E-009 - Assistente - Social UFRJ 2023
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prova objetiva
Leia com atenção as Instruções
1. Você recebeu do fiscal um cartão de respostas da 7. Os três últimos candidatos deverão permanecer na
prova objetiva e este caderno de questões que contém sala de prova e somente poderão sair juntos do recinto.
49 (quarenta e nove) questões objetivas.
8. Se você precisar de algum esclarecimento, consulte
2. É sua responsabilidade verificar se o nome do cargo o fiscal.
informado neste caderno de questões corresponde ao
nome do cargo informado em seu cartão de respostas. 9. Só será permitido ao candidato utilizar caneta
esferográfica, de corpo transparente, de tinta indelével
3. Você dispõe de 4 (quatro) horas para realizar a preta ou azul.
prova,incluindo o preenchimento do cartão de respostas.
4. Somente depois de decorrida uma hora do início da SOMENTE APÓS AUTORIZAÇÃO
prova, o candidato poderá retirar-se da sala de prova em PARA O INÍCIO DA PROVA:
caráter definitivo, obrigatoriamente entregando ao fiscal
de sala o material de prova.
1. Verifique, neste caderno de questões, se a numeração
5. Por questão de segurança do presente Concurso das questões e a paginação estão corretas.
Público, NÃO será permitido ao candidato levar o caderno
de questões das Provas. 2. Verifique, no cartão de respostas, se existem espaços
suficientes para a marcação das respostas de todas as
6. Será terminantemente vedado ao candidato copiar questões objetivas existentes neste caderno de questões.
suas respostas, em qualquer fase do Concurso
Público. Ao terminar a prova, o candidato entregará, 3. Transcreva a frase abaixo, utilizando letra cursiva, no
obrigatoriamente, ao fiscal de sala, o material de prova espaço reservado no seu cartão de respostas.
“Um livro, uma caneta, uma criança e um professor podem mudar o mundo” - Malala Yousafzai
ATENÇÃO!
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consulte http://concursos.pr4.ufrj.br
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4. O TEXTO 1 apresenta marca linguística que demons- 7. Considerando o emprego de aspas no TEXTO 1,
tra presença de autoria. Considerando o contexto, é é INCORRETO afirmar que:
possível identificar essa marca na seguinte passagem: A) A utilização de aspas duplas no quinto pará-
A) “Considerada mais uma conquista para a ciência grafo realça forma figurativa.
brasileira, a pesquisa abriu caminho para uma B) O uso de aspas duplas no primeiro parágrafo
possível revolução do conceito”. (10º parágrafo) enfatiza expressão.
B) “Isso tudo está relacionado com formação, em C) A aplicação de aspas simples é devida para
como a gente espera que os satélites naturais, sinalizar conteúdo conotativo.
chamados de luas, sejam formados”. (4º parágrafo) D) Em vez de usar aspas para marcar discurso,
C) “Eu faço parte de um grupo colaborativo com
pesquisadores do Brasil e de outros países”. (9º há emprego de travessão.
parágrafo) E) Não há observância de aspas para estrangei-
D) “O depoimento do pesquisador nos lembra que rismos ou neologismos.
professores e estudantes brasileiros fazem esforço
diário, semanal, mensal”. (11º parágrafo) 8. No sétimo parágrafo do TEXTO 1, a expressão “can-
E) “Em um primeiro momento, o questionamento didato a planeta-anão” desempenha _________ por
levantado pelos cientistas foi caso eles estivessem _________. O mesmo termo estabelece _________
presenciando um satélite natural”. (5º parágrafo) por _________ em relação à palavra “crateras”.
5. Sobre o TEXTO 1, é INCORRETO afirmar que:
As lacunas podem ser preenchidas correta e
A) a expressão “quotidiano” é grafia alternativa de respectivamente por:
“cotidiano”.
B) o termo “semanal” apresenta relação de sinoní- A) coesão referencial – substituição – coesão lexical
mia com “hebdomadário”. – holonímia.
C) em “primo de Plutão”, perfaz-se linguagem de B) coesão anafórica – hiponímia – coerência intra-
teor denotativo. textual – referenciação.
D) em “entre 10 a 20 anos”, a não aplicação de C) coerência extratextual – fatualidade – coesão
acento grave indicativo de crase está correta. referencial – meronímia.
E) a palavra “ciência” pode ser considerada uma D) coerência intratextual – catáfora – coesão refe-
proparoxítona acidental. rencial – hiperonímia.
E) coesão lexical – sinonímia – coesão referencial
6. O terceiro parágrafo do TEXTO 1 pode ser rees- – hiperonímia.
crito sem prejuízos de sentido, EXCETO por:
A) De acordo com o cálculo do Limite, estabeleci-
9. Sobre o oitavo parágrafo do TEXTO 1 são feitas
do em 1.750 km, o anel em torno do ‘primo de
Plutão’, situado a 4.100 km de Quaoar, deveria as seguintes assertivas.
ser classificado como uma lua. Todavia, surpre- I - Não há incorreções quanto à ortografia.
endentemente, essa expectativa não se concre-
tizou. Essa formação desafia o conhecimento II - Não há falhas no que refere à pontuação.
teórico estabelecido. III - Não há erros no que tange à coerência e
B) Conforme estipulado pelo cálculo do Limite, com à coesão.
valor de 1.750 km, o anel ao redor do ‘primo
de Plutão’, localizado a 4.100 km de distância IV - O parágrafo vai de encontro à conjuntura
de Quaoar, deveria ser considerado uma lua. discursiva do texto.
No entanto, infaustamente, essa formação não
ocorreu, colocando em questão o conhecimento Estão corretas:
prévio baseado na teoria. A) I, II e IV, apenas.
C) Seguindo as diretrizes do cálculo do Limite, que é B) I, II, III e IV.
de 1.750 km, era esperado que o anel ao redor do C) I, II e III, apenas.
‘primo de Plutão’, localizado a 4.100 km de distân- D) I e II, apenas.
cia de Quaoar, fosse categorizado como uma lua. E) III e IV, apenas.
Porém, inesperadamente, isso não ocorreu, con-
tradizendo o que se conhecia com base na teoria.
D) Conforme determinado pelo cálculo do Limi- 10. Sobre o último parágrafo do TEXTO 1, é
te, com valor de 1.750 km, o anel em torno do INCORRETO afirmar que:
‘primo de Plutão’, que está a uma distância de A) o termo “isso” faz referência à compreensão de
4.100 km de Quaoar, deveria ter a característica valorizar a ciência e instituições nacionais.
de uma lua. Porém, inopinadamente, essa for-
B) há ocorrência de adjunto adverbial, elemento
mação não se concretizou, contrariando as infor-
mações teóricas prévias. oracional integrante.
E) Com base no cálculo do Limite, cujo valor é de C) o vocábulo “porque” opera como conjunção
1.750 km, esperava-se que o anel ao redor do subordinativa causal.
‘primo de Plutão’, que se encontra a 4.100 km de D) todos os verbos empregados estão conjugados
Quaoar, tivesse a natureza de uma lua. Entre- no modo indicativo.
tanto, inesperadamente, isso não se confirmou, E) a expressão “nós” compreende uma coletivida-
desafiando as expectativas teóricas estabeleci- de de cientistas brasileiros, e não o autor e o
das anteriormente. interlocutor.
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Considere o TEXTO 2 para responder às questões 11 a 14 12. Sobre o TEXTO 2 são feitas as seguintes assertivas.
TEXTO 2 I - Em “Oh, deusa da sabedoria!” (v. 1), a ex-
pressão “deusa da sabedoria” equivale a vocativo,
termo oracional acessório.
II - Em “Abro o coração ao mundo inteiro!” (v. 7),
o eu-lírico é a própria UFRJ, o que é revelado mo-
mentos antes, em “Sou UFRJ! A educação é a mi-
nha rota!” (v. 5).
III - Há emprego de rima como recurso estilístico
como metodologização de sonoridade, ritmicidade
e musicalidade, como ocorre em “Formação do ci-
dadão,” (v. 20) em relação a “Incansável e mais for-
te a cada geração!” (v. 21).
(Orquestra da UFRJ – Foto: Marco Fernandes/Panorama UFRJ) IV - As estruturas das estrofes I e II apresentam
igualdade de construção linguística e emprestam
I. ao conjunto paralelismo rítmico.
Oh, deusa da sabedoria!
Tu és a minha inspiração! Está(ão) correta(s):
Nesta jornada, a estrela-guia,
E deste hino, a emoção. A) I, II, III e IV.
Sou UFRJ! A educação é a minha rota. B) II e IV, apenas.
Sem temor ou preconceito, C) I, II e III, apenas.
Abro o coração ao mundo inteiro! D) III, apenas.
E) I e III, apenas.
Refrão
Universidade Federal
Do Rio de Janeiro, 13. Assinale a opção que mostra uma das figuras de
O sonho encantado, do povo brasileiro. linguagem presentes nos quatro primeiros versos
A chave da vitória, do TEXTO 2.
Universo em evolução; A) Zeugma.
Da sociedade, a glória; B) Litotes.
Do país, a solução. C) Polissíndeto.
D) Pleonasmo.
II. E) Gradação.
Universidade do Brasil,
Na vanguarda desta nação,
Consciência, cultura ou arte brasileira, 14. Em “Abrindo fronteira à globalização.” (v. 18),
Abrindo fronteira à globalização. há uso correto do acento grave indicativo de cra-
Em pesquisa, pioneira, se. Analise as frases abaixo quanto à correção do
Formação do cidadão, emprego ou não de crase.
Incansável e mais forte a cada geração!
I - A sociedade precisa compreender que a hu-
(Hino da UFRJ - Letra: Eva Shirlene da Silva Pinto.
manidade em muito deve a casa de ciência.
Música: Thalita Oliveira da Silva Gama. 2010)
II - As pesquisas tradicionais em educação es-
tão alinhadas àquele grande pensador de quem
11. A poética do TEXTO 2 centra-se:
você tanto admira.
A) na performance extasiada da UFRJ sempre à dian-
teira, como se ressalta em “Na vanguarda desta III - É uma universidade muito similar à outra
nação” (v. 16) e em “Em pesquisa, pioneira,” (v. 19). no que se refere a seu porte e objetivos gerais.
B) na figuração axiomática da UFRJ como ente desem- IV - As autoridades devem a organismos de
baraçador de nós, como se vislumbra em “A chave pesquisas um orçamento adequado para seu fun-
da vitória” (v. 11) e em “Do país, a solução” (v. 14). cionamento regular.
C) no enlevo semeado da UFRJ não como universi-
dade-ilha, mas como universidade-mundo, como V - Às universidades públicas, gratuitas e de
se percebe em “Abro o coração ao mundo inteiro” qualidade cabem o ensino, a pesquisa e a exten-
(v. 7) e em “Abrindo fronteira à globalização” (v. 18). são de qualidade.
D) no antonomasiar figurativamente a UFRJ sob ter-
mos que, relativamente, exigem conhecimento Está(ão) INCORRETA(s):
prévio da instituição, como em “Oh, deusa da sabe- A) III, apenas.
doria!” (v. 1) e em “Universidade do Brasil” (v. 15). B) I e III, apenas.
E) no lirismo de adesão identitária à UFRJ, como se C) I, apenas.
observa em “Tu és a minha inspiração!” (v. 2) e em D) I, II, III e IV, apenas.
“O sonho encantado, do povo brasileiro” (v. 10). E) V, apenas.
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Considere os TEXTOS 1 e 2 para responder à questão 15 Nos termos desta lei, é correto afirmar que:
15. Pode-se afirmar que a tipologia do TEXTO 1 e o A) O tratamento de dados pessoais poderá ser
gênero do TEXTO 2 são, respectivamente: realizado sem o fornecimento de consentimento
A) reportagem e narração. pelo titular, em qualquer caso.
B) dissertativo e música. B) Dado pessoal sensível é relativo à origem racial
C) dissertativo e narração. ou étnica, convicção religiosa, opinião política,
D) notícia e música. filiação a sindicato ou a organização de caráter
E) reportagem e poesia. religioso, filosófico ou político, dado referente à
saúde ou à vida sexual, dado genético ou biomé-
trico, quando vinculado a uma pessoa natural.
LEGISLAÇÃO C) Esta lei se aplica ao tratamento de dados pesso-
ais realizado para fins exclusivos de segurança
16. A Lei Federal nº 8.112/1990 dispõe sobre o regi- pública e defesa nacional.
me jurídico dos servidores públicos civis da União, D) Os dados pessoais serão armazenados somente
das autarquias e das fundações públicas federais. por meio eletrônico, seguro e idôneo para esse fim.
Estabelece os direitos, deveres, garantias, proibi- E) Dado anonimizado é relativo a titular que pos-
ções, regime disciplinar e outros aspectos relacio- sa ser identificado, considerando a utilização de
nados ao serviço público federal. meios técnicos razoáveis e disponíveis na oca-
sião de seu tratamento.
De acordo com esta lei, é correto afirmar que a:
A) investidura em cargo público ocorrerá com a 19. A ética na Administração Pública envolve tomar
nomeação. decisões baseadas no bem comum e no benefício
B) nomeação far-se-á sempre em caráter efetivo. da sociedade, colocando interesses públicos acima
C) nomeação e o aproveitamento são formas de dos interesses pessoais ou privados. Isso inclui evitar
provimento de cargo público. conflitos de interesse, combater a corrupção, promo-
D) posse ocorrerá no prazo de 5 dias contados ver a equidade e prestar contas de forma adequada.
da publicação do ato de provimento.
E) posse em cargo público não dependerá de O Decreto nº 1.171/1994 aprova o Código de Ética
prévia inspeção médica oficial. do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.
De acordo com este código, é correto afirmar que:
17. O principal objetivo da Lei Federal nº 12.527/2011, A) É dever fundamental do servidor público jamais
também conhecida como Lei de Acesso à Informa- retardar qualquer prestação de contas, condição
ção, é garantir o direito de acesso dos cidadãos às
essencial da gestão dos bens, direitos e serviços
informações públicas. Ela visa promover a partici-
pação cidadã e combater a corrupção, permitindo da coletividade a seu cargo.
que os cidadãos exerçam seu direito de conhecer B) A ausência do servidor ao seu local de trabalho,
as ações e decisões dos órgãos públicos. ainda que justificada, é fator de desmoralização
do serviço público, o que conduz à desordem
Para os efeitos desta lei, é INCORRETO nas relações humanas.
afirmar que: C) O servidor pode omitir a verdade nos casos em
A) É dever do Estado controlar o acesso e a divulga- que a situação exigir, para o bem da Administra-
ção de informações sigilosas produzidas por seus ção Pública.
órgãos e entidades, assegurando a sua proteção. D) Não é vedado ao servidor público deixar de utili-
B) O interessado não poderá interpor recurso contra zar os avanços técnicos e científicos, ainda que
decisão que indeferiu o acesso a informações ou ao seu alcance.
contra às razões de negativa de acesso. E) É permitido ao servidor retirar documentos da
C) O tratamento das informações pessoais deve ser repartição pública, em qualquer caso.
feito de forma transparente e com respeito à intimi-
dade, vida privada, honra e imagem das pessoas, 20. Os princípios da Administração Pública estão
bem como às liberdades e garantias individuais. previstos na Constituição Federal Brasileira de
D) Aquele que obtiver acesso às informações pesso- 1988 e são essenciais para garantir uma gestão
ais será responsável pelo seu uso indevido. pública eficiente e transparente. São diretrizes
E) A restrição de acesso à informação relativa à vida fundamentais que norteiam o funcionamento e a
privada, honra e imagem de pessoa não poderá atuação dos órgãos e servidores públicos.
ser invocada com o intuito de prejudicar processo
de apuração de irregularidades em que o titular Consideram-se Princípios Explícitos na Cons-
das informações estiver envolvido, bem como em tituição Federal Brasileira de 1988.
ações voltadas para a recuperação de fatos his- A) Legalidade, autotutela, indisponibilidade e
tóricos de maior relevância. publicidade.
B) Publicidade, proporcionalidade, autotutela e
18. A Lei Federal nº 13.709/2018 dispõe sobre o tra- razoabilidade.
tamento de dados pessoais, inclusive nos meios C) Legalidade, impessoalidade, moralidade, publi-
digitais, por pessoa natural ou por pessoa jurídica
cidade e eficiência.
de direito público ou privado, com o objetivo de
proteger os direitos fundamentais de liberdade e D) Moralidade, autonomia, eficiência e pessoalidade.
de privacidade e o livre desenvolvimento da per- E) Segurança jurídica, supremacia do interesse
sonalidade da pessoa natural. público e autotutela.
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21. A Administração Pública Indireta refere-se ao con- Para os efeitos desta lei, é correto afirmar que:
junto de entidades, que desempenham atividades de A) Compra é toda aquisição de bens, remunera-
interesse público; possuem personalidade jurídica da ou não remunerada, para o fornecimento de
própria e autonomia administrativa e financeira em uma só vez ou parceladamente.
relação à administração direta. Essas entidades são B) Execução direta é aquela que o órgão ou entida-
criadas pelo Estado para exercer funções específi- de contrata com terceiros sob qualquer regime
cas e complementares ao Poder Executivo, visando jurídico.
à eficiência e à descentralização da gestão pública. C) Execução indireta é aquela feita pelos órgãos e
Sobre as entidades da Administração Pública entidades da Administração, pelos próprios meios.
Indireta, é correto afirmar que: D) Obra é toda contrução, reforma, fabricação,
recuperação ou ampliação, realizada somente
A) A Sociedade de Economia Mista é uma entidade
por execução direta.
que tem personalidade jurídica de direito público
E) Alienação é toda transferência de domínio de
e demanda autonomia técnica e administrativa,
bens a terceiros.
como as Universidades, os Institutos de Pesqui-
sa e as Agências Reguladoras.
B) Empresa Pública é Pessoa Jurídica de Direito POLÍTICAS DO SUS e
Público, criadas pelo Estado para executar ativi- SAÚDE COLETIVA
dades de interesse público nas áreas de educa-
ção, cultura, saúde e assistência social.
C) As autarquias são entidades criadas por lei, 24. O Sistema Único de Saúde do Brasil foi regula-
com personalidade jurídica, patrimônio e recei- mentado em 1990 e desde sua criação a gestão se
ta próprios para executar atividades típicas de dá entre os três entes federativos: município, Esta-
Administração Pública, que requeiram, para seu dos e União, segundo alguns princípios. Analise as
melhor funcionamento, gestão administrativa e afirmações abaixo quanto aos princípios que fazem
financeira descentralizada. parte da gestão do SUS, considerando Verdadeiro
D) As Fundações Públicas são instituições que não como “V” e Falso como “F”.
têm personalidade jurídica, criadas para explo- ( ) As responsabilidades técnicas, administra-
rar atividades econômicas de interesse privado, tivas e financeiras são centralizadas na União.
como prestação de serviços, produção de bens
ou execução de obras. ( ) Os serviços são organizados de maneira
E) O Ministério Público é uma entidade da administra- crescente em relação à complexidade do atendi-
ção pública indireta, com personalidade jurídica de mento a ser realizado.
direito privado e responsável pela defesa dos direi- ( ) Cada ente federado tem autonomia e sobe-
tos e interesses sociais e individuais disponíveis. rania sobre suas decisões e atividades, desde que
respeitado os princípios gerais.
22. De acordo com o Estatuto da Universidade Fede-
ral do Rio de Janeiro, a Instituição destina-se a com- ( ) A população só participa da gestão quando
pletar a educação integral do estudante, à busca e faz uso dos serviços do SUS.
ampliação dos conhecimentos e à preservação e ( ) Na organização dos serviços, somente as
difusão da cultura. Em cumprimento ao disposto nes- capitais dos Estados é que podem oferecer os ser-
te Estatuto, constituem objetivos da UFRJ, EXCETO: viços mais complexos, como as cirurgias.
A) Prestar serviços especializados à comunidade
( ) Faz parte do SUS o Ministério da Saúde,
e estabelecer com esta uma relação de reci-
as Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde e
procidade.
os Conselhos.
B) Estimular a criação cultural e o desenvolvimento
do espírito científico e do pensamento reflexivo. Assinale a alternativa que indica a sequência
C) Estimular o conhecimento de problemas do mundo correta das frases acima.
presente, em particular os nacionais e regionais.
A) F – V – V – F – F – V
D) A educação em nível fundamental, médio e
B) V – V – F – F – V – V
superior.
C) F – V – F – F – V – V
E) O fortalecimento da paz e da solidariedade
D) F – V – V – F – F – F
universal.
E) V – F – V – F – F – F
23. A Lei Federal n° 8.666/1993 foi criada para esta- 25. Segundo pesquisas no campo das políticas
belecer normas gerais sobre licitações e contratos
públicas, a saúde da população e as condições
administrativos no âmbito dos poderes da União,
econômicas de crise ou crescimento em um país
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
tem relação entre si. O argumento é que, quan-
Algumas das principais razões para sua relevência
do um país entra em crise econômica, é possível
são: transparência, combate à corrupção, eficiência
perceber alguns efeitos na saúde da população.
na gestão pública, proteção ao patrimônio público
Esses efeitos seriam basicamente de três ordens:
e desenvolvimento econômico. Esta lei é essencial
para promover a boa governança, garantindo que os I - perdas financeiras e endividamento das fa-
recursos públicos sejam utilizados de forma respon- mílias, levando ao empobrecimento, ao aumento
sável em benefício da sociedade como um todo. dos divórcios e da violência.
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36. Tendo por referência o projeto ético-político do Ser- 39. De acordo com Barroco (2005), como reflexão
viço Social, pode-se identificar os elementos cons- ontológica, a ética possibilita a elevação aos valores
titutivos e os componentes que o materializam no humano-genéricos, mas sua necessária abstração
processo sócio-histórico da profissão, EXCETO: teórica não a isola da práxis; como filosofia crítica
A) A Matriz teórico-metodológica em que se ancora. interfere indiretamente na realidade, contribui para
B) A sua relação eliminável com os projetos de trans- a ampliação das capacidades ético-morais. Nesse
formação ou de conservação da ordem social. aspecto, infere-se que:
Dessa forma, no projeto filia-se a um outro projeto A) a reflexão ética é de caráter ontológico-social-
de sociedade se confundindo com ele. -materialista; busca a partir da razão dialética,
C) A crítica radical à ordem social vigente – a da apreender, na totalidade sócio-histórica, as
sociedade do capital – que produz e reproduz a categorias ético-morais, desvelando suas par-
miséria ao mesmo tempo em que exibe uma pro- ticularidades e legalidades.
dução monumental de riquezas. B) quando a moral é refletida ontologicamen-
D) Lutas e posicionamentos políticos acumulados te, não é possível ultrapassar o conformismo
pela categoria através de suas formas coletivas característico da aceitação espontânea da
de organização política em aliança com os seto- cotidianidade.
res mais progressistas da sociedade brasileira. C) a reflexão ética supõe a imersão da cotidia-
E) Explicitação de princípios e valores ético-políticos. nidade, tendo por objetivo responder às suas
necessidades imediatas.
D) para que a ética se realize como saber ontoló-
37. Em consonância com o Código de Ética do Servi- gico é preciso que ela negue sua perspectiva
ço Social, pode-se afirmar que: totalizante, capaz de mistificar as formas reifi-
A) é direito do/a assistente social comparecer peran- cadas de ser e pensar.
te a autoridade competente, quando intimado/a E) quando a ética exerce uma função crítica-
a prestar depoimento, para declarar que está -ontológica, ela pode contribuir, de modo
obrigado/a a guardar sigilo profissional nos ter- peculiar, para a reprodução de componentes
mos deste Código e da Legislação em vigor. alienantes.
B) é direito do/a assistente social depor como teste-
munha sobre situação sigilosa do/a usuário/a de 40. De acordo com Carvalho (2002) analise os itens
que tenha conhecimento no exercício profissio- relacionados ao processo de cidadania no Brasil
nal, mesmo quando autorizado. em V (verdadeiro) ou Falso (F) e marque a alter-
C) é dever do/a assistente social aceitar nomea- nativa correspondente:
ção como perito e/ou atuar em perícia quando a I - Uma cidadania plena, que combine liberdade,
situação não se caracterizar como área de sua participação e igualdade para todos, é um ideal de
competência ou de sua atribuição profissional, ou desenvolvido no Ocidente e talvez inatingível.
quando infringir os dispositivos legais relaciona-
dos a impedimentos ou suspeição. II - A liberdade e a participação não levam au-
D) a quebra do sigilo só é admissível quando se tomaticamente, ou rapidamente, à resolução de
tratarem de situações cuja gravidade possa, problemas sociais. Isso quer dizer que a cidadania
inclui várias dimensões e que algumas podem estar
envolvendo ou não fato delituoso, trazer preju-
presentes sem as outras.
ízo aos interesses do/a usuário/a, de terceiros/
as e da coletividade. III - A cidadania é um fenômeno histórico. Cada
E) compete aos Conselhos Regionais, nas áreas de país segue seu próprio caminho. No Brasil, não se
suas respectivas jurisdições, zelar pela observân- aplica o modelo inglês, em relação à sequência em
cia dos princípios e diretrizes deste Código, e fun- que os direitos foram adquiridos, entre nós os direi-
cionar como órgão julgador de segunda instância. tos civis precederam os outros.
IV - A construção da cidadania tem a ver com a
38. De acordo com Cohen e Franco (1993), em fun- relação das pessoas com o Estado e com a nação.
ção de quem realiza a avaliação é possível distin- Da cidadania como a conhecemos fazem parte en-
guir quatro tipos de avaliação: tão a lealdade a um Estado e a identificação com
A) Avaliação ex-post, Avaliação interna, Avaliação uma nação. As duas coisas aparecem juntas.
participativa e Avaliação ex-ante. V - A lealdade ao Estado depende do grau de
B) Avaliação externa, Avaliação ex-ante, Avaliação participação na vida política. A maneira como se for-
de processos e Avaliação participativa. maram os Estados-nação condiciona assim a cons-
C) Avaliação externa, Avaliação interna, Avaliação trução da cidadania.
mista e Avaliação participativa.
D) Avaliação ex-ante, Avaliação ex-post, Avaliação A) V; F; F; F; F.
externa e Avaliação interna. B) V; F; F; F; V.
E) Avaliação externa, Avaliação interna, Avaliação C) V; F; V; F; F.
D) V; V; F; F; V.
de impacto e Avaliação de processos.
E) V; V; F; F; F.
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41. Em relação ao Título III “Da Ordem Social”, da Cons- C) A universalidade de acesso aos serviços de
tituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta: saúde em todos os níveis de assistência;
A) a seguridade social, será organizada com integralidade de assistência, entendida como
base nos seguintes objetivos: universalidade conjunto articulado e contínuo das ações e
da cobertura e do atendimento; uniformidade serviços preventivos e curativos, individuais e
e equivalência dos benefícios e serviços às coletivos, exigidos para cada caso em todos
populações urbanas e rurais; seletividade e os níveis de complexidade do sistema e pre-
distributividade na prestação dos benefícios servação da autonomia das pessoas na defe-
e serviços; irredutibilidade do valor dos bene- sa de sua integridade física e moral.
fícios; equidade na forma de participação no D) A igualdade da assistência à saúde, sem pre-
custeio; diversidade da base de financiamen- conceitos ou privilégios de qualquer espécie;
to; caráter democrático e descentralizado da direito à informação, às pessoas assistidas,
administração.
sobre sua saúde e utilização da epidemiologia
B) a seguridade social compreende um conjunto
integrado de ações de iniciativa dos Poderes para o estabelecimento de prioridades, a aloca-
Públicos e da sociedade, destinadas a asse- ção de recursos e a orientação programática.
gurar os direitos relativos à saúde, à previdên- E) A vigilância nutricional e a orientação ali-
cia, à educação e à assistência social. mentar; a colaboração na proteção do meio
C) as receitas dos Estados, do Distrito Federal e ambiente, nele compreendido o do trabalho; a
dos Municípios destinadas à seguridade social formulação da política de medicamentos, equi-
constarão dos respectivos orçamentos e ainda pamentos, imunobiológicos e outros insumos
podem integrar o orçamento da União. de interesse para a saúde e a participação na
D) as entidades beneficentes de assistência sua produção e o controle e a fiscalização de
social que atendam às exigências estabeleci- serviços, produtos e substâncias de interesse
das em lei não estão isentas de contribuição para a saúde.
para a seguridade social.
E) São de relevância pública as ações e serviços
de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, 44. As autoras Patrícia Hill Collins e Sirma Bilge
nos termos da lei, sobre sua regulamentação, (2020), em relação ao conceito e uso da intersec-
fiscalização e controle, devendo sua execução cionalidade, analise as afirmativas classificando-as
ser feita somente pelo órgão público. como V (verdadeiro) ou Falso (F).
42. De acordo com o artigo primeiro da Lei nº 8.742, I - O entendimento da interseccionalidade, a
de 7 de dezembro de 1993 - LOAS, “a assistên- saber, que, em determinada sociedade, em de-
cia social, direito do cidadão e dever do Estado, terminado período, as relações de poder que en-
é Política de Seguridade Social não contributiva, volvem raça, classe e gênero, por exemplo, não
que provê os mínimos sociais, realizada através se manifestam como entidades distintas e mutu-
de um conjunto integrado de iniciativa pública amente excludentes. De fato, essas categorias
e da sociedade, para garantir o atendimento às se sobrepõem e funcionam de maneira unificada.
necessidades básicas”. A Constituição Federal Além disso, apesar de geralmente invisíveis, es-
de 1988 traz uma nova concepção para a Assis- sas relações interseccionais de poder afetam to-
tência Social brasileira, iniciando seu trânsito dos os aspectos do convívio social.
para um campo novo: o campo dos direitos, da
universalização dos acessos e da responsabilida- II - Pessoas comuns não fazem uso da inter-
de estatal. Neste sentido, a proteção social deve seccionalidade como ferramenta analítica, tendo
assegurar a (as) seguinte (s) segurança (s): em vista a sua finalidade acadêmica para lidar
A) alimentar, sobrevivência; de acolhida; e, con- com os problemas sociais.
vívio ou vivência familiar. III - A generalização da interseccionalidade a
B) alimentar e convívio ou vivência familiar.
partir de um caso particular ou das experiências
C) de acolhida e sobrevivência.
D) de sobrevivência. de um grupo em um contexto social específico
E) de sobrevivência; de acolhida; e, convívio ou corre o risco de perder o processo de descoberta
vivência familiar. subjacente à forma como as pessoas realmente
entendem e usam as estruturas interseccionais.
43. Marque a opção abaixo que indica os objetivos IV - A própria interseccionalidade está em
do Sistema Único de Saúde (SUS). constante processo de construção.
A) A vigilância sanitária; a vigilância epidemio-
lógica; saúde do trabalhador; e a assistência Nas opções abaixo, assinale a sequência
terapêutica integral, inclusive farmacêutica. correta.
B) A identificação e divulgação dos fatores condi-
cionantes e determinantes da saúde; a formu- A) V; F; V; V
lação de política de saúde e a assistência às B) V; F; F; F
pessoas por intermédio de ações de promo- C) V; F; V; F
ção, proteção e recuperação da saúde, com a D) F; V; F; F
realização integrada das ações assistenciais e E) V; V; F; F
das atividades preventivas.
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45. Em relação à Política Nacional de Saúde Men- 47. Conforme HERINGER (2018) assinale a alternativa
tal, marque a opção correta: INCORRETA quanto à experiência brasileira de Políti-
A) Conseguiu evitar que retrocessos ocorressem cas de Ação Afirmativa no acesso ao ensino superior:
na assistência, como, por exemplo, a introdu- A) Podemos afirmar que estamos avançando na
ção formal das Comunidades Terapêuticas e direção certa, porém em uma velocidade ainda
dos Hospitais Psiquiátricos como integrantes da insuficiente para dar conta das grandes defasa-
RAPS (Rede de Atenção Psicossocial). gens existentes entre os grupos de cor no acesso
B) As pautas defendidas pelos movimentos de ao ensino superior.
Reforma Psiquiátrica e da Luta Antimanicomial B) O assunto é alvo de muitas críticas e resistências
à sua incorporação. As críticas mais comuns des-
começam a se materializar, assumindo hegemo-
tacam que políticas específicas trariam conflito e
nia no âmbito institucional e na transformação divisionismo a um país onde as relações raciais
da assistência às pessoas em sofrimento psíqui- seriam harmônicas.
co, a partir dos anos 2000. C) Apesar dos avanços expressivos no acesso de
C) A Política Nacional de Saúde Mental foi assumi- pretos e pardos ao ensino superior, se compara-
da oficialmente como política de Estado para o mos este dado com o aumento da frequência de
campo em questão em 2001, com a promulga- estudantes brancos nesta faixa de ensino obser-
ção da lei nº 10.216. vamos que a defasagem entre brancos e pretos/
D) É responsabilidade da família a assistência e pardos continua grande.
a promoção de ações de saúde, com a devida D) O debate sobre ação afirmativa no Brasil é relativa-
participação do Estado, a qual será prestada em mente recente, datando de meados dos anos 1970.
estabelecimento de saúde mental, assim enten- E) Embora ainda vejamos manifestações críticas às
didas as instituições ou unidades que ofereçam políticas de ação afirmativa em jornais de grande
assistência em saúde. circulação, tais declarações não parecem ter um
E) Em 2018 ocorreu o lançamento da Frente Parla- grande peso e repercussão junto à opinião pública.
mentar Mista em Defesa da Nova Política Nacio-
nal de Saúde Mental da Assistência Psiquiátrica. 48. De acordo com HERINGER (2018) “o sucesso
efetivo das políticas de ____________ na educa-
O grupo, em questão, manifesta-se a favor dos
ção superior vai se dar plenamente na medida em
princípios da Reforma Psiquiatra e Luta Antima- que sejam garantidas as condições de igualdade
nicomial e coloca-se contrário aos desmontes da de oportunidades para os estudantes de diferen-
Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). tes origens sociais e características socioeconô-
micas na sua vivência, integração, percepção,
46. O Decreto nº 7.234, de 19 de junho de 2010, dispõe apropriação e afiliação ao ambiente universitá-
sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil rio. Tais condições, a nosso ver, são geradas por
– PNAES, assinale nas opções abaixo a alterativa um conjunto de medidas de ordem institucional e
INCORRETA em relação a execução do Programa: também por disposições dos atores envolvidos,
principalmente gestores, docentes, funcionários e
A) Caberá à instituição federal de ensino superior colegas que possibilitem a efetiva inserção des-
definir os critérios e a metodologia de seleção tes estudantes na vida universitária”.
dos alunos de graduação a serem beneficiados.
B) O PNAES deverá ser implementado de forma Marque a opção com o termo correto que com-
articulada com as atividades de ensino, pesqui- pleta o texto acima:
sa e extensão, visando o atendimento de estu- A) Inclusão
dantes regularmente matriculados em cursos B) Acesso
de graduação presencial das instituições fede- C) Permanência
rais de ensino superior. D) Ação afirmativa
C) democratizar as condições de permanência E) Acolhimento
dos jovens na educação superior pública fede-
ral; minimizar os efeitos das desigualdades 49. Na contemporaneidade presenciamos algumas
sociais e regionais na permanência e conclu- estratégias de expansão do ensino superior (públi-
são da educação superior; reduzir as taxas de co e privado) no Brasil. Marque a opção que indica
retenção e evasão; e IV - contribuir para a pro- em qual período ocorre uma expressiva manifesta-
moção da inclusão social pela educação. ção destas transformações.
D) Serão atendidos no âmbito do PNAES somen- A) No Governo de Fernando Henrique Cardoso,
te estudantes oriundos da rede pública de edu- principalmente entre os anos de 1995 e 2002.
cação básica ou com renda familiar per capita B) A partir de 1960, tendo em vista o contexto de
de até um salário-mínimo e meio, sem prejuízo crescimento econômico no período dos gover-
de demais requisitos fixados pelas instituições nos militares.
federais de ensino superior. C) No período de redemocratização do país.
E) tem como finalidade ampliar as condições de D) Em 1988, após a promulgação da Constituição
Federal.
permanência dos jovens na educação superior
E) A partir do início do século XXI, sobretudo entre
pública federal. os anos de 2003 e 2017.
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