Bullying Adriana
Bullying Adriana
Bullying Adriana
DP
Postagem 2: Atividade 2
Titulo
Aluna
Polo
Rancharia/SP
Ano
2023
Trabalho apresentado como requisito
parcial a Disciplina Projetos e Práticas de
Ação Pedagógica, do Curso de
Pedagogia da UNIP sob a Orientação do
professor: Eliane Nunes de Andrade.
Aluna
Polo
RANCHARIA/SP
Ano
2023
1 – Tema
2 – Situação Problema
3 – Público Alvo
5 – Objetivos
6 – Percurso Metodológico
7 – Recurso
8 – Cronograma
10 – Referencias
Tema
Inclusão
Situação Problema
Público Alvo
Justificativa
Embasamento Teórico
Objetivo
Objetivo Específico
Mobilizar os discentes a reflexão sobre bullying, por meio das artes, literatura e
concursos.
Recursos
Humanos: Palestrantes, professores, alunos e comunidade em geral. Materiais:
Livros, revistas, textos e todos os materiais disponíveis sobre a temática.
Cronograma
Estudo e discussão em sala. Pesquisa e levantamentos de dados, informações claras
sobre o tema. Apresentação e consulta com a professora e a supervisão. Execução
do projeto.
Avaliação e produto final
Avaliação
A avaliação será diária com a observação entre todos os participantes e o grau de
conhecimento dos professores em relação a comunidade em que a escola pertence.
Produto Final
Ao final do projeto será disponibizada uma cartilha o qual terá o intuito de promover
uma melhor integração entre a escola e a comunidade.
Referencias
BENEVIDES, Maria Victoria. Educação em direitos humanos: do que se trata? São
Paulo, 2000. Disponível em: http://www.hottopos.com/convenit6/victoria.htm.
Bullying - Programa Turma Legal https://www.geledes.org.br/o-bullying-e-a-
orientacao-educacional/
GUIMARÃES, Janaína Rosa. Violência escola e o fenômeno do “bullying”: a
responsabilidade social diante do comportamento agressivo entre estudantes.
ISOLAN, Luciano. Bullying escolar na infância e na adolescência.