0 - Exame Modelo 10 - 9º Ano

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Exame Modelo 10 de Matemática

Alfa & OmegaMat

3.º Ciclo do Ensino Básico


Prova 92
Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos
9.º Ano de Escolaridade

Nome completo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Documento de identificação [CC] nº.

Assinatura do aluno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta

É permitido o uso de calculadora

Não é permitido o uso de corretor. Risca o que pretendes que não seja classificado

Apresenta as tuas respostas de forma legı́vel

Apresenta apenas uma resposta para cada item

A prova apresenta um formulário na página 2

As cotações dos itens encontram-se na página 7

Na resposta aos itens de seleção (escolha múltipla), seleciona a resposta correta. Escreve na folha de respos-
tas o número do item e a letra que identifica a opção escolhida

Na resposta aos restantes itens, apresenta o teu raciocı́nio de forma clara, indicando todos os cálculos que
tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias Quando, para um resultado, não é pedida aproximação
apresenta sempre o valor exato

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Formulário

Números e Operações

Valor aproximado de π (pi): 3,14159

Geometria e Medida

Áreas
Diagonal maior × Diagonal menor
Losango:
2
Base maior + Base menor
Trapézio: × altura
2
Área da superfı́cie esférica: 4πr2 , sendo r o raio da esfera

Volumes

Prisma e cilindro: Área da base × Altura

Área da base × Altura


Pirâmide e cone:
3
4
Esfera: πr3 , sendo r o raio da esfera
3

Trigonometria:

Fórmula fundamental: sin2 x + cos2 x = 1


sin x
Relação da tangente com o seno e o cosseno: tgx =
cos x

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Tabela trigonométrica

Graus Seno Cosseno Tangente Graus Seno Cosseno Tangente


1 0.0175 0.9998 0.0175 46 0.7193 0.6947 1.0355
2 0.0349 0.9994 0.0349 47 0.7314 0.6820 1.0724
3 0.0523 0.9986 0.0524 48 0.7431 0.6691 1.1106
4 0.0698 0.9976 0.0699 49 0.7547 0.6561 1.1504
5 0.0872 0.9962 0.0875 50 0.7660 0.6428 1.1918
6 0.1045 0.9945 0.1051 51 0.7771 0.6293 1.2349
7 0.1219 0.9925 0.1228 52 0.7880 0.6157 1.2799
8 0.1392 0.9903 0.1405 53 0.7986 0.6018 1.3270
9 0.1564 0.9877 0.1584 54 0.8090 0.5878 1.3764
10 0.1736 0.9848 0.1763 55 0.8192 0.5736 1.4281
11 0.1908 0.9816 0.1944 56 0.8290 0.5592 1.4826
12 0.2079 0.9781 0.2126 57 0.8387 0.5446 1.5399
13 0.2250 0.9744 0.2309 58 0.8480 0.5299 1.6003
14 0.2419 0.9703 0.2493 59 0.8572 0.5150 1.6643
15 0.2588 0.9659 0.2679 60 0.8660 0.5000 1.7321
16 0.2756 0.9613 0.2867 61 0.8746 0.4848 1.8040
17 0.2924 0.9563 0.3057 62 0.8829 0.4695 1.8807
18 0.3090 0.9511 0.3249 63 0.8910 0.4540 1.9626
19 0.3256 0.9455 0.3443 64 0.8988 0.4384 2.0503
20 0.3420 0.9397 0.3640 65 0.9063 0.4226 2.1445
21 0.3584 0.9336 0.3839 66 0.9135 0.4067 2.2460
22 0.3746 0.9272 0.4040 67 0.9205 0.3907 2.3559
23 0.3907 0.9205 0.4245 68 0.9272 0.3746 2.4751
24 0.4067 0.9135 0.4452 69 0.9336 0.3584 2.6051
25 0.4226 0.9063 0.4663 70 0.9397 0.3420 2.7475
26 0.4384 0.8988 0.4877 71 0.9455 0.3256 2.9042
27 0.4540 0.8910 0.5095 72 0.9511 0.3090 3.0777
28 0.4695 0.8829 0.5317 73 0.9563 0.2924 3.2709
29 0.4848 0.8746 0.5543 74 0.9613 0.2756 3.4874
30 0.5000 0.8660 0.5774 75 0.9659 0.2588 3.7321
31 0.5150 0.8572 0.6009 76 0.9703 0.2419 4.0108
32 0.5299 0.8480 0.6249 77 0.9744 0.2250 4.3315
33 0.5446 0.8387 0.6494 78 0.9781 0.2079 4.7046
34 0.5592 0.8290 0.6745 79 0.9816 0.1908 5.1446
35 0.5736 0.8192 0.7002 80 0.9848 0.1736 5.6713
36 0.5878 0.8090 0.7265 81 0.9877 0.1564 6.3138
37 0.6018 0.7986 0.7536 82 0.9903 0.1392 7.1154
38 0.6157 0.7880 0.7813 83 0.9925 0.1219 8.1443
39 0.6293 0.7771 0.8098 84 0.9945 0.1045 9.5144
40 0.6428 0.7660 0.8391 85 0.9962 0.0872 11.4301
41 0.6561 0.7547 0.8693 86 0.9976 0.0698 14.3007
42 0.6691 0.7431 0.9004 87 0.9986 0.0523 19.0811
43 0.6820 0.7314 0.9325 88 0.9994 0.0349 28.6363
44 0.6947 0.7193 0.9657 89 0.9998 0.0175 57.2900
45 0.7071 0.7071 1.000

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• • • ˜
3 √ √ 17
1. Seja A = − ; 15 ∪ 5; um conjunto de números reais
2 4

Qual é o maior número inteiro que pertence ao conjunto A?

(A) 4 (B) 5 (C) 3 (D) 2


2. Resolve a inequação seguinte

x + 1 2(x + 2)
1− + >0
5 4
Apresenta o conjunto solução na forma de intervalo de números reais

3. No referencial cartesiano, de origem no ponto O, da figura 1, estão representados parte do gráfico da


função, f , e um triângulo [ABO]

y
f

Sabe-se que:
B A
ˆ f é definida por f (x) = ax2 , com a 6= 0

ˆ (8; 16) é ponto do gráfico da função f

ˆ A e B são pontos do gráfico de f

ˆ os pontos A e B têm a mesma ordenada 4 O x

Figura 1

3.1. Em qual das opções está o valor de a?


1 1 1
(A) 4 (B) (C) (D)
4 2 8
3.2. Determina o valor exato do perı́metro do triângulo [ABO]

4. Resolve, em R, a equação −6x2 + x + 2 = 0


Apresenta as soluções na forma de fração irredutı́vel

5. Aplicando, sempre que possı́vel, as regras operatórias das potências, determina o valor da expressão
numérica seguinte

 ‹4  ‹6
1 3
− ÷ 1−
2 2
 ‹−2
1
1+
4

6. Resolve o sistema de equações seguinte


 x + 3y = 1

2x − y = 2

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7. No referencial cartesiano, de origem no ponto O, da figura 2, estão representados parte do gráfico da
função f e um triângulo [ABC]
Sabe-se que: y

ˆ f é da forma f (x) = ax, com a ∈ R


k
ˆ g é da forma g(x) = , com k > 0 e x > 0 f
x
ˆ T é o ponto de interseção dos gráficos de f e de g
T
ˆ T tem abcissa 2
g
ˆ (−3; −3) é ponto do gráfico de f
O 2 x
7.1. Determina o valor de a
7.2. Determina o valor de g(4) + f (4) Figura 2

8. Com os sı́mbolos e ~, é construı́da uma sequência infinita, em que os três primeiros termos estão re-
presentados na figura 3
Admite que se mantém a regularidade

8.1. Há um termo da sequência constituı́do por 900


sı́mbolos ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Qual é a ordem desse termo?
~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~
8.2. O número de sı́mbolos necessários para
construir o termo de ordem 1000 é: a1 a2 a3

Figura 3
(A) 2000 (B) 2002 (C) 2004 (D) 2006

9. No referencial cartesiano, de origem no ponto O, da figura 4, está representada a distribuição das idades
dos atletas de um clube desportivo de Arribas de Baixo

Número de atletas Distribuição das idades dos atletas

O 11 12 13 14 Idades (anos)

Figura 4

2 × 11 + 6 × 12 + 4 × 13 + 8 × 14
9.1. Diz o que representa a expressão , e indica o seu valor
20

9.2. Determina a idade mediana destes atletas


9.3. Escolhido, ao acaso, um destes atletas, qual é a probabilidade de ele ter no máximo doze anos?

Apresenta o valor sob a forma de fração irredutı́vel

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10. Na figura 5, está representado um triângulo [ABC]

Sabe-se que:
A B

ˆ AC = BC

ˆ AC = 6.4 cm

ˆ B ĈA = 102◦ 102◦

Determina o valor da área do triângulo [ABC]


C

Apresenta o resultado arredondado às centésimas Figura 5

11. Na figura 6, está representada uma circunferência de centro no ponto O

Os pontos A, B, C e D, pertencem à circunferência

Sabe-se que:
O
A C
ˆ o segmento de reta [AC] é um diâmetro da
circunferência

ˆ B ÔD = 140◦
÷
ˆ B C = 92◦ 92◦

Figura 6

Em qual das opções está a amplitude do arco CD?

(A) 52◦ (B) 50◦ (C) 46◦ (D) 48◦


12. O Rodrigo comprou pacotes de sumo de laranja e de sumo de limão para a sua festa de aniversário

No total, comprou dez pacotes de sumo

Sabe-se que o número de pacotes de sumo de laranja excede em dois o triplo do número de pacotes de
sumo de limão

Considera que x é o número pacotes de sumo de laranja e que y é o número pacotes de sumo de limão

Escreve um sistema de duas equações a duas incógnitas, cuja resolução, permite determinar o número de
pacotes de sumo de laranja e o número de pacotes de sumo de limão

Não resolvas o sistema

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13. Na figura 7 está representada uma pirâmide [ABCDE], quadrangular regular reta
E

Sabe-se que:

ˆ F é o centro da base da pirâmide

ˆ G é o ponto médio de [BC] D


C
ˆ o perı́metro de [ABCD] é igual a 48 cm
F
2 G
ˆ EF = AB
3 A
B

Figura 7

13.1. Determina o volume da pirâmide [ABCDE]


13.2. Determina o perı́metro do triângulo [EF G]

14. Consumo final: Público e privado (Zona Euro)

Segundo a PORDATA, os gastos em bens e serviços por parte das famı́lias e instituições privadas sem
fins lucrativos ou por parte das administrações públicas, nos anos de 1995 e 2022, foi de 4823140.6 e de
11639390.0 milhoes de euros, respetivamente
Como se pode observar, houve um aumento nos gastos, do ano de 1995 para o ano de 2022

Determina o valor (em milhoes de euros) desse aumento e escreve-o em notação cientı́fica

15. Na figura 8 estão representados dois triângulos semelhantes, [ABC] e [DEF ]

Sabe-se que:

ˆ BC = 4 cm A

ˆ EF = 8 cm

ˆ C B̂A = AĈB = 45◦ 45◦ 45◦ 45◦ 45◦


B 4 C E 8 F
ˆ F ÊD = DF̂ E = 45◦
Figura 8

15.1. Mostra que AC = 2 2
15.2. Determina o perı́metro do triângulo [DEF ]

FIM

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