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    Artividade Artes Concretismo

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    ESCOLA MUNICIPAL CHICO MENDES

    Estudante: _____________________________________________________

    Disciplina: Ano: Turma: Data:

    Professor(a): Turno: ________________________

    ATIVIDADE

    A POESIA

    “A poesia é um texto poético, geralmente em


    verso, que faz parte do gênero literário
    denominado ‘lírico’.” (...)

    A poesia está entre as mais antigas formas de arte literária, havendo registro de poesias em
    hieróglifos no Egito 25 séculos antes do nascimento de Jesus Cristo.
    Na poesia moderna, uma das mais importantes ferramentas é a metáfora, uma figura de
    linguagem.
    O POEMA E A IMAGEM
    Estamos acostumados com a palavra escrita como suporte de ideias que nos permite a
    comunicação com outras pessoas. As palavras também são imagens e podem apresentar formas
    variadas.
    Muitos artistas trabalham com letras e palavras, explorando suas formas. Como exemplo
    podemos usar a obra de Paulo Leminski, um poema visual inspirada no Haikai (gênero de poesia
    japonesa com pequenos versos).

    Luz na água – Poema


    de Paulo Leminski.

    Outro exemplo é o poeta Décio Pignatari, um autor


    importante que trabalha com
    a poesia em imagem e estrutura. Como na obra “Terra” onde o
    artista brinca com a palavra.

    Um poema imagem é aquele que não fala com o leitor somente através de palavras, mas
    também de alguma forma especifica ou imagem que as palavras criam.
    Décio Pignatari foi um autor importante na história da Arte Concreta brasileira.
    A poesia concreta tem início no movimento (artístico e cultural) de vanguarda concretista
    no século XX surgido na Europa. Na literatura é representada por poemas que exploram tanto a
    poética da palavra quanto da imagem.
    No concretismo onde os poemas não são no formato tradicional, mas sim em linhas tortas,
    formando um círculo ou formando qualquer outra forma, com cores diferentes, letras diferentes,
    imagens, etc.
    Vamos criar uma poesia concreta? Agora que você já entendeu o conceito deste tipo
    de escrita, pense em algo que você goste ou uma frase que significa algo pra você e escreva
    no seu caderno de arte em um formato diferente das linhas comuns!

    Momento 02
    Por um acaso você já viu algum tipo de poesia com formas, diferente das poesias
    tradicionais?
    “Eu leio palavras ou vejo uma forma? As letras formam palavras. As palavras formam
    imagens. A imagem verbal e visual de maneira integrada.”

    UTUARI, Solange et al. Por toda parte: Arte 9º ano ensino


    fundamental: manual do professor. São Paulo: Editora
    FTD, 2015.

    “Concretismo” é um período do pós-modernismo. Após as ações da Semana da Arte


    Moderna, o tempo iria passar e novas gerações de poetas, artistas e pensadores absorveriam o
    legado dos modernistas. No início da década de 50, três poetas já dão indícios de algo novo
    surgindo, na uma revista “Noigandres”.
    Motivações históricas para o surgimento do concretismo:
    • Fim da II Guerra Mundial e um otimismo para um mundo melhor;
    • Influências artísticas europeias;
    • Criação de Brasília;
    • Governo JK e suas metas de modernização do país:
    “50 anos em 5”.
    A consolidação do concretismo veio com o grupo de artes visuais “Ruptura”.
    • Haroldo de Campos
    • Décio Pignatari
    • Augusto de Campos

    Um dos principais artistas a se manifestar por meio da poesia concreta...


    Haroldo Eurico Browne de Campos (São Paulo, São Paulo, 1929 - idem, 2003). Poeta,
    tradutor, ensaísta e crítico literário. Dedica-se à produção de poesia concreta, valorizando a
    comunicação visual por meio da literatura.
    Alguns poemas de Haroldo de Campos.
    Você consegue observar a relação entre a forma do poema e sua mensagem (conteúdo)?

    Escreva um texto de no máximo 10 linhas citando os principais tópicos estudados


    nesta aula: Arte Concreta e Poesia Concreta.

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