Trabalho Jhony L. - Artes Visuais

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 13

Indíce

- Literatura;

- A Relacao da Literatura com


Pinturas;

- A Importância da Leitura dos


Clássicos;

- Cinema;

- Suas Atividades na Sociedade;

-Conclusão;

- Bibliografia;
Literatura
Literatura é uma maneira de se expressar, a arte das
palavras. Todavia é oriunda antes mesmo da existência da
escrita, sendo possível encontrá-la em diversas criações do
homem. É deveras complicado atribuir um significado
concentro ao que é literatura, pois ela pode estar presente
tanto na escrita quanto na comunicação verbal.

No contexto histórico evolutivo humano, por


exemplo, uma das formas mais emblemáticas e
também mais antigas, os desenhos na caverna,
classificado como uma expressão artística literária
dos homens na pré-história.

Contudo a literatura escrita pode ser classificada em


duas partes: a literária e não literária, cada uma com
seu propósito e suas características particulares:

Literatura literária: a linguagem pode ter vários


sentidos, linguagem conotativa, ficcionalidade e
ausência de função utilitária;

Literatura não literária: a linguagem é denotativa,


clara, geralmente possuem a função de informar,
sendo vistas em jornais, propaganda publicitarias,
textos científicos, manuais, entre outros.

Com o surgimento da literatura na Antiguidade com os


sumérios e o aperfeiçoamento da escrita séculos mais
tarde, obras e autores marcantes na literatura
mundial, como: William Shakespeare, Irmãos Grimm,
Clarisse Linspector, Érico Veríssimo, Machado de
Assis, entre outros nomes prudentemente lembrados
na história da literatura com obras importantes para a
arte.

A arte da literatura é dividida por períodos, as


chamadas "escolas literárias". São marcadas por
distintas características, estilos, interpretações da
realidade material. Entre as escolas literárias
brasileiras, temos a Escola da Era Nacional, era mais
recente da literatura nacional que vem posteriormente
à Escola da Era Colonial, conhecidas como:
Romantismo (1836 – 1881)
1° fase: nacionalismo e indianismo;
2° fase: egocentrismo e pessimismo;
3° fase: liberdade.

Realismo (1881 – 1893)


Objetivo e temas sociais.

Naturalismo (1881- 1893)


Linguagem próxima a informal e polêmica.

Parnasianismo (1881 - 1893)


Autônomo e culto à forma.

Simbolismo (1893 - 1910)


Subjetivo, espiritualista e o misticismo.

Pré-Modernismo (1910 - 1922)


Rompimento com normas acadêmicas, marcada pela
marginalidade de suas personagens.

Modernismo (1922 - 1950)


Também dividida em 3 fases:
1° fase: radicalismo, renovações estéticas;
2° fase: temas nacionalistas;
3° fase: inovações linguísticas e experimentações artísticas.

Pós-Modernismo (1950 - até hoje)


Arte espontânea, liberdade em termos artísticos e a
multiplicidade de estilos.
A Relação da
Literatura com
Pinturas

Podemos dizer que ambos podem andar de mãos


dadas, já que tem tendência de uma obra literária
surgir a partir de uma identificação com alguma
pintura, ou ao contrário. Uma pintura pode ser uma
visão subjetiva da realidade material de algum
individuo em especifico, assim como a escrita, talvez
possa até representar a opinião de uma maioria. Entre
inspirações para criações artísticas temos como
exemplo:
O Fim do Mundo e um País das Maravilhas
Ruthless, ilustração de autoria de Micah Lidberg,
inspirada pelas obras escritas de Haruki Murakami, a
qual fez também outras 5 obras inspiradas no mesmo
autor literário.

A Morte de Ofélia, pintura por Everett Millais,


inspirando-se em uma personagem da peça Hamlet.
Ofélia, uma das personagens de William Shakespeare
é representada sob as águas após ter ‘‘partido dessa
para uma melhor’’. A personagem é nitidamente
desequilibrada emocionalmente, todavia se
encontrava apaixonada pelo príncipe Hamlet, amor
que não é correspondido, além da morte de seu pai
que foi bastante impactante, ainda mais quando
descobriu quem foi o seu assassino. Entretanto é
muito explorada pelas pelos estudos do feminismo,
psiquiatria, psicologia. Não é tratado na trama e Ofélia
se suicidou ou foi um acidente, sendo considerada
uma situação obliqua, característica da literatura
literária.
A importância da
leitura dos clássicos
Do ponto de vista filosófico, a ciência da ciência, a
beleza e a importância da leitura dos grandes
clássicos estão no significado que se atribui à obra
naquilo que se trata como um diálogo entre o autor e o
leitor. Um dos fatores que mudou a história da Grécia
Antiga para sempre foi justamente o desenvolvimento
da escrita. Os clássicos da literatura permitem nos
comunicarmos com as mentes mais intelectuais do
passado, pessoas que foram excepcionais em seus
tempos e que continuam igualmente geniais na
contemporaneidade.
Essas obras vêm para agregar em nossas visões
subjetivas de mundo. Talvez tão antiga, mas tão atual,
como são as análises e o método de análise da
realidade material de Karl Marx, reconhecido como
um dos pensadores clássicos da sociologia, um
filósofo e economista alemão.
Na verdade, para o desenvolvimento de seus
métodos, Marx teve contato com as escritas de Hegel,
onde encontrou análises distorcidas, isso permitiu a
reflexão e enfim a criação de obras deveras
simbólicas para a sociologia e economia. Questões
que são debatidas até os tempos atuais, contudo
clássicos nunca deixam de acrescentar para as
gerações, independentemente de seu tempo e
espaço.
Cinema

Cinema é uma palavra que se refere à arte de


produção de filmes. É também uma abreviação de
cinematógrafo, que se deu início em 1895, quando os
irmãos Louis e Auguste Lumière projetaram um filme
pela primeira vez, em um café em Paris, e desde seu
surgimento o cinema passou por diversas fases até
chegar no cinema atual, como: mudo, caseiro, de
trincheira e etc.
O cinema consiste na arte de compor e realizar filmes
para serem projetados, usando a técnica de projeção
de forma rápida e sucessiva para um público.
Suas Atividades na
Sociedade

O cinema pode até mesmo servir como uma


ferramenta de transformação na maioria das
vezes. O cinema coloca classes sociais
diferentes em uma mesma sala, mostrando
muitas vezes a realidade para um público alheio,
assim fazendo com que entendam percepções
diferentes e assim tendo um impacto
psicológico na vida das pessoas, influenciando
suas emoções, pensamentos e
comportamentos. Portanto, o cinema, assim
como todo tipo de arte, é sim capaz de passar
mensagens importantes para a sociedade.
Conclusão

Neste trabalho, baseado em fontes educativas,


pudemos apreciar e nos aprofundar em tópicos das
artes visuais. O impacto social que vem de séculos,
até da pré-história e se mostra tão presente em nosso
dia a dia, como são as artes visuais.
As escolas nacionais de literatura e suas
características marcantes. É verdade que alguns
deles estão ainda muito presentes em nosso currículo
escolar. Onde já se viu não conhecer Machado de
Assis? Ou até obras que por ele foram pensadas,
como Dom Casmurro, Memórias Póstumas de Brás
Cuba.
O conhecimento desenvolvido e aprimorado
durante muito tempo para se tornar a literatura como
é conhecida na contemporaneidade.
Sabemos também que a arte pode ser produzida
por qualquer um cidadão comum. Todavia aqueles que
produzem inovações sempre são os mais pautados,
como os autores citados no projeto. Polimento
intelectual em suas críticas sociais e políticas como M.
de Assis, de repente uma linguagem mais simples,
como são as escritas de Érico Veríssimo.
Como a literatura, o cinema é capaz de influenciar
em grande magnitude nas sociedades. Uma produção
que revolucionou a forma de entretenimento humano,
ganha cada vez mais espaço nos tempos
contemporâneos.
Produções do cinema sendo capazes de
influenciar as opiniões dos espectadores, até que de
forma inconsciente, muitas vezes um lado neoliberal
de enxergar a realidade.
A indústria cinematográfica capitalista que vem
lucrando com grandes produções que trazem junto de
si mensagens de interesses políticos-ideológicos
imperialistas em seus contextos de luta de classes.
Talvez uma visão contra hegemônica, como é
representado no filme ‘‘Robôs’’. Trata de uma questão
muito debatida na atualidade, a pauta ‘‘se os
trabalhadores produzem muito, por que eles recebem
nem a metade do valor produzido e a maior parte vai
para a mão de quem não foi produtivo?’’. Produção do
estúdio Blue Sky Studios, a qual encerrou atividade
em fevereiro de 2021.
Bibliografia

https://pt.linkedin.com/pulse/literatura-o-que-%C3%A9-
quando-surgiu-professora-caroline-b-b-freitas

https://www.youtube.com/watch?v=wu8ZMeWncDs

https://mundoeducacao.uol.com.br/literatura#:~:text=A%20literat
ura%20escrita%20surgiu%20na,narrativo%20ou%20%C3%A9pi
co%20e%20dram%C3%A1tico

https://www.todamateria.com.br/escolas-literarias/

https://www.actualidadliteratura.com/pt/8-pinturas-inspiradas-
em-grandes-obras-liter%C3%A1rias/

https://www.todamateria.com.br/historia-do-cinema/

https://www.preparaenem.com/educacao-artistica/cinema.htm

https://www.uninassau.edu.br/noticias/conheca-evolucao-do-
cinema-desde-super-8-ate-o-digital

https://institutoaurora.org/filmes-de-impacto-social-contribuem-
para-educar-em-direitos-humanos/

Você também pode gostar