ILB Ética Exercícios de Fixação - Módulo I v. 1

Questão 1
Constituem atitudes éticas em ambiente de trabalho:
I – Comentários negativos sobre os colegas visando prejudicar os demais para garantir benefício e
crescimento próprio.
II – Colaboração com a equipe, respeitando sugestões e opiniões alheias.
III – Respeito aos horários de entrada e saída (bem como às demais normas da instituição),
assumindo atrasos e faltas.
IV – Má distribuição do trabalho, deixando os mais difíceis para os colegas e realizando sozinho as

tarefas mais fáceis.
V – Compartilhamento de conhecimentos que contribuam para um melhor desenvolvimento de

atividades e cooperem para um crescimento geral da equipe.
Escolha uma opção:

a. As alternativas I, III e V são verdadeiras.
b. As alternativas II, IV e V são verdadeiras.
c. As alternativas II, III e V são verdadeiras.
d. As alternativas I, II e IV são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
Resposta: A letra “c” é a correta. (Módulo I, Unidade 1)
Questão 2
Sobre o estudo da Ética, julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s).
Escolha uma ou mais:

a. É importante porque as questões éticas estão presentes diariamente nas ações humanas e
atividades profissionais, sejam elas as mais simples e corriqueiras.
b. Não é importante, uma vez que a Ética advém da Filosofia e apenas nesta deve ser estudada.
c. Deve ser estudada apenas em Universidades, e apenas em alguns cursos.
d. É de suma importância, uma vez que a preocupação com o pensar e agir de modo coerente e de
forma a preservar a vida está na própria humanidade.
e. Esteve presente desde os primórdios dos estudos filosóficos, sendo a palavra “ética”, desde
muito cedo, conhecida e estudada no Brasil.
Resposta: As alternativas “a” e “d” são verdadeiras. “Como se pode perceber, as questões éticas
estão até nas mais simples ações humanas e nas mais corriqueiras atividades profissionais. Ética:
nas duas últimas décadas, no Brasil, temos cada vez mais nos familiarizado com essa palavra, até
então quase uma ilustre desconhecida, estudada só nas universidades, e em apenas alguns cursos.
Era, com frequência, acompanhada de termos filosóficos, porque entendia-se que a Ética vinha da
Filosofia, e nela, principalmente nela, deveria ser estudada.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 3
Sobre Ética e Moral, julgue os itens que se seguem:
I – São conceitos completamente distintos, não havendo confusão entre os termos.
II – Apesar de possuírem definições distintas, havendo suas diferenças, há uma interdependência

entre ambas.
III – O termo Moral é frequentemente utilizado no lugar de Ética, enquanto o inverso não ocorre.
IV – Não é possível colocar a Ética em prática pela via da Moral.

a. As alternativas II, III e IV estão incorretas.
b. Apenas as alternativas I e IV estão incorretas.
c. As alternativas II e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
Resposta: A letra “d” é a correta. “Muito se discute sobre o que difere Ética e Moral. De certa
forma, a palavra Ética tem sido usada com frequência em lugar de Moral, uma vez que esta última
adquiriu para muitos um sentido pejorativo, ligado a “moralidade” e “moralismo”. (...) O quadro
demonstra que existem diferenças entre ambas, mas que também há interdependência. Pode-se,
por exemplo, colocar a Ética em prática pela via da Moral.” (Módulo I, Unidade 2)
Questão 4
Julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s):
Escolha uma ou mais:

a. É correto dizer que a Ética é o estudo da conduta humana, ou a busca da conduta humana
voltada para o bem e para o correto.
b. O conceito e a prática do bem e do correto são universais, isto é, não diferem de uma pessoa
para outra, de uma nação para outra ou de um momento histórico para outro.
c. Ética e Moral possuem conceitos semelhantes, não sendo necessário estabelecer uma distinção
entre suas definições.
d. Mais do que o estudo simplesmente, Ética refere-se à incorporação dos valores éticos
decorrentes desse estudo à conduta do indivíduo e, consequentemente, das sociedades.
Resposta: As alternativas “a” e “d” são verdadeiras. “(...) poderíamos dizer que Ética é o estudo
da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem e para o correto. E, mais
que o estudo simplesmente, a incorporação dos valores éticos decorrentes desse estudo, que
deverão passar a integrar a conduta do indivíduo e, por extensão, das sociedades. Mas o conceito
e a prática do bem e do correto não diferem de uma pessoa para outra? De uma nação para outra?
De um momento histórico para outro? Sim. Por isso, há que se estabelecer uma distinção entre
Ética e Moral.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 5
Analise as situações a seguir, assinalando quando se tratam de situações éticas ou antiéticas.
a. Registrar imóveis num cartório com o valor abaixo do comprado, para pagar menos impostos.
Resposta 1
ANTIÉTICA
b. Utilizar os materiais (papel A4, impressora...) do local de trabalho para impressão de arquivos e
documentos pessoais.
Resposta 2
ANTIÉTICA
c. Alterar o horário na folha de ponto e realizar horas extras desnecessárias no trabalho visando
receber mais ao final do mês.
Resposta 3
ANTIÉTICA
d. Encontrar uma carteira com grande quantidade de dinheiro perdida na rua e procurar o dono
para devolvê-la.
Resposta 4
ÉTICA
e. Ao encontrar um conhecido em uma fila comprida, entrar logo atrás dele para poupar tempo.
Resposta 5
ANTIÉTICA
Resposta: Letras “a”, “b”, “c” e “e”: Antiéticas. Letra “d”: Ética. (Módulo I, Unidade 1)
Questão 6
Considerando seus conhecimentos sobre a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, julgue os itens que
se seguem:
I – É justificado considerar Sócrates, Platão e Aristóteles como os “pais fundadores” da Ética, uma
vez que estes foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia, abordando as
questões humanas sob uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores.
II – Sócrates foi o primeiro dos três a aplicar a razão para chegar às questões éticas. Uma de suas
maiores contribuições foi a aplicação da Ética na vida, levantando questionamentos sobre a
capacidade humana de agir dentro dos princípios de Verdade, Beleza e Justiça.
III – Os três pensadores em questão foram os primeiros a tratar de Ética, não havendo estudos
anteriores acerca do assunto.

a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
c. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
d. Apenas a alternativa II é falsa.
e. Todas as alternativas são falsas.
Resposta: A letra “c” é a correta. “Considerá-los como legítimos “pais fundadores” da Ética é
justificado, principalmente porque, pela abordagem das questões humanas sob uma forma
radicalmente mais racional do que a de seus antecessores, eles foram determinantes para a
separação entre Religião e Filosofia. (...) Sócrates é o primeiro dos três a aplicar a razão para chegar
às questões éticas (...). A aplicação da Ética na vida foi talvez a maior contribuição daquele
filósofo.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 7
Sobre o quadro “Escola de Atenas”, de Rafael Sanzio, apresentado na Unidade I deste Módulo do
curso, julgue os itens:
I – A obra apresenta referências ao tema em questão: a Ética.
II – Aristóteles segura um de seus escritos, a Ética, e representa a visão mais focada no mundo
físico e no humano.
III – Platão, segurando seu famoso diálogo, o Timeu (cujo tema central é a Justiça) e apontando
para cima com a mão direita, defende que o homem alcança a excelência quando
permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo.
IV – A obra não demonstra como a verdade, justiça, bondade e honestidade eram temas
recorrentes e aprofundados pelos filósofos.

a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
b. Apenas a alternativa IV é falsa.
c. As alternativas III e IV são falsas.
d. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
Resposta: A letra “b” é a correta. “(...) o quadro apresenta algumas importantes referências que
nos levam ao tema deste curso: a Ética. (...) Você consegue perceber que, com a mão esquerda,
Platão segura um livro? O filósofo traz o Timeu, um dos seus famosos diálogos, cujo tema central é
a Justiça. (...) Platão defendia que o homem alcançava a excelência, quando permanentemente
buscava o belo, o nobre, o justo. As implicações éticas são, portanto, bastante claras. Em
contrapartida, Aristóteles (à direita), com a mão esticada horizontalmente, representa a visão mais
focada no mundo físico e no humano. Daí por que ele – é possível ver no detalhe – segura um de
seus escritos, a Ética. Ele é considerado o fundador da disciplina Ética como um dos ramos da
Filosofia. Verdade, justiça, bondade e honestidade foram temas recorrentes e aprofundados pelos
gregos clássicos.” (Módulo I, Unidade 1)
Questão 8
Das definições abaixo descritas, todas tratam a respeito da Ética, exceto:

a. “Relativa aos costumes; conjunto de regras adquiridas através da cultura, da educação, da
tradição e do cotidiano”.
b. “O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]”.
c. “Por que o indivíduo seria honesto no escuro?”.
d. “Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do
ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo
absoluto”.
e. “É termos a coragem de sermos o que realmente somos”.
Resposta: A letra “a” é a exceção. (Ver “Conceitos formais e informais”. Módulo I, Unidade 1)
Questão 9
É comum ouvirmos dizer que a Ética surge, a partir do Século IV a.C., com uma trinca de
pensadores.

a. gregos.
b. chineses.
c. egípcios.
d. romanos.
e. hindus.
Resposta: A letra “a” é a correta. “Costumávamos ouvir, e ainda ouvimos, que a Ética surge com os
gregos, notadamente com a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, a partir do Século IV a.C.”
(Módulo I, Unidade 1)
Questão 10
No texto-base do curso, foram exemplificados alguns conceitos/máximas para Ética. Entre eles,
uma definição que vai à raiz do termo, elaborado por Victor D. Sallis. É ele:

a. "Por que o indivíduo seria honesto no escuro?"
b. “Ética é termos a coragem de sermos o que realmente somos”
c. "O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]."
d. “A atribuição [subjetiva] de valor ou importância a pessoas, condições e comportamentos e, sob
tal dimensão, é estabelecida uma noção específica de Bem a ser alcançado em determinadas
realidades concretas, sejam as institucionais ou sejam as históricas”
e. “Conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo
social ou de uma sociedade”
Resposta: A letra “b” é a correta. (Ver “Conceitos formais e informais”. Módulo I, Unidade 1)

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Questão 1

Constituem atitudes éticas em ambiente de trabalho:

II – Colaboração com a equipe, respeitando sugestões e opiniões alheias.

IV – Má distribuição do trabalho, deixando os mais difíceis para os colegas e realizando sozinho as

V – Compartilhamento de conhecimentos que contribuam para um melhor desenvolvimento de

Escolha uma opção:

Resposta: A letra “c” é a correta. (Módulo I, Unidade 1)

Escolha uma ou mais:

I – São conceitos completamente distintos, não havendo confusão entre os termos.

II – Apesar de possuírem definições distintas, havendo suas diferenças, há uma interdependência

IV – Não é possível colocar a Ética em prática pela via da Moral.

Escolha uma opção:

Escolha uma ou mais:

Escolha uma opção:

I – A obra apresenta referências ao tema em questão: a Ética.

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