Este parecer psicológico descreve as dificuldades de socialização e comportamentos agressivos de João Vinicios, um menino de 6 anos. A análise sugere que esses problemas são resultado da dinâmica familiar, com pais ausentes e rotatividade de babás. A conclusão recomenda que os pais estejam mais presentes e participem de terapia familiar para fortalecer os laços e apoiar melhor o desenvolvimento da criança.
Este parecer psicológico descreve as dificuldades de socialização e comportamentos agressivos de João Vinicios, um menino de 6 anos. A análise sugere que esses problemas são resultado da dinâmica familiar, com pais ausentes e rotatividade de babás. A conclusão recomenda que os pais estejam mais presentes e participem de terapia familiar para fortalecer os laços e apoiar melhor o desenvolvimento da criança.
Este parecer psicológico descreve as dificuldades de socialização e comportamentos agressivos de João Vinicios, um menino de 6 anos. A análise sugere que esses problemas são resultado da dinâmica familiar, com pais ausentes e rotatividade de babás. A conclusão recomenda que os pais estejam mais presentes e participem de terapia familiar para fortalecer os laços e apoiar melhor o desenvolvimento da criança.
Este parecer psicológico descreve as dificuldades de socialização e comportamentos agressivos de João Vinicios, um menino de 6 anos. A análise sugere que esses problemas são resultado da dinâmica familiar, com pais ausentes e rotatividade de babás. A conclusão recomenda que os pais estejam mais presentes e participem de terapia familiar para fortalecer os laços e apoiar melhor o desenvolvimento da criança.
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Parecer Psicológico
Identificação: João Vinicios - 06 anos
Solicitante: Escola classe 25 da Ceilândia DF Finalidade: Entender os seus comportamentos agressivos e a sua dificuldade de socialização Autor do documento: Allan Kevin Ferreira Lima
Descrição da demanda: João Vinicios enfrenta consideráveis desafios para se
manter envolvido na sala de aula, evitando interações e brincadeiras com as demais crianças. Sua reação agressiva, inclusive mordendo e batendo em outras crianças, quando as coisas não ocorrem conforme sua vontade, destaca a necessidade crucial de compreender seus comportamentos agressivos e suas dificuldades em relação à socialização. As informações foram inicialmente obtidas junto à Escola Classe 25 de Ceilândia, DF, e posteriormente, uma coleta de dados mais abrangente foi realizada, envolvendo os pais e os professores.
Análise: Durante a entrevista com os professores, foi observado que João
exibe comportamentos desafiadores, como desrespeito às regras, resistência à autoridade e reações violentas quando contrariado. Os pais, por sua vez, revelaram que João, sendo o único filho da família, é frequentemente cuidado por babás devido às demandas profissionais dos pais. A alta rotatividade de babás sugere a falta de limites na educação de João, contribuindo para sua dificuldade em lidar com frustrações. A falta de apoio dos pais tem impacto no desempenho dos professores em lidar com o comportamento do aluno. Durante oito encontros, realizou-se uma anamnese detalhada com pais e professores para compreender o histórico de desenvolvimento de João em casa e na escola, além de explorar as queixas que motivaram a avaliação psicológica. As sessões seguintes envolveram entrevistas lúdicas com João para explorar seus sentimentos em relação à escola e identificar suas dificuldades do ponto de vista dele. Na entrevista devolutiva, os pais mostraram resistência às considerações do profissional.
Conclusão: Ao analisar a situação, percebo que João Vinicios não manifesta
sinais de qualquer patologia específica. Suas dificuldades e impulsividades parecem ter origem na dinâmica peculiar de sua vida familiar. Recomendo, portanto, que os pais adotem uma abordagem proativa, organizando suas rotinas de maneira a estarem mais presentes no processo de crescimento do filho. A sugestão vai além da simples gestão do tempo; é uma proposta para estabelecer conexões mais profundas e significativas com João Vinicios. Além disso, sugiro a consideração de sessões de terapia familiar, incorporando técnicas de psicoeducação que não apenas beneficiem o adolescente, mas também promovam uma compreensão mais abrangente e eficaz das dinâmicas familiares. Essa abordagem integrada pode não apenas abordar as questões imediatas de João Vinicios, mas também fortalecer os laços familiares e proporcionar um ambiente mais estável para seu desenvolvimento emocional e comportamental.
Referências: A importância dos limites para o desenvolvimento infantil
By Elisabete Alhadas on 13 de abril de 2022 2 Artigo Orientação de pais e