Teorias Da Personalidade E1673549858
Teorias Da Personalidade E1673549858
Teorias Da Personalidade E1673549858
Teorias da Personalidade
Livro Eletrônico
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Sumário
Apresentação......................................................................................................................................................................3
Teorias da Personalidade.. ...........................................................................................................................................4
1. Aspectos Históricos e Conceituais de Psicoterapia................................................................................4
2. Teorias e Técnicas Psicoterápicas.. ...................................................................................................................5
2.1. Teoria Psicoterápica Psicanalítica.................................................................................................................5
2.2. Teoria Psicoterápica Humanista. . ...................................................................................................................9
2.3. Teoria Psicoterápica Cognitivo-Comportamental (TCC). ................................................................13
2.4. Teoria Psicoterápica Sistêmica....................................................................................................................20
Resumo................................................................................................................................................................................30
Mapa Mental......................................................................................................................................................................31
Exercícios............................................................................................................................................................................32
Gabarito...............................................................................................................................................................................45
Gabarito Comentado....................................................................................................................................................46
Referências........................................................................................................................................................................65
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 2 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Apresentação
Olá!
É uma satisfação fazer parte da sua preparação profissional. Na aula de hoje estudaremos
algumas Teorias da Personalidade. Para tanto, veremos sobre os Aspectos Históricos e Con-
ceituais de Psicoterapia; a Teoria Psicoterápica Psicanalítica; Teoria Psicoterápica Humanista;
Terapia Psicoterápica Cognitivo-Comportamental (TCC) e a Terapia Psicoterápica Sistêmica. A
aula foi elaborada visando explanar aspectos que permitem compreender de forma detalhada
o conteúdo. Em caso de dúvidas, estarei à disposição.
Ótimo estudo!
Prof. Ariete
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 3 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
TEORIAS DA PERSONALIDADE
A palavra psicoterapia tem origem nas palavras gregas Psykê (mente) e Therapeuein (curar),
e desde o final do século XIX, vem sendo utilizada como uma forma de tratamento (‘cura pela
fala’). Suas origens remetem a hipnose, especialmente a Josef Breuer, um médico e fisiolo-
gista austríaco, que começou a utilizar o mesmo, como forma de tratamento de pacientes
histéricas. Sigmund Freud, neurologista de formação, interessado nos estudos e resultados
obtidos por tal método, passou também a utilizá-lo, observando, contudo seus efeitos transi-
tórios. Desse modo, abandonou o uso da hipnose e passou a evocar os eventos relatados por
meio da hipnose, durante os estados de consciência do paciente, utilizando de estratégias de
associação livre e interpretação dos sonhos. Freud desenvolveu a Psicanálise, reconhecida
como a primeira forma de psicoterapia. Atualmente, a psicoterapia pode ser definida como
um método de tratamento, embasado em conceitos teóricos e técnicos, devendo ser realizado
por um profissional habilitado.
Contudo, é possível citar alguns modelo conceituais e técnico usados em psicoterapias
e dos quais trataremos nessa aula. Teorias psicanalíticas/psicodinâmicas (e seus principais
representantes Sigmund Freud, Melaine Klein, Wilfred Bion, Carl Jung, Donald Winnicott e ou-
tros), Sistêmicas (Salvador Minuchin), Humanista (Carl Roger), Comportamentalistas (Aaron
Beck). Cabe mencionar que além dessas, existem outras abordagens/teorias psicoterápicas.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 4 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
A psicanálise tem como marco o trabalho de Freud intitulado ‘A interpretação dos Sonhos’,
considerada, por ele mesmo, sua obra mais importante. Para Freud, os sonhos seriam a forma
através da qual se teria acesso à dimensão inconsciente da vida psíquica, sendo eles uma
expressão dos desejos mais íntimos do indivíduo e dos mecanismos de censura que operam
para mascarar tais desejos, conhecidos como repressão.
Uma das contribuições significativas de Freud foi a construção de uma teoria sobre o
inconsciente, pré-consciente e consciente.
Na parte superior, o consciente é composto pela percepção, atenção, pensamentos/ra-
ciocínio, ou seja, tudo aquilo que está acessível. O pré-consciente, na porção intermediária,
é formado pelos conteúdos que não estão totalmente disponíveis na consciência, mas que,
podem se tornar conhecidos, como algumas memórias e conhecimentos. Por fim, a fração
mais profunda da mente, o inconsciente. Nele, encontram-se conteúdos que o indivíduo não
se dá conta, que foram “escondidos” por causarem angústia, vergonha ou culpa (motivações
violentas, desejos egoístas, etc). A esse processo de tornar oculto, Freud deu o nome de
recalque ou recalcamento.
Ao longo de seus estudos, Freud identificou que o aparelho psíquico era mais complexo do
que supunha anteriormente ao propor as três dimensões da mente (consciente, pré-consciente
e inconsciente). Introduziu, então, a hipótese da existência de outras três instâncias psíquicas
(id, ego e superego), que não anulam suas ideias anteriores, do contrário, as complementam
(NÁSIO, 1999; SCHULTZ; SCHULTZ, 2015).
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 5 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
• Id: é a instância pulsional, a fonte de energia psíquica. É regido pelo Princípio do Prazer, ou
seja, seu objetivo é a obtenção de prazer e a evitação da dor. É constituído principalmente
por aspectos inatos, não conhece ética, moral ou valores. É egoísta, impulsivo, irracional
e agressivo, a parte animal da nossa personalidade.
• Ego: é a instância responsável pelo contato com a realidade. Seu objetivo é satisfazer
as demandas dos instintos primitivos (id) de modo adequado ao ambiente em que vive.
É regido pelo Princípio da Realidade, que se configura pelo adiamento da gratificação
(obtenção do prazer e evitação da dor). Representante do equilíbrio psíquico e tem fun-
ção mediadora e integradora entre as pulsões do id e as exigências do superego. Tem
componentes conscientes, pré-conscientes e inconscientes. Se desenvolve a partir do id,
já nos primeiros anos de vida por meio das interações sociais do indivíduo.
Os mecanismos de defesa do ego são inconscientes, sendo que a pessoa não se dá conta
de que os está utilizando. De modo geral, podemos dizer que eles servem para proteger o in-
divíduo de verdades ameaçadoras e que causariam um sofrimento que ele considera intenso
demais para lidar.
EXEMPLO
Os pais de uma criança que acabaram de receber a notícia de que o filho está com uma grave
doença. É comum que, num primeiro momento, eles se auto enganem, agindo como se não
fosse verdade.
• Projeção: consiste em atribuir à outra pessoa algo que consideramos negativo em nós
mesmos.
• EX: Um rapaz que acusa a namorada de estar lhe traindo quando, na verdade, quem está
desejando cometer a traição é ele.
• Racionalização: compreende e elaboração de uma explicação racional e convincente a
fim de encobrir sentimentos/emoções dolorosas.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 6 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
EXEMPLO
Um estudante que reprovou de ano e passa a dizer que foi muito melhor assim, pois terá a
oportunidade de aprender os conteúdos novamente; quando, na verdade, está se sentindo fra-
cassado e triste.
EXEMPLO
Um adulto volta a um modelo infantil, no qual se sentia mais feliz e mais protegido. Assim, a
infantilização é uma forma de regressão que protege o ego do encontro com as dificuldades
do mundo adulto.
EXEMPLO
O sujeito que transforma a energia da libido (desejo sexual, agressividade e necessidade imedia-
ta de prazer) em trabalho ou arte, sem saber que o faz. Grande parte dos artistas, dos grandes
cientistas, das grandes personalidades e dos grandes feitos só foram possíveis graças a esse
mecanismo de defesa.
• Formação reativa: Ocorre quando o sujeito sente o desejo de dizer ou fazer alguma coisa,
mas faz o oposto.
EXEMPLO
A pessoa procura encobrir algo inaceitável por meio da adoção de uma posição oposta.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 7 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 8 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 9 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Para Maslow, os indivíduos buscam satisfazer, em primeiro lugar, suas necessidades fisio-
lógicas. Sem que essas necessidades sejam satisfeitas, o ser humano não consegue avançar
na hierarquia das necessidades. Depois que isso ocorre, o ser humano busca satisfazer as
necessidades de segurança. Em seguida, as necessidades sociais. Depois a estima e por fim,
chega no topo da pirâmide, em busca da sua autorrealização.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 10 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Carl Rogers, que foi um psicólogo humanista que concordou com as pressuposições
de Maslow e acrescentou que para uma pessoa “crescer” e se autorrealizar, precisa de um
ambiente que lhes proporcione verdade (abertura e revelação), aceitação (ser aceito como
é, sem imposição de condições) e empatia (ser compreendido). Rogers complementa que
sem isso, relacionamentos e personalidades saudáveis não se desenvolvem como deveriam
(FADMAN E FRAGER, 2002).
Rogers centrava seus estudos e atenção no ser humano saudável. Logo, o considerava
agente de sua mudança, e não um ser humano doente à espera de fatores condicionantes.
Rogers denominou o indivíduo como cliente.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 11 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
EXEMPLO
Quando tenho fome, como; quando estou cansado, sento-me; quando estou com sono, durmo.
2.2.4.2. Incongruência
A incongruência ocorre quando há diferenças entre a tomada de consciência, a experiência
e a comunicação desta. A incongruência pode ser sentida como tensão, ansiedade ou, em
circunstâncias mais extremas, como confusão interna.
EXEMPLO
Um paciente internado em hospital psiquiátrico que declara não saber onde está, em que hos-
pital, qual a hora do dia, ou mesmo quem ele é, está exibindo alto grau de incongruência.
EXEMPLO
Quando a criança começa a tomar consciência do self, desenvolve uma necessidade de amor
ou “consideração positiva”.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 12 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Esta necessidade é universal e existe em todo ser humano. A criança considera o amor
algo tão importante que acaba por ser conduzida, não pela característica agradável ou desa-
gradável dos seus comportamentos, mas pela promessa de afeto. Sendo assim, as crianças
tendem agir de forma a assegurar amor ou aprovação (FADMAN E FRAGER, 2002).
Ao longo dos tempos a TCC vem evoluindo em seus modelos conceituais e nos últimos
anos, convencionou-se dividir a história das terapias de base cognitiva e comportamental em
três períodos - referidos como “ondas”.
No Brasil, temos uma “cronologia invertida”, pois enquanto nos EUA foi necessária a
chegada da terceira onda para a popularização das terapias com foco externalista, no Brasil,
as terapias deste tipo, representadas pela Terapia Analítico-Comportamental, entre outras,
já estavam estabelecidas desde a primeira onda brasileira, por volta dos anos de 1970. Além
disso, vale lembrar a inexistência de superioridade das ondas mais recentes em relação às
mais antigas, estando a divisão nestes três momentos mais relacionada a uma organização
didática e histórica das ideias.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 13 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Durante a primeira onda, o principal objetivo era a eliminação das respostas indesejadas e
das reações emocionais avaliadas como inadequadas por meio de técnicas. Além disso, este
grupo de terapias era caracterizado por um rigor experimental que, segundo alguns autores,
limitou o estudo de questões humanas menos objetivas, que foram relegadas para tradições
menos empíricas (OSÓRIO et. all., 2022).
O modelo comportamental tem uma de suas origens no final do século XIX, com os tra-
balhos de Pavlov (Condicionamento Pavloviano, Clássico ou Respondente). Outros trabalhos
como os de Watson e Mary Cover Jones, Skinner, entre outros, foram necessários para que o
desenvolvimento das intervenções que mais tarde vieram a ser chamadas de Terapia Com-
portamental se constituíssem como uma modalidade de tratamento psicológico. Os trabalhos
de Watson se propõe a estudar o comportamento observável por meio do método científico
experimental, a fim de prevê-lo e controlá-lo (OSÓRIO et. all., 2022).
No início de 1970 houve um grande questionamento das práticas comportamentais, uma
vez que eram consideradas demasiadamente rígidas. Tal situação culminou na tentativa de
acrescentar componentes cognitivos às técnicas existentes, o que facilitou o surgimento das
abordagens cognitivas. Neste movimento, vale ressaltar o trabalho de Albert Bandura (1925).
Seus estudos sobre aprendizagem social enfatizam a modificação do comportamento do
indivíduo através da interação e observação de outros indivíduos. Para ele, a aprendizagem
pode ocorrer por meio da exposição do indivíduo a contingências sociais (relação de depen-
dência entre variáveis do organismo e do ambiente social), mas também, sem que o indivíduo
tenha sido diretamente exposto às situações, ou seja, indiretamente, por meio da observação
das contingências às quais outros indivíduos foram expostos. Segundo ele, a maior parte do
comportamento humano seria aprendido pela observação de outros, em processo chamado
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 14 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
modelação. Após Bandura houve um avanço nas pesquisas que acrescentam os processos
cognitivos aos modelos comportamentais, o que contribuiu para o surgimento da abordagem
cognitivo-comportamental.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 15 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
EXEMPLO
Inferência arbitrária (tirar conclusões a partir de poucas evidências), abstração seletiva (pres-
ta-se atenção em apenas alguns aspectos e não se consegue ver o todo), previsão de futuro
(antecipar o futuro de forma tão horrível que será insuportável), desqualificação do positivo
(desqualificar e descontar as experiências e acontecimentos positivos insistindo que estes
não contam), leitura mental (acredita-se tem certeza dos pensamentos ou intenções do outro
sem evidências suficientes).
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 16 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Tais crenças influenciam o modo como indivíduo lida com o mundo, levando-o a selecionar
detalhes sobre o ambiente e a lembrar dados relevantes que confirmem esta crença. A partir
das crenças centrais, desenvolvem-se outras categorias de crenças denominadas crenças
intermediárias (também denominadas crenças condicionais ou crenças regra).
As crenças intermediárias não estão diretamente ligadas a situações e costumam ocorrer
em forma de suposições ‘se... então...’ ou regras ‘tenho que’, ‘deveria’. As crenças intermediárias
revelam as estratégias compensatórias, que são comportamentos por meio dos quais o indi-
víduo imagina que suas crenças centrais negativas serão encobertas ou não se manifestarão.
EXEMPLO
Se uma pessoa com a crença central ‘eu sou incompetente’ ativada e associada à crença inter-
mediária ‘se eu sou incompetente então tenho que me empenhar o máximo’, pode engajar-se
em tarefas extremamente difíceis (estratégia compensatória) para encobrir a crença central
‘sou incompetente’.
As crenças intermediárias refletem ideias ou entendimentos mais resistentes à mudança
que os pensamentos automáticos. Segundo a TC, as distorções cognitivas não são os únicos
fatores associados aos transtornos mentais. Outros fatores como predisposição genética,
alterações bioquímicas, conflitos interpessoais também estão relacionados aos transtornos
mentais e as distorções cognitivas os agravam ou os mantém.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 17 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 18 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
vivências de sofrimento, e que o mesmo poderia ser compartilhado e acolhido. E.W. Lazell,
em 1921, publicou um artigo no periódico Psychoanalytic Review intitulado
The group treatment of dementia praecox’, relatando sua experiência na condução de um grupo
de pacientes internados com demência precoce (hoje denominada esquizofrenia), onde temas
diversos eram discutidos com um enfoque psicanalítico. Ele apontou que a participação dos
pacientes nos grupos favorecia um avanço no tratamento do transtorno. Marsh, se apropriando
destas experiências prévias, iniciou uma atividade de grupo com pacientes psicóticos internados,
reunindo cerca de 200 a 400 deles, três vezes por semana com o objetivo de “integrar a mente, a
emoção e a atividade motora (p.3).
Posteriormente estendeu este tipo de trabalho aos familiares dos pacientes, trazendo esta
contribuição inovadora. Com o passar do tempo, esta prática foi sendo apropriada por outros
psiquiatras, no tratamento de pacientes psiquiátricos institucionalizados, e posteriormente a
nível ambulatorial. Destaca-se a grande expansão desta modalidade de tratamento durante e
pós 2ª Guerra Mundial, em função da grande demanda de problemas emocionais associados à
guerra e a escassez de equipes de tratamento, sendo importantes os trabalhos desenvolvidos
por S.H. Foulkes, W. Bion e Moreno, estimulando e expandindo o uso de tal recurso para uso
com outras populações específicas nas áreas da saúde, social, educacional e organizacional.
Assim como na psicoterapia individual, as psicoterapias de grupo são realizadas tendo-se
por referência diferentes abordagens teóricas e técnicas, e diferentes objetivos, entre eles:
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 19 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
A opção por alguma destas especificidades se associa diretamente aos objetivos tera-
pêuticos do grupo e às características da população-alvo. Os grupos terapêuticos são vistos
como um contexto privilegiado para o aprendizado do relacionamento humano.
Segundo Bechelli e Santos os grupos “facilitam a identificação, a revelação de particu-
laridades e intimidades, o oferecimento de apoio ao semelhante, o desenvolvimento de um
objetivo comum, e a resolução das dificuldades e dos desafios que se assemelham” (p.6).
Fora isto, os grupos apresentam fatores terapêuticos específicos e únicos conforme apontado
brilhantemente na obra de Vinogradov e Yalon.
Estes autores destacaram a presença de pelo menos 11 fatores terapêuticos grupais:
• instalação de esperança, universalidade, oferecimento de informação, altruísmo, de-
senvolvimento de técnicas de socialização, comportamento imitativo, catarse, reedição
corretiva do grupo primário, fatores existenciais, coesão e aprendizagem interpessoal.
A efetividade das psicoterapias de grupo é também comprovada por inúmeros estudos e
sua aplicação tem espaço consolidado no tratamento, sobretudo dos sintomas/transtornos
mentais, seja como terapia primária ou coadjuvante.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 20 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 21 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
www.grancursosonline.com.br 22 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Na década de 1940, aportes teóricos se articularam à Teoria Geral dos Sistemas: a Ciber-
nética e a Teoria da Comunicação.
2.4.2. A Cibernética
A Teoria da Cibernética foi desenvolvida pelo matemático americano, e professor do Mas-
sachussets Institute of Technology (MIT), Norbert Wiener (1894-1964). No início da década
de 1940, Wiener participava de reuniões vinculadas à escola de Medicina de Harvard nas
quais se discutia o método científico. Estas reuniões tinham uma proposta interdisciplinar,
pois participavam professores e pesquisadores de diversas áreas que se interessavam pelo
tema. Assim, Wiener conheceu Walter Cannon e Arturo Rosenblueth (fisiologistas), com os
quais iniciou discussões que deram início ao pensamento que originou a Cibernética (VAS-
CONCELLOS, 2010).
Naquela época, o mundo vivia a Segunda Guerra Mundial e os Estados Unidos começou a
financiar pesquisas que pudessem contribuir para a melhoria das máquinas de guerra. Com
isso, Wiener, em parceria com Rosenblueth e com o engenheiro eletrônico Julian Bigelow, criou
um projeto que aprimorou a artilharia antiaérea. Wierner desenvolveu programas e “máquinas
computadoras” que tinham conexão com o sistema nervoso humano. A ideia de Wierner e dos
pesquisadores com quem trabalhava era de projetar máquinas que tivessem performance de
funções humanas. Nas pesquisas realizadas para a execução do projeto, Wiener e Bigelow
criaram o conceito de feedback, também chamado de realimentação ou retroação (como
já mencionado anteriormente), o qual foi desenvolvido para explicar de que forma pode-se
corrigir desvios a máquinas computadorizadas, os quais eram essenciais para a guerra e se
fazia analogia entre o funcionamento do sistema nervoso e o funcionamento das máquinas
de computação (VASCONCELLOS, 2010).
Em 1944, houve um encontro em Princenton para discutir “Cibernética”, do qual participa-
ram engenheiros, projetistas de máquinas computadorizadas, fisiologistas, neurocientistas e
matemáticos. Em 1946, acontece a 1ª Conferência Macy em Nova Iorque, a qual teve como
tema “Feedback” e que contou com a presença dos pesquisadores acima citados e de psicó-
logos, antropólogos, economistas e especialistas na Teoria dos Jogos. O encontro pretendia
reunir cientistas que pudessem ajudar na compreensão do sistema nervoso, comunidades
sociais e meios de comunicação. Nos anos subsequentes, houve várias conferências Macy
e pode-se afirmar que o arcabouço teórico da Cibernética foi construído nestes encontros.
A partir dessas reuniões, a área foi reconhecida por inúmeras realizações tecnológicas, tais
como: aparelho que permite aos cegos a leitura auditiva de um texto impresso, computado-
res ultrarrápidos, próteses para membros perdidos, máquinas artificiais com performances
altamente elaboradas, pulmão artificial, máquina de jogar xadrez, aparelho auditivo para
deficientes auditivos, máquinas para atuarem em situações em que o trabalho implica risco
para o homem, dentre outras invenções (VASCONCELLOS, 2010).
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 23 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Desta forma, no final de década de 1940, Wierner escreveu sobre a Teoria da Cibernética,
também chamada de “Ciência da Comunicação”. O termo Cibernética origina-se da palavra
grega kybernetes que significa piloto, condutor. Desta forma, tal teoria apresenta uma tendên-
cia mecanicista por sua associação com máquinas ou sistemas artificiais. A preocupação do
autor era com a construção de sistemas que reproduzissem os mecanismos de funcionamento
de sistemas vivos (VASCONCELLOs, 2010).
Para Wiener, o propósito da Cibernética era o de desenvolver uma linguagem e técnicas
que permitissem abordar o problema da comunicação e do controle em geral. Portanto, con-
siderava que a mensagem era o elemento central, tanto na comunicação quanto no controle,
ou seja, quando nos comunicamos enviamos uma mensagem e, da mesma forma, quando
comandamos. A mensagem pode ser transmitida por meios elétricos, mecânicos ou nervosos
e é considerada uma sequência de eventos mensuráveis, distribuídos no tempo (VASCON-
CELLOS, 2010).
Por esta razão, o antropólogo Gregory Bateson, que também participava das conferên-
cias Macy, desenvolve a Teoria da Comunicação que contribui de forma significativa para a
melhoria das máquinas Cibernéticas. A Teoria da Cibernética divide-se em Cibernética de 1ª
ordem e de 2ª ordem.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 24 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
atividade ou inatividade, palavras ou silêncio, tudo possui valor de mensagem, influencia os outros,
e estes outros que, por sua vez, não podem não responder a essas comunicações, estão, portanto,
comunicando também (p. 45).
Além disso, Bateson e Watzlawick preconizaram que a teoria também abarca os cinco
axiomas que são:
1) É impossível não comunicar;
2) Toda comunicação tem aspecto de relato (conteúdo) e de ordem (relação);
3) A natureza de uma relação está na contingência da pontuação das sequências comu-
nicacionais entre os comunicantes (cada comportamento é causa e efeito do outro);
4) Os seres humanos se comunicam de maneira digital (comunicação verbal) e analógica
(comunicação não-verbal);
5) Todas as permutas comunicacionais ou são simétricas ou complementares, e estão
baseadas na igualdade ou na diferença (WATZLAWICK et al. 1973).
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 25 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
No campo da Psicologia Clínica, a Teoria Sistêmica passa a ganhar força trazendo a pro-
posta de mudança no foco das teorias clínicas do indivíduo para os sistemas humanos, ou
seja, do intrapsíquico para o interrelacional. Dessa forma, nas décadas de 50 e 60, ocorre um
movimento de combinação entre abordagens já consolidadas, tais como a psicanalítica, e
novos conceitos baseados na Teoria dos Sistemas, na Cibernética e na Teoria da Comunica-
ção. (KREPPNER, 2003, p. 202).
O Pensamento Sistêmico passa a ser o substrato de propostas de intervenção para a clíni-
ca de família. Dessen (2010) ressalta a relevante contribuição da Teoria Sistêmica da família,
a partir da segunda metade do século XX, visto que trouxe um novo olhar para o contexto
familiar. A adoção da Perspectiva Sistêmica implica em entender a família como um sistema
complexo, composto por vários subsistemas que se influenciam mutuamente, tais como o
conjugal e o parental (KREPPNER, 2000).
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 26 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 27 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 28 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
• Conhecer as mudanças que ocorrem ao longo do ciclo vital das famílias orienta o tratamento.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 29 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
RESUMO
• TEORIA PSICOTERÁPICA PSICANALÍTICA:
A psicanálise tem como marco o trabalho de Freud intitulado ‘A interpretação dos Sonhos’,
considerada, por ele mesmo, sua obra mais importante. Para Freud, os sonhos seriam a forma
através da qual se teria acesso à dimensão inconsciente da vida psíquica, sendo eles uma
expressão dos desejos mais íntimos do indivíduo e dos mecanismos de censura que operam
para mascarar tais desejos, conhecidos como repressão.
Uma das contribuições significativas de Freud foi a construção de uma teoria sobre o
inconsciente, pré-consciente e consciente
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 30 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
MAPA MENTAL
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 31 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
EXERCÍCIOS
001. (IPE SAÚDE/ANALISTA DE GESTÃO EM SAÚDE/PSICOLOGIA/2022) Relacione a
Coluna 1 à Coluna 2, associando autores com descrições de teorias da personalidade (HAN-
SENNE, 2003).
Coluna 1
1. Sigmund Freud.
2. Carl Rogers.
3. Aaron Beck.
4. B. F. Skinner.
Coluna 2
( ) No caso da depressão, o autor postulou que os doentes deprimidos têm distorções cog-
nitivas, que fazem com que eles decodifiquem a realidade de maneira inadequada. Com
base nisso, o autor elaborou a terapia cognitiva para ajudar as pessoas a modificarem
as distorções cognitivas.
( ) Trabalhou com conceitos fundamentais para o desenvolvimento da personalidade, em
especial: a empatia, a consideração positiva incondicional e a congruência.
( ) Os elementos mais importantes desta teoria são: a personalidade é um conjunto dinâ-
mico constituído por componentes em conflito, dominadas por forças inconscientes, e
a sexualidade tem um papel crucial nesta teoria.
�( ) O autor considerava que o ambiente determina a maior parte das nossas respostas e
que, em função das suas consequências, elas serão ou reproduzidas ou eliminadas.
Refere ainda que os comportamentos respondem a leis: é possível controlá-los através
de manipulações do ambiente.
www.grancursosonline.com.br 32 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
a) uma mente aberta para aceitar qualquer tipo de experiência e de novidades, assim como
também, necessidade contínua de maximizar o seu potencial.
b) ligação forte com a família e extrema preocupação com o bem-estar destes.
c) comportamento calmo e passivo.
d) uma mente que evita qualquer tipo de desafio após muito avaliar os riscos.
004. (INÉDITA/2023) Complete corretamente a sentença:
“________________, que foi um psicólogo _______________ que concordou com as pressuposições
de __________________ e acrescentou que para uma pessoa “crescer” e se autorrealizar, precisa de
um ambiente que lhes proporcione verdade (abertura e revelação), aceitação (ser aceito como
é, sem imposição de condições) e empatia (ser compreendido)”.
a) Sigmund Freud; humanista; Maslow
b) Carl Rogers; humanista; Maslow
c) Aaron Beck; humanista; Maslow
d) Minuchin; humanista; Maslow
005. (INÉDITA/2023) Self ideal pode ser conceituado como o conjunto de características
que o indivíduo gostaria de ter e perceber sobre si mesmo. A extensão da diferença entre o
Self e o Self ideal é um indicador de desconforto, insatisfação e dificuldades, por isso o self
ideal pode se tornar um obstáculo ao desenvolvimento pessoal (FADMAN E FRAGER, 2002).
006. (INÉDITA/2023) (Exemplos de Conceitos e Técnicas Humanistas:
( ) Self ideal: pode ser conceituado como o conjunto de características que o indivíduo gos-
taria de ter e perceber sobre si mesmo ( ) Congruência: alto grau da congruência significa
que a comunicação (o que se está expressado), a experiência (o que está ocorrendo em nosso
campo) e a tomada de consciência (o que se está percebendo) são todas semelhantes. ( ) A
incongruência ocorre quando há diferenças entre a tomada de consciência, a experiência e a
comunicação desta.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso a sequência
correta das proposições acima é, respectivamente:
a) V – F – V
b) V – V – V
c) F – V – V
d) V – V – F
007. (INÉDITA/2023) Carl Rogers, em sua terapia centrada na pessoa, considera pessoas
plenamente funcionais ou psicologicamente saudáveis quando apresentam:
a) a pessoa fica mais aberta aos sentimentos, tornando-se cada vez mais capaz de viver com-
pletamente a experiência do seu organismo, ao invés de impedi-la de alcançar a consciência.
b) ligação forte com a família e extrema preocupação com o bem-estar destes.
c) comportamento calmo e passivo.
d) uma mente que evita qualquer tipo de desafio após muito avaliar os riscos.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 33 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 34 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 35 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 36 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
023. (INÉDITA/2023) A sistêmica passou por dois grandes movimentos conhecidos como:
Cibernética (ciência da comunicação) de Primeira ordem e Cibernética de Segunda ordem.
Frente ao exposto, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.
a) Cibernética de Primeira Ordem
b) Cibernética de Segunda Ordem
I – Está relaciona a técnicas de controle, automatização, inovações tecnológicas.
II – Não possui o foco no sintoma (este apenas identifica que algo não vai bem na família).
III – Marina fez terapia no intuito de trabalhar sua ansiedade. O terapeuta por sua vez, trabalhou
com técnicas de modo a extinguir seus sintomas. Ela melhorou mas, voltou a fazer sintoma. O
terapeuta acreditou que isso se deu porque Marina estaria buscando sua homeostase.
IV – Ulisses e sua família estão em processo psicoterápico a partir de uma queixa inicial que
era a separação dele/esposa e em decorrência disso, o filho de 6 anos estava apresentando
medos e insônia. O terapeuta por sua vez se desprendeu da queixa inicial para ter um olhar
global sobre a família e estabeleceu seu plano terapêutico visando trabalhar: comunicação
clara entre o casal e deles para com o filho situando-o sobre a separação do casal; os papéis
de pai e mãe; expressões de sentimentos, e outros aspectos que julgou necessário. Assinale a
alternativa correta:
a) I-A, II- A, III- B, IV- B
b) I-A, II- B, III- A, IV- B
c) I-B, II- A, III- B, IV- A
d) I-A, II- B, III- B, IV- B
024. (INÉDITA/2023) A Terapia Familiar surgiu após a Segunda Guerra Mundial. Se desenvol-
veu nos Estados Unidos, na década de 1950. Nas décadas de 1960 e 1970, surgiram várias
escolas que se diferenciaram. Frente ao exposto, relacione corretamente as escolas àquilo
que a conceitua.
I – ESCOLA TRIGERACIONAL
II – ESCOLA EXISTENCIAL
III – TERAPIA FAMILIAR ESTRUTURAL
IV – ESCOLA COMUNICACIONAL
V – ESCOLA ESTRATÉGICA
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 37 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
( ) trabalha as três gerações que envolvem a família ou mesmo o sujeito que esteja em
processo psicoterápico.
( ) o trabalho concentra-se nas comunicações interpessoais verbais e não- verbais que se
estabelecem na tentativa infrutífera de resolver o sintoma.
www.grancursosonline.com.br 38 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
III – Os sintomas podem desaparecer com o tempo, quando o próprio sistema encontra recur-
sos para superar a crise e tem flexibilidade para utilizá-los num novo equilíbrio. Caso a família
não consiga se rearranjar devido a sua rigidez, o sintoma agrava-se nas fases subseqüentes,
caracterizando um funcionamento patológico crônico.
Assinale a opção correta:
a) I-V, II-V, III-V
b) I-V, II-V, III-F
c) I-F, II-V, III-F
d) I-F, II-F, III-F
028. (INÉDITA/2023) A família pode ser considerada um sistema vivo, semi-aberto, que se
desenvolve e se transforma com o tempo – não nasce e não morre, surge de famílias às quais
dá continuidade e se transforma em novas famílias. Para compreendê-la é necessário levar
em conta pelo menos três gerações (ANDOLFI et al., 1984)
029. (INÉDITA/2023) “Quando o pai é um pai, e o filho é um filho; quando o irmão mais velho
faz o papel de Irmão mais velho e o mais novo, seu papel de irmão mais novo; quando marido
é realmente marido e a esposa uma esposa, então há ordem.” Esse texto do I Ching, dentro
das dinâmicas intrafamiliares, é um exemplo de:
a) impotência do eu isolado.
b) fundamento do bom funcionamento sistêmico familiar.
c) complementariedade dos opostos.
d) reconhecimento da regra clara.
030. (INÉDITA/2023) Considerando o CASAL, leia atentamente as opções
que seguem:
I – Alguns aspectos são específicos na terapia de casais, como: o espaço de casal é o local
privilegiado para crescer e aprender; na relação de casal aparece o melhor e o pior da pessoa;
as diferenças que aparecem entre os membros do casal podem ser usados como informações,
como uma oportunidade de crescimento e enriquecimento.
II – Existem algumas questões técnicas específicas para a terapia de casal. Antes da definição,
se haverá terapia de casal ou não, é avaliada a pertinência e a disponibilidade para mudança de
cada um dos membros do casal. No desenrolar do processo, o terapeuta deve evitar alianças
com um ou outro membro que forma o casal.
III – Quando duas pessoas escolhem-se para serem um casal, vão estruturando sua forma
única de ser; aos poucos, estabelecem seu padrão de funcionamento de casal. Tal padrão es-
trutura-se a partir do padrão de funcionamento de cada um dos participantes e da relação que
se estabelece entre eles.
Frente ao exposto, assinale a opção correta:
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 39 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
a) I,II,III
b) I,II
c) I,III
d) II, III
031. (INÉDITA/2023) O conceito de resiliência na relação conjugal diz respeito à:
a) condição de vulnerabilidade psíquica, que alguns casais apresentam frente a situações
de conflito.
b) capacidade do casal de enfrentar as dificuldades/conflitos relacionais e alcançar a homeos-
tase (equilíbrio) após sofrer “pressões” e “deformações”.
c) características relacionais apresentadas pelo casal, que são determinadas por fatores genéticos.
d) características de superação/aprendizado pessoal observada na pessoa após passar por
dificuldades.
032. (INÉDITA/2023) Sobre Casais Funcionais é correto o que se afirma:
I – Sabem preservar sua feminilidade/masculinidade e sabem como criar momentos român-
ticos, embora não façam disso o aspecto mais importante da relação. Gostam de viver uma
lua-de-mel, mas têm plena consciência de que, na vida, tem hora para tudo.
II – Combinam amor eró¬tico com amizade, e essa combinação é um dos objetivos fundamen-
tais da relação
III – Preocupam-se em dar coisas a si mesmos, sem depender tanto de um parceiro para ficar
de bem com a vida.
IV – Eles se fortalecem através das dificuldades do amor e da vida a dois, abrindo mão da magia
em troca do real, e apren¬dem com os erros que cometem.
V – Sabem que as relações saudáveis so¬brevivem apenas com muita dedicação e que o amor
exige es¬forço contínuo.
a) I, II, IV, V
b) I, III, IV, V
c) I, II, III IV, V
d) I, II, III, IV
033. (INÉDITA/2023) Indicações de Terapia de Casal.
I – Quando a queixa é relacional: o casal está tendo dificuldades e sabe que o problema está
em seu relacionamento.
II – Quando uma das partes do casal faz sintoma: se um dos elementos do casal está tendo
algum sintoma, seja físico, emocional ou de outra área, com consciência ou não de que algo
precisa ser alterado no vínculo do casal.
III – Na evolução de um trabalho de família: quando a família é atendida por queixas familia-
res ou sintoma de um dos filhos, e após redefinições e alterações, surgem as dificuldades de
base do casal.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 40 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
( ) Para a Terapia de Família, a família pode ser considerada um sistema vivo, semi aberto,
que se desenvolve e se transforma com o tempo - não nasce e não morre, surge de fa-
mílias às quais dá continuidade e se transforma em novas famílias. Para entendê-lo, é
necessário levar em conta pelo menos três gerações.
( ) A Terapia Cognitiva (TC) é um método psicoterapêutico fundamentado no modelo
cognitivo, segundo o qual a emoção e o comportamento são influenciados pela forma
como o indivíduo interpreta os acontecimentos.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 41 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de
cima para baixo:
a) V, F, V, F, F.
b) F, V, V, F, V.
c) V, V, V, F, V.
d) V, V, F, V, V.
038. (INÉDITA/2023) O termo Terapia Comportamental (TC) foi introduzido por pelos menos
três diferentes grupos de pesquisadores. São pesquisadores da Primeira Onda da TC:
a) Lindsley, Skinner,Solomon, Eysenck, Lazarus
b) Lindsley, Skinner, Aeron Beck, Eysenck, Lazarus
c) Lindsley, Skinner,Solomon, Eysenck, Albert Ellis
d) Michael Mahoney, Skinner,Solomon, Eysenck, Lazarus
039. (INÉDITA/2023) O principal objetivo da Primeira Onda da TC, era:
a) trabalhar com conteúdos inconscientes
b) eliminação das respostas desejadas e das reações emocionais avaliadas como inadequadas
c) trabalhar a disfuncionalidade de um sistemas identificando os processos inconscientes
d) eliminação das respostas indesejadas e das reações emocionais avaliadas como inadequadas.
040. (INÉDITA/2023) É possível dividir as abordagens da segunda onda em Racionalistas e
Construtivistas.
041. (INÉDITA/2023) As abordagens Racionalistas na TC pressupõem a primazia do pen-
samento sobre a emoção. Sendo que as abordagens Construtivistas enfatizam o papel das
emoções na atividade cognitiva.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 42 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 43 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 44 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
GABARITO
1. d 37. d
2. C 38. a
3. a 39. d
4. b 40. C
5. c 41. C
6. b 42. b
7. a 43. C
8. e 44. C
9. c 45. C
10. b 46. b
11. c 47. C
12. d 48. C
13. E 49. C
14. d 50. C
15. a
16. C
17. C
18. b
19. E
20. c
21. d
22. c
23. b
24. d
25. e
26. c
27. a
28. C
29. b
30. a
31. b
32. c
33. d
34. a
35. C
36. C
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 45 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
GABARITO COMENTADO
001. (IPE SAÚDE/ANALISTA DE GESTÃO EM SAÚDE/PSICOLOGIA/2022) Relacione a
Coluna 1 à Coluna 2, associando autores com descrições de teorias da personalidade (HAN-
SENNE, 2003).
Coluna 1
1. Sigmund Freud.
2. Carl Rogers.
3. Aaron Beck.
4. B. F. Skinner.
Coluna 2
( ) No caso da depressão, o autor postulou que os doentes deprimidos têm distorções cog-
nitivas, que fazem com que eles decodifiquem a realidade de maneira inadequada. Com
base nisso, o autor elaborou a terapia cognitiva para ajudar as pessoas a modificarem
as distorções cognitivas.
( ) Trabalhou com conceitos fundamentais para o desenvolvimento da personalidade, em
especial: a empatia, a consideração positiva incondicional e a congruência.
( ) Os elementos mais importantes desta teoria são: a personalidade é um conjunto dinâ-
mico constituído por componentes em conflito, dominadas por forças inconscientes, e
a sexualidade tem um papel crucial nesta teoria.
�( ) O autor considerava que o ambiente determina a maior parte das nossas respostas e
que, em função das suas consequências, elas serão ou reproduzidas ou eliminadas.
Refere ainda que os comportamentos respondem a leis: é possível controlá-los através
de manipulações do ambiente.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 46 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
002. (INÉDITA/2023) O conceito de empatia passou a ser estudado pelo psicólogo Carl
Rogers com a finalidade de aplicá-lo em sua prática terapêutica conhecida por Abordagem
Centrada na Pessoa.
Sigmund Freud foi um psicanalista. Aaron Beck foi um comportamentalista. Minuchin foi sistêmico.
Letra b.
005. (INÉDITA/2023) Self ideal pode ser conceituado como o conjunto de características
que o indivíduo gostaria de ter e perceber sobre si mesmo. A extensão da diferença entre o
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 47 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Self e o Self ideal é um indicador de desconforto, insatisfação e dificuldades, por isso o self
ideal pode se tornar um obstáculo ao desenvolvimento pessoal (FADMAN E FRAGER, 2002).
007. (INÉDITA/2023) Carl Rogers, em sua terapia centrada na pessoa, considera pessoas
plenamente funcionais ou psicologicamente saudáveis quando apresentam:
a) a pessoa fica mais aberta aos sentimentos, tornando-se cada vez mais capaz de viver com-
pletamente a experiência do seu organismo, ao invés de impedi-la de alcançar a consciência.
b) ligação forte com a família e extrema preocupação com o bem-estar destes.
c) comportamento calmo e passivo.
d) uma mente que evita qualquer tipo de desafio após muito avaliar os riscos.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 48 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O humanismo surgiu contrapondo a Psicanálise e defendia que o homem não era regido por
um inconsciente e nem mesmo por fatores externos mas, segundo Maslow se interessava em
saber o que fazia as pessoas felizes e o que elas faziam para atingir esse objetivo.
Errado.
b) Certa. As demais encontram-se incorretas, pois são autores de outras linhas teóricas.
Letra b.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 49 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
A opção A inicia destacando que o “id é a parte consciente da mente”- errado pois, o id é in-
consciente. A opção B, destaca que o ego é regido pelo “princípio do prazer” – errado pois isso
é uma função do id. A opção D, frisa que o “ego é, componente moral e social da personalidade”
– incorreto pois, essa ´´e uma função do superego.
Letra c.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 50 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
014. (INÉDITA/2023) Consiste em atribuir à outra pessoa algo que consideramos negativo
em nós mesmos.
a) Contratransferência
b) Racionalização
c) Negação
d) Projeção
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 51 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
016. (INÉDITA/2023) A partir das contribuições de Melanie Klein, a psicanálise com crianças
alcançou grandes avanços, com o estabelecimento do brinquedo e dos jogos como instru-
mento de grande importância para o trabalho psicanalítico.
Melanie Klein foi uma renomada psicanalista infantil que usava brinquedos e jogos no trabalho
com crianças.
Certo.
Formação Reativa ocorre quando o sujeito sente o desejo de dizer ou fazer alguma coisa, mas
faz o oposto.
Letra b.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 52 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
021. (INÉDITA/2023) “A família é mais do que a soma de seus membros. É um sistema vivo
com leis próprias de funcionamento. Essas leis configuram uma estrutura com a capacidade
de morfogênese e de homeostase” (BATESON; FERREIRA; JACKSON, 1971). Dentre as alter-
nativas abaixo, assinale corretamente aquela que corresponde ao conceito de morfogênese
e homeostase:
a) morfogênese - que garante a estabilidade de seu funcionamento ao longo do ciclo vital e de
homeostase - capacidade para mudar com o passar do tempo.
b) morfogênese – capacidade de resolução de conflitos e de homeostase - capacidade para
mudar com o passar do tempo.
c) morfogênese - que garante a estabilidade de seu funcionamento ao longo do ciclo vital e de
homeostase - capacidade de perceber a pessoa na sua singularidade.
d) morfogênese – capacidade para mudar com o passar do tempo e de homeostase – que
garante a estabilidade de seu funcionamento ao longo do ciclo vital.
022. (INÉDITA/2023) Maurizio Andolfi (terapeuta sistêmico) considera que todo o grupo tem
sua verdade fundante que quando questionada tende a desorganizá-lo, aumentando a tensão
e ameaçando a:
a) agregação somatopsíquica
b) desintegração da matriz egóica
c) coesão do sistema
d) valorização da vida emocional
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 53 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Quando a coesão do sistema fica ameaçada, seus membros tendem a buscar a homeostase
visando reorganizá-lo.
Letra c.
023. (INÉDITA/2023) A sistêmica passou por dois grandes movimentos conhecidos como:
Cibernética (ciência da comunicação) de Primeira ordem e Cibernética de Segunda ordem.
Frente ao exposto, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.
a) Cibernética de Primeira Ordem
b) Cibernética de Segunda Ordem
I – Está relaciona a técnicas de controle, automatização, inovações tecnológicas.
II – Não possui o foco no sintoma (este apenas identifica que algo não vai bem na família).
III – Marina fez terapia no intuito de trabalhar sua ansiedade. O terapeuta por sua vez, trabalhou
com técnicas de modo a extinguir seus sintomas. Ela melhorou mas, voltou a fazer sintoma. O
terapeuta acreditou que isso se deu porque Marina estaria buscando sua homeostase.
IV – Ulisses e sua família estão em processo psicoterápico a partir de uma queixa inicial que
era a separação dele/esposa e em decorrência disso, o filho de 6 anos estava apresentando
medos e insônia. O terapeuta por sua vez se desprendeu da queixa inicial para ter um olhar
global sobre a família e estabeleceu seu plano terapêutico visando trabalhar: comunicação
clara entre o casal e deles para com o filho situando-o sobre a separação do casal; os papéis
de pai e mãe; expressões de sentimentos, e outros aspectos que julgou necessário. Assinale a
alternativa correta:
a) I-A, II- A, III- B, IV- B
b) I-A, II- B, III- A, IV- B
c) I-B, II- A, III- B, IV- A
d) I-A, II- B, III- B, IV- B
024. (INÉDITA/2023) A Terapia Familiar surgiu após a Segunda Guerra Mundial. Se desenvol-
veu nos Estados Unidos, na década de 1950. Nas décadas de 1960 e 1970, surgiram várias
escolas que se diferenciaram. Frente ao exposto, relacione corretamente as escolas àquilo
que a conceitua.
I – ESCOLA TRIGERACIONAL
II – ESCOLA EXISTENCIAL
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 54 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
025. (INÉDITA/2023) Existem diversas questões que devem ser consideradas na dinâmica
e estrutura de uma família para que seja possível alcançar um diagnóstico do seu funciona-
mento. Dentre as alternativas listadas, assinale a que não deve ser considerada pelo terapeuta
para o seu diagnóstico:
a) o nível sócio-econômico e as características étnico-culturais da família.
b) o momento atual da família.
c) a capacidade da família de se comunicar e resolver conflitos.
d) a motivação da família para o tratamento.
e) a compatibilidade entre as crenças da família e as crenças do terapeuta.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 55 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 56 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
028. (INÉDITA/2023) A família pode ser considerada um sistema vivo, semi-aberto, que se
desenvolve e se transforma com o tempo – não nasce e não morre, surge de famílias às quais
dá continuidade e se transforma em novas famílias. Para compreendê-la é necessário levar
em conta pelo menos três gerações (ANDOLFI et al., 1984)
029. (INÉDITA/2023) “Quando o pai é um pai, e o filho é um filho; quando o irmão mais velho
faz o papel de Irmão mais velho e o mais novo, seu papel de irmão mais novo; quando marido
é realmente marido e a esposa uma esposa, então há ordem.” Esse texto do I Ching, dentro
das dinâmicas intrafamiliares, é um exemplo de:
a) impotência do eu isolado.
b) fundamento do bom funcionamento sistêmico familiar.
c) complementariedade dos opostos.
d) reconhecimento da regra clara.
O enunciado denota papéis bem definidos no contexto familiar sem haver inversão de papéis.
Letra b.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 57 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
a) I,II,III
b) I,II
c) I,III
d) II, III
Em conformidade com o conceito de resiliência e o que consta descrito nessa alternativa, essa
está correta.
Letra b.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 58 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
034. (INÉDITA/2023) Um professor corrige a tarefa escolar feita por seus alunos. Eles são
chamados um a um para levar o caderno até a mesa do professor. Este age batendo um
carimbo que associa uma figura com uma expressão elogiosa como “muito bem”, “ótimo”
ou “excelente”. E não usa figura alguma, caso não tenha feito a tarefa. Em seguida, registra
quem fez e quem não fez a tarefa, dizendo que o aluno que cumprir todas as tarefas sem erro
receberá um ponto na média final bimestral. Depois, fala à classe que quem não realizou a
tarefa deverá fazer durante o horário do recreio. A conduta desse professor é corretamente
interpretada pela abordagem
a) Comportamental
b) Psicanalítica
c) Sistêmica
d) Rogeriana
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 59 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
035. (INÉDITA/2023) Aaron Beck desenvolveu uma forma de psicoterapia no início da década
de 1960, a qual denominou originalmente “terapia cognitiva”, hoje Terapia Cognitivo-Compor-
tamental (TCC). Usada para o tratamento da depressão, Beck concebeu uma psicoterapia
estruturada, de curta duração, voltada para o presente, direcionada para a solução de proble-
mas atuais e a modificação de pensamentos e comportamentos disfuncionais (inadequados
e/ou inúteis).
036. (INÉDITA/2023) Para a Terapia de Família, a família pode ser considerada um sistema
vivo, semi aberto, que se desenvolve e se transforma com o tempo - não nasce e não morre,
surge de famílias às quais dá continuidade e se transforma em novas famílias. Para enten-
dê-lo, é necessário levar em conta pelo menos três gerações.
( ) Para a Terapia de Família, a família pode ser considerada um sistema vivo, semi aberto,
que se desenvolve e se transforma com o tempo - não nasce e não morre, surge de fa-
mílias às quais dá continuidade e se transforma em novas famílias. Para entendê-lo, é
necessário levar em conta pelo menos três gerações.
( ) A Terapia Cognitiva (TC) é um método psicoterapêutico fundamentado no modelo
cognitivo, segundo o qual a emoção e o comportamento são influenciados pela forma
como o indivíduo interpreta os acontecimentos.
( ) Para a Terapia Cognitivo Comportamental (TCC), os “pensamentos automáticos” são
pensamentos constantes, breves ou duradouros e involuntários que surgem de modo
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 60 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de
cima para baixo:
a) V, F, V, F, F.
b) F, V, V, F, V.
c) V, V, V, F, V.
d) V, V, F, V, V.
038. (INÉDITA/2023) O termo Terapia Comportamental (TC) foi introduzido por pelos menos
três diferentes grupos de pesquisadores. São pesquisadores da Primeira Onda da TC:
a) Lindsley, Skinner,Solomon, Eysenck, Lazarus
b) Lindsley, Skinner, Aeron Beck, Eysenck, Lazarus
c) Lindsley, Skinner,Solomon, Eysenck, Albert Ellis
d) Michael Mahoney, Skinner,Solomon, Eysenck, Lazarus
www.grancursosonline.com.br 61 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
d) Errada. A opção está incorreta por enfatizar que na TC o objetivo é a “eliminação das respostas
desejadas”. A TC também não trabalha com conteúdos/processos inconscientes.
Letra d.
Carl Rogers era humanista. Carl Gustav Jung era da psicologia analítica e Sigmund Freud era
da psicanálise.
Letra b.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 62 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
044. (INÉDITA/2023) Segundo a TC, são as interpretações dos fatos, e não os fatos em si,
que estão entre as causas das patologias e trazem sofrimento ao indivíduo. A maneira com
que esses fatos são percebidos é expressa na forma de Pensamento Automático (PA), os
quais podem ser definidos como pensamentos espontâneos, diretamente ligados a situações
e disponíveis à consciência após um treino adequado.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 63 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
048. (INÉDITA/2023) A TC foi desenvolvida por Aaron T. Beck como uma prática de psico-
terapia baseada em evidências, inicialmente desenvolvida para o tratamento de depressão.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 64 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
REFERÊNCIAS
Amatuzzi, M. M. (1989). O resgate da fala autêntica: filosofia da psicoterapia e da educação.
Campinas: Papirus.
Castelo Branco, P. C. (2010). A noção de organismo no fieri teórico de Carl Rogers: uma investi-
gação epistemológica. Dissertação de Mestrado em Psicologia. Universidade Federal do Ceará.
Fortaleza.
Cury, V. E. (1987). Psicoterapia centrada na pessoa: evoluções das formulações sobre a relação
terapeuta-cliente. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica. Universidade de São Paulo.
São Paulo.
Frick, W. B. (1975). Psicologia Humanista: Entrevistas com Maslow, Murphy e Rogers. Rio de
Janeiro: Zahar.
Gendlin, E. (1970). A theory of personality change. In J. Hart & T. Tomlinson (Eds.), New directions
in client-centered therapy (pp. 129-173). Boston: Houghton Mifflin.
Gobbi, S. L.; Missel, S. T.; Justo, H. & Holanda, A. (2005). Vocabulário e Noções Básicas da Abor-
dagem Centrada na Pessoa. São Paulo: Vetor Editora.
Rogers, C. R. (1974a). Psicoterapia e consulta psicológica. São Paulo: Martins Fontes. (Original-
mente publicado em 1942).
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 65 de 67
Psicologia
Teorias da Personalidade
Ariete Bittencourt Pinto
Rogers, C. R. (1974b). Terapia centrada no paciente. 2ª. ed. Lisboa: Moraes Editores. (Original-
mente publicado em 1951).
Rogers, C. R. (1975). Liberdade para aprender. Belo Horizonte: Inter Livros. (Originalmente pu-
blicado em 1969).
Rogers, C. R. (1992). The Necessary and Sufficient Conditions of Therapeutic Personality Change.
Journal of Consulting Psychology. 60(6),199-203.
Rogers, C. R. (2001). Sobre o poder pessoal. 4ª. ed. São Paulo: Martins Fontes. (Originalmente
publicado em 1977)
Rogers, C. R. (1991) (Org.) De pessoa para pessoa: o problema de ser humano. 4ª. ed. São Paulo:
Pioneira (Originalmente publicado em 1967).
Rogers, C. R. (2009). Tornar-se Pessoa. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes.
OSÓRIO Flávia de Lima et. all. Psicoterapias: conceitos introdutórios para estudantes da área da
saúde. Revista USP. Disponível em: file:///C:/Users/User/Downloads/127534-Texto%20do%20
artigo-243291-1-10-20170302%20(1).pdf Acesso em: fevereiro/2022
SCHULTZ, D. P.; SCHULTZ, S. E. Teorias da Personalidade. 3ª ed. São Paulo: Congage Learning, 2015
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
www.grancursosonline.com.br 66 de 67
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para GUSTAVO GASPARIN - 80372325068, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.