Guião 3 de Exploração de Atividades 10ºB 2011

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Escola Secundria de Estarreja Tema 3 Compreender a Estrutura e a Dinmica da Geosfera

Biologia e Geologia 10Ano Novembro 2011

Guio de Explorao de Actividades 3


Que contribuies podero fornecer os mtodos directos e indirectos para o conhecimento da estrutura e dinmica da Geosfera?
Quais so os mtodos para investigar o interior da Terra? De que formas o avano tecnolgico tem permitido aprofundar essa investigao? Que relaes existem entre vulcanismo, sismos e Tectnica de Placas? Como explicar os diferentes tipos de actividade vulcnica? Quais so as causas e os efeitos dos sismos? Como minimizar os efeitos das erupes vulcnicas e dos sismos? Quais os modelos sobre a estrutura interna da Terra? Quais foram os pioneiros no estudo da estrutura interna da Terra? O que fizeram para aumentar o seu conhecimento?

No sentido de encontrar resposta para estas e outras questes-problema, e compreender os principais contributos fornecidos por mtodos directos e indirectos para o conhecimento e compreenso da estrutura interna da Geosfera, sero propostas actividades desenvolvidas em torno de notcias e de documentrios filmados. No final do Guio dever ser capaz de criar individualmente um Mapa de Conceitos em Cmap tools e um Wiki sobre a estrutura interna da Terra.4

Parte A Alta Tecnologia para Estudar a Dinmica Interna da Geosfera


Texto 1 Cientistas japoneses vo comear a explorar as entranhas da Terra a uma profundidade nunca antes alcanada. O objectivo estudar o movimento das placas tectnicas e prever a ocorrncia de sismos. Mas o potencial das descobertas no se fica por aqui. Os investigadores esperaro obter informao sobre as condies climatricas do planeta h milhes de anos e descobrir sinais de vida subterrnea. A experincia ser feita a partir de um novo navio de explorao dos fundos marinhos, o Chikyu - que significa Terra em japons - instalado no Oceano Fig. 1 Navio de Explorao Chikyu. Pacfico. Pela primeira vez na histria, o novo equipamento vai perfurar a crosta, entrando no manto terrestre a uma profundidade de sete quilmetros. Espera-se que demore mais de um ano para se chegar ao manto. Depois de um perodo de testes finais, a perfurao est prevista para arrancar em 2007 e dever envolver mais um ou dois navios. Mas em Setembro vo comear a ser feitas perfuraes em larga escala ao longo da costa japonesa. A crosta terrestre uma camada de rocha slida exterior do planeta. Nos continentes ronda os 72 quilmetros mas, nos oceanos, mede apenas oito quilmetros de profundidade. Foi esta a razo para a equipa de investigadores japoneses do Centro de Explorao das Profundidades da Terra (CDEX) escolher o Pacfico para a experincia. Outro dos motivos tem a ver com o objectivo da misso estudar o movimento das placas tectnicas e o Japo, que se encontra na juno de quatro delas, regista cerca de 20 por cento dos sismos mais violentos do mundo. A ideia antecipar a ocorrncia de terramotos a tempo de evacuar a rea afectada.

Rui Soares 2011 adaptado de Soares (2010).

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O movimento das placas habitualmente muito lento (cerca de cinco centmetros por ano). Contudo, pode formar montanhas, provocar sismos ou erupes vulcnicas junto s extremidades das placas. O Chikyu utiliza tecnologia usada na explorao de petrleo, mas ests equipado para prevenir acidentes no momento em que a sonda embater rocha derretida a altas temperaturas. O perfurador vai assentar a 4 mil metros de profundidade e continuar a furar at sete mil metros. "At agora, os cientistas s conseguiram perfurar cerca de dois mil metros. Isso s arranhar a superfcie", refere Jun Fukutomi, do CDEX. As amostras recolhidas permitiro perceber as mudanas climatricas ao longo do tempo e daro pistas sobre as primeiras formas de vida. "O ambiente a grande profundidade sob forte presso, alta temperatura e pouco ar -, semelhante ao que prevalecia no momento da formao da Terra", explicou. Este material ser analisado para encontrar sinais de vida, nomeadamente microbactrias resistentes a altas temperaturas. O barco custou 60 mil milhes de ienes (444,7 milhes de euros) e integra o programa internacional de explorao ocenica liderada pelo Japo e pelos EUA, associados ao European Consortium for Ocean Research Drillin, que incluiu Portugal. Adaptado de Dirio de Notcias (29/07/2005)

Fig. 2 Navio Chikyu e respectiva sonda.

1. 2.

Indique os trs objectivos principais do navio de explorao Chikyu. Identifique a camada da Geosfera onde efectuada a perfurao. 2.1. Justifique o facto do CDEX ter optado por proceder a esta sondagem no mar e no na superfcie continental emersa. Relacione a origem da operao ter tido lugar na costa do Japo com a sua posio geotectnica. 3.1. Discuta as concluses obtidas com os colegas de turma e o professor.

3.

Rui Soares 2011 adaptado de Soares (2010).

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4.

Complemente a informao contida no texto sobre a obteno de dados sobre a Geosfera com a visualizao de segmentos do documentrio Foras da Natureza da National Geographic.

4.1. Registe no Tabela 1 aspectos relevantes, observados no documentrio. Segmentos do vdeo visualizado Introduo Assuntos relevantes focados

Vigiar o vulco (Soufriere Hills Ilha de Montserrat (Carabas)

Vigiar a Falha do Norte da Anatlia (Turquia)

Tabela 1 Aspectos relevantes observados no Documentrio Foras da Natureza (National Geographic) 5. Descreva as duas linhas de abordagem da vulcanologia e da sismologia a nvel da Sociedade e do conhecimento geocientfico.

Rui Soares 2011 adaptado de Soares (2010).

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6.

Pesquise informao relativa localizao da actividade ssmica e vulcnica luz da Teoria da Tectnica de Placas. (Resolva as actividades do manual mais adequadas para complementar esta pesquisa)

Actividade Vulcnica
6.1. Pesquise a informao necessria compreenso dos conceitos bsicos relacionados com Actividade Vulcnica, relacionada com: Tipos de actividade vulcnica Natureza das lavas Estruturas vulcnicas e sua morfologia (Resolva as actividades do manual mais adequadas para complementar esta pesquisa) 6.2. Solicite ao professor diferentes materiais e rochas de origem vulcnica a serem observados e registados no laboratrio. 6.3. Discuta as suas concluses com os seus colegas e o professor. 6.4. Complemente as informaes obtidas com a visualizao do Documentrio Terra O Poder do Planeta; Episdio: Vulces 6.4.1. Registe as principais informaes obtidas no anexo 1.

Actividade Ssmica
6.5. Pesquise a informao necessria compreenso dos conceitos bsicos relacionados com Sismos, focando-se na(s): Causas e efeitos dos sismos Caracterizao vibratria e transmisso da energia associada a um sismo Determinao do epicentro, da intensidade e magnitude ssmica. Importncia dos sismos na identificao e localizao das descontinuidades internas da Geosfera. (Resolva as actividades do manual mais adequadas para complementar esta pesquisa) 6.6. Resolva actividades o(s) trabalho(s) extra-aula que o professor lhe sugerir a respeito do corrente assunto. 6.7. Descreva as principais formas de minimizao dos riscos vulcnicos e ssmicos. 6.8. Explique o papel da tecnologia na sua previso e preveno. 7. Prepare-se para um: 7.1. Trabalho Terico-Prtico de Avaliao individual a ser realizado numa aula de 135 minutos e cotado para 200 pontos. Este trabalho ir envolver conhecimentos construdos no decorrer do presente Guio, bem como os contedos aprendidos nos Temas I e II, respectivamente explorados nos Guies 1 e 2. As actividades prticas constantes neste trabalho sero desenvolvidas em regime de consulta (Web e suporte bibliogrfico), estruturadas em trs grupos de questes. Em que ter de interactuar com material de laboratrio, materiais geolgicos, modelos analgicos, computador e Internet. 7.2. Trabalho de Verificao de Aprendizagem individual a ser elaborado em regime de consulta, cotado para 100 pontos, envolvendo os conhecimentos dos contedos programticos mencionados em 8.1..

Rui Soares 2011 adaptado de Soares (2010).

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Parte B A fotografia interna da Terra


Texto 2 Para estudar o manto, geofsicos tiveram que confiar em mtodos indirectos, como olhar para sinais ssmicos e medir variaes do campo gravtico. Os cientistas podem examinar as rochas do manto trazidas para a superfcie atravs de vulcanismo ou falhas, mas como estes materiais foram sujeitos a aquecimento, resfriamento e outros processos, muitos argumentam que no so verdadeiramente representativas do manto. Perfurar a fronteira entre a crosta e o manto quente - conhecida como descontinuidade de Mohorovicic, ou Moho - seria dar aos cientistas uma amostra directa, fresca do manto, bem como lquidos, gases, temperatura, condies de presso do seu ambiente (incluindo possveis microrganismos). Estes dados so perdidos no momento em que a rocha chega superfcie naturalmente. Pesquisadores de 18 pases trabalhando no navio de perfurao EUA JOIDES tentaram alcanar o manto na Dorsal Mdio-atlntica, tendo falhado esse objectivo por menos de 300 metros. Adaptado de Scientific American Magazine (Outubro de 2005) 1. 2. Distinga mtodos directos de mtodos indirectos. Muito do que se sabe hoje sobre a estrutura interna da Terra foi conseguido graas ao trabalho de numerosos geofsicos. O geofsico croata Andrija Mohorovicic, foi um dos pioneiros no estudo da estrutura interna da Geosfera. O sismlogo alemo Beno Gutenberg e a dinamarquesa Inge Lehmann deram tambm importantes contributos nesse domnio. 2.1. Pesquise informao biogrfica sobre os cientistas a ser publicada numa pgina do stio http://rusoares65.pbworks.com/, de acordo com as instrues e prazos a serem acordados com o professor. A abordagem dever ser orientada de forma a responder s questes seguintes: Quem foram? O que faziam? Qual o contexto social, poltico, religioso e econmico em que viveram os autores? Que curiosidades se encontraram na vida dos cientistas? (b) (c) Fig. 3 Cientistas que contriburam para o estudo da estrutura interna da Terra: (a) Andrija Mohorovicic, (b) Beno Gutenberg e (c) Inge Lehmann. (a)

3.

Pesquise sobre: 3.1. Materiais geolgicos que possam ser usados para estudar o manto terrestre. 3.2. Vantagens e desvantagens decorrentes do uso de mtodos directos para o estudo do interior da Geosfera. 3.3. Os principais mtodos indirectos usados em Geologia para estudar o interior da Geosfera. (Resolva as actividades do manual adoptado necessrias para compreender melhor a forma como esses mtodos so utilizados na Geologia) Resolva as questes do anexo 2 respeitantes importncia do paleomagnetismo no apoio s teorias mobilistas para a dinmica dos continentes e das bacias ocenicas.

4.

Rui Soares 2011 adaptado de Soares (2010).

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5.

Elabore com o seu grupo de trabalho habitual um mapa de conceitos no Cmap tools, pondo em jogo os conceitos bsicos, destacados a negrito, da lista 1. Dever respeitar os aspectos seguintes: 5.1. hierarquicamente organizado; 5.2. com estrutura consistente; 5.3. incluindo ligaes cruzadas; 5.4. evidenciando criatividade; 5.5. integrando at trs conceitos suplementares, que achar pertinentes (acrescentados lista fornecida).

Esta actividade ser cotada para 50 pontos e finalizada de acordo com os prazos a serem fornecidos pelo professor. Lista 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. Crusta Ncleo Litosfera Endosfera Camada D Peridotito Mesosfera Astenosfera Modelo fsico Ncleo interno Manto inferior Ncleo externo Manto superior Crusta ocenica Zona de Sombra Manto litosfrico Litosfera ocenica Crusta continental Modelo geoqumico Litosfera continental Descontinuidade M (Moho) Descontinuidade de Lehman Estrutura interna da Geosfera Descontinuidade de Gutenberg Modelos de conveco mantlica Modelo de conveco de Holmes Modelos de conveco de dois nveis

6.

Organize com a turma, um Glossrio no PB Works, partindo da totalidade dos conceitos enumerados na lista 1, tendo em conta as instrues e prazos oportunamente fornecidos pelo professor.

Rui Soares 2011 adaptado de Soares (2010).

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