuação, visando assegurar a eficiência e a eficácia do desempenho dos
mesmos, para a melhoria da qualidade do ensino; IV.- Orientar docentes, pais dos alunos e equipe
das Unidades Escolares Municipais sobre os diversos tipos de problemas de aprendizagem e sua
relação no comportamento social dos mesmos; V.- Auxiliar na compreensão do desenvolvimento
infantil em diferentes situações, etapas e nas suas relações e implicações com a aprendizagem; VI.-
Melhorar as relações de trabalho entre docentes, pais e comunidade; VII.- Fornece programas
educacionais para manejo de classe, para desenvolvimento de habilidades dos alunos com déficit de
aprendizagem, com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação, matriculados nas classes comuns, criando assim, novas estratégias de ensino e de
aprendizagem; Vlll- Dar desenvolvimento ao processo de aconselhamento, junto aos alunos,
abrangendo análise do comportamento e conduta dos mesmos, em cooperação com os docentes e as
famílias; IX.- Preocupar-se com o melhor ajustamento dos alunos às Unidades Escolares
Municipais e à sociedade, assistindo-os – e orientando-os; X.- Criar um clima favorável de
compreensão entre! a comunidade e de todas as pessoas empenhadas na
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ANEXO IV
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