Aula 2 - Metodologia Da Pesquisa e Técnicas de Definição de Problema
Aula 2 - Metodologia Da Pesquisa e Técnicas de Definição de Problema
Aula 2 - Metodologia Da Pesquisa e Técnicas de Definição de Problema
– “meta” = ao largo;
– “odos” = caminho;
– “logos” = discurso, estudo.
Metodologia
• Consiste em estudar, compreender e avaliar os vários
métodos disponíveis para a realização de uma
pesquisa acadêmica.
Ciência
• O termo provém do verbo em latim Scire, que significa
aprender, conhecer.
Metodologia Científica
• Disciplina que “estuda os caminhos desse saber”.
– “método” quer dizer caminho,
– “logia” quer dizer estudo,
– “ciência”, que se refere ao próprio saber.
Tarefas da Ciência
• aumento e melhoria do conhecimento;
• descoberta de novos fatos ou fenômenos;
• aproveitamento espiritual do conhecimento na
supressão de falsos milagres, mistérios e
superstições;
• aproveitamento material do conhecimento visando à
melhoria da condição de vida humana;
• estabelecimento de certo tipo
de controle sobre a natureza.
Ciência não é:
Senso comum
Sabedoria ou bom-
senso
Ideologia
Paradgima específico
Critérios de Cientificidade
Conforme Demo (2000):
a) Objeto de estudo bem-definido e de natureza empírica:
delimitação e descrição objetiva e eficiente da realidade empiricamente
observável, isto é, daquilo que pretendemos estudar, analisar, interpretar
ou verificar por meio de métodos empíricos;
Popular Cientifíco
Verificável Verificável
Filosófico Religioso
Não verificável Não verificável
Gomides, J. E. Revista do Centro de Ensino Superior de Catalão. Ano IV, n. 6, 1º semestre, 2001.
Conhecimento CIENTÍFICO
“É o aperfeiçoamento do conhecimento comum e ordinário, e é
obtido através de um procedimento metódico, em suma, o
conhecimento cientifico é o que é produzido pela investigação
cientifica. Surge não apenas da necessidade de encontrar
soluções para problemas de ordem prática, mas do desejo de
fornecer explicações sistemáticas que possam ser testadas e
criticadas através de provas empíricas”. Koche (1984)
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Conhecimento CIENTÍFICO
Precisa ser:
• lógico, sistemático, coerente, sobretudo, bem-
argumentado.
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Método
“É a forma de proceder ao longo de um caminho. Na ciência os
métodos constituem os instrumentos básicos que ordenam de
início o pensamento em sistemas, traçam de modo ordenado a
forma de proceder do cientista ao longo de um percurso para
alcançar um objetivo”. (Trujillo)
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Método Científico
“É a teoria da investigação, e esta alcança seus objetivos,
quando cumpre ou se propõe a cumprir as seguintes etapas:”
(Benge apud Lakatos (1991)).
Procura de Tentativa de
Colocação conhecimentos solução com Invenção Obtenção Prova
Descobrimento
do problema
precisa do e instrumentos auxílio dos de novas de uma (comprovação
problema relevantes ao meios ideais solução ) da solução
problema identificados
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Métodos de abordagem:
bases lógicas da investigação
Indutivo
Dedutivo
Hipotético-Dedutivo
Fenomenológico
Dialético
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Método Indutivo
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Método Indutivo
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Método Indutivo
Antônio é mortal.
João é mortal.
Paulo é mortal.
....
Carlos é mortal.
Ora, Antônio, João, Paulo .... E Carlos são
homens.
Logo, (todos) os homens são mortais.
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Método Dedutivo
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Método Dedutivo
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Método Dialético
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Método Dialético
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Método Hipotético-dedutivo
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Características do método de
pesquisa científica
• Pesquisa científica:
– Iniciativa;
– Originalidade;
– Persistência;
– Dedicação ao trabalho;
– Esforço contínuo e paciente.
Características do método de
pesquisa científica
Tema
• É uma proposição mais abrangente, é um assunto que se deseja provar
ou desenvolver.
Problema
• Consiste em dizer de maneira explicita, clara, compreensível e
operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que
pretendemos resolver. O objetivo da formulação do problema da
pesquisa é torna-lo individualizado, específico.
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Problema
1. Deve ser cientificamente válido;
2. Propor uma resposta “suposta”, provável e provisória, isto é,
uma hipótese.
Problema
sentença Hipótese
interrogativa. sentença
afirmativa.
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Formular um Problema?
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Problema deve ser?
1. Claro e preciso
- Estabelecer o que se pretende estudar e identificar os elementos e
instrumentos que serão utilizados no decorrer do trabalho.
2. Suscetível de solução
- Ter conhecimento dos recursos tecnológicos que serão envolvidos na
solução de um problema.
3. Delimitado a uma dimensão viável
-Identificar a dimensão a ser pesquisada, traduzindo um universo
delimitado e devidamente caracterizado.
-Possibilita clara relação dos meios de investigação a serem utilizados.
Formulação de um Problema
• Nos leva a decidir quais sugestões específicas a
considerar ou desprezar.
• Quais os elementos que devem ser selecionados ou
rejeitados;
• Qual o critério para a conveniência e importância ou
não da hipótese e da estruturação dos conceitos.
Hipótese
• Formulada pela ciência para estabelecer as LEIS.
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Hipótese
“É uma proposição enunciada para responder,
tentativa a um problema” (Pardinas).
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Hipótese
• Requisitos para sua formulação:
– Deve ser formalmente correta e não apresentar “vazia” semanticamente.
– Deve estar fundamentada até certo ponto, em conhecimento anterior.
• Importância:
– São instrumentos de trabalho da teoria, pois novas hipótese podem dela ser
deduzidas.
– Podem ser testadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.
– Dirigem a investigação indicando ao investigado o que procurar ou pesquisar.
• Função:
– Dirige o trabalho do cientista;
– Coordena os fatos já conhecidos, ordenando os materiais já acumulados pela
observação.
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Uma hipótese científica é uma
formulação de lei se: