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 Capítulo 1

ASTRONOMIA NO DIA A DIA

André de Castro Milone*

*
e-mail: [email protected]

1-1
1-2
 ASTRONOMIA NO DIA A DIA

LISTA DE FIGURAS ........................................................................................................ 1-5

LISTA DE TABELAS ........................................................................................................ 1-7

1.1 INTRODUÇÃO .................................................................................................... 1-9

1.2 NASCIMENTO DA ASTRONOMIA ....................................................................... 1-9

1.2.1 PRÉ-HISTÓRIA ............................................................................................ 1-9

1.2.2 MUNDO ANTIGO ....................................................................................... 1-10

1.3 PERCEPÇÃO E CONTAGEM DO TEMPO ............................................................ 1-11

1.3.1 ANO SOLAR E LUNAÇÃO ........................................................................... 1-13

1.3.2 HISTÓRIA DOS CALENDÁRIOS OCIDENTAIS ............................................... 1-13

1.3.3 CALENDÁRIO VIGENTE ............................................................................. 1-14

1.4 DIAS E NOITES ................................................................................................. 1-16

1.4.1 DIA SOLAR E DIA SIDERAL ....................................................................... 1-16

1.4.2 ESFERICIDADE E MOBILIDADE DA TERRA ................................................. 1-18

1.4.3 ESFERA CELESTE E ROTAÇÃO DA TERRA .................................................. 1-20

1.4.4 HORA SOLAR E FUSOS HORÁRIOS ............................................................. 1-23

1.4.5 ASPECTOS DO CÉU EM DIFERENTES LATITUDES ........................................ 1-24

1-3
1.5 ESTAÇÕES DO ANO .......................................................................................... 1-28

1.5.1 MOVIMENTO ANUAL DO SOL E ECLÍPTICA ............................................... 1-28

1.5.2 SOLSTÍCIOS E EQUINÓCIOS ....................................................................... 1-29

1.5.3 INCLINAÇÃO DO EIXO DE ROTAÇÃO DA TERRA ........................................ 1-32

1.5.4 GEOCENTRISMO, HELIOCENTRISMO E TRANSLAÇÃO ................................. 1-33

1.5.5 ASPECTOS DO CÉU EM DIFERENTES ESTAÇÕES ......................................... 1-35

1.6 FASES DA LUA ................................................................................................. 1-41

1.6.1 ASTROS LUMINOSOS E ILUMINADOS ......................................................... 1-42

1.6.2 TRANSLAÇÃO DA LUA ............................................................................. 1-42

1.6.3 ROTAÇÃO DA LUA E SUA FACE OCULTA ................................................... 1-44

1.6.4 ASPECTOS DAS FASES LUNARES ............................................................... 1-44

1.7 ECLIPSES DA LUA E DO SOL ........................................................................... 1-46

1.7.1 DISTÂNCIAS E DIMENSÕES DO SISTEMA SOL-TERRA-LUA ........................ 1-46

1.7.2 TIPOS DE ECLIPSES ................................................................................... 1-49

1.7.3 DURAÇÃO E PERIODICIDADE DOS ECLIPSES .............................................. 1-50

1.8 MARÉS DOS OCEANOS ..................................................................................... 1-51

1.8.1 INTERAÇÕES SOL-TERRA-LUA ................................................................. 1-52

1.8.2 PERIODICIDADE DAS CHEIAS E VAZANTES ................................................ 1-52

1.9 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................ 1-55

1-4
 LISTA DE FIGURAS

FIGURA 1.1 - MEDIÇÃO DO RAIO TERRESTRE POR ERATÓSTENES (240 A.C.). O PONTO

A DESIGNA ALEXANDRIA, S, SIENA ONDE UM POÇO É ESQUEMATIZADO E C, O CENTRO

DA TERRA. O RAIO POLAR DA TERRA É DESIGNADO POR R. ..................................... 1-19

FIGURA 1.2 - A ESFERA CELESTE: UMA VISÃO GEOCÊNTRICA DO UNIVERSO. ......... 1-21

FIGURA 1.3 - FUSOS HORÁRIOS DA TERRA. ............................................................... 1-24

FIGURA 1.4 - VISÃO TOPOCÊNTRICA DA ESFERA CELESTE A PARTIR DO EQUADOR. 1-25

FIGURA 1.5 - VISÃO TOPOCÊNTRICA DA ESFERA CELESTE A PARTIR DO PÓLO SUL. 1-26

FIGURA 1.6 - VISÃO TOPOCÊNTRICA DA ESFERA CELESTE A PARTIR DE UM LOCAL

ENTRE O EQUADOR E O PÓLO SUL. ............................................................................ 1-27

FIGURA 1.7 - OS INÍCIOS DAS ESTAÇÕES DO ANO ATRAVÉS DAS PERSPECTIVAS

HELIOCÊNTRICA E GEOCÊNTRICA (A ILUSTRAÇÃO ESTÁ FORA DE ESCALA). ........... 1-30

FIGURA 1.8 - VISÃO TOPOCÊNTRICA PARA O NASCER DO SOL NOS SOLSTÍCIOS E

EQUINÓCIOS PARA UM LUGAR TROPICAL DO HEMISFÉRIO SUL DA TERRA. ............. 1-31

FIGURA 1.9 - A TRANSLAÇÃO DA TERRA (VISTA DO NORTE DA ECLÍPTICA), COM OS

INÍCIOS DAS ESTAÇÕES DO HEMISFÉRIO SUL ASSINALADOS (ILUSTRAÇÃO FORA DE

ESCALA). ..................................................................................................................... 1-35

FIGURA 1.10 - MOVIMENTO APARENTE ANUAL DO SOL POR ENTRE AS CONSTELAÇÕES

ZODIACIAS DEVIDO À TRANSLAÇÃO DA TERRA (ILUSTRAÇÃO FORA DE ESCALA). ... 1-36

FIGURA 1.11 - PROJEÇÃO DO CÉU PARA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, ÀS 21H, PARA O MEIO

DO VERÃO. .................................................................................................................. 1-39

1-5
FIGURA 1.12 - PROJEÇÃO DO CÉU PARA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, ÀS 21H, PARA . O MEIO

DO OUTONO. ............................................................................................................... 1-39

FIGURA 1.13 - PROJEÇÃO DO CÉU PARA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, ÀS 21H, PARA O MEIO

DO INVERNO. ............................................................................................................... 1-40

FIGURA 1.14 - PROJEÇÃO DO CÉU PARA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, ÀS 21H, PARA O MEIO

DA PRIMAVERA. .......................................................................................................... 1-40

FIGURA 1.15 - A LUA EM FASES DISTINTAS (FOTOS DE ANDRÉ MILONE, NO

OBSERVATÓRIO DO VALONGO/UFRJ, RIO DE JANEIRO, 1988). .............................. 1-41

FIGURA 1.16 - A TRANSLAÇÃO DA LUA: SUAS FASES PRINCIPAIS COMO SÃO VISTAS DO

HEMISFÉRIO SUL DA TERRA (ILUSTRAÇÃO FORA DE ESCALA). ................................. 1-43

FIGURA 1.17 - A FACE OCULTA DA LUA VISUALIZADA EM DUAS IMAGENS. REPARE QUE

A LUA ESTÁ NA SUA FASE NOVA! ................................................................................ 1-46

FIGURA 1.18 - CÁLCULO DA DISTÂNCIA TERRA-SOL FEITO POR ARISTARCO (300 A.C.).

......................................................................................................................... 1-47

FIGURA 1.19 - ILUSTRAÇÃO EM ESCALA DE UM ECLIPSE TOTAL DA LUA. ................ 1-48

FIGURA 1.20 - ILUSTRAÇÃO DE UM ECLIPSE TOTAL DO SOL (FORA DE ESCALA) COM

FOTOGRAFIA FEITA A PARTIR DO PONTO B DONDE É AVISTADO COMO PARCIAL (FOTO

DE ANDRÉ MILONE, NO OBSERVATÓRIO DO VALONGO/UFRJ, RIO DE JANEIRO, 1987).

1-50

FIGURA 1.21 - ILUSTRAÇÃO DO EFEITO DE MARÉ TOTAL SOBRE OS OCEANOS DA

TERRA NA OCASIÃO DA LUA CHEIA (VISÃO DO NORTE DA ECLÍPTICA, FORA DE

ESCALA). ..................................................................................................................... 1-53

1-6
 LISTA DE TABELAS

TABELA 1.1 - CONSTELAÇÕES VISÍVEIS POR ESTAÇÃO DO ANO PARA O HEMISFÉRIO SUL.

......................................................................................................................... 1-38

TABELA 1.2 - ALGUNS DADOS FÍSICOS DO SOL, TERRA E LUA. ................................ 1-47

1-7
1-8
1.1 INTRODUÇÃO

É marcante o fascínio que as pessoas sentem pelo céu. Quem nunca admirou um pôr do
Sol ou ficou impressionado com uma tempestade? Todavia, ainda hoje, os fenômenos
celestes e atmosféricos que fazem parte de nosso cotidiano não são compreendidos por
grande parte da humanidade. Inclusive, ainda ocorre a mitificação desses fenômenos
naturais.
Este capítulo pretende, dentro de certas limitações, apresentar aos educadores e
estudantes universitários uma introdução aos fenômenos celestes presentes no nosso dia
a dia muito embora passem despercebidos pela maioria. Os fenômenos relacionados
exclusivamente à dinâmica da atmosfera de nosso planeta não serão abordados. A
influência da atmosfera terrestre na observação científica dos astros é enfocada no
Capítulo 2.

1.2 NASCIMENTO DA ASTRONOMIA

Na época atual, é cada vez mais difícil admirar um céu noturno escuro e estrelado,
principalmente para quem vive num centro urbano. A poluição luminosa da cidade
ofusca o brilho da maioria dos astros. Além do mais, quem consegue reservar um
intervalo de tempo para essa tarefa tendo que cumprir tantos compromissos
profissionais, familiares e pessoais?

1.2.1 PRÉ-HISTÓRIA

Imagine-se agora em um passado muito remoto, mais precisamente na pré-história (de

100 mil anos atrás até cerca de 8 mil a.C.), quando o ser humano vivia em pequenos
grupos nômades. A preocupação com a sobrevivência num ambiente natural e hostil era
crucial. Caçar, pescar, procurar frutas e raízes comestíveis, fugir de animais perigosos e
abrigar-se das variações climáticas faziam parte do cotidiano do homem pré-histórico. O
homem dessa época tinha que se adaptar à alternância do claro-escuro e à mudança das
estações. Certamente, o Sol foi o primeiro astro a ser notado. As razões são óbvias: é o

1-9
Sol que proporciona a mais evidente alternância de claro-escuro da natureza (o dia e a
noite) e que atua como a principal fonte de calor para nós. A Lua foi o segundo astro a
ser percebido, visto que ilumina a escuridão da noite, especialmente em sua fase cheia.
As estrelas devem ter sido notadas em seguida, como pontos brilhantes em contraste a
um céu bastante escuro. Os outros cinco astros errantes (significado original da palavra
planeta, de origem grega) visíveis a olho nu só foram notados, quando a observação do
céu se tornou persistente noite após noite. Esse tipo de investigação da natureza já
necessitava de um pouco mais de inteligência por parte de nossos ancestrais. Há
desenhos rupestres (inscritos em rochas) que incluem figuras de astros. Tanto os astros,
como os animais, as montanhas, as florestas, os desertos e a água eram tidos como
divindades porque não eram inteiramente compreendidos.

1.2.2 MUNDO ANTIGO

Após a última glaciação, a agricultura e a domesticação de animais tornaram-se

atividades importantes para a sobrevivência do homem em nosso planeta. Começaram a
aparecer os primeiros vilarejos e povoados. As primeiras civilizações mais notáveis
surgiram a partir de 5.500 anos atrás, em quatro regiões hidrográficas distintas do
planeta: nas bacias dos rios Tigre e Eufrates (Mesopotâmia, região atual do Irã e
Iraque), por volta do ano 3500 a.C., com os sumerianos; ao longo do rio Nilo (atual
Egito) em torno de 3100 a.C.; nas margens do rio Indus (atual Índia) por volta de 2500
a.C.; e em torno do rio Amarelo (atual China) em cerca do ano 2000 a.C. As sociedades
da Mesopotâmia, Indu e do Antigo Egito influenciaram umas às outras devido à
proximidade entre elas, inclusive marcando o desenvolvimento de outras posteriores
como a da Antiga Grécia.

O desenvolvimento da escrita e, posteriormente, o da matemática, foram essenciais para

o crescimento cultural e científico das primeiras civilizações, inclusive no campo da
Astronomia. Certamente, a Astronomia é uma das ciências mais antigas da
Humanidade. Nas civilizações antigas, o homem ainda continuava a associar divindades
aos fenômenos naturais (astronômicos ou não). Os homens pré-histórico e antigo
buscavam encontrar explicações mitológicas para vários fenômenos celestes
observados, entre os quais: os dias, as noites, os eclipses da Lua e do Sol, as fases da
Lua, o deslocamento dos planetas por entre as estrelas, os cometas e as estrelas

1-10
cadentes. Além do mais, nossos antepassados buscavam associar os fenômenos celestes
aos terrestres e vice-versa.

Das quatro civilizações citadas, a mais antiga é sem dúvida, aquela que surgiu na
Mesopotâmia, reunindo várias cidades bem estruturadas nas bacias férteis dos rios Tigre
e Eufrates. Uma das cidades-estado foi a Babilônia, cuja supremacia durou uns 300
anos. Os babilônios foram um dos primeiros povos a registrar a presença dos cinco
planetas visíveis a olho nu (Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter e Saturno), certamente sob
a influência cultural dos sumerianos. Os deuses, os heróis e os animais desse povo eram
associados aos astros observados. Na mitologia babilônica, a água líquida era a Mãe da
natureza e sustentadora da Terra. O céu era representado por uma cúpula azul feita de
rocha onde as estrelas estavam incrustadas, sendo a mesma sustentada pelas altas
montanhas terrestres. Os babilônios buscavam entender as vontades dos deuses
observando os astros no céu, as quais se refletiam de algum modo nos fatos terrestres.
Assim, a Astrologia e a Astronomia nascem juntas, como uma única forma de
conhecimento. A palavra desastre significa, primordialmente, um fato que contraria os
astros. Conceberam as primeiras constelações, que eram apenas representações de

1-11
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